初一音乐七年级下册《银屏之声》课件
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• 当然，如果你有自己认为更好的表达方式， 老师很愿意聆听！
我给音乐加情节
4 4 1 - 24 32 5 5 56 34
2 2 2 4 3 2 1 1· 7 6 5 4 3 2
1 - ……
游戏：根据老师的提示有感情的 演唱这条试唱。悲 Nhomakorabea、忧郁的
富有英雄气概的
欢快的
奖状
组在这节课中表现优异，被评为优
• 了解了刚才的演唱方式，同学们想不想试 试这种演唱方式，体会一下这种劳动号子 的粗犷朴实与畅快淋漓？好汉歌
• 你能用最快的速度说一下这是一首什么歌 曲吗？这首歌和我们刚才欣赏的《好汉歌》 有什么不同？它和红楼梦的故事情节或人 物性格有什么内在的联系吗？
《红楼梦》
曲名
速度 力度 音乐情绪
音乐形象
• 你了解《水浒传》吗？ • 你知道其中的人物吗？ • 你知道他们的绰号吗？ • 和我们交流一下吧！
•
宋江---及时雨
•
鲁智深-----花和尚
•
武松---行者
•
李逵---黑旋风
•
孙二娘---母夜叉
曲名
速度 力度 音乐情绪
音乐形象
好汉歌 中速
强
粗犷、豪放
梁山好汉英勇侠义的 英雄形象
• 仔细观察歌谱，看他和我们平常所见的歌 谱有什么不同之处？这种演唱方式和什么 很像？为什么采用这种方式？和水浒中的 人物或故事情节有什么联系吗？
银屏之声
七嘴八舌说电影 • 喜羊羊与灰太狼
论一论
• 听过刚才的两段影视作品的欣赏，你有什 么感觉？你觉得影视主题音乐在影视作品 中的作用是什么？
影视主题音乐
影视音乐不是纯音乐,它是为影视作品而存 在的音乐，主要起渲染情绪，突出主题，刻画 人物的作用。电影, 有了音乐的进入才使其作为 视听艺术更加丰满, 具有更强的艺术感染力。
秀小组，掌声鼓励。
再见
枉凝眉 稍慢 稍弱 哀怨，忧郁 贾宝玉、林黛玉
• 如果把《好汉歌》和《枉凝眉》的曲调对 换，会有怎样的效果？这样做合适吗？为 什么？
• 采访一下你的小组成员或者是你的老师、 你的朋友，他们对这个问题有什么独到的 见解？
我来做汇报
• 如：大家好，我是1组1号，我叫…,我们组 认为……, ×××认为……,我觉得他说 的……
我给音乐加情节
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1 - ……
游戏：根据老师的提示有感情的 演唱这条试唱。悲 Nhomakorabea、忧郁的
富有英雄气概的
欢快的
奖状
组在这节课中表现优异，被评为优
• 了解了刚才的演唱方式，同学们想不想试 试这种演唱方式，体会一下这种劳动号子 的粗犷朴实与畅快淋漓？好汉歌
• 你能用最快的速度说一下这是一首什么歌 曲吗？这首歌和我们刚才欣赏的《好汉歌》 有什么不同？它和红楼梦的故事情节或人 物性格有什么内在的联系吗？
《红楼梦》
曲名
速度 力度 音乐情绪
音乐形象
• 你了解《水浒传》吗？ • 你知道其中的人物吗？ • 你知道他们的绰号吗？ • 和我们交流一下吧！
•
宋江---及时雨
•
鲁智深-----花和尚
•
武松---行者
•
李逵---黑旋风
•
孙二娘---母夜叉
曲名
速度 力度 音乐情绪
音乐形象
好汉歌 中速
强
粗犷、豪放
梁山好汉英勇侠义的 英雄形象
• 仔细观察歌谱，看他和我们平常所见的歌 谱有什么不同之处？这种演唱方式和什么 很像？为什么采用这种方式？和水浒中的 人物或故事情节有什么联系吗？
银屏之声
七嘴八舌说电影 • 喜羊羊与灰太狼
论一论
• 听过刚才的两段影视作品的欣赏，你有什 么感觉？你觉得影视主题音乐在影视作品 中的作用是什么？
影视主题音乐
影视音乐不是纯音乐,它是为影视作品而存 在的音乐，主要起渲染情绪，突出主题，刻画 人物的作用。电影, 有了音乐的进入才使其作为 视听艺术更加丰满, 具有更强的艺术感染力。
秀小组，掌声鼓励。
再见
枉凝眉 稍慢 稍弱 哀怨，忧郁 贾宝玉、林黛玉
• 如果把《好汉歌》和《枉凝眉》的曲调对 换，会有怎样的效果？这样做合适吗？为 什么？
• 采访一下你的小组成员或者是你的老师、 你的朋友，他们对这个问题有什么独到的 见解？
我来做汇报
• 如：大家好，我是1组1号，我叫…,我们组 认为……, ×××认为……,我觉得他说 的……