云南省迪庆藏族自治州《学前教育综合知识》公务员(国考)真题及答案

云南省迪庆藏族自治州《学前教育综合知识》教师教育及答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分
一、单选题
1. 下列哪一说法中正确的是（）。

A、问卷中的事实问题仅用于调查受测者作过那些事情
B、问卷施测的时间掌握在15 分钟以内最好
C、选择实施的对象只要样本容量够大就有代表性
D、只有知道了研究问题的行为样本，才能编制出全面而又有代表性的题目
【参考答案】D
2. 反映古希腊百科全书式的教育家亚里士多德的教育思想的是（）。

A、《理想国》
B、《政治学》
C、《论演说家的教育》
D、《民本主义与教育》
【参考答案】B
3. （）对道德行为有稳定的调节与支配作用。

A、道德信念
B、道德意志
C、道德情感
D、道德评价
【参考答案】A
4. 布鲁纳提出的教学方法是（）。

5. 教师首次被列入“专家、技术人员和有关工作者”类别的文件是（）。

A、《关于教师地位的建议》
B、《中华人民共和国国家标准职业分类与代码》
C、《教师资格条例》
D、《中华人民共和国教师法》
【参考答案】B
6. 创立操作性条件反射理论的心理学家是（）。

A、桑代克
B、苛勒
C、斯金纳
D、班杜拉
【参考答案】C
7. 教育和经济的关系，总的来说是（）。

A、经济决定教育，教育反作用于经济
B、教育决定经济，经济反作用于教育
C、经济决定教育，教育对经济没有影响
D、教育决定经济，经济对教育没有影响
【参考答案】A
8. 全面系统的论述活动课程的价值的人是（）。

9. （）被称为“教育测验之父”，拉开美国教育史上著名的测验运动的序幕。

A、桑代克
B、斯金纳
C、泰勒
D、梅伊
【参考答案】A
10. 19 世纪初，资产阶级为了适应生产的需要，扩大了教育对象，采用了班级授课的教学组织形式，实施了“（）”，使劳动人民的子女有了一定的受教育的机会。

A、高等教育
B、宗教教育
C、普及教育
D、骑士教育
【参考答案】C
11. 有的心理学家把表现为破坏课堂秩序、不遵守纪律和不道德行为学生的行为称作（）。

12. 教育机智是指教师面对教育过程中的偶发事件，快速地做出反应，果断地采取恰当（）的能力。

A、教学反馈
B、教学方法
C、教育措施
D、教育活动
【参考答案】C
14. 学生的“（）”心理决定了教师职业劳动的示范性特点。

A、求学
B、向师性
C、被动
D、复杂性
【参考答案】B
15. 当代中国教育的导向思想是（）。

A、应试教育
B、素质教育
C、特长教育
D、继续教育
【参考答案】B
16. 意大利著名教育家蒙台梭利有一句教育名言：“没有哪一个人是由别人教育出来的，他必须自己教育自己。

”这句话直接与下列哪一思想、学说相支持（）。

A、实用主义教育
B、人本主义教育
C、建构主义教育
D、信息技术教育
【参考答案】B
17. 课程论与心理学的联系，最早可以追溯到（）。

A、柏拉图
B、毕达哥拉斯
C、苏格拉底
D、亚里士多德
【参考答案】D
18. 有的学生学习就是为了获得一个好分数来取悦父母、老师或朋友，体现的是学习动机中的（）。

A、内部学习动机
B、外部学习动机
C、认知内驱力
D、自我提高内驱力
【参考答案】B
19. 能使我们的学习从一种情境迁移到另一种情境的是（）。

A、获得
B、消退
C、泛化
D、分化
【参考答案】C
20. 爱国主义情感和集体主义情感属于（）。

A、道德认识
B、直觉的道德情感
C、道德行为
D、伦理的道德情感
【参考答案】D
21. 教师在实践中形成并发展的，直接影响教师教育活动成效和质量，使教育活动得以顺利完成的能力称为（）。

22. 通过综合归纳获得意义的学习称为（）。

A、同位学习
B、上位学习
C、下位学习
D、并列结合学习
【参考答案】B
23. 适合自由回忆学习研究范例的例子是（）。

A、记住中国个省名与相应省会名
B、记忆电话号码
C、记忆外语单词
D、记忆班级同学名字
【参考答案】D
24. 以教育现象为研究对象，探索教育规律的科学是（）。

A、教育
B、教育学
C、教育论
D、德育论
【参考答案】C
26. 社会主义职业道德的核心规范是（）。

A、爱岗敬业
B、为人民服务
C、诚实守信
D、办事公道
【参考答案】B
27. 主张人的发展是个体的内在因素与外部因素环境在个体活动中相互作用的结果，属于个体身心发展动因的（）观点。

A、内发论
B、白板说
C、外铄论
D、多因素相互作用论
【参考答案】D
28. “我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的”。

这一观点出自洛克的（）。

A、《大教学论》
B、《教育漫话》
C、《爱弥儿》
D、《普通教育学》
【参考答案】B
29. 小章原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的，后来要让他认识到“认知策略”的学习也是教学心理研究的内容之一，这是（）。

A、并列结合学习
B、类属学习
C、下位学习
D、上位学习
【参考答案】B
30. 新教师的课后评价要比专家教师更多地关注课堂中发生的（）。

A、活动
B、细节
C、经验
D、形式
【参考答案】B
31. 从课程的组织核心来看，可把课程分为（）。

A、社会中心课程
B、技能性课程
C、研究型课程
D、学校课程
【参考答案】A
32. 教师在教学中最首要的角色是（）。

A、知识的传授者
B、学者和学习者
C、集体的领导者
D、学生的榜样
【参考答案】A
33. 教学过程的结构指的是教学进程的（）。

A、基本部分
B、基本内容
C、基本途径
D、基本阶段
【参考答案】D
34. 思想品德教育的方法：（）。

35. 教师对学生的错误不能持完全否定态度，更不应指责，要给予一定的启发式反馈。

这体现了在塑造创造性的个性时要注意（）。

A、解除个体对答错问题的恐惧心理
B、保护学生的好奇心
C、鼓励学生的独立性和创新精神
D、给学生提供具有创造性的榜样
【参考答案】A
36. 下列关于课程改革的背景的论述中正确的是（）。

①知识经济初见端倪②国际竞争日益激烈③人类的生存和发展面临困难④我
国政治经济发展的客观需要⑤我国基础教育发展的需要⑥世界各教育发达国给我国教改的启示A、③④⑤⑥
B、①②⑥
C、①②③④⑤
D、①②③④⑤⑥
【参考答案】D
37. 在思想观点上与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的价值体系称之为（）。

A、模仿
B、从众
C、认同
D、内化
【参考答案】D
38. 将道德情感的培养置于中心地位的德育模式是（）。

A、认知模式
B、体谅模式
C、社会学习模式
D、说理教育模式
【参考答案】B
39. 奠定了班级组织的理论基础的是《大教学论》的作者（）。

A、夸美纽斯
B、埃拉斯莫斯
C、杜威
D、凯洛夫
【参考答案】A
40. 学校教育按照特定教学目标组织教学的过程中，起关键作用的是（）A、学生
B、教学内容
C、教师
D、教学环境
【参考答案】C
41. （）是人生观开始形成的时期，又是容易发生品德两极分化的时期。

A、小学阶段
B、初中阶段
C、高中阶段
D、青年中期
【参考答案】B
42. 教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识的间接性，交往性，教育性和（）。

A、有领导认识
B、有个性认识
C、有差异的认识
D、有基本的认识
【参考答案】A
43. 在智力技能形成的某一阶段，言语成了智力活动的对象，该阶段是（）。

A、原型操作
B、原型内化
C、操作定向
D、原型定向
【参考答案】B
44. “师者，所以传道授业解惑也”出自（）。

A、《春秋》
B、《学记》
C、《论语》
D、《师说》
【参考答案】D
45. 在构成课程的理论基础中，（）对于课程的影响最为长久、最为深刻。

46. 一般来讲，脑和神经系统的完全成人化要在（）岁以后才能完成。

A、3~6 岁
B、6~12 岁
C、15~20 岁
D、20~25 岁
【参考答案】D
47. 反思型与冲动型认知方式最早是由（）提出的。

A、哈伯特·赛伦
B、赫尔曼·威特金
C、杰罗姆·卡根
D、戈登·帕斯卡
【参考答案】C
48. 师生在教育内容的教学上结成了（）。

49. 课堂气氛也会使许多学生追求某种行为方式，从而导致学生问发生（）。

A、连锁性感染
B、互相监督
C、互相帮助
D、遵守纪律
【参考答案】A
50. 受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为（）。

二、多选题
51. 下列哪些观点是持遗传决定论认识的?（）A、洛克的“白板”论
B、高尔顿的血统论
C、柏拉图的三等论
D、基督教的“原罪说”
E、中国的性善性恶论
【参考答案】BCDE
52. 班集体的基本特征包括（）。

53. 学生与学习心理是教育心理学的核心，它包括（）。

A、知识的学习
B、技能的形成
C、态度和品德的养成
D、学习的基本理论
E、问题解决与创造性思维的培养
【参考答案】ABCDE
54. 学校体育所具有的独特功能表现在（）。

A、竞技功能
B、健体功能
C、防卫功能
D、教育功能
E、娱乐功能
【参考答案】BDE
55. 教师劳动具有下列特点（）。

A、复杂性
B、创造性
C、示范性
D、长期性
E、权威性
【参考答案】ABCD
56. 班级授课是我国学校教学的基本组织形式，其局限性表现在（）。

A、难以因材施教
B、不能大面积培养人才
C、难以发挥教师的主导作用
D、缺乏灵活性
E、难以形成学生的探索精神、创造能力和实践能力
【参考答案】ADE
57. 以下属于影响迁移的客观因素的是（）。

A、教师指导
B、学习材料特性
C、媒体
D、认知结构
E、智力
【参考答案】ABC
58. 下列教育思想中属于赫尔巴特提出的有（）。

59. 学校文化的践行文化包括：（）。

A、学术研讨
B、教育教学活动
C、管理机制的运行
D、后勤管理
E、教学管理
【参考答案】ABC
60. 良好的师生关系，需要从以下哪些方面努力（）。

A、加强师德建设，纯化师生关系
B、努力学习各方面知识，提高教师职业技能
C、树立民主教育思想，尊重学生
D、了解和研究学生，树立正确的学生观
E、主动与学生沟通，掌握与学生交往的策略和技巧
【参考答案】ACDE
61. 下列属于认知策略的是的（）。

A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、计划策略
E、监视策略
【参考答案】ABC
62. 对不同的时间、地点、情景和对象发生的同类思想品德问题，为取得良好的教育效果，采取的教育原则和方法（）。

A、应是相同的
B、应是完全不同的
C、既可以相同，也可以不同
D、应有一定的灵活性
E、以教育原则为主导
【参考答案】CD
63. 学校教育制度在形式上的发展经历的过程有（）A、前制度化教育
B、义务教育
C、普及教育
D、制度化教育
E、非制度化教育
【参考答案】ADE
64. 教育的双重文化属性是指（）。

A、传递和深化文化
B、教育可以促进民主
C、构成文化本体
D、教育对生产力有促进作用
E、教育对文化的延续
【参考答案】AC
65. 加涅根据学习结果的不同对学习做了分类，它包括（）。

66. 影响人的发展的可能性因素有（）。

A、生产力
B、社会关系
C、环境
D、教育
E、性别
【参考答案】ABCD
67. 学校教育对个体发展的特殊功能表现在（）。

A、规范发展方向
B、加速个体发展
C、具有延时发展价值
D、开发特殊才
E、对人的发展提供可能
【参考答案】ABCD
68. 人的共性与个性的关系表现为（）。

A、个性包括共性
B、个性排斥共性
C、个性通过共性表现出来
D、个性寓于共性之中
E、共性通过个性表现出来
【参考答案】CDE
69. 美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是（）。

A、认知领域
B、日常生活领域
C、情感领域
D、动作技能
E、安全领域
【参考答案】ACD
70. 在教育构成要素中，（）。

72. 精细加工策略中属于记忆术的是（）。

A、位置记忆法
B、谐音联想法
C、关键词法
D、视觉想象
E、语义联想
【参考答案】ABCDE
73. 人的力量包括（）。

A、身体力量
B、社会力量
C、家庭力量
D、网络力量
E、精神力量
【参考答案】AE
74. 下列人物中持内发论的观点的是（）。

A、孟子
B、荀子
C、弗洛伊德
D、洛克
E、华生
【参考答案】AC
75. 下列哪些行为是教师道德形象的体现（）。

A、理解学生
B、公平公正
C、奉献精神
D、博学多才
E、为人师表
【参考答案】BCE
76. 以下属于认知策略的有（）。

A、复述策略
B、资源管理策略
C、计划策略
D、组合策略
E、精加工策略
【参考答案】ADE
78. 教育目的的精神实质是（）。

A、培养劳动者是社会主义教育目的的总要求
B、重视人文性是我国教育目的的根本特点
C、坚持社会主义方向，是我国教育目的的根本特点
D、要求德、智、体、美等方面全面发展是社会主义的教育质量标准
E、培养“四有新人”是社会主义的教育质量标准
【参考答案】ACD
79. 测验和考试是用来检查教学的手段，应把握的原则有（）。

A、客观性原则
B、计划性原则
C、随机性原则
D、指导性原则
E、发展性原则
【参考答案】ABDE
80. 以下关于品德的理解，正确的是（）。

A、品德是后天形成的
B、品德是个体的先天禀赋
C、品德具有相对稳定性
D、品德是认知和行为的统一
E、品德是道德品质的简称，它等同于道德
【参考答案】ACD
81. 教学策略的基本特征有（）。

A、综合性
B、可操作性
C、灵活性
D、层次性
E、指向性
【参考答案】ABCDE
82. 班级目标管理实施阶段中的协调工作的内容有（）。

A、协调班内人际关系
B、协调本班与其他班的关系
C、协调学校有关部门的关系
D、协调师生关系
E、协调班内各项工作的关系
【参考答案】ABCDE
83. 确定教育目的的主观依据会受到什么因素的影响（）。

A、教育对象的身心发展实际及规律
B、教育发展程度和教育规律
C、哲学观念
D、人性假设观念
E、理想人格
【参考答案】CDE
84. 元认知策略大致可分为三种，包括（）。

85. 信息技术对教育的影响是巨大的，尤其是第三次信息技术革命，它的标志是（）。

A、计算机
B、机械化
C、网络技术
D、数字通讯
E、生物工程
【参考答案】AC
86. 一般地讲，评价教师一堂课优秀与否的标准有（）。

A、教学目的的明确性
B、教学内容的正确性
C、教学方法的适当性
D、教学过程是否紧凑
E、学生主体性是否得到充分发挥
【参考答案】ABCDE
87. 教育心理学的主要研究方法是（）。

A、观察法
B、教育经验总结法
C、产品分析法
D、实验法
E、访谈法
【参考答案】ABCDE
88. 下列哪些教育理论著作属于教育学萌芽时期的作品？（）A、《学记》
B、《论语》
C、柏拉图的《理想国》
D、赫尔巴特的《普通教育学》
E、赞可夫的《教学与发展》
【参考答案】ABC
89. 如何理解当代儿童发展观？正确的理解是（）。

90. 依据任务，课程可分为（）。

A、基础型课程
B、拓展型课程
C、研究型课程
D、多元课程
E、能力课程
【参考答案】ABC
91. 教育心理学研究的基本原则有（）。

A、理论联系实际
B、系统性原则
C、教育性原则
D、客观性原则
E、主观性原则
【参考答案】ABCD
92. 教师对学生的学习方法指导包括（）。

A、系统传授式
B、学科渗透式
C、专题讨论式
D、学习诊断式
E、经验交流式
【参考答案】ABCDE
93. 理想的师生关系的基本特征是（）。

A、将心比心，促进学习
B、民主平等，和谐亲密
C、共享共创，教学相长
D、兴趣广泛，共同发展
E、尊师爱生，相互配合
【参考答案】ABCDE
94. 下列属于认知派学习理论的是（）。

A、桑代克的联结理论
B、布鲁纳的学习理论
C、格式塔学习理论
D、马斯洛的学习理论
E、奥苏贝尔的学习理论
【参考答案】BCE
95. 我国中小学课程的基本表现形式是课程计划、教学大纲、教科书、（）。

A、教材
B、教学辅导书
C、综合练习册
D、教学目标
E、教学指导书
【参考答案】
96. 原始社会教育的特点是（）。

A、在特定场所进行
B、教育手段极其简单
C、无阶级性
D、在社会生活中进行
E、为生产劳动服务
【参考答案】BCDE
97. 贯彻直观性原则的要求是（）。

A、正确选择直观教具和现代化教学手段
B、直观要与讲解相结合
C、重视运用语言直观
D、调动学生学习的主动性
E、重视组织各种复习
【参考答案】ABC
98. 操作技能的特点包括（）。

A、客观性
B、外显性
C、展开性
D、观念性
E、内潜性
【参考答案】ABC
99. 在我国教育目的的精神实质中（）。

A、培养劳动者是总要求
B、德、智、体等方面全面发展是质量标准
C、坚持社会主义方向是根本特点
D、深化教育改革是基本途径
E、实施素质教育是保证
【参考答案】ABC
100. 根据在职进修的特点，教师进修提高要（）。

A、以业余为主
B、以自学为主
C、以脱产进修为主
D、以提高学历为主
E、以短期培训为主
【参考答案】ABE
三、判断题
101. 班级管理的主要对象是学生。

（）
【参考答案】正确
102. 在课程理论上，偏重能力的是形式教育论，偏重知识的是实质教育论。

（）
【参考答案】正确
103. “长善救失”说明个体的身心发展具有互补性规律。

（）【参考答案】正确
104. 绝对的自由会导致自由的终结，不加限制的自由是自由的敌人，这一命题同样适用于教育活动。

（）
【参考答案】正确
106. 学校应把智育放在首位，努力提高教师的教学水平，促进学生成绩的提高。

（）
【参考答案】错误
107. 教育受政治经济制度的制约，因此对政治经济制度不起任何影响。

（）
【参考答案】错误
108. 教育的相对独立性，是指教育独立于其他社会活动的特性。

（）
【参考答案】错误
109. 教育目的是国家或政党根据一定时期的总路线、总任务规定的教育工作的发展思路和发展方向。

（）
【参考答案】错误
110. 国家鼓励教科书循环使用。

（）
【参考答案】正确
111. 教育目的的制定要符合受教育者身心发展的规律。

（）
【参考答案】正确
112. 柏拉图的教育思想集中体现在代表作《理想国》中。

（）
【参考答案】正确
113. 施行义务教育的学校在教育教学和其它活动中，应当推广使用全国通用的普通话。

（）
【参考答案】正确
114. 教师资格证书终生有效，且全国通用。

（）
【参考答案】正确
115. “多学近乎智，无知即无能”，说明知识的掌握与智力的发展是同步的。

（）
【参考答案】错误
116. 适龄儿童、少年的父母或者其他监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。

（）
【参考答案】正确
117. 教师对学生的影响是多方面的，而不仅仅是课堂上、教学上对学生发挥影响。

（）
【参考答案】正确
119. 班主任是班级的组织者、领导者和教育者。

（）
【参考答案】正确
120. 社会主义市场经济是健康、文明、现代的市场经济。

（）【参考答案】正确
121. 训练学生自我管理班级的能力的载体是学校集体。

（）
【参考答案】错误
122. 孔子是我国最早的教育家，他的思想主要记载在《学记》中。

（）
【参考答案】错误
123. 开展以班级规章制度为核心的常规管理，是班主任工作的重要内容之一。

（）
【参考答案】正确
124. 社会公共道德是教师职业道德的主要价值来源和基础，因此，只要注重社会公共道德的良好修养，就能做好教育工作。

（）【参考答案】错误
125. 我国中学德育的基本原则有导向性原则、疏导原则、尊重学生与严格要求学生相结合原则、教育的一致性与连贯性原则、因材施教原则。

（）
【参考答案】正确
126. 在西方，培根首次把教育问题作为一个独立的研究领域提出来。

（）
【参考答案】正确
127. 根据主要教学方法，课的类型课分为：讲授课、演示课、练习课、实验课、复习课。

（）
【参考答案】正确
128. 县级以上人民政府具体负责义务教育实施工作。

（）
【参考答案】错误
129. 钻研教材包括钻研教学大纲、教科书和有关的参考书。

（）【参考答案】正确
130. 学校历来就是宣传、灌输、传播思想的阵地，因此，应该统治阶级应该对学校的言论严加控制。

（）
【参考答案】错误
131. 学生的家境贫寒，家长可允许学生辍学，这并不违法。

（）【参考答案】错误
132. 高校教师应根据高等教育发展的规律，努力提升自身教育教学能力和思想道德水平，以应对市场经济带来的双重影响。

（）【参考答案】正确
133. 教育目的的方向性是调控的根本体现。

（）
【参考答案】错误
134. 义务教育法实施细则由国家教委制定的，于1993 年 3 月14 日实施的。

（）
【参考答案】错误
135. 人的根本力量，人与动物的区别，在于人具有身体的力量。

（）
【参考答案】错误
136. 教师的考核应当坚持全面考核，以工作成绩为主，做到客观、精神、准确。

【参考答案】正确
138. 分组教学是个别教学的一种形式。

（）
【参考答案】错误
139. 教师职业的最大特点是职业角色的多样化。

（）
140. 对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人可以不进行义务教育。

（）
【参考答案】错误
141. 教育心理学具体研究范畴仅仅是围绕教师教的过程而展开的。

（）
【参考答案】错误
142. 形成和培养班集体对加强和改进学校思想教育工作意义不大。

（）
【参考答案】错误
143. 义务教育法于1998 年9 月重新修订。

（）
【参考答案】错误
144. 班级具有满足学生要求，促进学生发展、校正学生行为等功能。

（）
【参考答案】正确
145. 教师是教育者，教师职业是促进个体社会化的职业。

（）【参考答案】正确
146. 中小学的教学科目设置，基本以科学的分类为依据。

（）【参考答案】正确
147. 教师享有法律规定的权利，履行法律规定的义务，应当为人师表、忠诚于人民的教育事业。

教师应当取得国家规定的教师资格。

（）
148. 在古代中国，学科设置大多是与生产力直接联系的自然科学和技术方面的课程。

（）
【参考答案】错误
149. 美育的内容就是艺术教育和“美学”学习相结合。

（）
【参考答案】错误
150. 《教育实用心理学》是房东岳翻译的日本小原又一的著作。

（）
【参考答案】错误。