苏教版五年级语文上册课文内容填空练习(经典)

苏教版五年级语文上册课文内容填空练习（经典）
一、按课文内容填空。

1．“__________”也好，“__________”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点，那就是___________。

2．《父爱之舟》以________为线索，________次提到了姑爹的小渔船。

“父爱之舟”既是指____________，也是指____________，歌颂了
____________________。

3．《慈母情深》中的母亲是一位_________的母亲，__________的母亲，
__________的母亲，更是一位__________的母亲。

我是从
______________________中感受到她深沉的母爱的。

4．当我们想要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊《游子吟》中的诗句：_______________________________。

5．面对一道数学题，我绞尽脑汁百思不得其解，正当我感到
“_____________________”时，爸爸来到我身边，经他一点拨，我恍然大悟，这可真是“________________________”啊！
6．孩子的成长离不开父亲的教育，《三字经》里提到“________________”。

自古以来有很多母亲为了教育好自己的孩子留下了很多典故，如：
____________、___________。

我还知道有关动物的伟大母爱的典故
_________、_________、__________ 。

7．我觉得诸葛亮的“非澹泊无以明志，_____________________”很适合作为我的座右铭。

8．在国泰民安的和平年代，我们也要谨记魏征的话：
________________________。

二、回顾课文内容。

1．绿遍山原白满川，__________《乡村四月》
2．《梅花魂》运用了______的写作手法，表露出一位华侨老人___________之心？
3．《田忌赛马》从田忌两次赛马一输一赢的对比中，体会到孙膑_________的道理。

4．古往今来儿童的世界总是那么天真烂漫，你瞧有宋代杨万里带来的
“__________，_________”，描写孩子剜冰的样子；有范成大描写的乡村儿童从小耳濡目染、喜爱劳动的优美诗句，“________，_______”；有田震写“__________，___________”的牧童。

更有九岁就_____的杨氏之子。

5．在这学期，我们了解到威尼斯是____的一座古城，在这里，____是主要的交通工具；还感受到了被称为“水之国”、“花之国”的_____，在绿色的草原上有数不清的牛羊，所以也称_________。

6．“__________，________”写出了君子与小人的价值指向不同。

三、按课文内容填空。

1．《落花生》这篇文章，通过一家人在收获节上议花生，说明了
_______________的道理，在写作上用了____________________的方法。

本文的作者是__________，他在1921年开始创作时，就以“_______”作为自己的笔名，勉励自己要做一个具有花生品格的人。

2．《蝉》中表现修身而品格高尚的人，并不需要某种外界的凭借，自能声名远扬的诗句是：“__________________，__________________。

”
3．《珍珠鸟》一文的作者是__________。

课文生动地描述珍珠鸟在“我”的细心照料下，由_______人到________人的变化过程，告诉我们：
______________________________。

4．《牛郎织女》是一篇流传甚广的___________，我国的四大民间故事除此之外还有《___________》《___________》《___________》。

5．____________________，____________________，家家乞巧望秋月，
________________________。

这首诗的作者是_____代诗人__________。

6．《题临安邸》中“_________________，_________________”，表达了诗人对国家现状的无比忧虑，对统治者的辛辣讽刺和严厉警告。

四、填空。

1.《将相和》中的“将”指________，“相”指________，文章由________、渑池会见、________三个故事成，记叙了“将”和“相”由“不和”到“和”的过程。

2.《枫桥夜泊》是唐朝安史之乱后，诗人张继途经寒山寺时，写下的一首诗，讲述了一个客船夜泊者对江南深秋夜景的观察和感受：“________，
________。

________，夜半钟声到客船。

”
3.古人有很多读书之法，孔子说：“默而识之，________，诲人不倦。

”；宋代朱熹认为读书有三到：“________、________、口到”。

五、日积月累。

1．《山居秋暝》的作者是_______代诗人______。

他的诗被苏轼称赞为“诗中有画，________”。

诗中写明月泉水的名句是“__________，__________”。

2．《忆读书》的作者是________，文章按照________顺序，回忆了作者童年时期的________、__________、___________以及___________，表达了作者
____________等感悟。

3．《四季之美》一文按照一年四季的顺序描写了________、_______、
_______、________等不同时间的景致，描写出了不同时间、不同景物的动态变化。

六、根据所学知识填空。

1.“慈母手中线，_________。

临行密密缝，__________”出自
《_______》。

2.“_____________，也傍桑阴学种瓜”描绘了一幅乡村儿童种瓜的场景图；宋代诗人杨万里用“______________，彩丝穿取当银钲”描绘了一幅儿童弄冰图；而《村晚》中描写牧童骑牛晚归吹曲图的诗句是：“_____________ ，
_____________ 。

”
3.《祖父的园子》中通过对园子里花朵、鸟儿、虫子等事物的描写，表现了“我”对________
七、根据课文内容填空。

1．在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅________的画。

田的大小好像是有心人为白鹭________。

（《白鹭》）
2．红日初升，________。

河出伏流，________。

……天戴其苍，________。

纵有千古，横有八荒。

《少年中国说》）
3．秋天最美是黄昏。

夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦_________地朝窠里飞去。

________的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。

夕阳西沉，
__________，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人________。

（《四季之美》）4．学了《古人谈读书》一课，你积累了哪些关于读书的名言警句？选择一句写下来。

___________________
八、按课文内容填空。

1.“上自先秦时代的青铜器，下至唐、宋元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。

”这句话中，表示时间的词语有____________，读了这句话，你感受到了____________________。

2.请在下面句子的括号里加标点。

它的果实埋在地里，不像桃子（_____）石榴（_____）苹果那样（_____）把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上（_____）使人一见就生爱慕之心。

3.“约一百三十个地球才能抵得上一个太阳。

”
这句话用了____________说明方法。

这样写的好处是_________________
4.“花生”会让我们想到那些默默无闻作贡献的人。

“蜜蜂”会让你想到哪些人呢？
______________________________
5.《猎人海力布》、《牛郎织女》都是民间故事，你还读过或者听过其他的民间故事吗？请写出一个故事的名字《________》故事主要讲
_____________________________
九、课文理解与积累运用。

1．叶圣陶先生说，说明文以______________为成功。

说明性文章为了把抽象的事物说清楚、明白，就会使用______________、______________、
______________、______________等说明方法。

“这座电视塔高368米。

它的外形像一个待发射的火箭。

”用了______________、______________的说明方法，让电视塔的外形具体形象。

2．“父爱之舟”是指____________________________，实际指
____________________________。

3．书被人们称为人类文明的______________。

莎士比亚说：“书籍是
______________。

”朱熹说，读书有三到，谓______________、
______________、______________。

冰心先生教育我们，读书好，
______________，______________。

我知道关于读书的成语有
____________________________。

4． ______________的《长相思》中表达作者思乡的句子是
____________________________，____________________________，聒碎乡心梦不成，____________________________。

5．《枫桥夜泊》中写景的诗句是____________________________，
____________________________。

一个“______________”字，写出了诗人
______________的思想感情。

十、回忆课文内容填空。

1．《猴王出世》中石猴因为敢于____________，被群猴拜为猴王，表现了石猴____________的特点。

2．《景阳冈》一文是按照“喝酒、________、________、下冈”的顺序记叙的，表现了武松______的英雄性格。

3．学习了《草船借箭》一文，我们可以知道诸葛亮是一个_______的人，周瑜是一个_________的人。

十一、课文学得怎么样？考考你。

1．《慈母情深》的作者是______，文章讲述了母亲在_____________的满足了
儿子的要求，使他终于拥有了第一部长篇小说______________。

2．__________，我的母亲。

_________，我的母亲。

褐色的口罩上方，一双
___________吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……

3．《父爱之舟》这篇文章的线索是___________________，文章回忆了很多感人的场景，哪些事情令你难忘？请写出来，不少于4件。



（1）___________________ （2）___________________
（3）___________________ （4）___________________
十二、根据所学内容填空。

1．当有的同学只知道贪玩，不珍惜时间，我们可以用岳飞的话
“____________，____________，___________”来劝诫。

当有的同学胡乱花钱，不知道节俭，我们可以用司马光的名言“_________，_________”来劝诫。

2．《落花生》围绕落花生写了种花生、_____、______、______的过程，详写的是_______部分。

从中我明白了_______的道理。

十三、根据课文内容填空。

1.作者介绍任丘的地道是按________、________、________的顺序来具体介绍的。

地道中的洞有五个特点：________、________、________、________、
________。

2.冀中人民利用地道，想出了许多妙法，粉碎了敌人的破坏。

如：________可以防备敌人的火攻；________可以粉碎敌人的毒气攻；________可以对付敌人的水攻。

3.地道的作用一是________；二是________。

4.冀中的地道战是我国________的一个奇迹。

十四、按课文内容填空。

1.那__________，那______________，那铁色的长喙，那__________，增之一分则嫌_____，减之一分则嫌_____，素之一忽则嫌____，黛之一忽则嫌_____。

2.《落花生》一课花生具有___________、__________的特点，父亲想借花生告诉“我们”的道理是：______________________________________。

十五、按课文内容填空。

1.《白鹭》描写了白鹭的_____、_____和_____，赞颂了寻常的白鹭所蕴含的______，抒发了作者对______、______的境界的追求和向往。

2.《桂花雨》通过描写小时候________的事，表达了“我”对童年生活的
______，也表达了“我”和母亲对家乡、对家乡桂花_____的情感。

3.《珍珠鸟》生动地描述了珍珠鸟在“我”的细心照料、精心呵护下，由
______人到______人的变化过程，表现了作者对小生灵真诚而无微不至的爱。

我们从中感悟到：_____________________。

答案
一、精彩极了糟糕透了爱船四姑爹的小渔船父亲的爱父爱的伟大平凡辛劳贫寒伟大母亲毫不犹豫地给“我”钱买书谁言寸草心，报得三春晖疑惑不解山重水复疑无路，柳暗花明又一村养不教，父之过孟母三迁岳母刺字藏羚羊跪拜母牛拦车索水母鸟护蛋被烧焦非宁静无以致远居安思危，戒奢以简
二、子规声里雨如烟。

首尾呼应眷恋祖国的赤子足智多谋，根据情况进行科学分析，扬长避短。

稚子金盘脱晓冰彩丝穿取当银铮童孙未解供耕织也傍桑阴学种瓜牧童归去横牛背短笛无腔信口吹机智风趣意大利小艇荷兰牧场之国君子喻于义小人喻于利
三、人要做有用的人借物喻人许地山落华生居高声自远非是藉秋风冯骥才害怕信赖信赖往往创造出美好的境界民间故事梁山伯与祝英台白蛇传孟姜女哭长城七夕今宵看碧霄牵牛织女渡河桥穿尽红丝几万条唐林杰暖风熏得游人醉直把杭州作汴州
四、廉颇蔺相如完璧归赵负荆请罪月落乌啼霜满天江枫渔火对愁眠姑苏城外寒山寺学而不厌心到眼到
五、唐王维画中有诗明月松间照清泉石上流冰心时间读书经历多年的读书经验选书的标准读书的方法读书
好，多读书，读好书春天的黎明夏天的夜晚秋天的黄昏冬天的早晨
六、游子身上衣意恐迟迟归游子吟童孙未解供耕织稚子金盆脱晓冰牧童归去横牛背短笛无腔信口吹祖父和园子深沉的爱与怀念
七、嵌在玻璃框里设计的镜匣其道大光一泻汪洋地履其黄急急匆匆成群结队夜幕降临心旷神怡书籍是全世界的营养品。

八、先秦时代、唐、宋、元、明、清所藏文物历史悠久，朝代众多，文物的数量、品种丰富、、，，
列数字、作比较让人具体地感受到太阳大的特点。

每到春天，乌语花香，百花齐放。

如果你凑近花丛中，总能看到花里围着两三只蜜蜂，它们从不间断，总是那么忙忙碌碌地采集着花蜜，为的就是酿造出香甜的蜂蜜。

我想，我们的老师不就像这辛勤的蜜蜂吗，为了把我们培养成祖国的栋梁，不辞辞劳苦，不求回报，直默默付出着……孟姜女哭长城丈夫被秦始皇征调去修长城，孟姜女在家苦等多年未能等回丈夫，于是动身到工地寻找。

丈夫没找到，孟姜女大哭，哭声震倒了长城，露出了丈夫的尸骨。

九、说明白了列数字打比方作比较举例子列数字打比方姑爹的渔船父亲的爱长生果全世界的营养品心到眼到口到多读书读好书书籍是人类进步的阶梯纳兰性德山一更水一更故园无此声月落乌啼霜满天江枫渔火对愁眠愁忧愁孤寂
十、穿过瀑布，进洞为众猴寻找住处乐于助人、敢于冒险上冈打虎豪爽、勇猛足智多谋心胸狭窄、妒贤嫉能
十一、梁晓声家境极其贫寒《青年近卫军》背直起来了转过身来了眼神疲惫的眼睛姑爹的那只小小渔船父亲给”我”买枇杷父亲心疼”我”被臭虫咬了父亲给”我”制作玩具大雨大雪天，父亲背着送”我”上学
十二、莫等闲白了少年头空悲切由俭入奢易由奢入俭难收花生品花生议花生议花生人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人
十三、地道洞气孔洞顶牢固数量多用途广大生活设备全洞口准备土和沙孑口上装吊板把地道和枯井暗沟连接起来保护自己打击敌人抗日战争史
十四、雪白的蓑毛全身的流线型结构青色的脚长短白黑不图名利默默奉献人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人
十五、形体颜色神态内在美平凡而高洁朴素而美好摇桂花怀念爱害怕亲近无论人与鸟，还是人与人之间，都需要真诚的信赖，信赖是创造美好境界的基础。