【初中物理】八年级下期物理教学案24

八年级下期物理教教案
课题9．7磁生电课型新授时间
主备协备年级8审查物理组知识与技术：知道电磁感觉现象，知道产生感觉电流折条件；知道发电机的原理，能说出发电机
为何能发电，知道发电机发电过程的能量转变；知道什么是交变电流，知道我国供生产和生活用
的交变电流是 50HZ ，能把交变电流和直流电划分开来。

三维
过程与方法：研究磁生电的条件，进一步认识电和磁之间的互相关系。

察看和体验发电机是如何
目标
发电的。

感情态度与价值观：认识自然现象之间是互相联系的，认识科学研究方法的重要性。

认识任何创
造发明都是科学研究的成就，初步拥有创建发明的意识。

要点
难点
教课流程
一、【情形导入】
早在19世纪初，英国物理学家法拉第就已经提出“磁能生电” 的研究课题，并进行了整
整10 年坚韧不拔的努力，经历了一次又一次的失败，终于在
183l 年景功地利
用磁场获取了电流，发现了电磁
感觉。

这是科
学史上伟大的发
现之一，它致
使了电能的大规
模生产和利用，
开拓了电气化的。

二、【合作展现】（ 1）小组学习
电磁感觉现象（感觉电流）磁生电的条件
判断产生感觉电流的条件，发电机的工作原理和过程。

学生活动
【我预习】我会学
一、什么状况下磁能生电
研究：什么状况下磁能生电，按右图组装仪器
（ 1）让导线在磁场中静止，电流表指针，说明
（2）让导线在磁场中沿不一样方向运动：
如察看电流表指针能否偏转？
问题 1：在哪些状况下电流表的指针发生了偏转（产
生了电流）？
问题 2：这些偏转的状况有什么共同规律？
问题 3：电路中产生的电流是从哪里来的？
填一填：
1、闭合电路的一部分导体在磁场中做的现象称为电磁感觉现象，电磁感觉中产生的电流称。

感觉电流的方向与
的方向和的方向都相关系。

2、电磁感觉现象过程中的能量转变是：能转变为能。

二、发动机
3、工作原理：。

工作过程中，能转化为。

4、工作过程：沟通发电机和直流发电机在内电路线圈中产生的都是沟通电。

沟通发电
机经过向外电路输出沟通电。

直流发电机经过向外输出直流电。

5、沟通发电机主要由和两部分组成。

不动旋转的发电机叫做旋转磁极式发电机。

6、沟通电和直流电：沟通电：定义：。

直流电：。

定
（ 2）沟通报告
义：。

7、我国家庭电路使用的是电。

电压是周期是频
率是电流方向1s 改变次。

【我疑惑】我求解
经过自主学习后，你和你的小组还有哪些知识上的疑惑？
（ 3）寻疑解疑
【我展现】我研究
1、以下能产生感觉电流的是（）
A．甲和乙B．乙和丙C．丙和丁D．甲和丁
三、【概括整理】
四、【检测评估
与拓展】
2、如图，甲表示闭合电路的一部分导体 a 在磁场中沿箭头方向运动时导体中感觉电流
的方向垂直于纸面向里 ( 圆圈内用“×”号表示 ) 。

参照图甲，在图乙和图丙中 ( 用“×”号或
“．”号 ) 标出感觉电流的方向。

【我整理】我了然
每位同学整理、增补、反省、改正方才的学习内容，概括成知识网络，小组内沟通完美
【我自评】我敢比
1 ．发现了电流的磁场以后，法拉第发现了现象，进一步揭露了电和磁的联系，致使了
的发明，实现了能转变为能．
2．电与磁的联系能够由以下三个实验来证明:
（ 1 ）如图9-40所示，图中显示的是
有．（ 2）如图 9-41 所示实考证明了能转变成能，它的应用实例是
实验，它证了然通电导体四周
，实验过程中是．（ 3）如图9-42所示，实考证明
图 1
3．我国沟通电的频次赫兹．由此可知4 ．的一部分导体在磁场中做做,产生的电流叫做
图2图3
, 在每秒钟内电流的方向变化了次,周期为s．
运动时 , 导体中就会产生电流, 这类现象叫．
5 ．麦克风的工作过程是：声音使空气振动进而使话筒中的振动，带动与之相连的线圈，线圈是套在上，因
此这时线圈中会产生与声音变化同样的，通过其余元件再变换成声音播出来．
6．对于产生感觉电流的说法中，正确的选项是（）
A．闭合导体在磁场中运动时，导体中会产生感生电流
B．闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动时，导体中会产生感觉电流
C．闭合导体的一部分在磁场中沿磁感线运动时，导体中产生感觉电流
D．感觉电流的方向与磁感线的方向、导体切割磁力线的运动方向没关
7．英国科学家法拉第（）
A．发现了电流拥有热效应B．用实考证了然电流的四周存在着磁场
C．发现了电磁感觉现象D．发现了通电导体在磁场中要遇到力的作用
8．要使感觉电流的方向相反，可采纳的举措有（）
A．把磁场方向和切割磁感线的导体的运动方向都反过来
B．保持导体切割磁感线运动的方向不变，把磁场方向反过来
C．将磁场方向和切割磁感线的导体的运动方向都不改变
D．增添切割磁感线的导线的长度
9．以下相关电磁现象的说法中，正确的选项是（）
A．磁场对放入此中的磁体没有力的作用
B．发电机是依据电磁感觉现象制成的
C．奥斯特实验说明导体四周存在磁场
D．电动机工作时，机械能转变为电能
10．在电磁感觉现象中（）
A．导体自己产生了电能，不需耗费其余的能量
B．耗费了机械能，获取了电能，但不按照能量守恒
C．耗费了电能，获取了机械能，但不按照能量守恒
D．耗费了机械能，获取了电能，且实质中获取的电能小于耗费的机械能
11．图中，甲图表示闭合电路的部分导体，在磁场中沿箭头所示的方向运动时，导体中的感觉电流方向如图，请在乙图中标出感觉电流的方向．
教课
反省
八年级下期物理预教案
年级8班级审查物理组学生姓名（）评论（）
内容9.7磁生电课型新授主讲人时间
一．学习目标：1、知道电磁感觉现象，知道产生感觉电流的条件。

2、知道发电机的原理，认识沟通电的初步知识，知道发电机发电过程中的能量转变。

3、能差别直流电和沟通电，知道我国生产和生活用的沟通电的频次是50 Hz。

二．学习过程：
【我预习】我会学一、什么状况下磁能生电
研究：什么状况下磁能生电，按右图组装仪器。

（ 1）让导线在磁场中静止，电流表指针，说明
（ 2）让导线在磁场中沿不一样方向运动：如
察看电流表指针能否偏转？
问题 1：在哪些状况下电流表的指针发生了偏转（产生了电流）？
问题 2：这些偏转的状况有什么共同规律？
问题 3：电路中产生的电流是从哪里来的？
（填一填：） 1、闭合电路的一部分导体在磁场中做的现象称为电磁感应现象，电磁感觉中产生的电流称。

感觉电流的方向与的方向和的方向都相关系。

2、电磁感觉现象过程中的能量转变是：能转变为能。

二、发动机
3、工作原理：。

工作过程中，能转变为。

4、工作过程：沟通发电机和直流发电机在内电路线圈中产生的都是沟通电。

沟通发电机通
过向外电路输出沟通电。

直流发电机经过向外输出直流电。

5、沟通发电机主要由和两部分构成。

不动旋转的发电机叫做旋转磁极式发电机。

6、沟通电和直流电：沟通电：。

直流电：。

7、我国家庭电路使用的是电。

电压是周期是频次是电流
方向 1s 改变次。

【我疑惑】我求解（经过自主学习后，你和你的小组还有哪些知识上的疑惑？）
【我展现】我研究
1、以下能产生感觉电流的是（）A．甲和乙B．乙和丙C．丙和丁D．甲和丁
2、如图，甲表示闭合电路的一部分导体 a 在磁场中沿箭头方向运动时导体中感觉电流的方向垂直于纸面向
里 ( 圆圈内用“×”号表示) 。

参照图甲，在图乙和图丙中( 用“×”号或“．”号) 标出感觉电流的方向。

【我整理】我了然（每位同学整理、增补、反省、改正方才的学习内容，概括成知识网络，小组内沟通完美）
【我自测】我敢比
1．发现了电流的磁场以后，法拉第发现了现象，进一步揭露了电和磁的联系，致使了的发明，实现了能转变为能．
2．电与磁的联系能够由以下三个实验来证明:（1）如图 9-40 所示，图中显示的是
验，它证了然通电导体四周有．（ 2）如图 9-41 所示实考证明了
实验过程中是能转变成能，它的应用实例是．（3）如图了，实验过程中是能转变成能，它的应用实例是9-42
实
，所示，实考证明
．
图
图 1 3．我国沟通电的频次赫兹．由此可知4．的一部分导体在磁场中做做,产生的电流叫做
图 2
, 在每秒钟内电流的方向变化了次,周期为
运动时 , 导体中就会产生电流
．
图 3
s．
, 这类现象叫
5 ．麦克风的工作过程是：声音使空气振动进而使话筒中的振动，带动与之相连的线圈，线圈是套在上，因此这
时线圈中会产生与声音变化同样的，通
过其余元件再变换成声音播出来．
6．对于产生感觉电流的说法中，正确的选项是（）
A．闭合导体在磁场中运动时，导体中会产生感生电流
B．闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动时，导体中会产生感觉电流
C．闭合导体的一部分在磁场中沿磁感线运动时，导体中产生感觉电流
D．感觉电流的方向与磁感线的方向、导体切割磁力线的运动方向没关
7．英国科学家法拉第（） A ．发现了电流拥有热效应B．用实考证了然电流的四周存在着磁场
C．发现了电磁感觉现象D．发现了通电导体在磁场中要遇到力的作用
8．要使感觉电流的方向相反，可采纳的举措有（）
A．把磁场方向和切割磁感线的导体的运动方向都反过来 B ．保持导体切割磁感线运动的方向不变，把磁场
方向反过来 C ．将磁场方向和切割磁感线的导体的运动方向都不改变 D ．增添切割磁感线的导线的长度9．以下相关电磁现象的说法中，正确的选
项是
（）
A．磁场对放入此中的磁体没有力的作用B．发电机是依据电磁感觉现象制成的
C．奥斯特实验说明导体四周存在磁场D．电动机工作时，机械能转变为电能
10．在电磁感觉现象中（） A ．导体自己产生了电能，不需耗费其余的能量B．耗费了机械能，得到了电能，但不按照能量守恒C．耗费了电能，获取了机械能，但不按照能量守恒D．耗费了机械能，获取了电能，且实质中获取的电能小于耗费的机械能
11．图 4 中，甲图表示闭合电路的部分导体，在磁场中沿箭头所示的方向运动时，导体中的感觉电流方向如
图，请在乙图中标出感觉电流的方向．
【我反省】我颖悟。