福建省晋江市季延中学2019学年高二上学期期中考生物(理科)试卷
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晋江市季延中学2019学年高二上学期期中考生物(理科)试卷
考试时间:100分钟满分:100分
一、单选题(共40题,1-30每题1分,31-40每题2分,共50分)
1、有关生物进化的说法不正确的是()
A.生物进化的实质在于种群基因频率的改变
C.野兔的保护色和鹰锐利的目光是它们在同一环境中共同进化的结果
D.新物种形成的标志是改变了基因频率
2.在一个种群中随机抽出一定数量的个体,其中,基因型为AA的个体占18%,基因型为Aa的个体占78%,aa的个体占4%,基因A和a的频率分别是
A.18%,82% B.36%,64% C.57%,43% D.92%,8%
3. 使用某种农药来防治某种害虫,开始效果很显著,但长期使用以后,效果越来越差,其原因:()
A.害虫对农药产生了定向的变异
B.害虫对农药进行了定向选择
C.害虫对农药产生了隔离
D.农药对害虫的抗药性变异进行了定向选择
4.下列关于种群和物种的描述,正确的是
A.一个个体具有该种群基因库中的全部基因
B.当外来物种侵入到一个新的环境时,其种群数量增长可不受其他生物因素影响
C.东北虎和华南虎两个种群基因库中的基因可以交流,所以它们属于同一物种
D.由于不同物种间存在生殖隔离,所以正常情况下不同物种之间不可能产生后代
5.下列有关内环境稳态的叙述正确的是()
A. 内环境稳态的实现是神经系统调节的结果
B. 内环境稳态是消化、呼吸、泌尿、免疫系统协调活动的结果
C. 内环境稳态是指人体内环境保持恒定不变
D. 内环境稳态是人体内酶正常发挥催化作用的必要条件
6、高等多细胞动物的物质交换主要涉及①体内细胞;②组织液;③血浆(或淋巴);④呼吸系统;⑤
泌尿系统;⑥消化系统;⑦体外环境。
营养物质进入人体内细胞、CO2从体内排到体外、体内细胞代谢的终产物尿素排出体外的顺序中不正确的是( )
A.①→②→③→④→⑦ B.⑦→⑥→⑤→③→②→①
C.⑦→⑥→③→②→① D.①→②→③→⑤→⑦
7.右图为动物的某组织,其中1为毛细血管壁、2为红细胞、3为血浆、4为细胞内液、5为组织液,
据图判断,列说法正确的是( )。
A.3和5的成分有区别,3中有血红蛋白
B.葡萄糖由3经1和5到达4的过程,依靠自由扩散来完成
C.5是呼吸作用的场所
D.3和5中成分及理化性质处于相对稳定状态
8.下图是一张生物概念图,有关分析不正确的是( )。
A.A、B是体液调节和免疫调节,C、D可以是体温和渗透压
B.内环境的稳态只要有三种调节方式即可,不需要其他器官或系统参与
C.酸碱度的相对稳定主要依靠血液中的缓冲物质,需要循环、呼吸等系
统的共同参与
D.神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制,其调节能力是有限的
9.如图为人体细胞及其内环境之间物质交换的示意图,①②③④分别
表示人体内不同部位的液体。
据图判断,下列说法正确的是( )。
A.人体的内环境是由①②③组成的
B.①中含有激素、呼吸酶、尿素等物质
C.①②③④中的液体本质上是一种盐溶液,类似于海洋
D.细胞无氧呼吸产生的乳酸进入①中,①中NaHCO3与之发生作用使pH基本稳定
10.右图表示一反射弧,若在S点处给予一定强度的刺激,则可能发生的现象有( )
A.感受器产生感觉
B.兴奋只向效应器方向传导
C.神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致
D.刺激后,效应器发生反射活动
11.下列有关神经兴奋的叙述,正确的是( )
A.静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出
B.组织液中Na+浓度增大,则神经元的静息电位减小
C.突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋
D.神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式传导
12.下列有关神经调节的表述,不正确的是( )
A.轴突末端可释放神经递质在神经纤维上传导,也可通过突触传向下一个神经元细胞
B.反射过程的时间长短主要取决于反射弧中突触的数目
C.兴奋沿神经纤维向前传导时,膜外电流由未兴奋部位流向兴奋部位
D.某人大脑受伤,不能说话但能听懂别人的话,能写字能看书看报,其受损部位是语言中枢的S区13.如图为与某种肌肉纤维连接的运动神经元模式图。
相继在1、2、3、4四处刺激神经元。
每个刺激都产生冲动。
分别在哪些位置上刺激,将分别使II、III肌肉纤维和I、II、III肌肉纤维收缩( )
A.3和1 B.4和2 C.3、4和1、2 D.2和4
14.下图是反射弧的模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分,Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分),有关说法正确的是( )
A.正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的
B.切断d、刺激b,不会引起效应器收缩
C.兴奋在结构c和结构b的传导速度相同
D.Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号
15、如图三条曲线中分别表示当环境温度从25℃降到3℃时,小白鼠体内
甲状腺激素含量、尿量及酶活性的变化情况为()
A.①②③ B.①③③ C.③①② D.①①②
16.下列哪种生命现象与激素无关( )
A.血糖含量经常保持稳定B.男孩进入青春期喉结突出
C.强光下瞳孔变小 D.成年前身体不断长高
17.下图为人体内某些信息分子作用的示意图,a、b、c、d表示信息分子,据图分析,下列叙述错
误的是
A.a是促甲状腺激素释放激素,是由下丘脑分泌的
B.c激素是下丘脑分泌的,e表示水的重吸收过程
C.d表示胰岛素,通过促进葡萄糖的利用和转化降低血糖浓度
D.信息分子参与的a、c、d调节过程均存在反馈调节
18.如图是血糖调控模式图,下列分析合理的是( )。
A.低血糖状态时,通过1―→2―→3使血糖恢复正常,其主要原因是胰高血糖素分泌增多B.长期处于高血糖状态,可能的原因是胰岛A细胞受损
C.胰高血糖素和胰岛素共同参与血糖调节,两者起协同作用
D.人体细胞膜上若缺乏胰岛素受体,可能导致细胞减缓摄取血糖,血糖水平过低
19.糖尿病患者有“三多”,其中之一是“尿多”。
下列对其成因的解释,正确的是()
A.糖尿病患者的肾脏病变,导致产生的尿量增多
B.糖尿病患者的尿液中有葡萄糖,增加了尿液的渗透压,从而使肾小管对水分的重吸收减少,导致尿量增多
C.糖尿病患者由于血糖浓度高,导致口渴,水喝得多了,尿就多了
D.糖尿病患者的胰岛发生病变,胰岛素分泌减少,胰岛素具有促进肾脏对水分的重吸收,减少尿量的作用
20.下列关于免疫调节的叙述错误的是( )。
A.体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线,属于特异性免疫
B.免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成
C.非特异性免疫生来就有,对多种病原体都起作用
D.抗体、淋巴因子和溶菌酶是免疫活性物质
21.关于体液免疫的叙述中正确的是:()
A.有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞 B.抗体是由B淋巴细胞分泌的
C.抗体一般可以直接杀死入侵到细胞的病毒
D.记忆B细胞经迅速增殖分化,可以形成大量的效应T细胞
22.人体大面积烧伤后,容易发生病菌等感染,主要原因是患者的
A.过敏反应增强B.细胞免疫作用减弱
C.浆细胞数量减少D.非特异性免疫功能下降
23.关于人体免疫的叙述正确的是
A.某病原体感染人体,人体会产生相应的过敏反应
B.艾滋病和类风湿性关节炎都属于免疫系统疾病
C.体液免疫中每个浆细胞都能产生多种特定抗体
D.效应T细胞能直接吞噬侵入细胞的病原体
24.下列有关免疫的表述,正确的是
A.淋巴细胞来源于骨髓中的造血干细胞,并在骨髓中成熟
B.体液免疫属于人体的第二道防线,细胞免疫属于人体的第三道防线
C.先天性缺少胸腺的患者,仍可保留部分细胞免疫
D.细胞免疫中,效应T细胞的攻击目标是被抗原入侵的宿主细胞
25.有研究表明健康的心态能使人体的细胞免疫和体液免疫能力提高,其原因很可能是()
①健康的心态有利于T细胞的分化②健康的心态有利于提高抗体的生成能力③健康的心态有利于效应T细胞增殖分化为大量的记忆细胞④健康的心态有利于浆细胞增殖分化为大量的记忆细胞
A.①②③
B.①②
C.①③④
D.③④
26.右图所示的是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射的情况。
下列叙述中,可能性最小的是
A.生长素由②向①移动
B.生长素由④向③移动
C.生长素由①向③移动
D.③处生长比④快
27.下列能向光弯曲生长的是
28.在方形暗箱的右侧开一小窗,暗箱外的右侧有一固定光源,在暗箱内放一盆幼苗,花盆能随着
下面的旋转器水平匀速旋转,但暗箱不转,一周后,幼苗的生长状况应为
29.在园艺上应用生长素处理植物难以奏效的是()
A.促进果实成熟
B.处理扦插的枝条以促进生根
C.获得无籽果实
D.杀除田间的双子叶植物杂草
30.将某植物的胚芽鞘(图1)放在单侧光下照射一段时间,然后取胚芽鞘尖端以下部位制成临时装片(图2),以下结论中正确的是()
A.生长素通过促进细胞的分裂和伸长来促进植物的生长
B.由于b侧细胞较长,所以单侧光来自b侧
C.如果图1植物横放,a侧位于远地侧
D.图1和图2可以说明感光部位在尖端,弯曲部位在胚芽鞘尖端以下部位
31.关于植物激素的叙述,正确的是
A.植物激素是由植物体内的内分泌腺合成、分泌的微量有机物
B.植物的向光性可以说明生长素能促进植物的生长
C.乙烯能促进果实的成熟,所以在幼嫩的果实中含量较多
D.细胞分裂素能促进细胞的分裂和细胞的伸长,所以在茎尖、根尖含量较多
32.图一是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧,胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用A表
示);图二是生长素对胚芽鞘生长的作用示意图。
由此可以判断下列说法错误的是()
A.琼脂块中生长素浓度在b点浓度时A具有最大值
B.当生长素浓度小于b点浓度时,随生长素浓度的增加A逐渐减小
C.只有生长素浓度高于c点浓度时,生长素才会抑制胚芽鞘的生长
D.由图二可知生长素对于胚芽鞘的生长作用具有两重性
33.在探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度时,一名技术员用几种不同浓度的α-萘乙酸(一种人工合成的生长素类似物)溶液处理插条基部,然后在沙床中培养,观察生根情况。
图1为不同浓度的生长素溶液对根的促进作用的示意图,图2为α-萘乙酸促进枝条生根的情况。
请据图1和图2判断,在下列各项浓度值中,最好选用()
A.3 mg·mL-1B.6 mg·mL-1C.9 mg·mL-1D.4.5 mg·mL-1
34.下列关于免疫的叙述,正确的是()
A.吞噬细胞吞噬外来细菌,必须有抗体参与
B.B细胞和T细胞所含基因不同,功能也不同
C.先天性胸腺发育不全患者的细胞免疫有缺陷
D.体液免疫仅依靠B细胞就可以完成
35.右图表示细胞之间信息的传递方式,其中细胞Ⅰ、Ⅱ
和物质E、F的关系可能是()
36. 右图为突触结构模式图,下列说法正确的是
A.在a中发生电信号→化学信号→电信号的转变,信息传递需要能量
B.①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输
C.②处的液体为组织液,传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质
D.①中内容物使b兴奋时,兴奋处膜内为负电位
37. 下图为人体的生命活动调节示意图,下列叙述正确的是
A.饭后血糖升高时,人体可以通过“内外刺激→A→C→D”途径促进胰高血糖素分泌
B.人体内的甲状腺激素不可能完成H过程
C.人在寒冷的条件下,可以通过“内外刺激→A→C→D”,使肾上腺素分泌增加
D.当人的手被针刺时,可以通过“内外刺激→A→C→D”,使手缩回
38. 下图中琼脂块l和2按图中位置被转移至刚切除尖端的胚芽鞘左侧,几天后的结果应是以下哪
项
39.下列有关人体生命活动调节的图解或曲线中,正确的是( )
40. 下图表示生物新物种形成的基本环节,对图示分析正确的是( )
A. 图中A表示基因突变和基因重组,为进化提供原材料
B. 种群基因频率定向改变是形成新物种的前提
C. 图中B表示地理隔离,是新物种形成的必要条件
D. 图中C表示生殖隔离,就是指两种生物不能杂交产生后代
二、非选择题(共6小题,50分)
1.(共4分)健康是人生最宝贵的财富之一,内环境稳态
的维持与人体健康有密切的关系。
下面是人体某组织结构
示意图,请据图回答:(在“[ ]”中写字母,在“—”
上写名称。
A表示细胞,B、C、D表示细胞外液的三种主要成分)
(1) 图中A细胞生活的液体环境是[ ] ,血浆中的氧进入组织细胞的途径是 (用字母和箭头表示)。
(2) 日常生活中,如果饮水过少或吃的食物过咸,会导致内环境的渗透压,但机体能通过体液和的共同调节,使内环境的渗透压保持相对稳定。
2.(6分)多巴胺是一种神经传导物质,这种脑内分泌物主要负责大脑的情感,将兴奋及开心的信息传递,也与上瘾有关。
可卡因是一种微细、白色结晶粉状生物碱,具有麻醉感觉神经末梢和阻断神经传导的作用。
如图为可卡因对人脑部神经冲动的传递干扰示意图。
请据图回答:
(1)结构①的名称是,它将多巴胺释放到突触间隙的方式称为。
这体现了生物膜具有的结构特点。
(2)“瘾君子”吸食毒品可卡因后,可导致突触间隙中多巴胺含量,增强并延长对脑的刺激,产生“快感”,表现出情绪高涨、好动、健谈、冲动、体温升高、产生幻觉等现象,此时吸食者体内(激素)的含量增多。
(3)兴奋在细胞A与细胞B之间的传递方向是。
3.(10分)如图为人体部分特异性免疫过程示意图,
请据图回答问题(a、
b、c表示细胞,①②
③④⑤⑥表示过程)。
(1)该特异性免疫属于____ 免疫,参与①过程的细胞除了T细胞外,还有___ __细胞。
图中b在人体内由_____ __细胞经分裂、分化而来。
(2)图中a、b、c、d能够识别抗原的是_____ ___。
(3)当抗原经过④⑤过程时,人体内产生d过程的主要特点是__ _。
4.(共10分)下图为与人缩手反射相关结构的示意图,请分析并回答下面的问题。
(1)图甲中有突触的部位是________(填图中字母)。
当针刺手指后会产生缩手反射,但化验取指血时,
针刺手指时手并未缩回,这一现象说明在反射过程中,高级神经中枢对低极神经中枢有______ ___作用。
(2)图乙所示为某段神经纤维模式图。
受到适宜的刺激后,接受刺激部位膜内外电位发生的变化是,发生这一变化的主要原因是:刺激使膜对离子的通透性
发生改变,导致Na+大量涌入细胞,在受刺激部位与未受刺激部位之间形成,使兴
奋沿着神经纤维传导。
(3)肉毒杆菌毒素是从肉毒杆菌中提取出的毒蛋白,是目前已知的最强的神经毒素,它能抑制运动(传出)神经末梢突触前膜乙酰胆碱的释放。
微量注射此毒素可以阻断兴奋的传递,使肌肉松弛性麻痹而
达到除皱的功效,这种毒素作用的位置是图甲中___ _____(填图中字母)处。
5.(10分) 血糖浓度保持平衡对机体生命活动具有重要作用,下图为胰岛素作用机理模式图,请分
析回答:(1
理是:胰岛素与
结合后,一方面,另一方面使增加,促进葡萄糖胰岛素的作用
(2
细胞内的囊泡上合成合成合成
胰岛素作用机理模式图
血糖症状。
若给其注射胰岛素(能,不能)有效调节其血糖水平,原因是。
6.、(10分)单侧光照、重力等许多环境因素都会影响到植物体内的生长素,如重力会导致根具有向地
性,茎具有背地性。
(1)下图表示根和茎的生长与生长素浓度之间关系的曲线,图示中字母表示根近地侧的是、茎近地侧的是。
(2)科学家研究发现,紫外光可促进生长素发生氧化,进而抑制植物生长。
为验证紫外光抑制植物生长,请补充下列实验设计并完成相关的实验分析。
一、材料用具:
燕麦幼苗,完全培养液(溶液浓度适宜),蒸馏水,琼脂块,刀片等。
二、实验步骤:
①准备2个配有培养支架的烧杯,分别标记为A、B。
向A、B两烧杯中加入等量且适量的完全培养液。
②选取的燕麦幼苗若干株,平均分成2组,分别放在A、B 两烧杯中培养一段时间。
③给予A组适宜的可见光光照,给予B组,继续培养一段时间。
④切下幼苗的胚芽鞘尖端,分别用琼脂块收集生长素,并对应标记为a、b。
将a、b
含生长素的琼脂块置于去尖端的胚芽鞘两侧(如图),培养一段时间后,观察胚芽鞘的弯曲
情况。
三、实验分析:请预测胚芽鞘的生长情况。
季延中学2013年秋高二年期中考试生物理科答题卷
考试时间:100分钟满分:100分
二、(共6小题,50分)
1、(4分,每空1分)(1)[ ] ,
(2),
2、(6分,每空1分)
(1),,
(2),
(3)
3、(10分,每空2分)
(1),,
(2)(3)
4、(10分,每空2分)
(1),
(2),
(3)
5、(10分,每空2分)
(1),,
(2),
6、(10分,每空2分)
(1),
(2)②
③
三
参考答案
一、单选题(共40题,1-30每题1分,31-40每题2分,共50分)
1-10 DCDCD BDBDC 11-20DACAD CAABA
21-30 ADBDB BBBAC 31-40 BADCC CCACB
二、非选择题(共6小题,50分)
1.(4分,每空1分)(1)[B]组织液 C→B→A (2)升高神经
2.(6分,每空1分)(1)突触小泡胞吐一定的流动性(2)增多甲状腺激素
(3)由A传递到B
3.(10分)(1)体液吞噬细胞 B细胞和记忆细胞(2)a,c,d
(3)迅速产生大量抗体(或产生抗体速度快,抗体多)
4. (10分)(1)B、C 调控(2)由内负外正变成内正外负局部电流(3)D
5.(10分)(1)胰岛素受体蛋白质、脂肪、糖原(答全给分)
细胞膜上葡萄糖转运蛋白(细胞膜载体蛋白)(答案中必需有“细胞膜”,没有不给分)(2)不能胰岛素无法与受体结合
6(10分)(1)B D (2)②生长状况相同③同等强度的可见光和一定强度的紫外光光照
三、向b侧弯曲生长
季延中学2013年秋高二年期中考试生物理科参考答案
二、单选题(共40题,1-30每题1分,31-40每题2分,共50分)
1-10 DCDCD BDBDC 11-20DACAD CAABA
21-30 ADBDB BBBAC 31-40 BADCC CCACB
二、非选择题(共6小题,50分)
1.(4分,每空1分)(1)[B]组织液 C→B→A (2)升高神经
2.(6分,每空1分)(1)突触小泡胞吐一定的流动性(2)增多甲状腺激素
(3)由A传递到B
3.(10分)(1)体液吞噬细胞 B细胞和记忆细胞(2)a,c,d
(3)迅速产生大量抗体(或产生抗体速度快,抗体多)
4. (10分)(1)B、C 调控(2)由内负外正变成内正外负局部电流(3)D
5.(10分)(1)胰岛素受体蛋白质、脂肪、糖原(答全给分)
细胞膜上葡萄糖转运蛋白(细胞膜载体蛋白)(答案中必需有“细胞膜”,没有不给分)(2)不能胰岛素无法与受体结合
6(10分)(1)B D (2)②生长状况相同③同等强度的可见光和一定强度的紫外光光照
三、向b侧弯曲生长。