含硫化合物的性质和应用PPT教学课件

( 1 ) ①、SO2与水反应SO2 + H2O
逆反应 正反应
H2SO3
② 、 SO2和碱反应
SO2 + Ca(OH)2 CaSO3 + H2O
CaSO3 +SO2+ H2O ==Ca(HSO3) 2
化学性质 ③ 、 SO2和碱性氧化物反应 SO2 +CaO △
（2）还原性：
催化剂
2SO2 + O2 加热 2SO3
石灰石-石膏法 SO2 + Ca(OH)2 CaSO3 + H2O
2CaSO3+O2＝＝2CaSO4
设计实验，如何鉴别SO2和CO2？ 简述实验的简要步骤。
（1）SO2使滴有酚酞的NaOH溶液红色褪 去,SO2体现 酸性； （2) SO2使品红褪色，SO2体现 漂性白； （3) SO2使溴水褪色，SO2体现 还性原。 (4) SO2使紫色石蕊试液变红色，不褪色， SO2体 现 性。酸
设备 沸腾炉
催化氧化 吸收
2SO2+
O2
催化剂
△
2SO3
SO3+H2O＝＝H2SO4
接触室 吸收塔
小知识：硫酸的其它生产办法
2(FeSO4·7H2O)===Fe2O3+SO2↑+ SO3↑+14H2O 硫酸俗称绿矾油
复习提问
什么叫 基因型？
什么叫表 现型？
提示：基因型是 指生物个体的基 因组成。
主干网络
形成
性质
危害
SO2
酸雨 危害
防治
1. 物理性质
颜色、状态、气味、密度、沸点 探究实验１ 现象：
结论：SO2易溶于水（常温、常压1：40）
扇闻法
HCl(1:500)>SO2(1:40)>Cl2(1:2) SO2是无色，有刺激性，易溶于水，密度>空气的有毒气体 易液化（－10℃ ）
探究实验1-2
（3）氧化性：
2H2S+SO2 3S↓+2H2O
CaSO3
( 4 )、漂白性 某些有机色素
SO2
△
无色的物质
（暂时性）
酸雨的危害
1.对人体健康造成直接危害 2.破坏森林、草原和农作物 3.使土壤酸性增强、湖泊酸化，生态环境受损
4.破坏建筑物
开发新型洁净能源（氢能）
含硫燃料脱硫
回收利用SO2废气
酸雨的防治
探究3：SO2的漂白性
加SO2 加氯水
1
2
1
2
两支装品红试管各加SO2和氯水现象? 加热两支试管现象？
现象： 1、品红溶液都褪色 2、加热后加SO2的试管红色,加氯气的无变化
结论：SO2有漂白性使有色物质褪色，加热有色物恢复原色
SO2 + 有色物质
化合 △
无色的物质
分解
能否使紫色石蕊试液褪色？ 不能漂白指示剂
4、下列哪些现象属于变异？是打“√”，不是打 “”
( ) a.哥X 哥视力正常,弟弟近视。 ( X) b.一母生九子,九子各不同。 ( √) c.父亲双眼皮,儿子也双眼皮。 ( X) d.姐姐有耳垂,妹妹没有耳垂。 ( √) e.小麦地里出现的矮杆小麦。 ( √) f.玉米种下后出现了白化苗。 ( √) g.龙生龙,凤生凤。
/株数 苗/株数 /%
12
11
15.4 2
12
14.3
26
7
46.2 1
13
7.1
3 13
0
100 0
14
0
4 13
0
100 0
14
0
5 13
0
100 0
14
0
阳光
说出本实验研究中，萝卜幼苗的性状表现变
化是由哪种环境因素造成的？
你的判断依据是什么？
提示：实验对照组唯一不同是光照条件不同。
环境对水毛茛叶片形状的影响
SO2、HClO都具有漂白作用，那么这 两者物质的漂白作用有何不同？
若将SO2和Cl2混合溶液于水其漂白能力 如何变化？
！ 分
二氧化硫和氯水发生化学反应生成新物质
析
SO2 + Cl2 + 2H2O
2HCl + H2 SO4
而HCl 和H2 SO4是没有漂白性的，因此漂白性可能消失
1．“酸雨”的形成主要是由于 （B ） A.滥伐森林，破坏生态平衡 B.工业上大量燃烧含硫的燃料 C.大气中CO2含量增多 D.汽车排出大量的尾气 2．你认为减少酸雨产生的途径可采取的措施是（ C ） ①少用煤作燃料 ②把工厂烟囱造高 ③燃料脱硫 ④在已 酸化的土壤中加石灰⑤开发新能源 A.①②③ B.②③④⑤ C.①③⑤ D.①③④⑤
室内工作,结果哥哥比弟弟的脸色较黑。 F.身材高大的父母,其子女由于营养不良而个头长得
矮小。
6、俗话说“一树结果，有酸有甜”, 这说明生物体具有( D ). A.遗传性 B.应激性 C.适应性 D. 变异性
7、下列关于基因型与表现型关系的叙述中, 错误的是( B )
A. 表现型相同,基因型不一定相同。 B. 基因型相同,表现型一定相同。 C. 在相同生活环境中,基因型相同,表现型一定相同。 D. 相同生活环境中,表现型相同,基因型不一定相同。
普通青椒
航天诱变 育种成果
太空青椒
۞表现型是基因型与环境条件共同作用 的结果，基因型比较稳定，表现型容易 受环境的影响。
环境既可以引起可遗传的变异，也可 引起不遗传的变异，只有引起遗传物质 发生改变的变异才是可遗传的变异。
随堂演练
1、父亲的血型为A型，母亲为B型，却生下 1 了O型的子女。
这属于__可__遗__传___的变异。
空气中的氧气在灰尘等存在下能够逐渐将 水中的H2SO3氧化成强酸硫酸.
如何鉴别失去标签的稀硫酸和浓硫酸？ 请同学们提出尽可能多的方案 。
吸水性 浓硫酸 有 稀硫酸 无
脱水性 有 无
所含微粒
H2SO4 分子 H+、SO42-
1．用废铜屑与硫酸反应 制CuSO4，以下两种方法 哪个好？为什么 ？
(1)浓硫酸与铜共热 (2)铜先在空气中加热制取氧化铜，再与稀硫酸反应
蝗虫
环境条件仅仅使生物的表 现型发生改变，还是会引起 基因型发生改变呢？
谁能举出一个生活中的例 子，说明环境 条件会引起生 物表明，一般环 境条件的变化不易使基因型发生 改变，表现型则容易受到环境条 件的影响，表现型是基因型与环 境条件共同作用的结果。
不可遗传 的变异
不同环境中玉米幼苗的长势不同
可遗传 的变异
变异可分为 哪两种类型？
变异类型分为可遗传变异和不可遗传变异。
凡性状的变异能在后代重复出现的叫可遗传的 变异。如高产倒伏小麦和低产抗倒伏小麦杂交培 育出高产抗倒伏小麦。
仅由环境条件引起的并不涉及遗传物质发生改 变的变异叫不可遗传变异。如不同环境中的玉米 长势不同。
两种变异类型之 间的本质区别是
什么？
变异类分为可遗 传变异遗和传不物可质遗是 传变异否。发生改变
人类应用遗传变异原理培育新品种
由于遗传物质的 变异，不同品种或同 一品种的奶牛控制产 奶量的基因组成可以 不同，通过人工选择 可以将产奶量高的奶 牛选择出来，通过繁 育，后代还会出现各 种变异，再从中选择 产奶量高的奶牛繁育， 数代后奶牛不但能够 保持高产奶量，甚至 会有不断增加的趋势。
（原来有水）不可干燥 碱性气体（NH3）
浓硫酸 脱水性
还原性气体（H2S、HI、HBr）
的特性
（原来没水，但含H、O元素）
强氧化性
C+2H2SO4（浓）△===CO2↑+2SO2 ↑+H2O Cu + H2SO4（浓）== CuSO4 + H2O + SO2 ↑
工业制硫酸的原理
步骤 造气
反应
煅烧 4FeS2 +11O2 ＝=2Fe2O3+8SO2
提高环保意识，加强国际合作
石灰石——石膏法
SO2+Ca(OH)2==CaSO3+2H2O
2CaSO3 + O2
2CaSO4
氨水脱硫法
SO2 + 2NH3 + H2O = (NH4)SO3 SO2 + NH3 + H2O = NH4HSO3
2(NH4)2SO3 + O2 = 2(NH4)SO4
二氧化硫 对环境的污染
不同价态硫元素之间的转化
+Fe FeS
Na2SO3
+O2
Na2SO4
+ H2 SO4 H2S +Cl2
H2 SO4(浓) + + Na2O
S
+O2 SO2 +O2
+H2O
+NaOH
SO3
H2SO4
+H2O +Ba2+
+Hg HgS
H2SO3
+O2
BaSO4
二氧化硫
无色、有刺激性气味、有毒、易
物理性质 液化、比空气重、易溶于水
现象:
SO2+H2O
结论:溶液pH＜7
H2SO3
SO2是酸性氧化物
SO2化学性质 从化合价角度看SO2
H S S SO SO -2 +2e 2
0 +4e +4
-2e +6
2
3
氧化性
还原性
探究2:SO2的还原性
向SO2溶液中加BaCl2溶液,再加过氧化氢与稀盐酸 现象: 生成不溶于酸白色沉淀
H2SO3 H2O2 H2SO4 BaCl2 BaSO4 H2SO3 + H2O2 = H2SO4 +H2O H2SO4 + BaCl2 = BaSO4↓+2HCl 结论: SO2具有还原性
2、某医生因工作关系，手臂经常受X光照射，他担 心皮肤细胞中的基因发生改变并遗传给后代，你认 为他担心的事可能发生吗？为什么？
答：不会发生。因为皮肤细胞的基因改变，不 能通过配子传递给下一代。
3、有关生物变异的说法中，正确的是( D )
A.生物的变异都能遗传 B.生物的变异都对生物生存有利 C.生物的变异都对生物生存不利 D.凡性状的变异能在后代重复出现的，就属于可 遗传的变异
氧化 还原
0
S
氧化 还原
﹢4
SO2
氧化 ﹢6
还原 H2SO4
硫酸型酸雨的形成
催化剂
2SO2+O2
2SO3
SO2+H2O H2SO3
SO3+H2O=H2SO4 O2+2H2SO3=2H2SO4
SO2
SO3
H2SO4
SO2的产生与危害
危害：危害人体呼吸器官 形成硫酸型酸雨 产生：
二氧化硫的性质和作用
一个城市的环保部门采集了一份雨水样品,每隔 一段时间测定一次pH值,其结果如下:
测试时间
0小时 1小 2小 4小 5小 后 时后 时后 时后 时后
雨水的pH值 4.74 4.63 4.57 4.53 4.53
1.请你写出酸雨开始呈酸性的化学方程式.
SO2+H2O=H2SO3 2SO2+O2=2SO3 O2+2H2SO3=2 H2SO4 SO3+H2O=H2SO4 2.这种雨水的pH值逐渐减小,其原因何在? (提示:从硫元素的化合价和酸性强弱方面考虑)
杂交水稻之父袁隆平
现为中国工程院院士的 袁隆平，从60年代开始 致力于杂交水稻的研究， 经过12年的努力，成功 培育出了“三系杂交 稻”。1976至1987年间， 他培育的杂交水稻种植 面积累计达到11亿亩， 增产稻谷1000亿公斤。 以后，他又研制出一批 比现有三系杂交水稻增 产5％—10％的两系品种 间杂交组合。
2、向50mL18mol/L的硫酸中加入足量的铜片并加热， 被还原的硫酸的物质的量( ) D
A、等于0.9mol B、大于0.45mol 小于0.9mol C、等于0.45mol D、小于0.45mol
工业制硫酸的原理
硫酸的性质及应用
硫酸
稀硫酸：酸的通性
吸水性
可干燥
H2、O2、N2、CO、CO2、 SO2、HCl、Cl2等
X
5、下列几种变异，哪些是可遗传变异？( A B D) 哪些是不可遗传变异？( C E F )
A.家兔体表的毛,有纯白色,黑色,蓝灰色等类型。 B.玉米粒有黄色,有白色,还有红色的。 C.同一品种的小麦,生长在遮荫处的比生长在阳光充
足处的杆细、穗小。 D.有一对表现正常的夫妇,生出一个白化病的儿子。 E.一对孪生兄弟,哥哥长期在野外工作 ,弟弟长期在
提示：表现型则是 指生物个体的某一 具体的性状表现。
为什么西红柿和黄瓜的表现型不同？ 因为西红柿和黄瓜的基因型不同。
为什么同一棵白菜外面的叶子 和里面的叶子表现型不同？
观察环境条件对生物性状表现的影响
阳光照射的幼苗
黑暗中的幼苗
时间 绿叶苗/ 黄白叶 绿叶苗 绿叶苗 黄白叶 绿叶苗
/d 株数
苗/株数 /%
酸雨
硫酸型酸 雨的形成
SO2＋H2O H2SO3 2H2SO3+O2＝＝2H2SO4
酸雨的危害 污染水源、酸化土壤 腐蚀建筑设施
酸雨的 防治
脱硫
开发清洁能源
氨水法 SO2+2NH3+H2O＝ (NH4)2SO3 SO2+NH3+H2O＝ NH4HSO3 2(NH4)2SO3 + O2＝ 2(NH4)2SO4
第一单元 含硫化合物的性质和应用
不同价态硫元素之间的转化
-2 H2S
0
+4
+6
+6
S
SO2
SO3
H2SO4
相同价态的含硫化合物间, 通过酸碱反应规律来转化
H2O
SO2 加热
NaOH
H2SO3 HCI
NaOH
NaHSO3 HCI Na2SO3
﹣2
H2S
不相同价态的含硫化合物间, 通过氧化还原反应规律来转化