七年级生物上册 3_2_3 开花结果教案1 (新版)新人教版

开花和结果
课题第三节开花和结果授课时间课型新授主备人
课程目标知识与技能目标
1.概述花的主要结构。

2.描述传粉和受精。

过程与方法目标：
1.学会解剖和观察花的基本结构的方法。

2.通过描述传粉和受精的过程培养运用生物学科术语。

情感、态度与价值观目标：
在学习中学会探究，获得美育。

学习重点概述花的主要结构；描述传粉和受精
学习难点描述传粉和受精
关键学会解剖和观察花的基本结构的方法
教具准备实验用具
学习过程
学习内容学生活动教师指导设计意图
一、导入：
想一想，议一议：
许多植物的花色彩艳丽，气味芬芳，让行人禁不住驻足观赏。

花朵那美丽的色彩和四溢的芳香，对植物有什么意义呢？也有不少植物的花并不具有严厉的色彩和香味，这又是为什么呢？
二、新授
（一）花的结构：
观察和思考：取一朵桃花观察它的花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊、花药、子房、花粉。

讨论：
1.花的哪一部分将来发育成果实？
2.对于植物繁殖后代来说，花的哪些结构是最重要的？
观察桃花的基本结构和子房内胚株的示意图，通过观察可以看出，花的主要结构是雄蕊和雌蕊，雄蕊花药里面有花粉，雌蕊的下部的子房里有胚珠。

（二）传粉和受精
1.传粉：花粉从花药里散放而落到雌蕊柱头上的过程。

2.传粉的方式：自花传粉和异花传粉。

3.受精：胚珠里面的卵细胞，与来自花粉管中的精子结合，形成受精卵的过程。

4. 受精过程：
（1）花粉落到柱头上以后，在柱头上粘液的刺激性开始萌发，长出花粉管。

朗读想一想、
议一议
观察和思考
花的结构
观察桃花的
基本结构和
子房内胚株
的示意图
理解传粉和
受精的概念
导入新课
指导学生观
察
指导学生理
解传粉和受
精的概念
教师点拨学
生所描述的
过程
布置学生归
使学生尽快进入
学习状态。

培养学生观察能
力。

增强学生的理解
能力。

（2）花分管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。

（3）花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部。

（4）胚珠里的卵细胞，与来自花粉管中的精子结合，形成受精卵的过程。

三、归纳小结
1.桃花的基本结构
2.传粉和受精学生描述受
精的过程
学生尝试归
纳本节所学
培养运用生物术
语的表达能力。

培养学生归纳能
力
巩固练习判断下列说法是否正确：
1.在花的结构中，雄蕊没有雌蕊重要，因为它和果实的形成无关。

（）
2.雌蕊中的子房发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。

（）
作业布置必做
能力培养
选作探究
板书设计第三节开花和结果（一）桃花的基本结构（二）传粉和受精
课后反思
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