大班音乐《客人来了》教案

大班音乐《客人来了》教案
一、教学目标
1.能够听懂《客人来了》这首歌的歌词；
2.能够模仿唱唱这首歌；
3.能够跟随音乐节奏做出相应动作。

二、教学准备
1.《客人来了》的音乐录音；
2.音乐课程计划表；
3.班级椅子或其他节拍器材。

三、教学活动
1.介绍歌曲
老师向学生介绍这首歌曲，讲述歌曲背后的故事，引发学生兴趣和好奇心。

2.听歌跟唱
播放歌曲录音，每次播放学生都跟着唱一遍，直到他们能够正确唱出歌词和旋律。

3.旁征博引
引导学生关注歌曲中的元素，比如歌词中的客人、主人公等等，再引导他们对比这个故事和自己生活中的经验，激发他们的想象力和思维。

4.动作配合
根据歌曲的节奏和音乐元素，老师要求学生做出相应的动作。

比如，当歌曲里唱到“敲门声传来”时，教师让学生用手敲一下椅子。

这样不仅有助于学生理解歌曲的内容，还可以锻炼他们的肢体协调能力。

5.小组合唱
将学生分成小组，每个小组由5-6名学生组成，要求他们结合自己的动作表演一遍这首歌曲。

老师可以作为指导员，给予学生指导和支持。

四、教学结束和反思
完成《客人来了》音乐教学后，学生们能够对这首歌曲有较深入的理解和感情，同时这样的教学活动也有助于他们的身体协调、想象力、语言感知等方面的培养和提升。

教师可以反思教学过程中的不足和有待改善之处，为下一次的教学课程做好准备工作。