齐齐哈尔市富裕县2024届数学四下期末复习检测试题含解析

齐齐哈尔市富裕县2024届数学四下期末复习检测试题
一、用心思考，我会选。

（把正确答案序号填在括号里。

每题 2 分， 共 10 分）
1．与8963⨯结果最接近的算式是（ ）。

A ．9070⨯
B ．9060⨯
C ．8060⨯
2．大于0.2，小于0.4的小数有（ ）
A ．1个
B ．10个
C ．100个
D ．无数个
3．一个图形先向上平移3格，再向左平移5格，然后向下平移4格，最后向右平移5格，图形（ ）。

A ．会回到原来的位置 B ．在原来位置的正上方 C ．在原来位置的正下方
4．0.6×
4表示的意思是（ ） A ．4的十分之六是多少 B ．0.6个4是多少 C ．4个0.6的和是多少
5．下面的统计图中，横线所在的位置能反应这4个数的平均数的图是（ ）。

A ．
B ．
C ．
D ．
二、认真辨析，我会判。

（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。

每题 2 分， 共 10 分）
6．18500⨯，积的末尾只有两个0.（________）
7．一个数的小数点向左移动2位，这个数就会缩小1100。

（________） 8．9.8＋0.2－9.8＋0.2＝0。

（________）
9．一个三位数乘9.9，积一定是五位数。

（________）
10．用三根分别长3厘米、3厘米、6厘米的小棒能摆成一个三角形。

（______）
三、仔细观察，我会填。

（每题 2 分， 共14 分）
11．从左图的（_______）面看到的是． 12．王师傅把一个长15厘米，宽9厘米的长方形框架拉成一个平行四边形（如图），面积减少了45平方厘米，这个平行四边形的高是（________）厘米。

13．某商场举办“五一”促销活动，一张袜子买五双送一双，这种袜子每双4.56元，李阿姨买了12双，花了（_____）元．
14．用乘法分配律可以把a（b＋c）改写成（______）。

15．0.48表示把1平均分成（________）份，取其中的（________）份，它的计数单位是（________）。

16．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。

750×0.8（______）750 31.4×1.5（______）1.5
5.8×10（______）5.8×0.1 3.59×1（______）3.59
0.65（______）0.605 4.1×10.1（______）41＋0.41
17．在○ 里天上“＞” 、“＜” 或“=”．
0.3621 0.36231 0.890 0.8900
8吨9千克8.9吨2元1元9角8分
四、认真细致，我会算。

(每题6分，共18分)
18．直接写出得数．
0.7+0.3=________
15.8-4=________
4.6+
5.4=________
8-0.08=________
3.54+3.4=________
36.45-6.45=________
3.7+3=________
5.28+4.72=________
19．用竖式计算．
136×24＝580×26＝906×15＝
20．四（1）班的师生到植物园赏花．学生有35人，带队老师有3人．
植物园门票：
成人票10元/人，儿童票5元/人．
10人以上（含10人）可购买团体票，团体票6元/人．
（1）怎样购票最划算？请写一个购票方案．
（2）四（1）班的师生最少要花多少钱？
五、动手操作，我能行。

（每题 4 分，共 12 分）
21．看图连线
从前面看
从上面看
从左面看
22．连一连，左侧图形分别是谁看到的？
23．下面的图形各是从哪一张纸上剪下来的?连一连．
六、生活问题，我会解。

（每题 6 分，共 36 分）
24．农场收了一批小麦，每袋装45千克，正好装了80袋。

如果每袋多装5千克，可以装多少袋？
25．解放军某连队进行野营拉练，第一次行了3小时，平均每小时行军14千米；第二次用了同样的时间，共行了30千米，这个连队两次拉练平均每小时行军多少千米？
26．蓓蓓满月时体长比出生时增加了0.1米，百天时蓓蓓的体长是0.98米，比满月时增加了0.22米，蓓蓓出生的体长是多少米？
27．暑假里15位家长带着25个小朋友打算去公园游玩。

根据公园门票价目表（如下），请写出至少两种购票方案，并比较怎么买门票最省钱？
价目表
28．四、五年级同学为了保护环境，自发收集废电池，四年级回收1．8千克，比五年级少2．6千克，两个年级一共回收多少千克?
参考答案
一、用心思考，我会选。

（把正确答案序号填在括号里。

每题 2 分，共 10 分）
1、B
【分析】根据整数乘法的估算方法，利用“四舍五入法”，把因数看作与它接近的整十数、整百数、整千数……；然后进行口算即89×63≈90×60＝5400，进行比较即可解答。

【详解】89×63≈90×60＝5400
A. 90×70＝6300
B.90×60＝5400
C. 80×60＝4800
所以与89×63结果最接近的算式是90×60；
故答案为：B
【点睛】
估算时，一般要根据“四舍五入”法把数看作是整十、整百、整千……的数来进行计算，这样较简便。

2、D
【分析】大于0.2小于0.4的一位小数只有1个是0.3，没有确定小数的位数，那么介于二者之间的小数就有无数个．【详解】由于没有确定小数的位数，所以大于0.2而小于0.4的小数有无数个．
故答案为C．
3、C
【分析】把一个图形整体沿某个方向移动一定的距离，图形的这种运动叫做平移，按题意要求平移作图，观看即可解答。

【详解】
1为原始图形，2为向上平移3格后图形，3为向左平移5格后图形，4为向下平移4格后图形，5为向右平移5格后图形，观察位置关系为：在原来位置的正下方。

故答案选：C。

【点睛】
本题考查了平移后相对位置的知识，可以用作图法解答，直观清楚。

4、C
【解析】略
5、B
【分析】根据平均数的意义，一组数据的总和除以数据的个数就是这组数据的平均数。

据此对四幅图据此分析即可。

【详解】首先排除图D，因为此图中横线把这组数据中最大的数还高，不符合题意；
再排除图C，因为此图的横线高度等于这组数据中最大的数，不符合题意；
然后排除图A，因为此图的横线高度等于这组数据中最小的数，不符合题意；
通过以上排除法，剩下的图B，次图中横线高度比最大的数矮，比最小的数高，所以此图符合题意。

故选：B
【点睛】
此题考查的目的是理解平均数的意义，掌握求平均数的方法及应用。

二、认真辨析，我会判。

（对的打“√ ” ，错的打“×” 。

每题 2 分，共 10 分）
6、×
【分析】计算18×500的结果便可以知道积的末尾有几个0，据此解答。

【详解】18×500＝9000，积的末尾有3个0，所以判断错误。

故答案为：×
【点睛】
计算乘数末尾有0的乘法，在判断积的末尾0的个数时不光要看两个乘数末尾一共有几个0，还要注意除0以外的数字相乘的结果是否有0。

7、√
【详解】略
8、×
【分析】小数加减法计算时，要先对齐小数点，也就是把相同数位对齐，再按照整数加减法的计算方法解答。

【详解】9.8＋0.2－9.8＋0.2
＝10－9.8＋0.2
＝0.2＋0.2
＝0.4
故答案为：×。

【点睛】
本题考查小数加减法的计算方法，注意要先对齐小数点，再进行计算。

9、×
【分析】题目没有说三位数是多少，所以不能确定它们的积就一定是五位数。

【详解】如100×9.9=990，积不是五位数。

故答案为：×
【点睛】
考查学生思维的严谨性，在做判断题是一定要考虑全面。

10、×
【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边，进行解答即可。

【详解】3＋3＝6
所以用三根分别长3厘米、3厘米、6厘米的小棒不能摆成一个三角形；
故答案为：×
【点睛】
解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可。

三、仔细观察，我会填。

（每题 2 分，共14 分）
11、前
【解析】略
12、6
【分析】根据长方形的面积＝长×宽可知，长方形框架的面积是15×9平方厘米。

平行四边形的面积比长方形面积减少了45平方厘米，则平行四边形面积为15×9－45平方厘米。

读图可知，平行四边形的底和长方形的长相等，则平行四边形的高为（15×9－45）÷15厘米。

【详解】（15×9－45）÷15
＝（135－45）÷15
＝90÷15
＝6（厘米）
所以这个平行四边形的高是6厘米。

故答案为：6。

【点睛】
熟记长方形和平行四边形的面积公式，并灵活运用公式解决问题。

13、45.6
【解析】略
14、ab＋ac
【分析】乘法分配律是指两个数的和与一个数相乘，可以先把它们分别与这个数相乘，再相加。

【详解】a（b＋c）＝ab＋ac
故答案为：ab＋ac
【点睛】
本题考查的是乘法分配律，牢记定理是关键。

15、100 48 0.01
【分析】根据小数的意义可知：把一个整体平均分成10份，每一份是十分之一，把一个整体平均分成100份，每一份是百分之一……，0.48可以看成把单位“1”平均分成100份，取其中的48份；一位小数表示十分之几，计数单位是十分之一（0.1），两位小数表示百分之几，计数单位是百分之一（0.01），三位小数表示千分之几，计数单位是千分之一（0.001）……；据此解答即可。

【详解】据分析得出：
0.48表示把1平均分成100份，取其中的48份，它的计数单位是0.01。

故答案为：100；48；0.01
【点睛】
此题考查小数的意义以及小数的计数单位；解答时一定要看清楚数位和这个数位的计数单位。

16、＜＞＞＝＞＝
【分析】小数乘法：将数字相乘，与整数乘法一样。

相乘的因数小数点后有几位就在积从后往前数几位加小数点，没
数了就用零补上。

小数点后的位数是几个因数小数点后位数的和。

【详解】（1）750×0.8＝600，600＜750，所以750×0.8＜750；
（2）31.4×1.5＝47.1，47.1＞1.5，所以31.4×1.5＞1.5；
（3）5.8×10＝58，5.8×0.1＝0.58，58＞0.58，所以5.8×10＞5.8×0.1；
（4）3.59×1＝3.59；
（5）0.65＞0.605；
（6）4.1×10.1＝41.41，41＋0.41＝41.41，所以4.1×10.1＝41＋0.41
故答案为：＜；＞；＞；＝；＞；＝
【点睛】
本题主要考查的是小数乘法，先计算出算式的得数再进行比较，计算过程要认真仔细。

17、＜＝
＜＞
【解析】略
四、认真细致，我会算。

(每题6分，共18分)
18、1；11.8；10；7.92；6.94；30；6.7；10
【解析】【考点】小数的加法和减法
解：0.7+0.3=1 15.8-4=11.8 4.6+5.4=10 8-0.08=7.92 3.54+3.4=6.94
36.45-6.45=30 3.7+3=6.7 5.28+4.72=10
故答案为1；11.8；10；7.92；6.94；30；6.7；10【分析】计算小数加减法时要把小数点对齐，计算加法时要注意进位情况，计算减法时要注意退位情况.
19、136×24＝3264 580×26＝15080 906×15＝13590
【解析】略
20、（1）3名老师和7名学生买团体票，其他的学生买儿童票最划算
（2）200元
【详解】（1）方案一：5×35+10×3=205（元）
方案二：（35+3）×6=228（元）
方案三：（3+7）×6+（35-7）×5=200（元）
200元＜205元＜228元
所以3名老师和7名学生买团体票，其他的学生买儿童票最划算
（2）最少要花200元
五、动手操作，我能行。

（每题 4 分，共 12 分）
21、
【详解】略
22、
【分析】
根据图形，小猴从正面看到3个小正方形，排成两行，上面一行一个小正方形靠左，下面一行两个小正方形；小狗从右面看见2个小正方形，排成一列，由此解答。

【详解】
【点睛】
此题考查了从不同方向观察物体和几何体。

可以锻炼学生的空间想象力和抽象思维力。

23、
【解析】略
六、生活问题，我会解。

（每题 6 分，共 36 分）
24、72袋
【解析】45×80÷(45＋5)=72（袋）
25、12千米
【分析】求速度用到的公式是路程÷时间＝速度，求两次的平均速度就是用总路程÷总时间＝平均速度，这里的易错点是会把两次的速度求和再除以2，求平均速度。

【详解】第一次路程：3×14＝42（千米）；
总路程：42＋30＝72（千米）；
总时间：3＋3＝6（小时）；
两次平均速度：72÷6＝12（千米/时）
用综合算式列式为：
（3×14＋30）÷（3＋3）
＝（42＋30）÷6
＝72÷6
＝12（千米/时）
答：这个连队两次拉练平均每小时行军12千米。

【点睛】
路程、速度和时间之间有这样三个公式，速度×时间＝路程，路程÷时间＝速度，路程÷速度＝时间，这里需要记住求速度的公式永远是路程÷时间＝速度，不能用求平均数的方法求平均速度。

26、0.66米
【解析】试题分析：因为：百天时蓓蓓的体长是0.98米，比满月时增加了0.22米，用百天时蓓蓓的体长减去0.22米等于蓓蓓满月时的体长；
又因为：蓓蓓满月时体长比出生时增加了0.1米，用蓓蓓满月时的体长减去0.1米就等于蓓蓓出生的体长．
解：0.98﹣0.22﹣0.1
=0.76﹣0.1
=0.66（米）
答：蓓蓓出生的体长是0.66米．
【点评】解答本题的关键是知道等量关系式．
（1）百天时蓓蓓的体长﹣0.22米=蓓蓓满月时的体长；（2）蓓蓓满月时的体长﹣0.1米=蓓蓓出生的体长．
27、购票方案：（列出的两种方案中必须含有第（3）方案）
（1）只买团体票：8×（25＋15）＝8×40＝320（元）
（2）成人买成人票，儿童买儿童票：10×15＋5×25＝150＋125＝275（元）
（3）组合买票：8×（15＋5）＋5×（25－5）＝160＋100＝260（元）
因为260最小，所以第三种方案最省钱。

【分析】可以分为只买团体票、成人和儿童分开买票、组合买票，三种买票方式。

分别计算出每种买票方案的价钱，比较大小，选择最省钱的一种。

【详解】（1）只买团体票：8×（25＋15）＝8×40＝320（元）
（2）成人买成人票，儿童买儿童票：10×15＋5×25＝150＋125＝275（元）
（3）组合买票：8×（15＋5）＋5×（25－5）＝160＋100＝260（元）
答：15位家长带5位小朋友买团体票，剩下的20个小朋友买儿童票最省钱，为260元。

【点睛】
本题考查的是方案的选择，要根据价目表尽量选择花钱少的方案，算出的总价钱才是最省钱的。

28、3．2千克
【解析】1．8+(1．8+2．6)＝3．2(千克)。