小学语文三年级下册《荷花》 PPT

“我”成为一朵荷花之后快不快乐？
从哪些句子看出来的？
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过了一会儿，我才记
起我不是荷花，我是在看 荷花呢。
“我”怎么会忘记自己是在看荷花 呢?
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面对着一池荷花，“我”看的入了 神，看着看着就与白荷花融为一体， 觉得自己仿佛就是一朵荷花了。这 样写表达了作者对荷花的喜爱。
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• 过了一会儿，我才记起我不是荷花，我是 在看荷花呢。
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•
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，
穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风
吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风
飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞
蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在
那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快
乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好
梦…… 思考：第一句话表现了“我”什
么样的思想感情？
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有的才展开两三片花瓣儿。 9
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
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有有的的花花瓣瓣儿儿全全都都展展开开了了，， 露露出出嫩嫩黄黄色色的的小小莲莲蓬蓬。。 11
有的还是花骨朵儿，看起 来饱涨得马上要破裂似的。 12
荷花已经开了不少了。荷叶___ 的，像_________。白荷花在______。 有的____________。有的_________， 露出____________。有的_________， 看起来__________。
作者把荷花写得很 美啊！我也写写自己喜 欢的花。
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“我”怎么忘记 了，自己是在 看荷花呢？
因为在看荷花时“我”把自己当成 了一朵荷花，陶醉其中，所以忘记 了自己是在看荷花。
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闻到
清香
荷叶挨挨挤挤
荷
看到
花
荷花千姿百态
想到
“我”仿佛是 荷花偏偏起舞
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我__________地看着 满池的荷花。
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看到这么美的景 色，我真想______！
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小练笔
1
2
荷花 清香 莲蓬 碧绿 破裂 仿佛 衣裳 舞蹈
翩翩起舞 挨挨挤挤 蜻蜓 饱胀
3
fú
仿佛
suí piāo
随风飘动
dǎo
舞蹈
4
挨挨挤挤：本课形容荷叶长得很密，互相挤在 一起。 莲蓬：莲花开过后的花托，到圆锥形，里面有 莲子。 饱胀：饱满得发胀。 破裂：开裂；破损开裂。 本领：技能，能力
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本段第一句向 我们交代了什
么？
1、 清早，我到公园去玩，一进门就闻 到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。
交代了时间、地点和人物。
“一进门就闻到一阵清香” 这句话从侧面反映出荷花 之多之香。
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荷花已经开了不 少了。荷叶挨埃挤挤 的像个碧绿的大圆盘
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“冒”用得真好。表现出：迫不及待 非常高兴、激动
白荷花在这些大圆盘之
间冒出来。
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思考：1、这段文字都运用了哪些修辞手法？用了比喻、拟人ຫໍສະໝຸດ 修辞，写出了 荷叶之多之绿之大之圆。
2、“冒”字能改成“长”字吗？为什么？
不能，“冒”字向上顶，往上升的意思， 白荷花从荷叶中钻出来，写出了荷花顽
3、强这的几生句命话力。写了哪几种荷花？它们都有什 么特点？
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这么多的白荷花， 一朵有一多的姿势。看 看这一朵，很美；看看 那一朵，也很美。如果 把眼前的一池荷花看作 一大幅活的画，那画家 的本领可真了不起。