七年级上册历史期末复习资料(川教版14-23)

七年级上册历史期末复习资料(川教版
14-23)
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第14课三国鼎立局面的形成
官渡之战：公元
年。

以少胜多，打败袁绍。

影响：为统一
奠定了基础。

赤壁之战：公元
年。

联军以少胜多，打败曹操。

影响：赤壁之战后，曹操、孙权、刘备
的局面实际形成。

三国鼎立局面的正式形成：220年，
称帝，国号魏，定都
，东汉灭亡；221年，
在
称帝，国号汉，史称蜀汉或蜀；229年，
称帝，国号吴，定都
（今南京）。

第15课南方的初步开发
孙吴开发江南原因：①
大量南迁,带来了先进的生产工具和生产技术②
共同开发③
重视发展经济，如组织屯田垦荒，推广
耕。

④南方优越的
条件。

表现：①手工业中最重要的是织造
布②生产
瓷；③造船：侯官（今
）、临海、
（今广州）成为吴国三大造船中心；230年，卫温、诸葛直率万人船队到达
（今台湾）。

诸葛亮治蜀：开发了南中地区。

东晋南朝时南方的开发原因：①江南自然条件优越。

②北方人口南迁，带来了劳动力、先进的生产技术和作物。

③南方社会相对安定。

④民族融合加强，各族人民的辛勤劳动。

⑤统治者重视发展经济。

表现：①广种水稻，推广北方的
等；
②
（今南京）成为南朝的政治经济中心和最大的都会。

第16课孝文帝改革
五胡内迁：东汉末年起，
等少数民族纷纷内迁。

孝文帝改革
原因：
统一北方后，北方民族
的趋势加强；但鲜卑贵族用
的方式统治各族人民，激化了社会矛盾。

内容：①借鉴汉族的
制度和
制度，实行一系列新的制度，加强了对经济和官吏的管理；
②494年，将都城从
迁到
；③大力推行学习汉族
的政策；改用
姓（拓跋改为元）、学说
、同
通婚、推行汉族的
制度、用
字处理、写诗。

影响：加速了
流域的民族大融合，加速了
政权封建化的进程。

第17课青铜工艺的杰出成就
青铜时代：指
时期。

从
，我国进入铁器时代。

青铜器精品：①
最大；雄伟端庄、气势凛然；出土于：
②
结构巧妙、制作精细；出土于：
③三星堆位于：
，出土的青铜立人、青铜树造型
、风格独特。

第18课卓越的工程
都江堰：战国后期，
国蜀守
在成都附近
江上修建。

特点：选址合理、设计科学、
引水、自流灌溉、工省效宏。

都江堰渠身三个组成部分：、
、。

作用：使
平原成为“水旱从人，不知饥馑”的天府之国。

是一座生态综合水利枢纽。

郑国渠：战国后期，
国在
附近修建。

灌溉了
平原。

秦长城：目的：秦朝为防御。

起止点：西起
，东至
，全长万余里。

影响：它是中国古代文明的象征，也是古代世界的伟大工程之一。

灵渠：秦朝为征服
族，五岭以南、解决
供应而开凿的一条运河。

沟通
和珠江两大水系。

第19课科学技术的重大成果
、
汉，我国开始用
造纸。

2、在纸发明以前，我国通常使用
做书写材料。

3、东汉时候，
在原料上改进造纸术，称“蔡侯纸”。

意义：造纸术的发明和改进为文化
和
提供了重要条件，是我国人民对世界文化的巨大贡献。

4、
汉数学名著—《
》（提到负数概念和正负数的加减运算法则，联立一次方程组解法）。

5、
的祖冲之是我国古代著名的数学家。

推算圆周率到小数点后第
位，比欧洲约早1100年。

6、东汉
擅长外科手术，世界最早采用
手术法，编制体操“
”。

7、东汉张仲景写成《
》。

史称“
”。

8、北魏
是著名农学家。

写成《
》，是我国现存的第一部完整的农业科学著作。

9、北魏
写的《
》，是一部地理学专著。

第20课汉字的演变
、甲骨文：盛行于
朝，是刻写在龟甲兽骨上的文字。

是一种比较成熟和完备的文字。

汉字是由它发展而来的。

从
开始我国有了可靠的文字记载。

2、金文：盛行于商周，铸刻青铜器上的文字。

3、小篆和隶书：秦朝以
为通用字体，后出现。

朝时，隶书广泛使用。

4、草书、楷书和行书：形成于
后期，成熟于
时期。

第21课活跃的学术思想
孔子，
时期鲁国人。

思想家，①提出“
”的学说，②创立
学派，
时期，儒家思想成为封建时代的
思想。

教育家：①创办
学，招收不同出身的学生，扩大了教育对象，打破了
对教育的垄断
②编订《
》《
》和《
》作为教材，丰富了教学内容，保存和发展了古代
③教学中，他善于启发诱导，。

他的言论记录在《
》中。

百家争鸣：
原因：战国时期社会正经历着深刻。

对于这个变化，不同人有不同的。

一些学者纷纷著书立说、聚众讲学，形成众多学派。

史称：“百家争鸣”。

重要学派：。

还有纵横家、兵家、农家。

学派
代表人物
时期
代表作或言论
主要思想
儒家
春秋
《论语》
“仁”
儒家
战国
《荀子》
“
”和“
”结合，天行有常儒家
战国
《孟子》
仁政
墨家
战国
《墨子》
“
”、“非攻”
道家
春秋
《道德经》
顺应自然、无为而治
道家
战国
《庄子》
治不如不治
法家
战国
《韩非子》
法治、
集权
第22课文学、史学与宗教
、屈原：战国时期楚国人，著《离骚》《天问》等，我国古代伟大诗人。

2、《史记》：西汉，司马迁著，记述从传说中的
到
时期的历史。

是我国古代第一部
体
史。

为历代帝王写了“
”，为孔子、陈胜等写了“
”，为商鞅、屈原等写了“
”
3、佛教起源于古
，
末年东汉初年，经
之路传入我国内地。

4、我国土生土长的宗教：。

兴起于东汉民间。

重视养生，追求长生不老，尊奉为教主。

第23课多姿多彩的艺术
、战国编钟：湖北
出土。

2、秦陵兵马俑：陕西
，秦汉
的杰作。

秦陵兵马俑传达了哪些历史信息：
3、
：东晋书法家，“书圣”，作品《》被称为“天下第一行书”。

4、
：东晋画家，擅长
画，作品有《
图》、《
图》。