西城期末讲评
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从材料看可切入的角度
“第一”是被人们认可的外来语和新生语。“第三”是随着时代的发展产生的新 生词语，二者被认可是可以理解的。 “第二”在材料中冠以“它本来是“入闱”的错误写法”，很明显，争论的焦点应该 在这里。 从材料看有几个观点非常明确： 对社会发展中产生的新生语汇应如何看待？ 对一些被认可的“错误语汇”应如何看待？
• C项赘余，“近”与“以上”矛盾；不合
逻辑，“保健品、促销品、旅游商品”不
属并列关系，“预付费消费”亦不属“消
费品”。
第3页/共38页
3D
• ①向往：因热爱、羡慕某种事物或境界而希望得到 或到达。
• 神往：内心向往。 后有“出现在我的梦里”，故
选“神往”。
重在程度。
• ②迷惑：辨不清是非；摸不着头脑。
• 迷 失：弄不清（方向）；走错（道路）。
• 后有“不能再听懂别的方言与旋律”“不再会讲
说了多年的普通话”，故选“迷失”。
重
在词义
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4D
• 从行文角度：④提出“双星系统”，引出 ③的“伴星”，再将其与“木星”比较， 引出②，接着 引出①“脉冲星与伴星距 离”，以得到“它们是目前已知距离最近 的双星系统”的结论。根据句间逻辑顺序 可保证衔接恰当。
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17． B、C
• B项“意在表现……”不确，原文中的 意图是表现“人的肢体不扯谎”、人 的个性气质“通过肢体直观地呈现”。
• C项“只要……就……”不合文意，原 文“肢体是他（她）的世界，惰性是 他（她）的敌人。流汗喘息，朝夕苦 练，但求做完美的表达”与C项的理
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如果要谈坚守，不改变（2）； 如果要谈适应时代，世易时移（1.3） 如果要谈求新，我们可以关注：在看“第二”的时候，也许会发现一个问题：随着时 代的发展，“入围”这两个语素的组合是否可以准确的表明一个概念。和原有的“入闱” 的意思有什么异同。 说到这里，我们还必须要强调一点：就是在材料作文的写作中我们要采用的手法是类 比。这就必须要明确一个概念，《现代汉语词典》是一本什么性质的书。是语言的法律。 所以相对的，我们可延伸、可拓展的角度也应该非常明确：应该是各个层面的规章制度 的碰撞上。
第27页/共38页
• 自21197、8年作正文式出版以来，《现代汉语词典》（以下简
称《现汉》）先后经历了5次修订。在2012年的第6版 中，人们发现：第一，尽管名为“汉语”词典，却收 录了“NBA”“MP3”等200多个西文字母词，《现汉》 似乎变得不纯了；第二，像“入围”，它本来是“入 闱”的错误写法，现在却被赋予了人们常说的意思， 作为一个新词条与“入闱”平起平坐了，《现汉》似 乎开始向不合理“妥协”了；第三，“粉丝”“宅男” 等词居然也被收录进来，《现汉》似乎“放下身段”， 变得更加现实了；……
15．依照第四段段首画线处的表述形式，在文 章横线处分别填入相应内容，说出该段所写的 光污染类型及其成因。（每处不超过20字）（4
分• ①）建筑物外墙反射的眩光造成的白亮污染。 • ②亮度过大的夜景照明造成的白昼污染。 • [评分标准：4分。两点，一点2分]
• 这是文意概括与仿写的结合体，要仿写，就要明白被仿句的特点，明显的偏正结构（原因） ＋（中心词）；上一段句末说的是“由人为因素造成的光污染主要有：”同样限定了中心 词必须是一个表示……污染的名词
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对于材料中提到的3种现象 如果从否定的角度：修改的应该是什么？是完善，是补充，而不是对错误的认可 。 如果从认同的角度：可以说是放下身段的一种体现。在社会发展中，语言是变化和发
展，时常会出现一些可以用其他词语表示的概念，以及符合老百姓的认知习惯。 然后谈 到同类角度的发展与变化。
• 有人认为这样的修订并不成功，像这样的变化令 人担忧；有人说，这种事也不得不这样，总算给了个 说法；有人说，大家都这么用，习惯成自然，自然即 合理；有人说，社会发展了，有些东西该变就得 变……
• 上述争议或类似现第象28，页/共带38页给你怎样的感受和思考？
文体
•看似是议论文体，实则记叙文也是 非常好的选择。 •在写作中要明确：类比，明确问题 是针对什么提出的。字典的特点是 什么。
只是简单的事例概括，必须扣住切合实际。在上述参考要点之外作答，言之成理，可 酌情给分。]
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11、断句
• 苏秦为楚合从，说韩王曰：“臣闻鄙语
曰/ 宁为鸡口// 不为牛后/今大王西面
交臂而臣事秦/何以异于牛后乎/ 夫以大
王之贤/(//)挟强韩之兵//(/) 而有牛后
之名/ 臣窃为大王羞之/ 韩王忿然作色/
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12．在横线处写出诗文原句（限选其中4道题）。（8
分 • ①）曷不委心任去留 胡为乎遑遑欲何之
• ②千岩万转路不定 迷花倚石忽已暝
• ③千呼万唤始出来 犹抱琵琶半遮面
• ④位卑则足羞
官盛则近谀
• ⑤浮光跃金
静影沉璧
• ⑥舞榭歌台
风流总被雨打风吹去
• [本题8分。每句1分，多字、丢字、错字一律不给分。限选其中4道题作答，超过4题则以 前4题为准。若文字涉及版本区别，酌情处理]
第14页/共38页
13．（1）C •一来“归云”自喻似不可 定论。可以是对一切消逝 不可复返之事物的一种象 喻
•二来“归隐的洒脱和胸襟 第15页/共38页
（2） “高柳乱蝉嘶”一句中“乱”字用 得(• “乱4妙分蝉（，)嘶1分请”）结之；合前这全加纷词一乱，“的分乱蝉析”嘶其字，妙，配在表以何现日处蝉暮？声,纷寒 风，茫茫荒野，以及易令人产生离愁别绪 的“柳”，构成了萧瑟凄凉的景象。（1 分）。由蝉声“乱”更引出词人内心的纷 扰烦乱（1分），“前期”的渺茫、昔日 欢乐的不可复得等愁绪令词人难以安适 （1分）。
些生物的正常生活。 • ③应该对夜间照明设计和规划做出严格的规定，努力实现城市照明规划的有序管理。同时，
因为其所处的地理位置并非人口集中区域或商业区，无须彻夜长明。
• [评分标准： 建议和原因要对应，一条1分；两条3分；三条5 分。如只答出三条建议，只给1分。其他建议只要在题干要求 之内，言之成理可酌情给分]
网评十大易写错的词（括号内为错误词形） • 坐落（座落） 贸然（冒然） • 松弛（松驰） 不省人事（不醒人事） • 坐月子（做月子） 妥帖（妥贴） • 挖墙脚（挖墙角） 歉收（欠收） • 一副对联（一幅对联） • 惹是生非（惹事生非）
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2.A
• A本题主要针对想当然者设制。
• B项语序不当，“已经”应放在“培育” 之前；主语暗换，“多次获得优质产品称 号”的主语应是“棉花品种”。
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10．上文中，皇帝评价吴与弼：“此老非迂阔者，”意思 是：这个人并非迂腐而不切合实际的人。 综观全文，说说 文中哪些地方表现了吴与弼是个“切合实际”的人。（4分）
• 答案要点
• ①能够面对家贫现状，亲耕亲为，自食其力。 • ②力排宦官与释氏，有切实的政治思想。 • ③因体病与年老而辞官不做，讲求实情。 • ④上表陈崇圣志、广圣学，有将学理付诸实践的愿望。 [评分标准：本题4分，①③每点各1分，②④每点各2分，给满4分为止。答案表述不能
•C.前“于”为介词，“向”；后 “于”为介词，“和”“跟”。
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8．Cห้องสมุดไป่ตู้
•听说您道义高尚，特地征召聘请， 为什么要辞职呢？
涉及重要词语、句式、省略等角度。 文言文翻译的要求是什么？信达雅， 明确直译和意译的关联。
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9•使．皇B 帝“召与弼入京为官并厚
遇之”的是石亨和李贤。
第18页/共38页
16. 假如要在非商业区的高速路旁，修建一座类似文中美国 帝国大厦一样的地标式建筑，作为某跨国集团办公机构的总部。 请• ①你外运墙装用饰文不宜中通所体使学用知反光识材，料。针因对其在如高何速路尽旁量，强减反少射光光易污引发染车的祸。问 题 ， 提 出• ②你尽的量少建用议广告及灯建、霓议虹的灯。原因因为亮。度（过大至的少夜景3照条明）造成（的5人分工）白昼会扰乱甚至破坏一
• 从答题角度： ③ ②的密 第5页/共38页 不可分， ①与
5C
•鲁迅的《阿Q正传》 和老舍的《骆驼祥子》 都是小说，它们并非 “体裁各异”。
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6．C
•造门：上门。来到 （我家）门前。
第7页/共38页
7．A
•A.均为副词，“更加”。 •B.前“以”为介词，“把、将”； 后“以”为表目的的连词， “来”“用来”。
第24页/共38页
•本题考查对文章内容的理解、对文 本内容的归纳概括、对作者思想情 感的理解和根据文本内容进行合理 推断，因此需要“通读”全文，在 整体感知的基础上，局部突破。
•联系生活要类比，在某种特定的情
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• 一类：10——12分 • 二类：7——9分 • 三类：6分以下
• 阅读延伸题主要问题: • 观点不明确 • 没有观点，即第一问答完后直接延伸举例 • 没有选角度：即角度不只一个，观点过于泛泛，如“许多人的生活都是寂寞的”，“舞者
•④在追求的过程中，最大的满足只有 自我感知。
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20评分标准 •[本题12分。第①问2分。①②③每 点各1分，④2分，此点最高得2分。 第②问10分，观点明确，扣住“寂 寞”的相关内容（第一问中的相关 内容）展开论述，得2分；联系生活 经历或阅读体验得当，有理有据， 分析到位，得4分；语言流畅，条理
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20.文章第⑿自然段中说“舞者的生涯是寂寞的”，结合文本，
说说作者为什么这样说。请选取一个角度，联系你的生活经历
或阅读体验，谈谈这句话给你的感悟。（不少于200字）（12
分• ）
【角度】
•①在表演上，只能用肢体语言来表达，
•②训练手段单一，训练枯燥，
•③需要经过长期苦练才可取得成绩，
• [评分标准：本题4分。“乱”的表层（蝉声乱）与深 层（内心乱）各2分。第指16出页/共“38页乱” 的表层或深层含义，
14. C
•A项“……就……”不准确，应 是“甚至”，即在严重的情况下 会导致，属于“程度失当”；
•B项过于绝对，在文中没有依据；
•D项，结尾句用的是反问，不是 认同。
第17页/共38页
• ①从舞蹈本身，呼吸是练习舞蹈的第一个动作。 • ②从舞者本身，可以完成自己的蜕变与提高。（习舞中尽力追求完美，习舞中不惧重新再
来，肯于改变自己以成就舞蹈，在习舞与表演中丰富生命体验） • ③可以使感染者和被感染者产生共鸣。从而达到整体的提高。（感染者和被感染者可以从
以下角度考虑：舞者与舞者间，舞者与观众间，作者与舞者间，作者与生活间，舞者与生 活间）
18．第⑶自然段中说“舞蹈似乎又比小说更亲近 ‘人’”，请概括作者这样说的原因有哪些。（6分）
• ①舞蹈通过肢体直观地呈现出一个人的个 性与气质； • ②舞蹈的素材是各具性情的、需要关心的、 活跳跳的人。 • ③舞者的特性丰富了作品的意念，使之更 加充满人情人性。
第21页/共38页
19．本文题为“从呼吸出发”，根据文本，说说这 个标题包含了哪几层内涵。（5分）
是寂寞的，写作（学习等）也是如此”，“我认同作者的观点” • 缺少议论分析，即针对观点阐述“为什么” • 详略不当，即第一问说得过多。 • 观点、延伸举例、分析均不扣“寂寞”
第26页/共38页
示例（曲亮10分） • 作者认为舞者生涯寂寞，是因为舞蹈需要朝
夕苦练，忍受长期的单调与不完美，才能换 来一时的赞誉。我认为，人只有耐得住寂寞， 追求日益的精进，才能获得成功。正如“舞 者的最大满足在于自我完成”，寂寞的表象 中，我们才能意识到“精进”与坚守的价值。 勾践兵败后，将卧薪尝胆的寂寞化为强兵固 国的动力，才最终复仇；季羡林文革时身居 牛棚，却不甘寂寞，独译经书，才有日后的
攘臂按剑/ 仰天太息曰/ 寡人虽死//必
不能事秦！”
• [评分标准：本题5分。标记“/”处，每断对2处，得1分；每断错2处，扣1分，扣完为
止。“//” 处可断可不断 ]
第12页/共38页
【句读文段参考译文】 • 苏秦替楚国搞合纵，游说韩王说： “我听俗话说，“宁为鸡口，不为牛 后”，如今大王您面向西方拱手称臣 侍奉秦国，这跟牛后有什么不同呢？ 凭大王您的贤能，拥有强大的韩国军 队，却具有牛后的名声，我私下为大 王您感到羞耻。”韩王气得变了脸色，
从材料看可切入的角度
“第一”是被人们认可的外来语和新生语。“第三”是随着时代的发展产生的新 生词语，二者被认可是可以理解的。 “第二”在材料中冠以“它本来是“入闱”的错误写法”，很明显，争论的焦点应该 在这里。 从材料看有几个观点非常明确： 对社会发展中产生的新生语汇应如何看待？ 对一些被认可的“错误语汇”应如何看待？
• C项赘余，“近”与“以上”矛盾；不合
逻辑，“保健品、促销品、旅游商品”不
属并列关系，“预付费消费”亦不属“消
费品”。
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3D
• ①向往：因热爱、羡慕某种事物或境界而希望得到 或到达。
• 神往：内心向往。 后有“出现在我的梦里”，故
选“神往”。
重在程度。
• ②迷惑：辨不清是非；摸不着头脑。
• 迷 失：弄不清（方向）；走错（道路）。
• 后有“不能再听懂别的方言与旋律”“不再会讲
说了多年的普通话”，故选“迷失”。
重
在词义
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4D
• 从行文角度：④提出“双星系统”，引出 ③的“伴星”，再将其与“木星”比较， 引出②，接着 引出①“脉冲星与伴星距 离”，以得到“它们是目前已知距离最近 的双星系统”的结论。根据句间逻辑顺序 可保证衔接恰当。
第19页/共38页
17． B、C
• B项“意在表现……”不确，原文中的 意图是表现“人的肢体不扯谎”、人 的个性气质“通过肢体直观地呈现”。
• C项“只要……就……”不合文意，原 文“肢体是他（她）的世界，惰性是 他（她）的敌人。流汗喘息，朝夕苦 练，但求做完美的表达”与C项的理
第20页/共38页
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如果要谈坚守，不改变（2）； 如果要谈适应时代，世易时移（1.3） 如果要谈求新，我们可以关注：在看“第二”的时候，也许会发现一个问题：随着时 代的发展，“入围”这两个语素的组合是否可以准确的表明一个概念。和原有的“入闱” 的意思有什么异同。 说到这里，我们还必须要强调一点：就是在材料作文的写作中我们要采用的手法是类 比。这就必须要明确一个概念，《现代汉语词典》是一本什么性质的书。是语言的法律。 所以相对的，我们可延伸、可拓展的角度也应该非常明确：应该是各个层面的规章制度 的碰撞上。
第27页/共38页
• 自21197、8年作正文式出版以来，《现代汉语词典》（以下简
称《现汉》）先后经历了5次修订。在2012年的第6版 中，人们发现：第一，尽管名为“汉语”词典，却收 录了“NBA”“MP3”等200多个西文字母词，《现汉》 似乎变得不纯了；第二，像“入围”，它本来是“入 闱”的错误写法，现在却被赋予了人们常说的意思， 作为一个新词条与“入闱”平起平坐了，《现汉》似 乎开始向不合理“妥协”了；第三，“粉丝”“宅男” 等词居然也被收录进来，《现汉》似乎“放下身段”， 变得更加现实了；……
15．依照第四段段首画线处的表述形式，在文 章横线处分别填入相应内容，说出该段所写的 光污染类型及其成因。（每处不超过20字）（4
分• ①）建筑物外墙反射的眩光造成的白亮污染。 • ②亮度过大的夜景照明造成的白昼污染。 • [评分标准：4分。两点，一点2分]
• 这是文意概括与仿写的结合体，要仿写，就要明白被仿句的特点，明显的偏正结构（原因） ＋（中心词）；上一段句末说的是“由人为因素造成的光污染主要有：”同样限定了中心 词必须是一个表示……污染的名词
第31页/共38页
对于材料中提到的3种现象 如果从否定的角度：修改的应该是什么？是完善，是补充，而不是对错误的认可 。 如果从认同的角度：可以说是放下身段的一种体现。在社会发展中，语言是变化和发
展，时常会出现一些可以用其他词语表示的概念，以及符合老百姓的认知习惯。 然后谈 到同类角度的发展与变化。
• 有人认为这样的修订并不成功，像这样的变化令 人担忧；有人说，这种事也不得不这样，总算给了个 说法；有人说，大家都这么用，习惯成自然，自然即 合理；有人说，社会发展了，有些东西该变就得 变……
• 上述争议或类似现第象28，页/共带38页给你怎样的感受和思考？
文体
•看似是议论文体，实则记叙文也是 非常好的选择。 •在写作中要明确：类比，明确问题 是针对什么提出的。字典的特点是 什么。
只是简单的事例概括，必须扣住切合实际。在上述参考要点之外作答，言之成理，可 酌情给分。]
第11页/共38页
11、断句
• 苏秦为楚合从，说韩王曰：“臣闻鄙语
曰/ 宁为鸡口// 不为牛后/今大王西面
交臂而臣事秦/何以异于牛后乎/ 夫以大
王之贤/(//)挟强韩之兵//(/) 而有牛后
之名/ 臣窃为大王羞之/ 韩王忿然作色/
第13页/共38页
12．在横线处写出诗文原句（限选其中4道题）。（8
分 • ①）曷不委心任去留 胡为乎遑遑欲何之
• ②千岩万转路不定 迷花倚石忽已暝
• ③千呼万唤始出来 犹抱琵琶半遮面
• ④位卑则足羞
官盛则近谀
• ⑤浮光跃金
静影沉璧
• ⑥舞榭歌台
风流总被雨打风吹去
• [本题8分。每句1分，多字、丢字、错字一律不给分。限选其中4道题作答，超过4题则以 前4题为准。若文字涉及版本区别，酌情处理]
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13．（1）C •一来“归云”自喻似不可 定论。可以是对一切消逝 不可复返之事物的一种象 喻
•二来“归隐的洒脱和胸襟 第15页/共38页
（2） “高柳乱蝉嘶”一句中“乱”字用 得(• “乱4妙分蝉（，)嘶1分请”）结之；合前这全加纷词一乱，“的分乱蝉析”嘶其字，妙，配在表以何现日处蝉暮？声,纷寒 风，茫茫荒野，以及易令人产生离愁别绪 的“柳”，构成了萧瑟凄凉的景象。（1 分）。由蝉声“乱”更引出词人内心的纷 扰烦乱（1分），“前期”的渺茫、昔日 欢乐的不可复得等愁绪令词人难以安适 （1分）。
些生物的正常生活。 • ③应该对夜间照明设计和规划做出严格的规定，努力实现城市照明规划的有序管理。同时，
因为其所处的地理位置并非人口集中区域或商业区，无须彻夜长明。
• [评分标准： 建议和原因要对应，一条1分；两条3分；三条5 分。如只答出三条建议，只给1分。其他建议只要在题干要求 之内，言之成理可酌情给分]
网评十大易写错的词（括号内为错误词形） • 坐落（座落） 贸然（冒然） • 松弛（松驰） 不省人事（不醒人事） • 坐月子（做月子） 妥帖（妥贴） • 挖墙脚（挖墙角） 歉收（欠收） • 一副对联（一幅对联） • 惹是生非（惹事生非）
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2.A
• A本题主要针对想当然者设制。
• B项语序不当，“已经”应放在“培育” 之前；主语暗换，“多次获得优质产品称 号”的主语应是“棉花品种”。
第10页/共38页
10．上文中，皇帝评价吴与弼：“此老非迂阔者，”意思 是：这个人并非迂腐而不切合实际的人。 综观全文，说说 文中哪些地方表现了吴与弼是个“切合实际”的人。（4分）
• 答案要点
• ①能够面对家贫现状，亲耕亲为，自食其力。 • ②力排宦官与释氏，有切实的政治思想。 • ③因体病与年老而辞官不做，讲求实情。 • ④上表陈崇圣志、广圣学，有将学理付诸实践的愿望。 [评分标准：本题4分，①③每点各1分，②④每点各2分，给满4分为止。答案表述不能
•C.前“于”为介词，“向”；后 “于”为介词，“和”“跟”。
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8．Cห้องสมุดไป่ตู้
•听说您道义高尚，特地征召聘请， 为什么要辞职呢？
涉及重要词语、句式、省略等角度。 文言文翻译的要求是什么？信达雅， 明确直译和意译的关联。
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9•使．皇B 帝“召与弼入京为官并厚
遇之”的是石亨和李贤。
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16. 假如要在非商业区的高速路旁，修建一座类似文中美国 帝国大厦一样的地标式建筑，作为某跨国集团办公机构的总部。 请• ①你外运墙装用饰文不宜中通所体使学用知反光识材，料。针因对其在如高何速路尽旁量，强减反少射光光易污引发染车的祸。问 题 ， 提 出• ②你尽的量少建用议广告及灯建、霓议虹的灯。原因因为亮。度（过大至的少夜景3照条明）造成（的5人分工）白昼会扰乱甚至破坏一
• 从答题角度： ③ ②的密 第5页/共38页 不可分， ①与
5C
•鲁迅的《阿Q正传》 和老舍的《骆驼祥子》 都是小说，它们并非 “体裁各异”。
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6．C
•造门：上门。来到 （我家）门前。
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7．A
•A.均为副词，“更加”。 •B.前“以”为介词，“把、将”； 后“以”为表目的的连词， “来”“用来”。
第24页/共38页
•本题考查对文章内容的理解、对文 本内容的归纳概括、对作者思想情 感的理解和根据文本内容进行合理 推断，因此需要“通读”全文，在 整体感知的基础上，局部突破。
•联系生活要类比，在某种特定的情
第25页/共38页
• 一类：10——12分 • 二类：7——9分 • 三类：6分以下
• 阅读延伸题主要问题: • 观点不明确 • 没有观点，即第一问答完后直接延伸举例 • 没有选角度：即角度不只一个，观点过于泛泛，如“许多人的生活都是寂寞的”，“舞者
•④在追求的过程中，最大的满足只有 自我感知。
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20评分标准 •[本题12分。第①问2分。①②③每 点各1分，④2分，此点最高得2分。 第②问10分，观点明确，扣住“寂 寞”的相关内容（第一问中的相关 内容）展开论述，得2分；联系生活 经历或阅读体验得当，有理有据， 分析到位，得4分；语言流畅，条理
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20.文章第⑿自然段中说“舞者的生涯是寂寞的”，结合文本，
说说作者为什么这样说。请选取一个角度，联系你的生活经历
或阅读体验，谈谈这句话给你的感悟。（不少于200字）（12
分• ）
【角度】
•①在表演上，只能用肢体语言来表达，
•②训练手段单一，训练枯燥，
•③需要经过长期苦练才可取得成绩，
• [评分标准：本题4分。“乱”的表层（蝉声乱）与深 层（内心乱）各2分。第指16出页/共“38页乱” 的表层或深层含义，
14. C
•A项“……就……”不准确，应 是“甚至”，即在严重的情况下 会导致，属于“程度失当”；
•B项过于绝对，在文中没有依据；
•D项，结尾句用的是反问，不是 认同。
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• ①从舞蹈本身，呼吸是练习舞蹈的第一个动作。 • ②从舞者本身，可以完成自己的蜕变与提高。（习舞中尽力追求完美，习舞中不惧重新再
来，肯于改变自己以成就舞蹈，在习舞与表演中丰富生命体验） • ③可以使感染者和被感染者产生共鸣。从而达到整体的提高。（感染者和被感染者可以从
以下角度考虑：舞者与舞者间，舞者与观众间，作者与舞者间，作者与生活间，舞者与生 活间）
18．第⑶自然段中说“舞蹈似乎又比小说更亲近 ‘人’”，请概括作者这样说的原因有哪些。（6分）
• ①舞蹈通过肢体直观地呈现出一个人的个 性与气质； • ②舞蹈的素材是各具性情的、需要关心的、 活跳跳的人。 • ③舞者的特性丰富了作品的意念，使之更 加充满人情人性。
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19．本文题为“从呼吸出发”，根据文本，说说这 个标题包含了哪几层内涵。（5分）
是寂寞的，写作（学习等）也是如此”，“我认同作者的观点” • 缺少议论分析，即针对观点阐述“为什么” • 详略不当，即第一问说得过多。 • 观点、延伸举例、分析均不扣“寂寞”
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示例（曲亮10分） • 作者认为舞者生涯寂寞，是因为舞蹈需要朝
夕苦练，忍受长期的单调与不完美，才能换 来一时的赞誉。我认为，人只有耐得住寂寞， 追求日益的精进，才能获得成功。正如“舞 者的最大满足在于自我完成”，寂寞的表象 中，我们才能意识到“精进”与坚守的价值。 勾践兵败后，将卧薪尝胆的寂寞化为强兵固 国的动力，才最终复仇；季羡林文革时身居 牛棚，却不甘寂寞，独译经书，才有日后的
攘臂按剑/ 仰天太息曰/ 寡人虽死//必
不能事秦！”
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止。“//” 处可断可不断 ]
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【句读文段参考译文】 • 苏秦替楚国搞合纵，游说韩王说： “我听俗话说，“宁为鸡口，不为牛 后”，如今大王您面向西方拱手称臣 侍奉秦国，这跟牛后有什么不同呢？ 凭大王您的贤能，拥有强大的韩国军 队，却具有牛后的名声，我私下为大 王您感到羞耻。”韩王气得变了脸色，