学前儿童的运动系统的特点

学前儿童的运动系统的特点
学前儿童的运动系统特点有：
1. 肌肉发育不完全：学前儿童的肌肉发育还没有完全成熟，运动能力相对较弱。

2. 神经系统紊乱：神经系统功能尚未完全发育，思维、表达能力仍然处于发展阶段，运动技能的掌握能力也比较薄弱。

3. 静止状态较长：为了方便掌握新知识，学前儿童时常保持长时间的静止状态，影响了其运动能力的发展。

4. 动作准确度低：学前儿童的动作准确度较低，因为大部分时间都是在学习中度过，而没有大量的运动活动，所以运动精细动作能力较差。

5. 灵敏度差：学前儿童的感觉灵敏度差，由于理解能力较弱，对于复杂动作的掌握能力也较差。