小班健康优质课教案及教学反思《有趣的抛接球》

小班健康优质课教案及教学反思《有趣的抛接球》
课程背景
本次课程是为小班幼儿设计的一堂健康优质课，主要目的是通过有趣的抛接球
活动，开发幼儿的手眼协调能力，增强幼儿的运动能力，促进幼儿身体的发展。

教学目标
•培养幼儿的手眼协调能力，能抓住、掷出小球。

•提高幼儿的运动协调能力，包括身体协调、空间协调、节奏协调。

•激发幼儿对体育运动的兴趣，培养他们积极参与体育活动的意识和习惯。

•增强幼儿的体能，促进幼儿身体的发展。

•提高班级团结合作精神。

教学内容
本次课程主要内容是抛接球活动，通过让幼儿掌握正确的抛接技巧，训练幼儿
的手眼协调能力和运动协调能力。

同时，在活动过程中促进幼儿的社交能力和团队合作能力的培养。

教学步骤
第一步：热身环节
首先，老师需要让幼儿做几分钟的热身活动，让幼儿的身体热起来，做好准备。

热身活动可以是踢毽子、跳绳等活动，主要目的是让幼儿热身以及感受音乐，
为后续的活动做好准备。

第二步：抛接球技巧讲解
接着，老师需要向幼儿展示小球，并让幼儿手握小球，感受小球的形状和重量，介绍小球的特点，引导幼儿注意观察小球。

然后，老师向幼儿讲解正确的抛接球技巧，包括如何把球抛出去、如何抓住球、如何准确地传球等。

在讲解过程中，老师需要不断地演示，并引导幼儿跟随自己的动作。

第三步：练习抛接球技巧
在讲解完抛接球技巧后，老师将幼儿分成若干个小组，每组两人。

让第一个小组的一位幼儿把小球抛给另一位幼儿，成功抛给则算一分，失败重来。

然后换第二个小组的两位幼儿进行抛接球练习。

此外，老师还需在幼儿练习抛接球技巧的过程中，引导幼儿注意抛接球时的站立姿势、投球技巧等，并不断给幼儿鼓励和赞扬，激励幼儿的自信心和参与热情。

第四步：小组比赛与反思
在幼儿练习了一段时间后，每个小组进行比赛，看哪组抛接球技巧最好，得分最多。

比赛过程中，要注意规则的制定，让幼儿按照规则进行比赛，营造和谐的比赛氛围。

比赛结束后，班级进行反思总结。

老师可以根据情况分别引导幼儿进行个人和小组反思，让幼儿在反思中发现自己的不足之处，认识到自己需要努力的方面，同时也能够学习到别人身上的优点，更好地进行全面发展。

教学反思
通过这次抛接球活动，幼儿们都学会了如何抛接小球，并且能够更好地展现出幼儿的运动协调能力和手眼协调能力。

同时，活动中幼儿之间互相帮助，促进了团队合作和社交能力的发展。

不过，本次教学也存在一些问题。

例如，在教学初期，有些幼儿开始不太理解抛接球的规则，并且总会有一些幼儿难以克服自己的紧张情绪，表现较为紧张。

对于这些问题，老师们要注意在教学过程中耐心引导幼儿，要让幼儿有足够的安全感和舒适感，慢慢地适应和掌握技巧。

在今后的教学中，我们应该更好地利用教材和其他资源，更具体、更有针对性地编排全方位的课程计划，不断完善和提高自身教学水平，让幼儿在快乐的环境中更好地发展和成长。