现代修辞学
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现代修辞学
一、定义:
1、修辞:名词:为了更好地表达思想和情感,适应特定的语境,而采取的应用语言及语言风格的方法、技巧或规律。
动词:为了适应特定的语境,而应用语言及语言表达的方法、技巧或规律的活动。
2、修辞学:是研究修辞应用的科学,它研究如何依据语境,运用语文的各种材料、各种修辞手法以及表现方法和技巧。
3、语流义变:指词语在连续的语流中,因受到前后词语的影响或者在语流中所处的地位不同,因而发生语义变化。
4、情景义变:指词语因受到一定情景而产生意义上的变化。
5、准语言:指伴随着语言进行交际的眼神、身态动作、以及语速、声音等。
它包括:辅语言、副语言、体态语。
6、比喻:根据联想,抓住本质不同事物之间的相似点,用一事物来描写所要表现的另一事物的修辞方式叫比喻,也叫譬喻。
7、比拟:基于想象,化物为人,或化人为物,或化此物为彼物的修辞方式叫比拟。
或者说用描写彼类事物动作形态的词描写此类事物的修辞方式叫比拟。
8、移就:把描写甲事物性质状态的词,用来修辞和描写乙事物的修辞方式叫移就。
9、通感;:在描写客观事物时,用形象的语言使感觉转移,把人们某个感官感觉到的移到另一感官上,从而启发联想,深化意境,体味韵味的修辞方式叫通感,又叫移觉。
10、夸张:为了表情达意,运用远远超过客观事实的说法来渲染强调
某事物,造成鲜明的形象和独特的意境的修辞方式叫夸张。
12、借代:借此代彼,不直接说出要说的人或事物,而借同要说的人
或事物有密切关系的其他事物来代的修辞方式叫借代。
13、跳脱:在描写中,由于某种特殊的情景,中间断了语路,没有尽
情地描写下去,而用省略号、破折号或其他符号来表示的修辞方式叫跳脱。
14、双关:在特定的语言环境中,利用语言的音义关系,表面上说的
是一种意义,实际上指另一种意义的具有双重意义的修辞方式叫双关。
15、婉曲:有时碰到一些事,人们不便直说,不忍直说而闪烁其词,
拐弯抹角,用委婉含蓄的语言暗示出来,用与本意相关或相类的话来代替
的修辞方式叫婉曲,也叫委婉或婉言。
16、反语:正话反说或反话正说的修辞方式叫反语。
17、拈连:在叙述有关事物时,把实用于甲事物的词语临时拈过来用
于乙事物的修辞方式叫拈连。
18、反饰:为了表达需要,用两个对立的词或短语描写同一事物,使
事物在矛盾中达到和谐统一的修辞方式叫反饰。
19、移姓:为了语言生动有趣,揭示人和事物的特点或者必然性,用
揭示人的个性特点或必然性的词移之为姓的修辞方式叫移姓。
20、量词移用:为了修辞上的需要,把用于甲事物的量词移用于乙事物,或把用于乙事物的量词而用于甲事物的修辞方式叫量词移用。
21、相反相成:为了揭示事物本身内在的矛盾,用似乎有些矛盾的表达方式,来揭示事物本质,或者矛盾双方互相依存、互相转化的修辞方式叫相反相成。
22、转品:为了表达需要,在特定的语境里,临时改变一个词的词性而作另一个词性使用的修辞方式叫转品。
23、拆词:为了表达需要,借助特定的语境把词或语拆开来的修辞方式叫拆词。
24、易色:由于表达需要,把适用于甲范围的词语,巧妙地用于乙范围的修辞方式叫易色。
25、仿词:为了表达需要,在现成词语的比照下,更换原词中的某个语素,临时仿造新词的修辞方式叫仿词。
26、同异:有意选择两个或两个以上字面既同又异的词语用在一个语言片断之中,利用它们的相互对照比较或映衬来反映事物之间的关系,突出所要表达的意思,引起别人注意的修辞方式叫同异。
27、衬托:为了突出主要事物、主要思想,用相似、相类或相反的东西作背景,从旁陪衬、烘托得修辞方式叫衬托。
28、对照:两种相互对应的事物或同一事物的不同方面并列在一起形成鲜明对比的修辞方式叫对照。
29、自言相违:为了表达需要,使文章突兀转折,造成波澜,对所要说明的内容重点强调,而使肯定说法和否定说法并用,或使全称肯定和部分否定并用的修辞方式。
30、对偶:把字数相等,结构相同,意义相类的两个句子或
短语对称排列在一起,表示相反、相关、相连意思的修辞方式叫对偶。
33、摹绘:把人或事物的声音、颜色、情状如实描写出来的修辞方式
叫摹绘。
34、回避:想让别人了解自己的意思,但又由于某种原因不好直说,
而用含蓄委婉的语言,起到不言自明的作用的修辞方式叫回避。
36、排比:用三个或三个以上内容密切关联、结构相同或相似、语气
一致的短语或句子接连说出来的修辞方式叫排比。
37、层递:用三项或三项以上结构相似的语句,按照一定的逻辑关系,使语义内容递升或递降排列的修辞方式叫层递。
38、反复:为了突出强调某种思想感情,有意重复某个词语或句子的
修辞方式叫反复。
40、回环:采用变换语序的方法,把词语相同而排列次序不同的语言
片断紧紧连在一起,形式上表现了“来复美”,内容上表现了两种事物或
情景之间的对立同异辩证关系的修辞方法叫回环。
41、错综:为了语言的呆板单调,使之活泼有变化,把本来可以用重
复和整齐匀成的语句来表达,而故意写得参差不齐、错落有致的修辞方式
叫错综。
42、设问:在阐明观点之前,有意提出问题,以引起人们的注意和思索,接着自己回答,或温而不答的一种修辞方式叫设问。