【武汉语文新题型】语文 新题型一 期末冲刺小卷(教)

语文新题型期末冲刺小卷（一）
一、阅读下面的文章，完成第1～3题。

（10分）
好一个宋朝
①最近,“《清明上河图》被截成表情包”成了热门话题。

宋朝确是个令许多人心驰神往的朝代：你可以在“瓦市勾栏中看戏听曲”，可以在“金明池畔填词吟诗”，又或者在“州桥夜市煎茶斗浆”……
②“人间有味是清欢。

”苏东坡这句诗听起来超凡脱俗，以至引用的人常自动忽略了这句前面的话：“雪沫乳花浮午盏，蓼茸蒿笋试春盘。

人间有味是清欢。

”你看，这个“清欢”是建立在“吃”的基础上，不是纯粹的形而上。

③苏东坡品出清欢至味，是他旷达的性格所致。

但对他来说，最喜欢吃的还是肉。

有一次，他眼睛痛，大夫嘱咐他不要吃肉了，他立刻深入角色：“眼睛痛不能吃肉，我嘴巴又不痛，为何不让吃？不行！”谪居常州时，有人邀请他到家中品河豚鱼，想听他的吃后感，可他却埋头大吃，完全不点赞，这人正有些失望，忽听老苏大喝：“也值得一死！”看，真的吃货才有这向死而吃的精神！
④作为真的吃货，苏东坡即使被贬，也乐呵呵走一路吃一路。

被贬黄州，他说：“自笑平生为口忙，老来事业转荒唐。

长江绕郭知鱼美，好竹连山觉笋香。

”还创造性地把猪肉开发成广为流传的“东坡肉”。

在惠州，他“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”。

在海南，他热爱生蚝，写信给儿子说：儿呀，爸发现了好吃的！你可不要告诉朝里的叔叔们，万一他们都来吃，就不好了。

⑤吃对于他来说，是生活中最美好的部分之一。

据考证，苏东坡一生写了近五十首跟吃有关的诗，在这些或雄浑大气或豪放旷达的诗中，明晃晃或暗搓搓露过脸的食物有：荔枝、龙眼、桃、梨、枣、蒲桃、石榴、黄柑、河豚、鲫鱼、鲈鱼、猪肉、羊蝎子……活脱脱一部《舌尖上的宋朝》啊。

⑥宋朝是中国古代历史上罕见的“重文轻武”的时代，也是文人辈出的“黄金时代”。

宋朝文人的可爱，除了文学和艺术上的成就，更重要的还在于，他们那份悠然风雅、至真至情。

⑦欧阳修、王安石他们追求人格的完美，进退不失据。

他们做官是为自己的理想，他们非常清楚做官与不做官之间的分寸。

苏东坡不会因为被下放了，就不做事了。

他被贬到岭南，觉得那里的荔枝很好吃，就洋洋洒洒写一篇文章，告诉人家荔枝多好吃。

这正是宋朝最可爱的部分。

他不像唐朝一切东西都要大，他可以很愉快地去写生命里一个小小的事件、一点小小的经验。

雄壮是一种美，微小也是一种美。

没有人规定雄壮的美会影响微小的美。

⑧在历史上，知识分子很难做自己，他们在文化里被扭曲。

尤其是在政权当中，被扭曲后会回不来。

可是宋朝的知识分子可以回来做自己。

这种自我释放使宋朝在文化的创造上产生了一种平淡天真，就是不要做作、不要刻意、率性为之。

⑨你看《寒食帖》，会发现宋朝人写字绝对不像唐朝人那样规规矩矩地写楷书，他可以随意，写错字就点一点，再改一改就好了。

没有人规定伟大的书法里不能有错字，错了为什么一定要再写一次呢？生命里面的错误让别人看到会那么难堪吗？苏东坡、黄庭坚的书法里都有涂改的痕迹，书法的美学因此从一个官方的很正式的规格转变为性情的流露。

⑩对过惯了现代生活的人来说，回到宋代应该会嗅到一丝熟悉的气息。

那里有琳琅满目的美食，有从不宵禁的城市，有层出不穷的娱乐，有方便快捷的各式服务，有丰富精致的物质文化和艺术追求……也许细节上会有所不同，但无疑宋朝百姓的生活状态，最接近现代人的感觉。

⑪所以一直有人说，宋代是一个非常具有现代气质的时代，这种现代气质不是指政治结构或科学技术，而是指“活着”这件事的质量。

（基于命题需要有删改）
1.下列选项中，与作者心目中苏东坡形象不相符的一项是（）
A.热爱生活。

B.性格旷达。

C.有创造力。

D.爱吃护食。

【解析】D（第④段核心语意是苏东坡爱美食。

在海南写给儿子的信看似护食，实则重在表达苏东坡对“吃”的喜爱。

苏东坡不护食，“东坡肉”广为流传是实证。

）
2.下列关于宋朝文人的表述，不符合文章内容的一项是（）
A.文学和艺术上的成就高。

B.追求人格的完美，进退不失据。

C.书法创作不怕出错、随意涂改。

D.艺术创造上，平淡天真，率性为之。

【解析】C（第⑨段，宋人写字不拘束，写错了就改。

不是不怕写错，随性改动。

）
3.阅读全文，说说以苏轼为代表的宋朝人“活出质量”的原因有哪些？（4分）
①个人品性方面：性格旷达，悠然风雅，至性至情，关注生活中微小的美；②文化氛围方面：平淡天真，率性随意，能让人释放自我（或，“能让人做自己”）；③社会状态方面：美食众多，娱乐丰富，服务便捷，物质文化和艺术追求丰富精致。

（任意答出2点，即可得4分。

）
二、语言运用(共15分)
阅读下面文段，完成第4～8题。

（每小题3分，共15分）
快乐的人是会演奏快乐的。

演奏快乐，就是品味快乐。

不论是巍峨雄壮的高山、（）的大海、云彩飘飘的蓝天，
还是qìn rén xīn pí的气味、绚．（1）这些如宝石一般jīng yíng cuǐ càn的快乐总是在我们身边盘旋。

眺望高山，我们应有心田豁然开
2）遥望大海，我们应为生命的宽广而骄傲；仰望蓝天，我们应为云朵飘散后的
3）【甲】懂得品味这些快乐的人，自然会得到快乐的青睐．。

演奏快乐，就是留住快乐。

流星瞬间的消逝，（）后的凋零，蒲公英随风飘零……这些转
瞬即逝的美好，总会带给我们瞬间的幸福与快4）快乐的人知道将快乐延续：。

【乙】只要人生路上，事业、前途、爱情、家庭都如泡沫一样破灭了，也不必悲观。

【丙】试图留住这些快乐，学会将快乐延续。

那么，快乐的天使终将降临在你的身上。

万世沧桑，悲欢岁月，痛苦难免，可是，【丁】懂得寻找快乐的人，快乐的旋律总会在他的心头回响。

要相信，仰起头，就有蓝天！
4.文中加点字的注音及拼音对应的词语的书写，完全正确
．．的一项是（）
A.沁人心脾xuàn晶莹璀璨lài
B.沁人心碑xuàn晶萤璀璨lài
C.沁人心脾xuán晶萤璀璨lái
D.沁人心碑xuán晶莹璀璨lái 【解析】A（根据积累，A选项字音、字形全对。

）
5.依次填入文中括号处的词语，符合
．．语境的一项是（）
A.沃野千里繁花似锦
B.沃野千里昙花一现
C.广袤无垠昙花一现
D.广袤无垠繁花似锦
【解析】C（“沃野千里”形容肥沃的土地极为宽广。

“广袤无垠”形容广阔得望不到边际，辽阔无边。

结合“大海”这一语境，第一空应填“广袤无垠”。

“繁花似锦”形容美好的景色和美好的事物。

“昙花一现”比喻美好的事物或景象短暂，很快消失。

结合语境“流星瞬间的消逝”，第二空应填“昙花一现”。

）
6.文中四个画波浪线的句子，有语病
．．．的一项是（）
A.懂得品味这些快乐的人，自然会得到快乐的青睐。

B.只要人生路上，事业、前途、爱情、家庭都如泡沫一样破灭了，也不必悲观。

C.试图留住这些快乐，学会将快乐延续。

D.懂得寻找快乐的人，快乐的旋律总会在他的心头回响。

【解析】B（关联词搭配不当，将“只要”改为“即使”。

）
7.文中用方框标明的四处标点，使用错误
．．的一项是（）
A.（1）
B.（2）
C.（3）
D.（4）
【解析】A（句号改为逗号或省略号，语意未完结。

）
8.文中横线处有一组句子已打乱顺序，罗列如下。

根据语境，以下四个选项中排序正确
．．的一项是（）
①昙花凋零，还有来年绽放的期许
②蒲公英飘走了，还有随风飞舞的绚烂
③流星消逝，还有宁静美好的星空
A.①②③
B.③②①
C.②①③
D.③①②
【解析】D（横线处内容与“流星瞬间的消逝，昙花一现后的凋零，蒲公英随风飘零……”应是一一对应的关系。

所以选D。

）。