新版学校火灾应急疏散演练方案

新版学校火灾应急疏散演练方案
一、前言
为提高师生的火灾安全意识，增强应急疏散能力，建立健全学校火灾应急救援机制，确保师生生命财产得到有效保障，我们制定了新版学校火灾应急疏散演练方案。

本方案的目的是为了规范学校火灾应急流程，确保在发生火灾事故时，及时、有效地疏散所有师生，并在第一时间报警，组织救援，保障人员安全。

二、演练组织
1. 火灾应急疏散演练由学校安全办公室组织实施。

2. 所有师生必须参加演练，教职员工应定期接受安全知识培训并掌握安全应急疏散流程。

3. 演练时间：每学年至少组织一次，时间原则上要求在正常上课时间进行。

4. 演练条件：演练时根据学校实际情况，选择适宜场地进行模拟演练。

5. 演练模式：模拟火灾情况，进行现场实践。

三、演练内容
1. 提前布置
（1）学校应设置火警预警装置，并定期进行检测和维护保养，确保其正常运转。

（2）学校应在各楼层设有应急指示灯、应急广播器等，以指示
师生疏散方向和通知应急事件。

（3）各栋教学楼应明确安全出口，并进行标识，确保每位师生
能够准确、快速地找到安全出口。

（4）学校应制定详细的火灾预防及应急疏散计划，并公开宣传，让师生掌握应急疏散流程及注意事项。

2. 现场应急救援演练
（1）提前在某一楼层进行模拟演练，公布本次演练的时间、地
点和预定动作。

（2）演练开始后，应当在制定时间内按照事先制定的流程组织
演练活动。

（3）演练可以由安全办公室负责，也可以请专业救援队伍或消
防部门指导。

（4）演练现场应模拟真实火势，包括火灾烟雾、火焰和被困人
员等情况，确保演习效果。

（5）演练应当同时进行广播和抢救活动，确保演练的真实性和
迅速性。

3. 做好演练的总结
（1）演练后应当对演练过程进行总结和分析，发现问题并及时
纠正。

（2）完善学校的应急预案，总结经验教训，进一步提高应急处置能力，并制定措施，加强途径治理和消防设施设备管理等。

四、演练效果
通过本次演练，学校应急疏散项目得到有效的检验，所有参与演练的师生都对疏散流程和注意事项有了更加清晰、准确的认识，提高了应急疏散能力。

同时，也提醒人们加强家庭火灾预防意识，加强家庭电气安全知识的培训和普及，建立消防意识，保护并维护人员和财产的安全。