鄂尔多斯专版中考历史高分一轮复习第五部分世界近代史第29单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展精编
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【课标内容】 知道明治维新的主要政策,理解明治维新在日本历史发展中的作用。 1.德川幕府与锁国时代 (1)德川幕府:19世纪中期,日本处于德川幕府统治之下。天皇是名义上的君主,实权被掌握在__幕__府__将__军____ 手中。 (2)锁国时代 ①表现:德川幕府推行锁国政策,只同 中国 、荷兰进行有限的贸易。 ②影响:锁国政策造成日本与外界隔绝,也阻碍了社会、经济的发展。
鄂尔多斯专版
第 28 单元 殖民地人民的反抗与资 本主义制度的扩展
【时空坐标】
【课时主题】
19世纪,随着资本主义的进一步发展,世界形势变得更加纷繁复杂。一方面,欧洲国家的殖民扩张激起 了殖民地人民的普遍反抗,拉丁美洲、印度相继爆发了争取民族独立的武装起义;另一方面,19世纪中期资 本主义力量得到进一步增强,俄国、美国和日本也走上了迅速发展资本主义的道路。
浓厚。日本强大起来后,很快走上了对外侵略扩张的道路。
底,保留了大量封建残余,并为日本后来
走上对外侵略道路埋下了伏笔。
重难拓展
拓展一 殖民扩张和殖民掠夺的影响 (1)对殖民国家来说:它们从殖民地掠夺大量的财富,在欧洲转化为资本,使欧洲发展和兴旺起来。所以,早期 殖民主义就其推进了欧洲资本主义的发展来说,具有历史的进步意义。 (2)对殖民地人民来说:殖民主义是灾难和祸害,造成了亚非拉地区的落后。 (3)对世界而言,殖民扩张客观上加强了世界各地之间的经济联系,将资本主义的工业文明和先进思想带给这 些落后的地区,促进了这些地区和国家人民的思想解放,推动了这些落后地区的近代化进程。 拓展二 俄国废除农奴制和美国废除奴隶制的异同点 (1)相同点:农奴和黑奴获得了自由,有利于资本主义的发展,是一大社会进步。 (2)不同点:主要是解放的方式不同。美国废除黑奴制度的方式,是凡是叛乱各州的黑人奴隶都无条件获得解 放;俄国废除农奴制度则是采用由农奴出钱赎买土地,才能获得真正的自由的方式。
考点知识回扣
(3)积极作用:明治维新成为日本历史的重大转折点。通过明治 【知识拓展】 明治维新废除了武士对 维新,日本迅速走上了发展资本主义的道路,实现了“富国强兵”, 军事的垄断,建立了资产阶级的常备军,
开始跻身资本主义强国之列。 (4)局限:明治维新保留了大量旧制度的残余, 军国主义 色彩
但其尊天皇为“神”,以“武士道”精 神为军人的行为准则,也说明改革不彻
【特别提示】 彼得一世的改革使得俄 国经济、军事实力大增,但也强化了农 奴制,应一分为二地看待。
【特别提示】 由于农奴制的存在,发展 资本主义工业所需的自由劳动力和国 内市场受到限制。
考点知识回扣
2.废除农奴制 (1)背景:19世纪中期,俄国
资本主义经济
有所发展,使用机器生产的工场越来越多,交通运输与对
【特别提示】 玻利瓦尔领导南美人 民反抗的是西班牙的殖民统治,不是 葡萄牙。
考点知识回扣
2.印度民族大起义 (1)背景:19世纪中期,印度已沦为英国的 殖民地 。英国完成了工业革命,进一步加强了对印度的经济掠 夺和 政治压迫 。 (2)原因 ①为了发展本国的 棉纺织业 ,英国从印度进口大量棉花,并向印度倾销机器生产的棉纺织品。印度的 手工棉纺织业遭到沉重打击,许多 手工业者 因此破产。 ②英国还以种种借口兼并印度王公的领地,规定王公死后若无直系后嗣,其领地就归英国所有。
(4)作用:通过改革,俄国的经济、军事实力大大增强,一跃成为欧 洲 军事 强国,为对外扩张准备了条件。
考点知识回扣
(5)扩张:1700—1721年,俄国与瑞典进行战争。俄国获胜,夺取了 波罗的海的出海口,并在战争过程中,营建了新首都——圣彼得 堡。 (6)影响:彼得一世改革以强兵和学习西方科学技术为目标,开启 了俄国 近代化 的进程。但是,在他的统治下,农奴制却进一步 强化,后来成为俄国社会发展的障碍。
(1)文件颁布 ①1862年,联邦政府颁布 《宅地法》 ,鼓励农民到西部耕种。
中被宣布解放的奴隶.仅限于叛乱各州 的奴隶,直到内战后的1865年底,美国才
②1862年,林肯发表了《解放黑人奴隶宣言》,宣布从 1863年元 在法律上正式废除了黑人奴隶制。
旦起,南方叛乱地区的奴隶永远获得自由,并可以以自由人的身份
考点知识回扣
3.明治维新 (1)概况:1868年起,明治政府开始实行一系列改革,以西方为榜样,全面改造日本。 (2)内容:政治上, 废藩置县 ,实现中央集权;军事上,实行征兵制,建立新式军队;经济上,推行地税改革,以
“殖产兴业” 为口号,大力发展近代经济;社会生活上,提倡 “文明开化” ,向西方学习,改造日本的教 育、文化和生活方式。
【特别提示】 美国内战虽然废除了奴 隶制,但没能消除种族歧视。
国人民衷心的爱戴,成为美国历史上的著名总统。
(4)意义:美国内战实质上是美国历史上第二次资产阶级革命。经 过这场战争,美国维护了国家统一,废除了 奴隶制 ,清除了资本
主义发展的最大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。
考点知识回扣
考点四 日本明治维新
考点知识回扣
考点三 美国内战
【课标内容】
知道《解放黑人奴隶宣言》的主要内容,理解南北战争在美国历
史发展中的作用。
1.南北矛盾的加剧 (1)南北经济类型:北方完成了 工业革命 为主,大量使用黑奴劳动。
,南方却以种植园经济
【识图学史】 美国南方种植园
考点知识回扣
(2)南北矛盾 ①南北方不同的经济类型的发展,加剧了南北矛盾。这种矛盾主要体现在是否提高 关税 。 ②对美国西部新增加的土地,南北方的态度也不相同。主要体现在新建立的州是否禁止 奴隶制 。
【识图学史】 彼得一世(1672-1725)
考点知识回扣
③经济上:鼓励兴办 手工工场 ,准许工场主购买整个村庄的 农奴。 ④文化上:推行文化教育,派遣留学生,创办 科学院 ,开办学校, 创办报纸。 ⑤社会生活上:提倡人们学习西方的 礼节 与生活方式。
【特别提示】 彼得一世的改革虽然带 有资本主义色彩,但这次改革是沙皇专 制王朝推行的封建性质的改革。
考点知识回扣
③随着在印度统治的稳定,英国取消了对印度 士兵 的较优 【识图学史】
厚待遇,并且不尊重他们的宗教信仰。
(3)概况: 1857 年,印度土兵首先起来反抗英国殖民者,农民、
手工业者以及一些被剥夺了权力的印度王公也参加起义,起义
浪潮席卷了印度北部和中部。 (4)代表人物: 章西女王 。
(5)意义:印度民族大起义沉重打击了英国殖民者,反映了印度 民族意识 的觉醒。这次起义也是19世纪中期亚洲民族解
外贸易也比以前发达。但是,农奴制严重制约了这一时期俄国的经济发展。在内外交困的情况下,沙皇政
府开始酝酿新的改革方案。 (2)概况:1861年, 亚历山大二世 颁布废除农奴制的法令。
考点知识回扣
(3)内容:农奴获得 人身自由 ,可以改变身份,自由转换职业; 【特别提示】 彼得一世改革和亚历山
农奴在获得解放的同时,可以获得一份 土地 ,但是必须出钱 大二世改革都是沙皇自上而下实行的
考点知识回扣
(3)打开国门 ①开始:1853年和1854年,
美国 海军舰队两次强行
进入日本港口,要求日本打开国门,否则开战。
②结果:日本被迫在不平等条约上签字,开放港口。
③影响:西方国家接踵而至,幕府统治发生动摇。
【知识拓展】 黑船事件是指1853年美国以炮 舰威逼日本打开国门的事件,即日本嘉永六年 (1853年)美国海军准将马休·培里率舰队驶入 江户湾浦贺海面的事件。最后双方于1854年 签订《日美和亲条约》(又称《神奈川条约》)。 其他西方国家跟随着美国,纷纷向日本提出通 商的要求,于是英国、俄国、荷兰等西方国家 都与日本签宁了亲善条约(自由贸易条约)。日 本被迫结束锁国时代。
放运动的一个重要组成部分。
章西女王(1825—1858)
考点知识回扣
考点二 俄国的改革
【课标内容】 知道彼得一世改革、亚历山大二世废除农奴制法令,理解改革促进了俄国历史的进步。 1.彼得一世改革 (1)背景:在 沙皇 的专制统治下,俄国盛行农奴制,是一个封闭落后的国家。农业和手工业主要使用农奴 劳动,工商业的发展极其缓慢。
赎买,所出的价钱高出当时的地价。农奴为此付出了沉重的代 改革;两次改革都从不同的方面推进了
价。
俄国的进步。
(4)影响:1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点。改
革废除了 农奴制,促使社会的各个方面出现了新的气象,推动俄
国走上了发展资本主义的道路。但是,农奴制的残余仍然存在,影
响着俄国经济与社会的发展。
拉美殖民地金字塔式 社会等级示意图
考点知识回扣
(3)北部地区: 1819 年,玻利瓦尔率领队伍打败西班牙军队。 玻利瓦尔解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地,成立了 “大哥伦比亚共和国”。当选总统后,他继续领导南美洲的独 立运动。 (4)南部地区:圣马丁领导了阿根廷、智利、秘鲁的独立战争。 (5)玻利瓦尔和圣马丁被誉为南美的 “解放者” 。
考点知识回扣
2.内战爆发 (1)导火线: 1860 年,林肯当选为美国总统。林肯主张
限制 奴隶制的发展,成为南方奴隶主发动叛乱的借口。 (2)内战爆发:1861年4月, 南方军队 挑起战争,美国内战爆发, 史称“南北战争”。
(3)初期遇挫:战争初期,由于南方蓄谋已久,早有军事准备,北方在 军事上屡屡失利,首都华盛顿也险些被攻占。北方人民要求政府 采取措施扭转战局。
【史料解读】
“一幢裂开的房子是站立不住的。
我相信这个政府不能永远维持半奴隶
和半自由的状态。我不期望联邦解散,
我不期望房子崩塌,但我的确希望它停
止分裂。”
——林肯
[解读] 这是林肯在1858年6月的一次演
讲中的内容。他主张为维护国家统一,
应尽快解决美国的奴隶制问题。
考点知识回扣Βιβλιοθήκη 3.北方的胜利【特别提示】 《解放黑人奴隶宣言》
考点知识回扣
2.倒幕运动 (1)背景:开港通商后,农民、城市贫民和 下级武士 的处境不断恶化。面对民族危机和社会危机,德川幕 府束手无策,成为各个阶层唾弃的对象。 (2)概况:一部分中下级武士联合 西南强藩 和朝廷公卿,发动了 倒幕运动 。1868年1月,倒幕派在京 都发动 “王政复古” 政变,支持睦仁天皇亲政,强令幕府将军“辞官纳地”。 (3)结果:倒幕派粉碎了幕府的武力反扑,结束了幕府统治,改年号为“明治”。1869年,日本首都迁到东京。
参加 北方军队。
③作用:调动了农民尤其是黑人的积极性。他们踊跃参军作战,扭
转了战场上的被动局面。
考点知识回扣
(2)结束:1865年,南方军队投降。美国内战以北方胜利告终,避免 了 美国分裂 。
(3)林肯遇刺:1865年,林肯被拥护奴隶制的狂热分子刺杀。林肯 为维护 国家统一 和解放黑人奴隶作出了杰出贡献,得到了美
考点知识回扣
考点一 殖民地人民的反抗斗争
【图解记忆】
【课标内容】
知道玻利瓦尔领导的反殖斗争、印度民族大起义等史实,理解殖民
地人民反抗斗争的正义性和艰巨性。 1.拉丁美洲独立运动 (1)背景:19世纪初,拉丁美洲的绝大部分地区仍处于 西班牙 和 葡萄牙的殖民统治之下。
(2)概况:19世纪初,在美国独立战争和法国大革命的影响下,拉丁美 洲地区掀起了一场 反抗殖民统治 、争取民族独立的运动。范 围是北起 墨西哥 、南到阿根廷的广大地区。
考点知识回扣
(2)概况:18世纪初,沙皇彼得一世决心改变俄国的落后,面貌,实 现富国强兵。他发出 向西方学习 的号召,颁布一系列法 令,全面推行改革。 (3)内容 ①政治上:改组行政机构,建立了 中央集权 的行政体制。进 一步加强了沙皇的专制权力。 ②军事上:创建了一支纪律严明的新式常备军,要求 贵族 必 须到军队或行政机构为国家服务,按功劳和才能提拔人才。
鄂尔多斯专版
第 28 单元 殖民地人民的反抗与资 本主义制度的扩展
【时空坐标】
【课时主题】
19世纪,随着资本主义的进一步发展,世界形势变得更加纷繁复杂。一方面,欧洲国家的殖民扩张激起 了殖民地人民的普遍反抗,拉丁美洲、印度相继爆发了争取民族独立的武装起义;另一方面,19世纪中期资 本主义力量得到进一步增强,俄国、美国和日本也走上了迅速发展资本主义的道路。
浓厚。日本强大起来后,很快走上了对外侵略扩张的道路。
底,保留了大量封建残余,并为日本后来
走上对外侵略道路埋下了伏笔。
重难拓展
拓展一 殖民扩张和殖民掠夺的影响 (1)对殖民国家来说:它们从殖民地掠夺大量的财富,在欧洲转化为资本,使欧洲发展和兴旺起来。所以,早期 殖民主义就其推进了欧洲资本主义的发展来说,具有历史的进步意义。 (2)对殖民地人民来说:殖民主义是灾难和祸害,造成了亚非拉地区的落后。 (3)对世界而言,殖民扩张客观上加强了世界各地之间的经济联系,将资本主义的工业文明和先进思想带给这 些落后的地区,促进了这些地区和国家人民的思想解放,推动了这些落后地区的近代化进程。 拓展二 俄国废除农奴制和美国废除奴隶制的异同点 (1)相同点:农奴和黑奴获得了自由,有利于资本主义的发展,是一大社会进步。 (2)不同点:主要是解放的方式不同。美国废除黑奴制度的方式,是凡是叛乱各州的黑人奴隶都无条件获得解 放;俄国废除农奴制度则是采用由农奴出钱赎买土地,才能获得真正的自由的方式。
考点知识回扣
(3)积极作用:明治维新成为日本历史的重大转折点。通过明治 【知识拓展】 明治维新废除了武士对 维新,日本迅速走上了发展资本主义的道路,实现了“富国强兵”, 军事的垄断,建立了资产阶级的常备军,
开始跻身资本主义强国之列。 (4)局限:明治维新保留了大量旧制度的残余, 军国主义 色彩
但其尊天皇为“神”,以“武士道”精 神为军人的行为准则,也说明改革不彻
【特别提示】 彼得一世的改革使得俄 国经济、军事实力大增,但也强化了农 奴制,应一分为二地看待。
【特别提示】 由于农奴制的存在,发展 资本主义工业所需的自由劳动力和国 内市场受到限制。
考点知识回扣
2.废除农奴制 (1)背景:19世纪中期,俄国
资本主义经济
有所发展,使用机器生产的工场越来越多,交通运输与对
【特别提示】 玻利瓦尔领导南美人 民反抗的是西班牙的殖民统治,不是 葡萄牙。
考点知识回扣
2.印度民族大起义 (1)背景:19世纪中期,印度已沦为英国的 殖民地 。英国完成了工业革命,进一步加强了对印度的经济掠 夺和 政治压迫 。 (2)原因 ①为了发展本国的 棉纺织业 ,英国从印度进口大量棉花,并向印度倾销机器生产的棉纺织品。印度的 手工棉纺织业遭到沉重打击,许多 手工业者 因此破产。 ②英国还以种种借口兼并印度王公的领地,规定王公死后若无直系后嗣,其领地就归英国所有。
(4)作用:通过改革,俄国的经济、军事实力大大增强,一跃成为欧 洲 军事 强国,为对外扩张准备了条件。
考点知识回扣
(5)扩张:1700—1721年,俄国与瑞典进行战争。俄国获胜,夺取了 波罗的海的出海口,并在战争过程中,营建了新首都——圣彼得 堡。 (6)影响:彼得一世改革以强兵和学习西方科学技术为目标,开启 了俄国 近代化 的进程。但是,在他的统治下,农奴制却进一步 强化,后来成为俄国社会发展的障碍。
(1)文件颁布 ①1862年,联邦政府颁布 《宅地法》 ,鼓励农民到西部耕种。
中被宣布解放的奴隶.仅限于叛乱各州 的奴隶,直到内战后的1865年底,美国才
②1862年,林肯发表了《解放黑人奴隶宣言》,宣布从 1863年元 在法律上正式废除了黑人奴隶制。
旦起,南方叛乱地区的奴隶永远获得自由,并可以以自由人的身份
考点知识回扣
3.明治维新 (1)概况:1868年起,明治政府开始实行一系列改革,以西方为榜样,全面改造日本。 (2)内容:政治上, 废藩置县 ,实现中央集权;军事上,实行征兵制,建立新式军队;经济上,推行地税改革,以
“殖产兴业” 为口号,大力发展近代经济;社会生活上,提倡 “文明开化” ,向西方学习,改造日本的教 育、文化和生活方式。
【特别提示】 美国内战虽然废除了奴 隶制,但没能消除种族歧视。
国人民衷心的爱戴,成为美国历史上的著名总统。
(4)意义:美国内战实质上是美国历史上第二次资产阶级革命。经 过这场战争,美国维护了国家统一,废除了 奴隶制 ,清除了资本
主义发展的最大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。
考点知识回扣
考点四 日本明治维新
考点知识回扣
考点三 美国内战
【课标内容】
知道《解放黑人奴隶宣言》的主要内容,理解南北战争在美国历
史发展中的作用。
1.南北矛盾的加剧 (1)南北经济类型:北方完成了 工业革命 为主,大量使用黑奴劳动。
,南方却以种植园经济
【识图学史】 美国南方种植园
考点知识回扣
(2)南北矛盾 ①南北方不同的经济类型的发展,加剧了南北矛盾。这种矛盾主要体现在是否提高 关税 。 ②对美国西部新增加的土地,南北方的态度也不相同。主要体现在新建立的州是否禁止 奴隶制 。
【识图学史】 彼得一世(1672-1725)
考点知识回扣
③经济上:鼓励兴办 手工工场 ,准许工场主购买整个村庄的 农奴。 ④文化上:推行文化教育,派遣留学生,创办 科学院 ,开办学校, 创办报纸。 ⑤社会生活上:提倡人们学习西方的 礼节 与生活方式。
【特别提示】 彼得一世的改革虽然带 有资本主义色彩,但这次改革是沙皇专 制王朝推行的封建性质的改革。
考点知识回扣
③随着在印度统治的稳定,英国取消了对印度 士兵 的较优 【识图学史】
厚待遇,并且不尊重他们的宗教信仰。
(3)概况: 1857 年,印度土兵首先起来反抗英国殖民者,农民、
手工业者以及一些被剥夺了权力的印度王公也参加起义,起义
浪潮席卷了印度北部和中部。 (4)代表人物: 章西女王 。
(5)意义:印度民族大起义沉重打击了英国殖民者,反映了印度 民族意识 的觉醒。这次起义也是19世纪中期亚洲民族解
外贸易也比以前发达。但是,农奴制严重制约了这一时期俄国的经济发展。在内外交困的情况下,沙皇政
府开始酝酿新的改革方案。 (2)概况:1861年, 亚历山大二世 颁布废除农奴制的法令。
考点知识回扣
(3)内容:农奴获得 人身自由 ,可以改变身份,自由转换职业; 【特别提示】 彼得一世改革和亚历山
农奴在获得解放的同时,可以获得一份 土地 ,但是必须出钱 大二世改革都是沙皇自上而下实行的
考点知识回扣
(3)打开国门 ①开始:1853年和1854年,
美国 海军舰队两次强行
进入日本港口,要求日本打开国门,否则开战。
②结果:日本被迫在不平等条约上签字,开放港口。
③影响:西方国家接踵而至,幕府统治发生动摇。
【知识拓展】 黑船事件是指1853年美国以炮 舰威逼日本打开国门的事件,即日本嘉永六年 (1853年)美国海军准将马休·培里率舰队驶入 江户湾浦贺海面的事件。最后双方于1854年 签订《日美和亲条约》(又称《神奈川条约》)。 其他西方国家跟随着美国,纷纷向日本提出通 商的要求,于是英国、俄国、荷兰等西方国家 都与日本签宁了亲善条约(自由贸易条约)。日 本被迫结束锁国时代。
放运动的一个重要组成部分。
章西女王(1825—1858)
考点知识回扣
考点二 俄国的改革
【课标内容】 知道彼得一世改革、亚历山大二世废除农奴制法令,理解改革促进了俄国历史的进步。 1.彼得一世改革 (1)背景:在 沙皇 的专制统治下,俄国盛行农奴制,是一个封闭落后的国家。农业和手工业主要使用农奴 劳动,工商业的发展极其缓慢。
赎买,所出的价钱高出当时的地价。农奴为此付出了沉重的代 改革;两次改革都从不同的方面推进了
价。
俄国的进步。
(4)影响:1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点。改
革废除了 农奴制,促使社会的各个方面出现了新的气象,推动俄
国走上了发展资本主义的道路。但是,农奴制的残余仍然存在,影
响着俄国经济与社会的发展。
拉美殖民地金字塔式 社会等级示意图
考点知识回扣
(3)北部地区: 1819 年,玻利瓦尔率领队伍打败西班牙军队。 玻利瓦尔解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地,成立了 “大哥伦比亚共和国”。当选总统后,他继续领导南美洲的独 立运动。 (4)南部地区:圣马丁领导了阿根廷、智利、秘鲁的独立战争。 (5)玻利瓦尔和圣马丁被誉为南美的 “解放者” 。
考点知识回扣
2.内战爆发 (1)导火线: 1860 年,林肯当选为美国总统。林肯主张
限制 奴隶制的发展,成为南方奴隶主发动叛乱的借口。 (2)内战爆发:1861年4月, 南方军队 挑起战争,美国内战爆发, 史称“南北战争”。
(3)初期遇挫:战争初期,由于南方蓄谋已久,早有军事准备,北方在 军事上屡屡失利,首都华盛顿也险些被攻占。北方人民要求政府 采取措施扭转战局。
【史料解读】
“一幢裂开的房子是站立不住的。
我相信这个政府不能永远维持半奴隶
和半自由的状态。我不期望联邦解散,
我不期望房子崩塌,但我的确希望它停
止分裂。”
——林肯
[解读] 这是林肯在1858年6月的一次演
讲中的内容。他主张为维护国家统一,
应尽快解决美国的奴隶制问题。
考点知识回扣Βιβλιοθήκη 3.北方的胜利【特别提示】 《解放黑人奴隶宣言》
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2.倒幕运动 (1)背景:开港通商后,农民、城市贫民和 下级武士 的处境不断恶化。面对民族危机和社会危机,德川幕 府束手无策,成为各个阶层唾弃的对象。 (2)概况:一部分中下级武士联合 西南强藩 和朝廷公卿,发动了 倒幕运动 。1868年1月,倒幕派在京 都发动 “王政复古” 政变,支持睦仁天皇亲政,强令幕府将军“辞官纳地”。 (3)结果:倒幕派粉碎了幕府的武力反扑,结束了幕府统治,改年号为“明治”。1869年,日本首都迁到东京。
参加 北方军队。
③作用:调动了农民尤其是黑人的积极性。他们踊跃参军作战,扭
转了战场上的被动局面。
考点知识回扣
(2)结束:1865年,南方军队投降。美国内战以北方胜利告终,避免 了 美国分裂 。
(3)林肯遇刺:1865年,林肯被拥护奴隶制的狂热分子刺杀。林肯 为维护 国家统一 和解放黑人奴隶作出了杰出贡献,得到了美
考点知识回扣
考点一 殖民地人民的反抗斗争
【图解记忆】
【课标内容】
知道玻利瓦尔领导的反殖斗争、印度民族大起义等史实,理解殖民
地人民反抗斗争的正义性和艰巨性。 1.拉丁美洲独立运动 (1)背景:19世纪初,拉丁美洲的绝大部分地区仍处于 西班牙 和 葡萄牙的殖民统治之下。
(2)概况:19世纪初,在美国独立战争和法国大革命的影响下,拉丁美 洲地区掀起了一场 反抗殖民统治 、争取民族独立的运动。范 围是北起 墨西哥 、南到阿根廷的广大地区。
考点知识回扣
(2)概况:18世纪初,沙皇彼得一世决心改变俄国的落后,面貌,实 现富国强兵。他发出 向西方学习 的号召,颁布一系列法 令,全面推行改革。 (3)内容 ①政治上:改组行政机构,建立了 中央集权 的行政体制。进 一步加强了沙皇的专制权力。 ②军事上:创建了一支纪律严明的新式常备军,要求 贵族 必 须到军队或行政机构为国家服务,按功劳和才能提拔人才。