研究生论文开题报告指南.doc
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研究生论文开题报告指南
一、开题报告的目的：
邀请一组专家，对学员的论文选题、研究内容和研究计划，进行评审。
以便决定选题的合理性和研究计划的可行性。
二、开题报告的方式：
每个学员用10分钟的时间介绍自己的论文选题依据、研究内容、研究方案、预期研究成果、研究计划等。
三、开题报告的注意事项：
1、开题报告的内涵是一个预研过程，因此，报告时要重点突出，表现出研究的水平；
2、开题报告研究过程中，作者要查阅大量文献资料，注意积累文献资料目录；
3、开题报告是计划，报告时应该展现计划的周密性；
4、开题报告是沟通，应该在规定时间内，将自己的准备情况表达清楚；
因此，要调动自己的沟通技巧；
5、开题报告表达的方式为口头报告与power-point文件相结合。
6、开题报告一般有5分钟提问时间。
四、开题报告的一般评价标准：
针对选题的意义、论文结构、文献调研、可行性、计划进度等
进行评判。
五、开题报告会后的工作:
1、在开题报告会后，由组织者通知评审结果。
通过者应填写开题报告表，并交管理学院。
2、请认真听取老师们的意见，对研究范围、内容、目标、进度等做必要的修改。
3、按照导师同意的研究计划，进行论文的研究和写作。
4、中期考核安排在三个月后。
2019-11-22
一、开题报告的目的：
邀请一组专家，对学员的论文选题、研究内容和研究计划，进行评审。
以便决定选题的合理性和研究计划的可行性。
二、开题报告的方式：
每个学员用10分钟的时间介绍自己的论文选题依据、研究内容、研究方案、预期研究成果、研究计划等。
三、开题报告的注意事项：
1、开题报告的内涵是一个预研过程，因此，报告时要重点突出，表现出研究的水平；
2、开题报告研究过程中，作者要查阅大量文献资料，注意积累文献资料目录；
3、开题报告是计划，报告时应该展现计划的周密性；
4、开题报告是沟通，应该在规定时间内，将自己的准备情况表达清楚；
因此，要调动自己的沟通技巧；
5、开题报告表达的方式为口头报告与power-point文件相结合。
6、开题报告一般有5分钟提问时间。
四、开题报告的一般评价标准：
针对选题的意义、论文结构、文献调研、可行性、计划进度等进行评判。
五、开题报告会后的工作:
1、在开题报告会后，由组织者通知评审结果。
通过者应填写开题报告表，并交管理学院。
2、请认真听取老师们的意见，对研究范围、内容、目标、进度等做必要的修改。
3、按照导师同意的研究计划，进行论文的研究和写作。
4、中期考核安排在三个月后。
2019-11-22
一、开题报告的目的：
邀请一组专家，对学员的论文选题、研究内容和研究计划，进行评审。
以便决定选题的合理性和研究计划的可行性。
二、开题报告的方式：
每个学员用10分钟的时间介绍自己的论文选题依据、研究内容、研究方案、预期研究成果、研究计划等。
三、开题报告的注意事项：
1、开题报告的内涵是一个预研过程，因此，报告时要重点突出，表现出研究的水平；
2、开题报告研究过程中，作者要查阅大量文献资料，注意积累文献资料目录；
3、开题报告是计划，报告时应该展现计划的周密性；
4、开题报告是沟通，应该在规定时间内，将自己的准备情况表达清楚；
因此，要调动自己的沟通技巧；
5、开题报告表达的方式为口头报告与power-point文件相结合。
6、开题报告一般有5分钟提问时间。
四、开题报告的一般评价标准：
针对选题的意义、论文结构、文献调研、可行性、计划进度等进行评判。
五、开题报告会后的工作:
1、在开题报告会后，由组织者通知评审结果。
通过者应填写开题报告表，并交管理学院。
2、请认真听取老师们的意见，对研究范围、内容、目标、进度等做必要的修改。
3、按照导师同意的研究计划，进行论文的研究和写作。
4、中期考核安排在三个月后。
2019-11-22
一、开题报告的目的：
邀请一组专家，对学员的论文选题、研究内容和研究计划，进行评审。
以便决定选题的合理性和研究计划的可行性。
二、开题报告的方式：
每个学员用10分钟的时间介绍自己的论文选题依据、研究内容、研究方案、预期研究成果、研究计划等。
三、开题报告的注意事项：
1、开题报告的内涵是一个预研过程，因此，报告时要重点突出，表现出研究的水平；
2、开题报告研究过程中，作者要查阅大量文献资料，注意积累文献资料目录；
3、开题报告是计划，报告时应该展现计划的周密性；
4、开题报告是沟通，应该在规定时间内，将自己的准备情况表达清楚；
因此，要调动自己的沟通技巧；
5、开题报告表达的方式为口头报告与power-point文件相结合。
6、开题报告一般有5分钟提问时间。
四、开题报告的一般评价标准：
针对选题的意义、论文结构、文献调研、可行性、计划进度等进行评判。
五、开题报告会后的工作:
1、在开题报告会后，由组织者通知评审结果。
通过者应填写开题报告表，并交管理学院。
2、请认真听取老师们的意见，对研究范围、内容、目标、进度等做必要的修改。
3、按照导师同意的研究计划，进行论文的研究和写作。
4、中期考核安排在三个月后。
2019-11-22
一、开题报告的目的：
邀请一组专家，对学员的论文选题、研究内容和研究计划，进行评审。
以便决定选题的合理性和研究计划的可行性。
二、开题报告的方式：
每个学员用10分钟的时间介绍自己的论文选题依据、研究内容、研究方案、预期研究成果、研究计划等。
三、开题报告的注意事项：
1、开题报告的内涵是一个预研过程，因此，报告时要重点突出，表现出研究的水平；
2、开题报告研究过程中，作者要查阅大量文献资料，注意积
累文献资料目录；
3、开题报告是计划，报告时应该展现计划的周密性；
4、开题报告是沟通，应该在规定时间内，将自己的准备情况表达清楚；
因此，要调动自己的沟通技巧；
5、开题报告表达的方式为口头报告与power-point文件相结合。
6、开题报告一般有5分钟提问时间。
四、开题报告的一般评价标准：
针对选题的意义、论文结构、文献调研、可行性、计划进度等进行评判。
五、开题报告会后的工作:
1、在开题报告会后，由组织者通知评审结果。
通过者应填写开题报告表，并交管理学院。
2、请认真听取老师们的意见，对研究范围、内容、目标、进度等做必要的修改。
3、按照导师同意的研究计划，进行论文的研究和写作。
4、中期考核安排在三个月后。
2019-11-22
一、开题报告的目的：
邀请一组专家，对学员的论文选题、研究内容和研究计划，进
行评审。
以便决定选题的合理性和研究计划的可行性。
二、开题报告的方式：
每个学员用10分钟的时间介绍自己的论文选题依据、研究内容、研究方案、预期研究成果、研究计划等。
三、开题报告的注意事项：
1、开题报告的内涵是一个预研过程，因此，报告时要重点突出，表现出研究的水平；
2、开题报告研究过程中，作者要查阅大量文献资料，注意积累文献资料目录；
3、开题报告是计划，报告时应该展现计划的周密性；
4、开题报告是沟通，应该在规定时间内，将自己的准备情况表达清楚；
因此，要调动自己的沟通技巧；
5、开题报告表达的方式为口头报告与power-point文件相结合。
6、开题报告一般有5分钟提问时间。
四、开题报告的一般评价标准：
针对选题的意义、论文结构、文献调研、可行性、计划进度等进行评判。
五、开题报告会后的工作:
1、在开题报告会后，由组织者通知评审结果。
通过者应填写开题报告表，并交管理学院。
2、请认真听取老师们的意见，对研究范围、内容、目标、进度等做必要的修改。
3、按照导师同意的研究计划，进行论文的研究和写作。
4、中期考核安排在三个月后。
2019-11-22
一、开题报告的目的：
邀请一组专家，对学员的论文选题、研究内容和研究计划，进行评审。
以便决定选题的合理性和研究计划的可行性。
二、开题报告的方式：
每个学员用10分钟的时间介绍自己的论文选题依据、研究内容、研究方案、预期研究成果、研究计划等。
三、开题报告的注意事项：
1、开题报告的内涵是一个预研过程，因此，报告时要重点突出，表现出研究的水平；
2、开题报告研究过程中，作者要查阅大量文献资料，注意积累文献资料目录；
3、开题报告是计划，报告时应该展现计划的周密性；
4、开题报告是沟通，应该在规定时间内，将自己的准备情况表达清楚；
因此，要调动自己的沟通技巧；
5、开题报告表达的方式为口头报告与power-point文件相结
合。
6、开题报告一般有5分钟提问时间。
四、开题报告的一般评价标准：
针对选题的意义、论文结构、文献调研、可行性、计划进度等进行评判。
五、开题报告会后的工作:
1、在开题报告会后，由组织者通知评审结果。
通过者应填写开题报告表，并交管理学院。
2、请认真听取老师们的意见，对研究范围、内容、目标、进度等做必要的修改。
3、按照导师同意的研究计划，进行论文的研究和写作。
4、中期考核安排在三个月后。
2019-11-22
一、开题报告的目的：
邀请一组专家，对学员的论文选题、研究内容和研究计划，进行评审。
以便决定选题的合理性和研究计划的可行性。
二、开题报告的方式：
每个学员用10分钟的时间介绍自己的论文选题依据、研究内容、研究方案、预期研究成果、研究计划等。
三、开题报告的注意事项：
1、开题报告的内涵是一个预研过程，因此，报告时要重点突
出，表现出研究的水平；
2、开题报告研究过程中，作者要查阅大量文献资料，注意积累文献资料目录；
3、开题报告是计划，报告时应该展现计划的周密性；
4、开题报告是沟通，应该在规定时间内，将自己的准备情况表达清楚；
因此，要调动自己的沟通技巧；
5、开题报告表达的方式为口头报告与power-point文件相结合。
6、开题报告一般有5分钟提问时间。
四、开题报告的一般评价标准：
针对选题的意义、论文结构、文献调研、可行性、计划进度等进行评判。
五、开题报告会后的工作:
1、在开题报告会后，由组织者通知评审结果。
通过者应填写开题报告表，并交管理学院。
2、请认真听取老师们的意见，对研究范围、内容、目标、进度等做必要的修改。
3、按照导师同意的研究计划，进行论文的研究和写作。
4、中期考核安排在三个月后。
2019-11-22
一、开题报告的目的：
邀请一组专家，对学员的论文选题、研究内容和研究计划，进行评审。
以便决定选题的合理性和研究计划的可行性。
二、开题报告的方式：
每个学员用10分钟的时间介绍自己的论文选题依据、研究内容、研究方案、预期研究成果、研究计划等。
三、开题报告的注意事项：
1、开题报告的内涵是一个预研过程，因此，报告时要重点突出，表现出研究的水平；
2、开题报告研究过程中，作者要查阅大量文献资料，注意积累文献资料目录；
3、开题报告是计划，报告时应该展现计划的周密性；
4、开题报告是沟通，应该在规定时间内，将自己的准备情况表达清楚；
因此，要调动自己的沟通技巧；
5、开题报告表达的方式为口头报告与power-point文件相结合。
6、开题报告一般有5分钟提问时间。
四、开题报告的一般评价标准：
针对选题的意义、论文结构、文献调研、可行性、计划进度等进行评判。
五、开题报告会后的工作:
1、在开题报告会后，由组织者通知评审结果。
通过者应填写开题报告表，并交管理学院。
2、请认真听取老师们的意见，对研究范围、内容、目标、进度等做必要的修改。
3、按照导师同意的研究计划，进行论文的研究和写作。
4、中期考核安排在三个月后。
2019-11-22
一、开题报告的目的：
邀请一组专家，对学员的论文选题、研究内容和研究计划，进行评审。
以便决定选题的合理性和研究计划的可行性。
二、开题报告的方式：
每个学员用10分钟的时间介绍自己的论文选题依据、研究内容、研究方案、预期研究成果、研究计划等。
三、开题报告的注意事项：
1、开题报告的内涵是一个预研过程，因此，报告时要重点突出，表现出研究的水平；
2、开题报告研究过程中，作者要查阅大量文献资料，注意积累文献资料目录；
3、开题报告是计划，报告时应该展现计划的周密性；
4、开题报告是沟通，应该在规定时间内，将自己的准备情况表达清楚；
因此，要调动自己的沟通技巧；
5、开题报告表达的方式为口头报告与power-point文件相结合。
6、开题报告一般有5分钟提问时间。
四、开题报告的一般评价标准：
针对选题的意义、论文结构、文献调研、可行性、计划进度等进行评判。
五、开题报告会后的工作:
1、在开题报告会后，由组织者通知评审结果。
通过者应填写开题报告表，并交管理学院。
2、请认真听取老师们的意见，对研究范围、内容、目标、进度等做必要的修改。
3、按照导师同意的研究计划，进行论文的研究和写作。
4、中期考核安排在三个月后。