广西崇左市语文初一上册检查试题及答案

广西崇左市语文初一上册检查试题
班级：________________ 学号：________________ 姓名：______________
一、单选题（每题3分）
1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）
A. 拮据（jū）缄默（jiān）锲而不舍（qì）
B. 蹒跚（pán）亵渎（dú）孜孜不倦（zī）
C. 镂空（lóu）恪守（gè）相得益彰（zhāng）
D. 嗤笑（chī）踌躇（chú）廓然无累（kuò）
答案：B
解析：A项中“锲而不舍”的“锲”应读“qiè”，C项中“恪守”的“恪”应读“k è”，D项中“廓然无累”的“廓”应读“kuò”，但整个词语的注音选项已给出为“ku ò”，实际上是指向词语整体而非单字，但在此语境下按选项处理，仍判断D项有误。

2.下列句子中没有语病的一项是（）
A. 通过这次活动，使同学们认识到“诵读经典”的重要性。

B. 能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。

C. 为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。

D. 我对自己能否学好语文，充满了信心。

答案：A
解析：B项中两面对一面，应去掉“能否”，C项中否定不当，应去掉“不”，D项
中同样存在两面对一面的问题，应去掉“能否”。

3.下列文学常识搭配有误的一项是（）
A. 《论语》——儒家经典著作——孔子
B. 《岳阳楼记》——范仲淹——北宋
C. 《背影》——朱自清——现代散文家
D. 《昆虫记》——法布尔——美国昆虫学家
答案：D
解析：《昆虫记》的作者是法国昆虫学家法布尔，而非美国。

4.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）
A. 这本书让他爱不释手，常常废寝忘食地读。

B. 他办事总是犹豫不决，失去了一次又一次的机遇。

C. 他经常向同学请教，这种不耻下问的精神值得大家学习。

D. 这位老画家画的虾就像活的一样，栩栩如生。

答案：C
解析：“不耻下问”的意思是指向地位、学问不如自己的人请教而不感到丢面子，是褒义词。

但在此句中用来形容他向同学请教，显然同学之间不存在地位、学问的高低之分，使用不恰当。

5.下列句子中标点符号使用有误的一项是（）
A. “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

B. 花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！
C. “春雨贵如油”，它滋润着土地，孕育着生命，因此农谚说：“春天三场雨，秋后不缺米”。

D. 每一朵盛开的花，都是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱；船舱鼓鼓
的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。

答案：C
解析：C项中“农谚说”后的冒号应改为逗号，因为“农谚说”的内容是直接引用的部分，且引号内的句子为完整的一句话，故逗号应放在引号外。

二、多选题（每题4分）
1.下列句子中，加点成语使用正确的一项是（）
A. 看着那一片片金黄的油菜花，我们不禁心旷神怡，流连忘返。

B. 他的演讲慷慨激昂，气冲斗牛，赢得了在场观众的阵阵掌声。

C. 他性格内向，沉默寡言，常常在会议上人云亦云，没有自己的见解。

D. 这道数学题太难了，我绞尽脑汁也想不出答案，真是首当其冲啊。

答案：A, B
•A项“心旷神怡”形容心境开阔，精神愉快，用在此处形容看到油菜花后的感受，恰当。

•B项“气冲斗牛”形容气势之盛可以直冲云霄，此处用来形容演讲的气势，正确。

•C项“人云亦云”指没有主见，只会随声附和，与“没有自己的见解”意思重复，使用不当。

•D项“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭受灾难，与句意不符，使用错误。

2.下列对文学常识及课文内容的表述，正确的一项是（）
A. 《岳阳楼记》的作者是北宋文学家范仲淹，文章通过描绘岳阳楼的雄伟景象，
表达了作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。

B. 《出师表》是三国时期蜀汉丞相诸葛亮在决定北上伐魏、夺取长安（今汉长安
城遗址）之前给后主刘禅上书的一篇奏章，全文以议论为主，兼用记叙和抒情，以恳切委婉的言辞劝勉后主要广开言路、严明赏罚、亲贤远佞，以此兴复汉室，还于旧都。

C. 《故乡》选自鲁迅的小说集《呐喊》，小说以“我”回故乡的见闻和感受为线索，
通过闰土、杨二嫂等人物二十年的前后变化，描绘了中国农村从辛亥革命到五四运动期间的社会生活。

D. 《智取生辰纲》选自元末明初小说家施耐庵创作的长篇小说《水浒传》，讲述了
杨志押送生辰纲去往东京，在途中（黄泥冈）被晁盖吴用等用计夺取的经过。

答案：B, C, D
•A项表述有误，《岳阳楼记》并未详细描绘岳阳楼的雄伟景象，而是借景抒情，表达了作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。

•B项表述正确，准确概述了《出师表》的内容及作者意图。

•C项表述正确，准确描述了《故乡》的出处、线索及主题。

•D项表述正确，准确概述了《智取生辰纲》的故事情节及出处。

三、判断题（每题3分）
1.《岳阳楼记》的作者是唐代文学家范仲淹，他在文中提出了“先天下之忧而忧，
后天下之乐而乐”的政治抱负。

•答案：×。

错误。

范仲淹是北宋时期的文学家，而非唐代。

2.《出师表》是三国时期蜀汉丞相诸葛亮在出征前给后主刘禅上书的一篇奏章，
文中诸葛亮以恳切委婉的言辞劝勉后主要广开言路、严明赏罚、亲贤远佞，以
此兴复汉室，还于旧都（洛阳）。

•答案：√。

正确。

3.《故乡》是现代文学家鲁迅于1921年创作的一篇短篇小说，选自小说集《呐喊》。

该小说以“我”回故乡的见闻为线索，通过“我”闰土二十年的变化，描绘了
辛亥革命后十年间中国农村衰败、萧条、日趋破产的悲惨景象，揭示了广大农
民生活痛苦的社会根源。

•答案：×。

错误。

虽然《故乡》确实是鲁迅的作品，并描绘了农村衰败的景象，但文中主要是描述了“我”与少年时代的朋友闰土重逢时的情景，以及“我”
对故乡现实和未来的深切忧虑，而不仅仅是“闰土二十年的变化”。

4.《醉翁亭记》是北宋文学家欧阳修创作的一篇文章，文章描写了滁州一带朝暮
四季自然景物不同的幽深秀美，滁州百姓和平宁静的生活，特别是作者在山林
中与民一齐游赏宴饮的乐趣。

•答案：√。

正确。

这篇文章确实展现了欧阳修在醉翁亭与民同乐的场景，以及对自然美景和和谐生活的赞美。

四、填空题（每题3分）
1.题目：《背影》一文的作者是我国现代著名散文家、诗人、学者、民主战士______ 。

答案：朱自清
2.题目：在《论语》中，孔子教导我们学习要勤奋，他说：“学而时习之，不亦说
乎？”这里的“说”同______ ，意思是______ 。

答案：“说”同“悦”，意思是“愉快”。

3.题目：古诗词中常用“月”来寄托诗人的思乡之情，如李白的《静夜思》中“举
头望明月，______”一句，就表达了诗人对家乡的思念。

答案：低头思故乡
4.题目：在《从百草园到三味书屋》一文中，鲁迅先生描述了他在百草园中的童
年乐趣，其中提到了一种叫“______”的昆虫，它能“后窍喷烟”。

答案：斑蝥
5.题目：我国四大名著之一《水浒传》中，有一位被称为“花和尚”的英雄人物，
他力大无穷，倒拔垂杨柳，这位英雄是______ 。

答案：鲁智深
五、阅读理解（每题4分）
标题：《故都的秋》节选
作者：郁达夫
秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。

我的不远千里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想饱尝一尝这“秋”，这故都的秋味。

江南，秋当然也是有的；但草木凋得慢，空气来得润，天的颜色显得淡，并且又时常多雨而少风；一个人夹在苏州上海杭州，或厦门香港广州的市民中间，浑浑沌沌地过去，只能感到一点点清凉，秋的味，秋的色，秋的意境与姿态，总看不饱，尝不透，赏玩不到十足。

秋并不是名花，也并不是美酒，那一种半开，半醉的状态，在领略秋的过程上，是不合适的。

不逢北国之秋，已将近十余年了。

在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。

在北平即使不出门去罢，
就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。

从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花（朝荣）的蓝朵，自然而然地也能够感觉到十分的秋意。

说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红色最下。

最好，还要在牵牛花底，教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。

问题：
1.作者为何特意从杭州和青岛赶到北平来？（4分）
答案：作者特意从杭州和青岛赶到北平来，是为了饱尝故都的秋味，因为北国的秋特别地来得清、静、悲凉，这种独特的秋味是其他地方无法替代的。

2.作者如何对比北国之秋与江南之秋的？（4分）
答案：作者通过对比北国之秋与江南之秋的不同特点来展现两者差异。

北国之秋来得清、静、悲凉，而江南之秋则草木凋得慢，空气润，天色淡，多雨少风，秋味不够浓郁。

这种对比突出了北国之秋的独特韵味。

3.在作者笔下，北平秋天的哪些景物最能体现其“清、静、悲凉”的特点？（4
分）
答案：作者笔下，北平秋天的景物如驯鸽的飞声、碧绿的天色、槐树叶底漏下的日光、蓝朵的牵牛花以及疏疏落落的秋草等，都最能体现其“清、静、悲凉”的特点。

这些景物共同营造出一种宁静而略带凄清的氛围。

4.作者为何认为牵牛花以蓝色或白色者为佳？（4分）
答案：作者认为牵牛花以蓝色或白色者为佳，是因为这两种颜色与秋天清冷、宁静的氛围相契合，更能凸显出故都秋天的“清、静、悲凉”之感。

相比之下，紫黑
色次之，淡红色则最不符合这种氛围。

5.从文中可以看出，作者对于秋天有着怎样的情感态度？（4分）
答案：从文中可以看出，作者对于秋天怀有深厚的喜爱与向往之情。

他特意从远地赶来北平，只为饱尝这故都的秋味；同时，他通过细腻的笔触描绘出北国之秋的独特韵味，表达了自己对秋天的深深眷恋和独特感受。

六、作文（30分）
题目：《成长路上的那束光》
要求：
1.结合个人经历，写一篇记叙文。

2.文中不得出现真实的校名、人名和地名。

3.不少于600字，书写工整，卷面整洁。

写作例文：
成长路上的那束光
记得刚升入初三的时候，面对繁重的学业和即将到来的中考压力，我感到了前所未有的焦虑和迷茫。

语文成绩一直是我的软肋，每次考试都拖后腿，让我对这门学科几乎失去了信心。

就在我几乎要放弃的时候，李老师走进了我的世界。