2020届浙江省新高考研究联盟(Z20联盟)高三下学期第三次联考语文试卷及解析
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在化学书中你可以找到氢气、氧气、氯气等许多气，可你永远看不到“俗气”，这是超出了五官感觉的一种气，①_____；而文艺里和社交里还有许多其它的气，如寒酸气、泥土气。说到酸气，你立刻联想到山西老醋;说起泥土气，你就记忆起夏雨初晴时青草池塘四周氤氲着的气息。但是，②______，因为，“气”已是够空虚的了，“俗”比“气”更抽象!赫胥黎先生讨厌Edgar Poe的诗，说它好比戴满了钻戒的手，俗气逼人。原本钻戒戴在手上是极悦目的，但十指尖尖却戴满钻戒，太多了，就俗了!这一个妙喻点醒我们，要想让某件好事物不沦为“俗”，③_________。
D. 互联网散文的突出特点是独出机杼(zhù)，强调现场(chǎng)对话，更有不少网络散文将知识、幽默、智慧三者融为一体，让人在匆忙的都市生活中找到片刻的雍荣和逍遥。
【答案】B
【详解】本题考查正确识记字音和字形的能力。做题时由易到难，注意分析那些疑难字的读音， 注意调动知识积累，适当运用联想进行比较，注意用好排除法。本题中，
2020届浙江省新高考研究联盟（Z20联盟）高三下学期第三次联考
语文试卷
★祝考试顺利★
(含答案)
本卷满分150分，考试时间150分钟。
一、语言文字运用(共20分)
1.下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是( )
A. 这是西藏阿里，平均海拔5000米，冰峰林立，雪域寂廖，但不知是神灵的庇(bì)佑还是大自然的疏乎，在荒漠褶(zhě)皱里，竟然不可思议地生存着一片枝干道劲的红柳丛。
B. 百鸟啼春，啼醒烟柳婀娜，鸟雀躲在槎(chá)桠间，水灵灵地叫，每一声都是一滴晶莹的水滴，顺着枝柯滑落下来，落在泛着红晕(yùn)的被层层绒毛包裹着的芽苞上。
C. 在晨光熹(xǐ)微或暮色朦胧中，玉簪树将一柄柄白花擎起，隐约如绿波上的白帆;而绿波白帆下洁净清香，不像有些植物的繁枝茂叶中，会藏着些小虫豸(zhì)，令人悚然。
虽然《齐物论》的确读之不易，但此文在《庄子》中的地位、对中国传统士大夫的影响却不亚于《逍遥游》。[丙]如果说《逍遥游》以一系列寓言、比喻形象地勾画出庄子思想的框架，那么《齐物论》则以抽象思辨的方式对这一框架所涉及的各个方面作了补充与说明:两文相辅相成，构成了庄子思想的完整体系。
2. 文段中 加点词语，运用不正确的一项是( )
A项，语义重复。“老百姓的民生”表意重复，应将“民生"改为“生活”；
B项，搭配不当。“从……中表现”搭配不当，应 “在……中表现”或改为“从……中可以看出”；
C项，主客颠倒，“对孩子们原本很抽象”应改为“对孩子们来说原本很抽象”或“孩子们原本对这些概念感到很抽象”。
故选D。
5.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
本题考查正确使用标点符号的能力。考生要必须特别注意问号、顿号、分号、冒号等的用法，注意标点符号的位置，了解每一种标点符号的功用，养成正确的使用标点符号的习惯，提高运用标点符号的能力。本题中，
A项，“《蝴蝶梦》”应为“蝴蝶梦”，“蝴蝶梦”是庄子《齐物论》中的一个故事，并非独立的书名。
故选A。
4.下列各句中，没有语病的一ǐ)微——熹(xī) 微；
D项，雍荣——雍容
故选B
阅读下面的文字，完成下面小题。
读过庄子的《逍遥游》，再来读其《齐物论》，就好像从自由自在的九万里高空忽然掉进了“槁木死灰”般寂静的死穴，不免产生一种不可名状的困惑感。[甲]尽管《齐物论》开篇对“地籁”“天籁”的描写足以让人浮想联翩，而结尾那脍炙人口的对《蝴蝶梦》的描绘更在文学史上一次又一次地被演义，但深究起来，这《齐物论》还是让人感到十分费解。[乙]这不仅仅是因为《齐物论》的文辞隐晦独特，也因为自魏晋以来众多的解庄、注庄者：往往“以庄注我”，留下了很多值得商榷的问题。
【答案】 (1). 只有在文艺里和社交里才能碰见 (2). 你却始终难以捉摸到俗气 (3). 必须注意控制它的数量
C项，“演义”应为“演绎”。演绎：①一种推理方法，由一般原理推出关于特殊情况下的结论；②铺陈，发挥，如一首民歌演绎出一段感人的爱情故事；③展现，表现，如演绎时尚潮流。此处取“演绎”的第二个意思。演义：①敷陈义理而加以引申；②以一定的历史事迹为背景，以史书及传说的材料为基础，增添一些细节，用章回体写成的小说，如《三国演义》。
A项，“不免”表示由于前面所说的原因而不能避免某种消极的结果，这种结果可能已经出现了，也可能是还未实现的。此处使用正确。
B项，“浮想联翩”飘浮不定的想象，比喻连续不断。指许许多多的想象不断涌现出来。此处使用正确。
D项，“相辅相成”指两件事物互相配合，互相补充，缺一不可。此处使用正确。
故选C。
【3题详解】
A. 垃圾分类，不仅事关千千万万老百姓的民生，更关系到城市未来高质量的可特续发展，因此各级政府必须统筹做好垃圾分类工作，引领城市不断提升自身品质。
B. 无数遣唐使的来来回回，使大量唐诗传入日本，其中，白居易的诗歌流传最广，影响最大，这一点，从日本女作家紫式部所著的《源氏物语》中表现得最为明显。
C. 悲喜、苦乐、求真、敬畏、奉献、坚守、奋斗、希望……这些概念对孩子们原本很抽象，但在今年冬春之交，它们已成为孩子们成长的注脚，烙进了他们的灵魂里。
A. 不免B. 浮想联翩C. 演义D. 相辅相成
3. 文段中画线 甲、乙、丙句，标点有误的一项是( )
A. 甲B. 乙C. 丙
【答案】2. C 3. A
【2题详解】
本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。此类试题答题时要熟记所有成语的含义，然后结合语境弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中相关暗示信息。本题中，
D. 在当下的中国，建设人人有责、人人担责、人人尽责的社会治理共同体，既需要科学把握社会运行规律和治理规律，也需要及时回应不同社会群体的利益诉求。
【答案】D
【详解】本题考核辨析并修改病句的能力。此类试题答题时应先浏览选项，排除有明显错误标志的句子，然后按照主谓宾的成分压缩句子，先观察主干部分，是否存在搭配不当、残缺等问题，再分析修饰成分。本题中，
D. 互联网散文的突出特点是独出机杼(zhù)，强调现场(chǎng)对话，更有不少网络散文将知识、幽默、智慧三者融为一体，让人在匆忙的都市生活中找到片刻的雍荣和逍遥。
【答案】B
【详解】本题考查正确识记字音和字形的能力。做题时由易到难，注意分析那些疑难字的读音， 注意调动知识积累，适当运用联想进行比较，注意用好排除法。本题中，
2020届浙江省新高考研究联盟（Z20联盟）高三下学期第三次联考
语文试卷
★祝考试顺利★
(含答案)
本卷满分150分，考试时间150分钟。
一、语言文字运用(共20分)
1.下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是( )
A. 这是西藏阿里，平均海拔5000米，冰峰林立，雪域寂廖，但不知是神灵的庇(bì)佑还是大自然的疏乎，在荒漠褶(zhě)皱里，竟然不可思议地生存着一片枝干道劲的红柳丛。
B. 百鸟啼春，啼醒烟柳婀娜，鸟雀躲在槎(chá)桠间，水灵灵地叫，每一声都是一滴晶莹的水滴，顺着枝柯滑落下来，落在泛着红晕(yùn)的被层层绒毛包裹着的芽苞上。
C. 在晨光熹(xǐ)微或暮色朦胧中，玉簪树将一柄柄白花擎起，隐约如绿波上的白帆;而绿波白帆下洁净清香，不像有些植物的繁枝茂叶中，会藏着些小虫豸(zhì)，令人悚然。
虽然《齐物论》的确读之不易，但此文在《庄子》中的地位、对中国传统士大夫的影响却不亚于《逍遥游》。[丙]如果说《逍遥游》以一系列寓言、比喻形象地勾画出庄子思想的框架，那么《齐物论》则以抽象思辨的方式对这一框架所涉及的各个方面作了补充与说明:两文相辅相成，构成了庄子思想的完整体系。
2. 文段中 加点词语，运用不正确的一项是( )
A项，语义重复。“老百姓的民生”表意重复，应将“民生"改为“生活”；
B项，搭配不当。“从……中表现”搭配不当，应 “在……中表现”或改为“从……中可以看出”；
C项，主客颠倒，“对孩子们原本很抽象”应改为“对孩子们来说原本很抽象”或“孩子们原本对这些概念感到很抽象”。
故选D。
5.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
本题考查正确使用标点符号的能力。考生要必须特别注意问号、顿号、分号、冒号等的用法，注意标点符号的位置，了解每一种标点符号的功用，养成正确的使用标点符号的习惯，提高运用标点符号的能力。本题中，
A项，“《蝴蝶梦》”应为“蝴蝶梦”，“蝴蝶梦”是庄子《齐物论》中的一个故事，并非独立的书名。
故选A。
4.下列各句中，没有语病的一ǐ)微——熹(xī) 微；
D项，雍荣——雍容
故选B
阅读下面的文字，完成下面小题。
读过庄子的《逍遥游》，再来读其《齐物论》，就好像从自由自在的九万里高空忽然掉进了“槁木死灰”般寂静的死穴，不免产生一种不可名状的困惑感。[甲]尽管《齐物论》开篇对“地籁”“天籁”的描写足以让人浮想联翩，而结尾那脍炙人口的对《蝴蝶梦》的描绘更在文学史上一次又一次地被演义，但深究起来，这《齐物论》还是让人感到十分费解。[乙]这不仅仅是因为《齐物论》的文辞隐晦独特，也因为自魏晋以来众多的解庄、注庄者：往往“以庄注我”，留下了很多值得商榷的问题。
【答案】 (1). 只有在文艺里和社交里才能碰见 (2). 你却始终难以捉摸到俗气 (3). 必须注意控制它的数量
C项，“演义”应为“演绎”。演绎：①一种推理方法，由一般原理推出关于特殊情况下的结论；②铺陈，发挥，如一首民歌演绎出一段感人的爱情故事；③展现，表现，如演绎时尚潮流。此处取“演绎”的第二个意思。演义：①敷陈义理而加以引申；②以一定的历史事迹为背景，以史书及传说的材料为基础，增添一些细节，用章回体写成的小说，如《三国演义》。
A项，“不免”表示由于前面所说的原因而不能避免某种消极的结果，这种结果可能已经出现了，也可能是还未实现的。此处使用正确。
B项，“浮想联翩”飘浮不定的想象，比喻连续不断。指许许多多的想象不断涌现出来。此处使用正确。
D项，“相辅相成”指两件事物互相配合，互相补充，缺一不可。此处使用正确。
故选C。
【3题详解】
A. 垃圾分类，不仅事关千千万万老百姓的民生，更关系到城市未来高质量的可特续发展，因此各级政府必须统筹做好垃圾分类工作，引领城市不断提升自身品质。
B. 无数遣唐使的来来回回，使大量唐诗传入日本，其中，白居易的诗歌流传最广，影响最大，这一点，从日本女作家紫式部所著的《源氏物语》中表现得最为明显。
C. 悲喜、苦乐、求真、敬畏、奉献、坚守、奋斗、希望……这些概念对孩子们原本很抽象，但在今年冬春之交，它们已成为孩子们成长的注脚，烙进了他们的灵魂里。
A. 不免B. 浮想联翩C. 演义D. 相辅相成
3. 文段中画线 甲、乙、丙句，标点有误的一项是( )
A. 甲B. 乙C. 丙
【答案】2. C 3. A
【2题详解】
本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。此类试题答题时要熟记所有成语的含义，然后结合语境弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中相关暗示信息。本题中，
D. 在当下的中国，建设人人有责、人人担责、人人尽责的社会治理共同体，既需要科学把握社会运行规律和治理规律，也需要及时回应不同社会群体的利益诉求。
【答案】D
【详解】本题考核辨析并修改病句的能力。此类试题答题时应先浏览选项，排除有明显错误标志的句子，然后按照主谓宾的成分压缩句子，先观察主干部分，是否存在搭配不当、残缺等问题，再分析修饰成分。本题中，