江苏省沛县中学高一物理上学期12月月月考考试试题卷

江苏省沛县中学高一物理上学期12月月月考考试试题卷
一、选择题
1．从牛顿第二定律知道，无论怎样小的力都可以使物体产生加速度．可是当我们用一个很小的水平力去推很重的桌子时，却推不动它，这是因为（）
A．牛顿第二定律不适用于静止物体
B．根据a=F/m和判断，加速度很小，速度增量很小，眼睛不易觉察到
C．推力小于静摩擦力，加速度是负值
D．重力、地面支持力、推力和静摩擦力的合力等于零．根据牛顿第二定律加速度等于零，所以原来静止的桌子还是静止的
2．转笔是一项用不同的方法与技巧、以手指来转动笔的休闲活动，如图所示．转笔深受广大中学生的喜爱，其中也包含了许多的物理知识，假设某转笔高手能让笔绕其手上的某一点O做匀速圆周运动，下列有关该同学转笔中涉及到的物理知识的叙述正确的是
A．笔杆上的点离O点越近的，角速度越大
B．笔杆上的点离O点越近的，做圆周运动的向心加速度越大
C．笔杆上的各点做圆周运动的向心力是由万有引力提供的
D．若该同学使用中性笔，笔尖上的小钢珠有可能因快速的转动做离心运动被甩走
3．翻滚过山车是大型游乐园里比较刺激的一种娱乐项目．如图所示，过山车（可看成质点）从高处冲下，过M点时速度方向如图所示．在圆形轨道内经过A、B、C三点，下列说法正确的是
A．过山车运动到最高点B时，速度和加速度的大小均为零
B．过山车受到重力、弹力、摩擦力和向心力
C．过山车经过A、C两点时的速度相同
D．过山车做变加速运动
4．如图所示，A、B两物体紧贴在圆筒的竖直内壁上，且随圆筒一起做匀速圆周运动，则
A．周期T A<T B B．周期T A>T B
C．线速度v A=v B D．线速度v A>v B
5．竖直升空的火箭，其v-t图像如图所示，由图可知以下说法中正确的是( )
A．火箭上升的最大高度为16000m
B．火箭上升的最大高度为48000m
C．火箭经过120s落回地面
D．火箭上升过程中的加速度始终是20m/s2
6．如图所示，质量为m的物体放在水平桌面上，在与水平方向成θ角的拉力F作用下加速运动．已知物体与桌面间的动摩擦因数为μ，下列判断正确的是( )
A．物体受到的摩擦力大小为F cosθ
B．物体受到的摩擦力大小为μmg
C．物体对地面的压力大小为mg
D．物体受到地面的支持力大小为mg-F sinθ
7．一台电视机静止放在水平桌面上，下列说法正确的是（）
A．它对桌面的压力和桌面对它的支持力是一对平衡力
B．桌面对它的支持力与它所受重力是一对平衡力
C．它所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力
D．它对桌面的压力就是它所受的重力，这两个力是同一种性质的力
8．下列说法中正确的是（）
A．重心一定在物体上
B．当物体浮在水中时，所受重力比在地面上时要小
C．形状规则的物体其重心一定在物体的几何中心
D．重力的方向是竖直向下
9．一个物体受到大小分别为2 N、4 N和5 N的三个共点力的作用，其合力的最小值和最大值分别为( )
A．0 N，11 N B．1 N，11 N
C．1 N，9 N D．0 N，9 N
10．第26届国际计量大会通过“修订国际单位制(SI)”的决议，将千克、安培、开尔文和摩尔4个国际单位制的基本单位改由物理常数重新定义，从而提高计量单位的稳定性和精确度。

基本单位“千克”所对应的物理量是（）
A．力B．时间C．长度D．质量
11．如图所示是P、Q两质点运动的v-t图象，由图线可以判定( )
A．P质点的速度越来越小
B．零时刻P质点的加速度为零
C．在t1时刻之前，P质点的加速度均大于Q质点的加速度
D．在0-t1时间内，P质点的位移大于Q质点的位移
12．如图所示，物体A和B受到的重力分别为10N和8N，不计弹黄秤和细线的重力和一切摩擦，则弹簧秤的读数为（）
A．18N B．8N C．2N D．10N
13．生活中常使用贴在墙上的吸盘挂钩来挂一些物品，吸盘受到拉力不易脱落的原因是（）
A．大气压力大于重力B．大气压力与重力平衡
C．吸盘所受摩擦力大于所挂物体的重力D．吸盘所受摩擦力与所挂物体的重力平衡14．如图所示是一质点做直线运动的v－t图象，据此图象可以得到的正确结论是
A．质点在第1 s末停止运动
B．质点在第1 s末改变运动方向
C．质点在第2 s内做匀减速运动
D．质点在前2 s内的位移为零
15．下列说法，正确的是( ）
A．两个物体只要接触就会产生弹力
B．形状规则的物体的重心必与其几何中心重合
C．滑动摩擦力的方向总是和物体的运动方向相反
D．放在桌面上的物体受到的支持力是由于桌面发生形变而产生的
16．下列各组物理量中，全部都是矢量的是
A．位移、加速度、速度、时间B．速度、力、时间、平均速度
C．位移、速度、加速度、平均速度D．速度、质量、加速度、路程
17．如图，重为G的光滑小球静止在固定斜面和竖直挡板之间。

若挡板逆时针缓慢转到水平位置，在该过程中，斜面和挡板对小球的弹力大小F1、F2的变化情况正确的是( )
A．F1逐渐变小B．F1先变小后变大
C．F2逐渐变大D．F2逐渐变小
18．下列物理量中，属于标量的是（）
A．路程B．速度C．弹力D．加速度
19．伽利略的斜面实验证明了（）
A．要物体运动必须有力作用，没有力作用的物体将静止
B．要物体静止必须有力作用，没有力作用的物体就运动
C．物体不受外力作用时，一定处于静止状态
D．物体不受外力作用时总保持原来的匀速直线运动状态或静止状态
20．关于伽利略对自由落体运动的研究，下列说法中不正确的是
A．在同一地点，重的物体和轻的物体下落一样快
B．伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证
C．伽利略通过数学推演并用小球在斜面上运动的实验验证了位移与时间的平方成正比D．伽利略思想方法的核心是把实验和逻辑推理（包括数学推演）和谐地结合起来
二、多选题
21．如图所示，光滑水平桌面上放置一个倾角为37°的光滑楔形滑块A，质量为M=0.8kg。

一细线的一端固定于楔形滑块A的顶端O处，细线另一端拴一质量为m=0.2kg的小球。

若滑块与小球在外力F作用下，一起以加速度a向左做匀加速运动。

取g=10
m/s2;s in370=0.6;s in530=0.8，则下列说法正确的是（）
A．当a=5 m/s2时，滑块对球的支持力为0 N B．当a=15 m/s2时，滑块对球的支持力为0 N C．当a=5 m/s2时，外力F的大小为4N D．当a=15 m/s2时，地面对A的支持力为10N
t 时刻小物体从底端以速度2v 22．如图所示，倾斜传送带以速度1v顺时针匀速运动，0
冲上传送带，t t =0时刻离开传送带。

下列描述小物体的速度随时间变化的图像可能正确的是（ ）
A ．
B ．
C ．
D ．
23．在平直公路上有甲、乙两辆汽车同时从同一位置沿着同一方向做匀加速直线运动，它们速度的平方随位移变化的图象如图所示，则
A ．甲车的加速度比乙车的加速度大
B ．在0.5x m =处甲乙两车的速度相等
C ．在0.5x m =处甲乙两车相遇
D ．在2t s =末甲乙两车相遇
24．如图所示，将一根不可伸长、柔软的轻绳两端分别系于A 、B 两点，一物体用动滑轮悬挂在绳子上，达到平衡时，两段绳子间夹角为1θ，绳子张力为F 1；将绳子B 端移至C 点，等整个系统达到平衡时，两段绳子间的夹角为2θ，绳子张力为 F 2；将绳子B 端移至D 点，待整个系统达到平衡时，两段绳子间的夹角为3θ，绳子张力为F 3，不计摩擦，则（ ）
A ．1θ= 2θ=3θ
B ．1θ= 2θ<3θ
C ．F 1>F 2>F 3
D ．F 1=F 2<F 3
25．为了节省能量，某商场安装了智能化的电动扶梯。

无人乘行时，扶梯运转得很慢；有人站上扶梯时，它会先慢慢加速，再匀速运转。

一顾客乘扶梯上楼，恰好经历了这两个过程，如图所示。

下列说法正确的是（ ）
A．顾客加速时受到三个力的作用
B．顾客始终受到三个力的作用
C．顾客对扶梯作用力的方向先指向右上方，再竖直向下
D．顾客对扶梯作用力的方向先指向左下方，再竖直向下
三、实验题
26．某同学为了探究“弹簧的弹力与弹簧伸长量的关系”，设计了下面的实验，他选择的器材有：一条弹簧、一端带有定滑轮的长木板、细绳、铁钉、几个钩码（单个质量100克）、刻度尺．他的实验步骤如下：
（1）先将长木板放置在实验台上，有定滑轮的一端伸出桌外，并调水平
（2）把弹簧的一端用铁钉固定在木板上合适的位置
（3）弹簧的另一端用细绳连接，细绳跨过定滑轮可连接钩码
（4）再挂上不同数量的钩码，用刻度尺量出对应弹簧的总长度，把数据记录在他设计的表格中
请完成下面的问题：
a）实验用的弹簧原长L=_________
b）从他实验的数据可以得出什么结论：
_______________________________________________________________________________ ____________________________________________
c）从实验数据可以计算出该弹簧的劲度系数k=_______________
27．在“探究加速度与力、质量的关系”实验中:
(1)下列有关的实验操作的说法正确的是（______）
A．电火花计时器接在220V的交流电源上 B．电火花计时器接在4~6V的交流电源上C．实验中用到的物理方法有控制变量法 D．实验过程中先松开纸带再接通打点计时器的电源
(2)实验中，计时器的打点周期为0.02s。

得到一条如图所示的纸带，按时间顺序取0、1、2、3、4、5、6共7个记数点。

0到6每相邻两记数点间各有四个打印点未画出，测得相邻记数点的距离依次为S1=1.40cm，S2=1.90cm，S3=2.40cm， S4=2.90cm，S5=3.40cm，
S6=3.90cm。

则打记数点‘‘3’’时小车的速度为 ______ m/s，加速度为________2
m/s(结果保留两位有效数字)
(3)在“探究加速度与力的关系”时，保持小车的质量M不变，改变砂和砂桶的质量m，该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F的图线如图，则：
①图中的直线不过原点的原因是________________________________________
②此图中直线发生弯曲的原因是__________________________________________
28．某课外兴趣小组做“探究求合力的方法”实验，步骤如下：
(1)在弹簧测力计的下端悬挂一重物M ，记下重物静止时弹簧测力计的示数F .
(2)将贴有白纸的木板竖直放置，三个细线套一端共系于一个结点，另一端分别系于弹簧测力计A 、B 和重物M 上，测力计A 挂于固定点P ，手持测力计B 的端拉动细线，使结点静止于O 点，如图所示。

记录下O 点位置、两个测力计示数A F 、B F 及_____。

本实验用的弹簧测力计示数的单位为N ，图中弹簧测力计B 的示数只为_____N.
(3)在白纸上按一定标度作出F 、A F 、B F 的图示，根据平行四边形定则作出A F 、B F 的合力F ’的图示，若________，则平行四边形定则得到验证。

(4)本实验中采用的科学方法是_______.
A ．理想实验法
B ．等效替代法
C ．控制变量法
D ．建立物理模型法
(5)关于本实验，下列做法合理的是_______.
A ．三根细线必须等长
B ．要使两弹簧测力计的读数非常接近
C ．每次实验时弹簧测力计B 始终保持水平
D ．使弹簧测力计、细线都位于竖直平面内
29．用如图所示的装置探究加速度与力和质量的关系，带滑轮的长木板水平固定，左侧固定的力传感器可以测得绳子中张力大小。

(1)实验时，一定要进行的操作是___________；
A ．小车靠近打点计时器，先接通电源，再释放小车，打出一条纸带，同时记录力传感器的示数
B ．改变砂和砂桶质量，打出几条纸带
C ．用天平测出砂和砂桶的质量
D ．为减小误差，实验中一定要保证砂和砂桶的质量远小于小车的质量
(2)实验中打出的其中一条纸带如图所示，计数点A B C D 点之间还有四个点没有画出，交流电频率为50Hz ，则由该纸带可求得小车的加速度a=____m/s²。

(3）以力传感器的示数F 为横坐标，以加速度a 为纵坐标，画出的a-F 图象可能正确的是_______。

四、解答题
30．如图所示，质量为1kg m =的物块置于倾角为37θ=︒的固定且足够长的斜面上，物块与斜面间的动摩擦因数为0.5，现给物块施以一初速度为2010m/s (10m )/s v g ==，sin370.6︒=，cos370.8︒=，5 2.24)=，求：
(1) 物块上滑的最大距离；
(2) 物块在斜面上运动的总时间。

31．如图所示，质量为1kg 的小球用细绳拴着吊在行驶的汽车后壁上，绳与竖直方向夹角为θ=37°。

已知g=10m/2s ，sin37°=0.6，cos37°=0.8，求:
（1）汽车匀速运动时，细线对小球的拉力和车后壁对小球的支持力大小。

（2）当汽车以1a =2m/2s 向右匀减速行驶时，细线对小球的拉力和小球对车后壁的压力大小。

（3）当汽车以2a =10m 2/s 向右匀减速行驶时，细线对小球的拉力和小球对车后壁的压力大小。

32．列车以054km/h v =的速度匀速行驶，因故需在中途临时停车01min t =。

列车制动过程
中加速度大小为210.3m/s a =，重新启动过程中加速度大小为220.5m/s a =．求列车：
（1）从开始制动到停止的时间1t ；
（2）启动后达到原来速度的位移2x 的大小；
（3）由于临时停车所延误的时间t ∆。

33．平地面上有一固定的磁场斜面，倾角为θ=37°，一质量m =1kg 滑块在平行于斜面向上的恒定拉力F 作用下从静止开始沿斜面向上做匀加速度直线运动，滑块与斜面间的动摩擦因数μ=0.5．从滑块由静止开始运动时计时，在4s 末撤去恒定拉力F ，滑块刚好可以滑到斜面顶端，滑块在0到4s 内v -t 图像如图乙所示，求：
（1）滑块前4s 的加速度以及前4s 内位移的大小；
（2）拉力F 的大小；
（3）滑块经过斜面上距斜面顶点0.2m 处所对应的时刻？
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一、选择题
1．D
解析：D
【解析】
静止物体，加速度为零，合力为零，牛顿第二定律同样适用于静止物体，故A 错误；根据F a m
=，可知，物体合力为零，加速度为零，而不是加速度很小，眼睛不易觉察到，故B 错误；推力不大于阻力，加速度为零，故C 错误；由于水平推力不大于桌子的最大静摩擦力，推不动桌子，桌子的合力等于零，由牛顿第二定律可知，加速度等于零，故D 正确．所以D 正确，ABC 错误．
2．D
解析：D
【解析】A. 笔杆上的各个点都做同轴转动，所以角速度是相等的，但转动半径不同，所以
线速度不一定相同，故A 错误；
B. 由向心加速度公式a n =ω2R ，笔杆上的点离O 点越近的，做圆周运动的向心加速度越小，故B 错误；
C. 杆上的各点做圆周运动的向心力是由杆的弹力提供的，与万有引力无关，故C 错误；
D. 当转速过大时，当提供的向心力小于需要向心力，出现笔尖上的小钢珠有可能做离心运动被甩走，故D 正确；
故选：D
点睛：各点的角速度是相等的；根据向心加速度公式a n =ω2R ，即可确定向心加速度大小；各点做圆周运动的向心力是杆的弹力提供；当提供的向心力小于需要向心力，则会出现离心现象．
3．D
解析：D
【解析】A 、为了安全，过山车运动到最高点B 时，最小速度为gR ，有向心加速度，故A 错误；
B. 过山车受到重力、弹力、摩擦力的作用，它们的合力或分力提供向心力，故B 错误；
C 、经过A 、C 两点时速度方向沿着切线方向，方向相反，故C 错误；
D 、过山车的速度大小、方向始终在变化，是变加速运动，故D 正确。

故选：D 。

4．D
解析：D
【解析】两者同轴转动，所以角速度相同，根据
可知，AB 错误；由知，相同，则线速度与半径成正比，A 的半径大，则其线速度大，即
，故C 错误D 正确．
【点睛】同轴转动角速度相同，同一条传送带相连线速度相同 5．B
解析：B
【解析】
【详解】
从图可知火箭的速度一直为正，一直朝着正方向运动，即一直上升，在120s 上升到最大高度，而图像与时间轴围成的面积表示位移，故火箭上升的最大高度为
1800120480002
h m m =⨯⨯=，AC 错误B 正确；0~40s 加速上升，40~120s 减速上升，而图像的斜率表示加速度，所以上升阶段的加速度为228000/20/40
a m s m s -=
=，D 正确． 6．D
解析：D
【解析】
【分析】
在与水平方向成θ的拉力F 作用下加速运动，对此受力分析运用力的合成，分别列出竖直方向平衡方程；水平方向由牛顿第二定律列出方程．
【详解】
对物体受力分析，如图所示：
A 、
B 、物体做加速运动，物体受到的滑动摩擦力为f =μN =μ(mg -F sin θ），故A 、B 错误；
C 、
D 、支持力由竖直方向的平衡有：sin N F mg θ+=，可得sin N mg F θ=-，而物体对地面的压力与地面对物体的支持力是作用力与反作用力，则压力为
sin N N mg F θ-'==，故C 错误，D 正确；
故选D.
【点睛】
本题考查学会对物体受力分析，并运用力的平行四边形定则处理不在同一直线上但在同一平面上的力．对于滑动摩擦力，关键抓住滑动摩擦力与物体对地面的压力成正比，而不是与重力成正比．
7．B
解析：B
【解析】
【详解】
电视机对桌面的压力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力，选项A 错误；桌面对它的支持力与它所受重力是一对平衡力，选项B 正确，C 错误；它对桌面的压力与它所受的重力，是不同性质的力，选项D 错误；故选B.
8．D
解析：D
【解析】
【详解】
A ．空心状物体，例如圆环，它的重心在圆心，但是不在圆环上,故A 错误；
B ．当物体浮在水中时，所受重力与在地面上相等，故B 错误；
C ．只有质量均匀，形状规则的物体的重心才在物体的几何中心上，故C 错误；
D ．重力的方向是竖直向下，故D 正确。

故选择D 选项。

9．A
解析：A
【解析】2N、4N、5N方向相同时，合力最大为11N；2N、4N的合力范围是≤≤，当2N、4N的合力为5N时，则与第三个力（5N）方向相反、大小相等，26
N F N
此时总的合力最小为0，故这三个力的合力的最小值为0，最大值为11N，故A正确，选A.
【点睛】当三个力同向的时，合力最大；第三个力在另外的两个力合力的范围内时，它们总的合力可以为零，此时合力最小．
10．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
ABCD.由国际基本单位制可知，“千克”对应的物理量为质量。

故D正确ABC错误。

故选D。

11．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
A.由于在速度﹣时间图象中，某一点代表此时刻的瞬时速度，所以从图中可以看出P质点的速度越来越大，故A错误．
B.由于在速度﹣时间图象中，切线表示加速度，所以零时刻P质点的速度为虽然为零，但是斜率（即加速度）不为零，故B错误．
C.在t1时刻之前，P质点的加速度即斜率逐渐减小最后接近零，所以P质点的加速度一开始大于Q的加速度，后来小于Q的加速度，故C错误．
D.由于在速度﹣时间图象中，图象与坐标轴围成面积代表位移，所以在0﹣t1时间内，P质点的位移大于Q质点的位移，故D正确．
故选D。

12．B
解析：B
【解析】
【分析】
弹簧秤在一对拉力作用下保持静止，合力为零，弹簧秤的示数等于其中一个拉力的大小，根据二力平衡去分析即可．
【详解】
物体B处于静止状态，对B受力分析，B受到绳子的拉力和重力作用，弹簧右端受到的力大小为8N，故绳子拉力为8N．又因为弹簧秤处于静止状态，所以弹簧秤受力是平衡的，弹簧右端受到的拉力是8N，则左端的拉力为8N，读数是8N，故B项正确．
13．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
大气压力方向垂直于竖直的墙面，物体重力方向竖直向下，方向不相反，不是一对平衡力，无法比较大小，故AB错误；吸盘挂衣钩其工作过程是通过排除吸盘与墙壁之间的空气，松手后，吸盘恢复原状的过程中，导致内部气压小于外界大气压，外界大气压将其压在墙壁上，吸盘处于静止状态，吸盘受到竖直方向上摩擦力和竖直向下的所挂物体的拉力，二力大小相等，方向相反，即吸盘所受摩擦力与所挂物体的重力平衡，故D正确C错误；故选D．
14．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
A. 质点在第1 s前后速度不为零，故没有停止运动，故A错误．
B. 质点在第1 s前后速度均为正方向，没有改变速度方向，故B错误．
C.根据图像可知，质点在第2 s内做匀减速运动，故C正确．
D.图像的面积代表位移，前2s面积不是零，故位移不为零，故D错误．
15．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
产生弹力的条件是接触且发生弹性形变，A错误；形状规则质量分布均匀的物体的重心必与其几何中心重合，B错误；某物体受到的滑动摩擦力的方向一定和该物体的相对运动方向相反，可能与运动方向相同，C错误；放在桌面上的物体受到的支持力是由于桌面发生形变而产生的，选项D正确；故选D.
16．C
解析：C
【解析】
时间，路程，质量这些只有大小没有方向的物理量叫做标量，速度，加速度，位移，力等这些既有方向又有大小的物理量叫做矢量，其中平均速度也是矢量．它的方向取决于这一段时间内发生的位移的方向．所以选C
17．A
解析：A
【解析】
【详解】
小球受重力、斜面弹力1F和挡板弹力2F，将1F与2F合成为F，如图
小球一直处于平衡状态，三个力中的任意两个力的合力与第三个力等值、反向、共线，故1F 与2F 合成的合力F 一定与重力等值、反向、共线。

从图中可以看出，当挡板绕O 点逆时针缓慢地转向水平位置的过程中，1F 越来越小，2F 先变小后变大，A 正确，BCD 错误。

故选A 。

18．A
解析：A
【解析】
【详解】
路程只有大小，没有方向是标量，速度、弹力、加速度都是有大小，又有方向的矢量，故A 正确。

故选A 。

19．D
解析：D
【解析】
【分析】
本题考查了伽俐略斜面实验的物理意义，伽俐略通过“理想斜面实验”推翻了力是维持运动的原因的错误观点。

【详解】
AB ．伽利略的斜面实验证明了物体运动或静止不一定需要力的作用，没有力作用的物体将保持原来的运动状态或静止状态不变，故AB 错误；
CD ．伽利略的斜面实验证明了物体不受外力作用时，将处于静止或匀速直线运动状态，故C 错误，D 正确。

故选D 。

20．B
解析：B
【解析】
【详解】
A.伽利略认为，在同一地点，重的物体和轻的物体应该下落得同样快，故A 正确，不符合题意；
B.伽利略猜想自由落体的运动速度与下落时间成正比，并未直接进行验证，而是在斜面实
验的基础上进行合理外推得到的，故B 错误，符合题意，故选B ；
C.伽利略通过数学推演并用小球在斜面上验证了位移与时间的平方成正比，故C 正确，不符合题意；
D.伽利略斜面实验的卓越之处不是实验本身，而是实验所使用的独特的方法在实验的基础上，进行理想化推理。

伽利略思想方法的核心是把实验和逻辑推理（包括数学推演）和谐地结合起来，故D 正确，，不符合题意；
二、多选题
21．BD
【解析】
【详解】
设加速度为a0时小球对滑块的压力等于零，对小球受力分析，受重力和拉力， 根据牛顿第二定律，有：
水平方向：，
竖直方向：，
解得
A.当时，小球未离开滑块，斜面对小球的支持
解析：BD
【解析】
【详解】
设加速度为a 0时小球对滑块的压力等于零，对小球受力分析，受重力和拉力，
根据牛顿第二定律，有：
水平方向：0cos37F F ma =︒=合，
竖直方向：sin37F mg ︒=， 解得20413.3m/s 3
a g == A.当205m/s a a =<时，小球未离开滑块，斜面对小球的支持力不为零，选项A 错误；
B.当2015m/s a a =>时，小球已经离开滑块，只受重力和绳的拉力，滑块对球的支持力为
零，选项B 正确；
C.当25m/s a =时，小球和楔形滑块一起加速，由整体法可知：
()5N F M m a =+=
选项C 错误；
D.当系统相对稳定后，竖直方向没有加速度，受力平衡，所以地面对A 的支持力一定等于两个物体的重力之和，即
()10N N M m g =+=
选项D 正确。

22．ABD
【解析】
【分析】
【详解】
若且物体与传送带间的动摩擦因数，即加速度沿传送带向上，则物体传送带向上做匀加速运动至速度为后做匀速向上运动；
若且物体与传送带间的动摩擦因数，则物体沿传送带向上
解析：ABD
【解析】
【分析】
【详解】
若21v v <且物体与传送带间的动摩擦因数tan μθ≥，即加速度沿传送带向上，则物体传送带向上做匀加速运动至速度为1v 后做匀速向上运动；
若21v v <且物体与传送带间的动摩擦因数tan μθ<，则物体沿传送带向上做匀减速运动至速度为0，后沿传送带向下做匀加速运动；
若21v v >且物体与传送带间的动摩擦因数tan μθ≥，则物体沿传送带向上做匀减速运动至速度为1v 后向上做匀速运动；
若21v v >且物体与传送带间的动摩擦因教tan μθ<，则物体沿传送带向上做匀减速运动，加速度为
sin cos a g g θμθ=+
至速度为1v 后加速度变为
sin cos a g g θμθ=-
向上减速运动至速度为零后开始向下做匀加速运动，加速度为
sin cos a g g θμθ=-
直至离开传送带。

选项C 错误，ABD 正确。

故选ABD 。

23．ABD
【解析】
【分析】
【详解】
试题分析：由公式v2-v02=2ax ，可知甲的加速度大于乙的加速度，故A 正确；由图可知在x=0．5 m 处甲乙两车的速度相等，故B 正确；由图知在x=0．5 m 之前。