师德师风建设实施细则
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师德师风建设实施细则
师德师风是教育工作者的灵魂,是教育事业发展的重要基石。
为了加强师德师风建设,提高教师队伍的整体素质,营造良好的教育教学环境,特制定本实施细则。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点,弘扬高尚师德,力行师德规范,强化师德教育,优化制度环境,不断提高师德师风建设水平,努力造就一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的高素质专业化教师队伍。
二、工作目标
1、提高教师的思想政治素质,增强教师的责任感和使命感,使广大教师坚定理想信念,忠诚于党和人民的教育事业。
2、规范教师的职业行为,明确教师的职业道德规范和行为准则,杜绝教师违反职业道德的行为。
3、提升教师的职业道德水平,培养教师的敬业精神、奉献精神和关爱学生的情怀,使教师成为学生成长的引路人。
4、营造尊师重教的良好氛围,增强教师的职业荣誉感和自豪感,
激发教师的工作积极性和创造性。
三、基本原则
1、坚持以人为本。
尊重教师的主体地位,关注教师的发展需求,
激发教师的内在动力,促进教师的自我完善和发展。
2、坚持正面引导。
大力宣传师德师风先进典型,弘扬正能量,营
造良好的舆论氛围,引导广大教师自觉践行师德规范。
3、坚持问题导向。
针对师德师风建设中存在的突出问题,采取有
效措施,加以整改和解决,不断提高师德师风建设的针对性和实效性。
4、坚持长效机制。
建立健全师德师风建设的长效机制,将师德师
风建设贯穿于教师培养、培训、管理和考核的全过程,实现师德师风
建设的常态化、制度化。
四、主要措施
(一)加强师德教育
1、开展师德师风专题培训。
定期组织教师参加师德师风培训,学
习习近平总书记关于教育的重要论述,学习教育法律法规和政策文件,学习师德师风先进典型事迹,提高教师的思想政治素质和职业道德水平。
2、加强师德师风教育课程建设。
将师德师风教育纳入教师培养培
训课程体系,开设师德师风教育专题课程,提高师德师风教育的系统
性和针对性。
3、开展师德师风主题教育活动。
结合教师节等重要节日,组织开
展师德师风主题教育活动,如师德师风演讲比赛、征文比赛、师德师
风先进事迹报告会等,增强教师的职业荣誉感和责任感。
(二)规范教师职业行为
1、制定教师职业行为准则。
明确教师在教育教学活动中的行为规
范和职业道德要求,如关爱学生、尊重家长、廉洁从教、严谨治学等,引导教师自觉遵守职业行为准则。
2、加强教师职业行为监督。
建立健全教师职业行为监督机制,加
强对教师教育教学行为的日常监督和检查,及时发现和纠正教师违反
职业行为准则的行为。
3、严肃处理教师违反职业行为准则的行为。
对教师违反职业行为
准则的行为,要依法依规严肃处理,绝不姑息迁就。
(三)完善师德考核评价机制
1、建立健全师德考核评价制度。
制定科学合理的师德考核评价指
标体系,将教师的思想政治表现、职业道德水平、教育教学行为等纳
入考核评价内容,对教师进行全面、客观、公正的考核评价。
2、加强师德考核评价结果的运用。
将师德考核评价结果作为教师
职称评定、岗位晋升、评优评先、绩效考核等的重要依据,对师德考
核评价优秀的教师予以表彰和奖励,对师德考核评价不合格的教师实
行“一票否决”。
(四)营造尊师重教的良好氛围
1、加强宣传引导。
充分利用校园网、宣传栏、校报校刊等媒体,
广泛宣传师德师风建设的重要意义和工作成果,宣传师德师风先进典
型事迹,营造良好的舆论氛围。
2、关心关爱教师。
关注教师的工作和生活需求,为教师创造良好
的工作环境和条件,解决教师的实际困难和问题,让教师感受到组织
的关怀和温暖。
3、建立健全教师权益保障机制。
依法保障教师的合法权益,维护
教师的尊严和权威,为教师教书育人创造良好的社会环境。
五、组织保障
(一)加强组织领导
成立师德师风建设工作领导小组,由学校主要领导担任组长,分管
领导担任副组长,相关部门负责人为成员,负责统筹协调全校师德师
风建设工作。
领导小组下设办公室,负责师德师风建设的日常工作。
(二)明确工作职责
各部门要明确工作职责,密切配合,形成工作合力。
宣传部负责师
德师风建设的宣传工作;人事处负责教师的培养培训和考核评价工作;
教务处负责教师的教学管理工作;学生处负责学生对教师的评价工作;纪委负责师德师风建设的监督检查工作。
(三)加强监督检查
建立健全师德师风建设监督检查机制,定期对各部门师德师风建设
工作进行监督检查,及时发现和解决工作中存在的问题,确保师德师
风建设工作取得实效。
(四)强化考核问责
将师德师风建设工作纳入各部门年度考核内容,对工作落实不力、
成效不明显的部门和个人进行问责。
六、附则
1、本实施细则由学校师德师风建设工作领导小组负责解释。
2、本实施细则自发布之日起施行。
总之,师德师风建设是一项长期而艰巨的任务,需要全体教师的共
同努力和全社会的关心支持。
我们要以高度的责任感和使命感,切实
加强师德师风建设,不断提高教师队伍的整体素质,为培养德智体美
劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出应有的贡献。