基于Z＋ Z智能教育平台的高中数学探究式教学研究

基于Z＋ Z智能教育平台的高中数学探究式教学研究
王秋霞
【期刊名称】《软件导刊·教育技术》
【年(卷),期】2014(000)003
【摘要】数学是高中各学科中的一门重要的基础学科，在培养学生的创新精神方面具有独特的作用。

传统的数学忽视了学生探究数学知识和原理的能力，缺乏对学生的对数学知识的应用能力和创新思维能力培养。

介绍了以知识＋智能的Z＋Z智能教育平台，是能提供满足教师对学生数学知识的教授传播。

分析了Z＋Z智能教育平台在高中数学实际教学中的探究式教学，提出了一些探究式教学策略，并结合高中数学给出了实际教学范例。

【总页数】2页(P31-32)
【作者】王秋霞
【作者单位】武汉大学附属中学，湖北武汉 430071
【正文语种】中文
【中图分类】G434
【相关文献】
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