“开口讲”高三数学的复习--以《高中数学教学与测试》为例

“开口讲”高三数学的复习--以《高中数学教学与测试》为例吴宝莹
【期刊名称】《中学数学月刊》
【年(卷),期】2016(000)003
【摘要】1基本理论：＂学习金字塔＂理论＂学习金字塔＂理论是美国学者艾德加·戴尔于1946年率先提出的.美国缅因州国家科学实验室做过类似的研究.研究表明,在初次学习两周之后,学生对知识的保持率从5%～90%不等（如图1）：1）用耳朵听讲授,知识保留5%;2）用眼去阅读,知识保留10%;3）视听结合,知识保留20%;4）用演示的办法,知识保留30%。

【总页数】3页(P43-45)
【作者】吴宝莹
【作者单位】江苏省锡山高级中学 214174
【正文语种】中文
【相关文献】
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