世界爱牙日幼儿园教案课件
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第18页，共18页。
第11页，共18页。
我们的目标：为牙齿打造一个健康安全的生存环境！
整个身体
健康情况
美观
发音
咀嚼
第12页，共18页。
护理牙齿的重点
PART 04
在此输入您的图表说明文字，在此输入您的 图表说明文字，在此输入您的图表说明文字
第13页，共18页。
护理牙齿的重点
儿童——
防治龋齿要紧记
——成人
防治牙周疾病是关键
第14页，共18页。
刷牙，防治口腔疾病的有效途径
去除食物残渣 去除口腔病菌 去除牙菌斑
第15页，共18页。
爱护牙齿 从小做起
护理牙齿的重点
儿童期是一个人生长发育的关键时期 儿童最常见的口腔疾病就是龋齿(蛀牙)
第16页，共18页。
大家一起来刷牙
轻刷舌面
以清除细菌清新口气
第17页，共18页。
9.20全国爱牙日
第4页，共18页。
对教师提出了更高、更新的要求。为了完成这样一项艰巨和繁重的任务，教师培训必须先行 期出版校内小报《春苑》，登载课改信息，发至教研组，供教师学习。 （五）教师继续教育 验作为载体和支撑。继续教育必须以科研为先导，把教育科研作为提高继续教育效益、效率 力。我校的继续教育一直以"创新教育"、"作文个性化训练"课题实验作为支撑，以阶段性研究性
续教育的动力。重点开展了教
第5页，共18页。
目录
CONTENTS
01 爱牙日的由来
02 爱牙日的宗旨
03
牙齿的作用
04 护理牙齿重点
第6页，共18页。
爱牙日的由来
PART 01
在此输入您的图表说明文字，在此输入您的 图表说明文字，在此输入您的图表说明文字
第7页，共18页。
爱牙日的由来
1989年，由国家卫生部、全国爱卫会、国家教委、文化 部、广电部、全国总工会、全国妇联、共青团中央、全国老 龄委九部委联合签署，确定每年的9月20日为全国爱牙日。
We have many PowerPoint templates that has been specifically designed to help anyone that is stepping into the world of PowerPoint for the very first time.
9.20全国爱牙日
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第8页，共18页。
爱牙日的宗旨
通过“全国爱牙日”活动，动员社会各界力量参与 支持口腔预防保健工作，广泛开展群众性口腔卫生 知识的普及教育，增强自我口腔保健的意识和能力， 提高全国人民口腔健康水平。
第10页，共18页。
牙齿的作用
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
PART 03
在此输入您的图表说明文字，在此输入您的 图表说明文字，在此输入您的图表说明文字
第2页，共18页。
已经不能满足人们不断更新知识的需要，这就需要建立和完善有利于终身学习的教育制度， 培训的一体化进程。同时，教师专业化基本指导思想是以教师发展为本，既要强调教师为社 承担的义务，同时也要努力满足教师个性发展、自我完善的价值需要。教师专业化的核心内 专业发展。明确教师专业发展的内涵，把握教师专业发展的阶段，才能有效地促进教师专业 高层次上实现教师队伍的专业化，切实提高教
第3页，共18页。
师实施教育素质的能力和水平。 （三）要抢占信息技术培训的制高点。基于这种理性的思考，我们明确
是建学校"的理念，并成为新形势下开展校本培训的指针。我校不断更新计算机网络，给每个办公室 购置教学应用软件，为实施校本培训铺设了一条宽广通畅的"平台"。 （四）教师继续教育要迅速 程改革的头班车。新课改是在全新教育理念指导下进行的，在课程的功能、结构、内容、实 都
第11页，共18页。
我们的目标：为牙齿打造一个健康安全的生存环境！
整个身体
健康情况
美观
发音
咀嚼
第12页，共18页。
护理牙齿的重点
PART 04
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第13页，共18页。
护理牙齿的重点
儿童——
防治龋齿要紧记
——成人
防治牙周疾病是关键
第14页，共18页。
刷牙，防治口腔疾病的有效途径
去除食物残渣 去除口腔病菌 去除牙菌斑
第15页，共18页。
爱护牙齿 从小做起
护理牙齿的重点
儿童期是一个人生长发育的关键时期 儿童最常见的口腔疾病就是龋齿(蛀牙)
第16页，共18页。
大家一起来刷牙
轻刷舌面
以清除细菌清新口气
第17页，共18页。
9.20全国爱牙日
第4页，共18页。
对教师提出了更高、更新的要求。为了完成这样一项艰巨和繁重的任务，教师培训必须先行 期出版校内小报《春苑》，登载课改信息，发至教研组，供教师学习。 （五）教师继续教育 验作为载体和支撑。继续教育必须以科研为先导，把教育科研作为提高继续教育效益、效率 力。我校的继续教育一直以"创新教育"、"作文个性化训练"课题实验作为支撑，以阶段性研究性
续教育的动力。重点开展了教
第5页，共18页。
目录
CONTENTS
01 爱牙日的由来
02 爱牙日的宗旨
03
牙齿的作用
04 护理牙齿重点
第6页，共18页。
爱牙日的由来
PART 01
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第7页，共18页。
爱牙日的由来
1989年，由国家卫生部、全国爱卫会、国家教委、文化 部、广电部、全国总工会、全国妇联、共青团中央、全国老 龄委九部委联合签署，确定每年的9月20日为全国爱牙日。
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9.20全国爱牙日
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第8页，共18页。
爱牙日的宗旨
通过“全国爱牙日”活动，动员社会各界力量参与 支持口腔预防保健工作，广泛开展群众性口腔卫生 知识的普及教育，增强自我口腔保健的意识和能力， 提高全国人民口腔健康水平。
第10页，共18页。
牙齿的作用
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
PART 03
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第2页，共18页。
已经不能满足人们不断更新知识的需要，这就需要建立和完善有利于终身学习的教育制度， 培训的一体化进程。同时，教师专业化基本指导思想是以教师发展为本，既要强调教师为社 承担的义务，同时也要努力满足教师个性发展、自我完善的价值需要。教师专业化的核心内 专业发展。明确教师专业发展的内涵，把握教师专业发展的阶段，才能有效地促进教师专业 高层次上实现教师队伍的专业化，切实提高教
第3页，共18页。
师实施教育素质的能力和水平。 （三）要抢占信息技术培训的制高点。基于这种理性的思考，我们明确
是建学校"的理念，并成为新形势下开展校本培训的指针。我校不断更新计算机网络，给每个办公室 购置教学应用软件，为实施校本培训铺设了一条宽广通畅的"平台"。 （四）教师继续教育要迅速 程改革的头班车。新课改是在全新教育理念指导下进行的，在课程的功能、结构、内容、实 都