河南省焦作市沁阳市第一中学人教版生物必修一试卷(含答案)

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

河南省焦作市沁阳市第一中学人教版生物必修一试卷(含答案)
一、单选题
1.下列叙述正确的是()
A.叶绿体在光下和黑暗中均能合成ATP
B.细胞生命活动所需的ATP均来自线粒体
C.叶肉细胞中合成葡萄糖的过程是需要能量的过程
D.硝化细菌主要从硝酸还原成氨的过程中获取能量
2.太阳能是几乎所有生命系统中能量的最终源头,下列有关光合作用的叙述中,错误的是()
A.卡尔文利用同位素标记法探明了CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径B.光反应为暗反应提供还原氢和ATP
C.鲁宾和卡门用同位素标记法证明光合作用释放的氧气中氧元素来自CO2
D.光合作用的强度可以通过测定一定时间内原料消耗或产物生成的数量来定量地表示3.下图是动物细胞有丝分裂不同时期染色体数目(a)、核DNA分子数目(b)的柱形统计图,下列叙述正确的是
A.①时期染色体还未复制,核DNA已完成了复制
B.③时期核膜、核仁重建,细胞中部出现细胞板
C.①→②表示着丝点分裂,染色体数目加倍,核DNA分子数目也随之加倍
D.②→③表示染色体平均分配到两个子细胞,核DNA分子也随之平均分配
4.右图为物质运输方式的概念图,下列有关叙述正确的是
A.通过①所示过程进入细胞需要载体蛋白的协助
B.②所示过程能逆浓度梯度跨膜运输物质
C.需要消耗细胞中ATP水解释放的能量的过程是①②③
D.蜜饯腌制时蔗糖进入细胞与过程②有关
5.如图表示动物细胞内物质转化的部分过程,以下有关叙述不正确的是()
A.图中的[H]主要在线粒体内产生
B.图中物质①是O2
C.用18O标记葡萄糖,产物水中检测不到放射性
D.图示过程会释放热能
6.下列实验中,加入试剂后不能产生特定颜色的是()
A.取成熟香蕉匀浆,用斐林试剂加热检测还原糖
B.黑暗中放置24h的天竺葵叶片,用碘液检测淀粉
C.口腔上皮细胞经健那绿染色后,在显微镜下观察线粒体
D.花生子叶经苏丹III染色后,在显微镜下观察脂肪颗粒
7.如图是某生物体细胞有丝分裂的不同分裂时期,对图像的描述正确的是()
A.该生物可能是低等植物
B.甲细胞进行中心体复制,发出星射线,形成纺锤体
C.甲、乙、丙细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期
D.丙细胞染色体数、染色单体数与DNA数之比均为1:2:1
8.下表所示为玉米(2N=20)处于不同分裂时期细胞的相关信息,其中对应关系正确的是()
选项时期染色体行为
染色体、四分体及染色体组数

A 有丝分裂后

着丝点分裂,姐妹染色单体分离40、20、4
B减Ⅰ中期同源染色体整齐排列在赤道板两

40、10、2
C减Ⅱ中期染色体的着丝点排列在赤道板上10、0、1 D减Ⅱ后期姐妹染色单体分别移向细胞两极40、0、2
A.A B.B C.C D.D
9.下列关于细胞分裂、分化、衰老、凋亡、坏死和癌变的叙述,正确的是()A.细胞坏死是由于细胞代谢活动受损或中断引起的细胞编程性死亡
B.细胞癌变的根本原因是正常基因突变成原癌基因和抑癌基因
C.个体发育过程中细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体都是有积极意义的
D.细胞衰老与个体衰老就是一回事
10.图为某动物细胞合成的分泌蛋白运输到细胞外的过程图。

下列叙述错误的是()
A.研究分泌蛋白的形成过程可用同位素标记法
B.结构③在分泌蛋白运输中起交通枢纽的作用
C.分泌蛋白的合成和分泌与④有密切关系
D.此图所示结构①能进行细胞间的信息交流
11.下列关于细胞无丝分裂和有丝分裂的叙述,正确的是()
A.有丝分裂过程需要进行染色体的复制,无丝分裂过程不需要
B.真核细胞可进行有丝分裂,原核细胞可进行无丝分裂
C.两种分裂过程中可能见到一个细胞内同时含有2个细胞核的情况
D.都会出现核膜、核仁的周期性的消失和重现
12.有关真核细胞分裂的叙述,正确的是()
A.无丝分裂过程中不会出现纺锤丝和染色体的变化
B.动物细胞仅以有丝分裂方式进行增殖
C.无丝分裂过程核膜消失
D.无丝分裂仅出现于高等生物的衰老细胞
13.图乙表示图甲的反应过程中有关物质浓度随时间变化的曲线,下列叙述正确的是()
A.图甲中物质a可以是麦芽糖也可以是蔗糖
B.图甲中物质b化学本质与无机催化剂相同
C.图乙中若曲线①②③表示不同温度下酶促反应速率,则温度①>②>③
D.图乙中若曲线①②③表示不同酶浓度下酶促反应速率,则酶浓度①>②>③
14.下列关于“观察植物细胞的有丝分裂”实验的叙述,正确的是()
A.观察到的细胞,绝大多数处于分裂期
B.制片过程中,压片有利于分生区细胞的分散
C.制片之前要通过漂洗洗去染料,便于观察
D.可以观察到某个细胞连续分裂的动态过程
15.下列关于“观察植物细胞的有丝分裂”实验的叙述中,正确的是()
A.看到的分生区细胞大多数有完整的细胞核
B.视野内可以看到某个细胞分裂的动态变化过程
C.看到的根尖细胞都正在分裂
D.装片制作的正确顺序是:解离→染色→漂洗→制片
16.用14CO2“饲喂”叶肉细胞,让叶肉细胞在光下进行光合作用。

一段时间后,关闭光源,将叶肉细胞置于黑暗环境中,含放射性的三碳化合物浓度的变化情况如图所示,下列相关叙述错误的是()
A.叶肉细胞利用14CO2的场所是叶绿体基质
B.OA段叶肉细胞中吸收光能的结构是叶绿体的类囊体
C.AB段三碳化合物浓度不变的原因是14CO2消耗殆尽
D.B点后曲线上升是因为黑暗条件下,叶肉细胞内无[H]和ATP的供应
17.高等生物体内时刻都有许多细胞在进行分裂、分化、衰老、凋亡,相关叙述错误的是()
A.衰老的细胞细胞膜通透性改变,使物质运输功能降低
B.在有丝分裂前期由于进行染色体复制使细胞中染色体:核DNA=1:2
C.细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育,维持内部环境稳定起着非常关键的作用D.多细胞生物体中的细胞分化有利于提高各种生理功能的效率
18.1864年,德国植物学家萨克斯的实验成功证明了光合作用的产物中有淀粉,下列相关
叙述错误是()
A.实验前需把绿叶先在暗处放置几小时
B.叶片一半曝光一半遮光,其中遮光为实验组
C.用碘蒸气处理叶片前需对叶片进行脱色处理
D.遮光的一半叶片呈深蓝色,曝光的一半无颜色变化
19.下图表示甲、乙两种植物净光合速率随光照强度的变化趋势,下列叙述错误的是
()
A.当光照强度等于a时,甲乙两种植物释放的O2量相等
B.当光照强度大于b时,对光能利用率较高的植物是甲
C.若单独种植密度过大,净光合速率下降幅度较大的植物是乙
D.甲、乙两种植物中,更适合在林下种植的是乙
20.下列有关酶与ATP的叙述中,正确的是()
A.能够水解唾液淀粉酶的酶是淀粉酶
B.将唾液淀粉酶从100℃的环境转移到37℃的环境中,它的活性会升高
C.ATP脱掉两个磷酸基团后,可作为合成RNA的原料
D.有氧呼吸的三个阶段都是吸能反应,都与ATP的水解这个放能反应相联系
二、多选题
21.{下列与蛋白质多样性有关是()
A.构成蛋白质分子的氨基酸种类
B.构成蛋白质分子的氨基酸序列
C.蛋白质分子的空间结构
D.氨基酸之间连接的化学键
22.{下列有关叙述正确
..的是()
A.一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的
B.人体的每个细胞都能单独完成各种生命活动
C.多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成一系列复杂的生命活动
D.烟草花叶病毒不具有细胞结构,所以它的生命活动与细胞无关
23.{如图所示为脂肪(含C、H、O三种元素)和糖类部分元素含量,已知两者最终氧化分解的产物相同。

根据图中有关数据分析,以下说法正确的是()
A.同质量下,脂肪比糖类在氧化分解时耗氧量多
B.脂肪中H的比例较高,所以氧化分解时释放能量较多
C.同质量下,糖类比脂肪在氧化分解时产生的水多
D.正常情况下糖类是主要能源物质,脂肪是主要储能物质
24.{据图分析,下列叙述正确的是()
A.a中生物都含核酸
B.蓝藻和金鱼藻都能进行光合作用,二者所含光合色素相同
C.b中生物的遗传物质都存在于拟核中
D.c中生物都有核糖体,都能合成蛋白质
25.{如图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸条上的分离的情况,以下说法正确的是()
A.色素丁在滤纸条上扩散速度最快
B.四种色素都能溶解在层析液中,乙色素的溶解度最大
C.在开花季节采下水稻的新鲜叶片做实验,其结果与图中结果相似
D.研磨时未加CaCO3,滤纸条上四种色素可能都不出现
三、非选择题(实验解答题)
26.{请回答与教材中部分实验的材料、试剂/实验目的等有关的问题:
组别材料实验试剂实验目的
1蛋清____________鉴定蛋白质
2洋葱根尖细胞盐酸、酒精、龙胆紫溶液观察植物细胞的有丝分裂
3菠菜二氧化硅、________、无水乙

提取叶绿体中的色素
4淀粉、蔗糖淀粉酶、斐林试剂__________
行检测。

在用试管进行上述操作时,该试剂的使用方法是
______________________________。

(2)某同学做第2组实验时,装片的制作流程应该是__________→漂洗→染色→制片,在低倍显微镜下观察时,应找到____________区细胞。

(3)第3组实验中,表格内下划线处所填的物质是__________该物质在实验中的作用是__________________。

(4)第4组实验的目的是______________________________________________。

27.{如图表示细胞内发生的一系列重大生命活动,请据图回答下列问题:
(1)图中A表示细胞增殖过程,真核细胞该过程的主要方式是___________。

(2)B表示___________过程。

图中a、b、c、d一般具有___________(填“相同”或“不同”)的遗传物质。

若a能合成血红蛋白,则b、c、d都不能合成,其根本原因是
___________。

(3)对人体来说,在A、B、C、D、E五项生命活动中,有积极意义的是___________。

(4)老年人的头发会变白,这与C过程中的细胞内___________活性降低有关。

C过程中细胞发生的变化是___________、___________(答其中两项即可)
(5)癌症的化疗时应用的烷化剂(如二氯二乙胺)能够抑制DNA的复制,此类药品作用于癌细胞周期的___________期。

28.{图1为植物细胞内某些生理过程示意图;图2为甲、乙两种植物在不同光照强度下的光合速率的曲线,请分析回答相关问题。

(1)图1过程中③④进行的场所分别是________、________,其中有氧呼吸过程是________(用序号表示),写出有氧呼吸的总反应式:________________。

(2)图2中,如果甲、乙两种植物较长时间处在连续阴雨的环境中,生长受到显著影响的是________,在晴转阴瞬间,叶肉细胞中3C 相对量的变化趋势是________。

光照强度为10千勒克斯时,甲、乙植物的实际光合作用速率差值为______()22mgCO /100cm h ⋅
29.{阅读材料
材料一:我们都有发高烧时不想吃饭的经历,同学们假设温度可以影响酶的活性,由此设计实验一一探究温度可以影响酶的活性
实验材料:2%工业淀粉酶溶液、3%的淀粉溶液、20%新鲜肝脏研磨液、3%过氧化氢溶液、沸水、蒸馏水、冰块、斐林试剂、碘液及相关的实验器具等。

下表是某同学做该实验时的实验步骤。

步骤
A 组(A1+A2)
B 组(B1+B2)
C 组(C1+C2) 1、加入反应物
A1:3%淀粉溶液2ml B1:3%淀粉溶液2ml C1:3%淀粉溶液2m1 2、加入酶
A2:工业淀粉酶2ml B2:工业淀粉酶2ml C2:工业淀粉酸2ml 3、设置温度(保温5min )
60℃热水浴 沸水浴 冰水混合物水浴 4、每组1、2号试管溶液混合
保温5min 保温5min 保温5min 5.滴加碘液
2滴 2滴 2滴 6、试验结果检测 材料二:在生物化学反应中,当底物与酶的活性位点形成互补结构时,可催化底物发生变化,如下图Ⅰ所示。

酶的抑制剂是与酶结合并降低酶活性的分子。

竞争性抑制剂与底物竞争酶的活性位点,非竞争性抑制剂和酶活性位点以外的其他位点结合,从而抑制酶的活性,如下图Ⅱ、Ⅲ所示。

Ⅰ:正常酶的作用图Ⅱ:竞争性抑制剂作用图Ⅲ:非竞争性抑制性作用图
(一)根据材料一回答下列问题:
(1)同无机催化机相比,酶___________________的作用更明显,因而催化效率更高。

(2)该实验的反应物选用3%的淀粉溶液而不选用3%的过氧化氢溶液的原因是
_________________
(3)有同学认为将该实验步骤中的3、4调换一下顺序会产生不同的实验结果。

理由是
____________________________________________________________________________。

(4)本实验的实验组是________________,无关变量有______________(选填两项)。

若高温和低温都会抵制酶的活性,则在第6步试验结果检测时A、B、C三组试管中溶液的颜色分别为______________________。

(5)温度对酶活性的影响主要体现在两个方面。

其一,随温度的升高会使________接触的机会增多,反应速率变快。

其二,因为大多数酶是蛋白质,本身随温度升高而发生分子结构(空间结构)的改变,温度升到一定程度,酶将完全失活。

这两种作用叠另在一起,使酶促反应在某一温度下最快,这一温度就是该酶的___________。

(二)根据材料二回答下列问题:
(1)癌症化疗时应用的烷化剂(如二氯二乙胺)能够阻止参与DNA复制的酶与DNA相互作用。

此类药品作用于癌细胞分裂周期的间期,它的作用机制与材料二中的图________相符。

(2)酶的抑制剂对酶促反应的影响如下图所示,其中分析正确的是________
A.曲线a为活性不被抑制的酶,曲线b为竞争性抑制,曲线c为非竞争性抑制
B.曲线a为活性不被抑制的酶,曲线b为非竞争性抑制,曲线c为竞争性抑制
C.曲线a为竞争性抑制,曲线b为活性不被抑制的酶,曲线c为非竞争性抑制
D.曲线a为非竞争性抑制,曲线b为活性不被抑制的酶,曲线c为竞争性抑制
30.{如图表示某植物叶肉细胞内发生的生理过程,其中A-H代表物质,据图回答:
(1)图中D是____,____(字母代号)直接为细胞生命活动提供能量。

用____法,可以研究物质B的去向。

(2)场所Ⅱ是____。

多种化学反应能够互不干扰地在场所Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ内进行,是由于
____(结构)的分隔作用。

(3)选用A、B两种植物进行光合作用的探究实验,实验结果如下表。

请分析回答:
A、B植物在不同条件下单位时间内O2的释放量(mL)
①在阳光不充足的地区,大棚种植A、B两种植物时,光照将最可能成为限制____植物正常生长的主要因素。

②分析上表数据可以看出,处于灯泡功率为200 W、CO2浓度为0.03%条件下的A植物,采取____措施能显著提高光合作用强度。

③A植物在CO2浓度为0.1%时,若将灯泡功率由300 W再逐渐增大至400 W,请预测O2释放量的变化趋势是____。

【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、单选题
1.C
解析:C
【解析】
【分析】
1、ATP的产生途径包括光合作用和细胞呼吸作用。

2、光合作用所需的能量来自光能,而化能合成作用所需的能量来自无机物氧化分解释放的能量。

【详解】
A、叶绿体只有在光下才能进行光反应合成ATP,叶绿体中进行的暗反应消耗ATP,A错误;
B、细胞生命活动所需的ATP主要来自线粒体,有氧呼吸的第一阶段和无氧呼吸的整个过程都发生在细胞质基质中,所以细胞质基质中也可以产生ATP为细胞生命活动供能,B错误;
C、叶肉细胞通过光合作用合成葡萄糖,而光合作用的暗反应过程中,三碳化合物的还原过程需要能量,C正确;
D、硝化细菌进行化能合成作用时需要的能量是将氨氧化成亚硝酸盐和硝酸盐过程中释放的能量,D错误。

故选C。

【点睛】
本题考查能量代谢,要求考生识记ATP的产生途径,掌握光合作用和化能合成作用过程,能结合所学的知识准确判断各选项。

2.C
解析:C
【解析】
【分析】
光合作用分为光反应和暗反应,光反应为暗反应提供还原氢和ATP;总体上看,反应物有水和二氧化碳,生成物有氧气,碳水化合物和水。

【详解】
A、卡尔文利用同位素标记法探明了CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径:CO2→C3→(CH2O),A正确;
B、光反应为暗反应提供还原氢和ATP,B正确;
C、鲁宾和卡门用同位素标记法证明光合作用释放的氧气中氧元素来自H2O,C错误;
D、光合作用的强度可以通过测定一定时间内原料(CO2)消耗或产物(O2等)生成的数量来定量地表示,D正确。

故选C。

3.D
解析:D
【解析】
【分析】
根据题意和图示分析可知:a表示染色体数目、b表示DNA数目,①时期,细胞中染色体数:DNA数=1:2,可表示有丝分裂前期和中期;②时期,细胞中染色体数:DNA数=1:1,且含量均为体细胞的2倍,可表示有丝分裂后期;③时期,细胞中染色体数:DNA数=1:1,且含量均与体细胞相同,可表示有丝分裂末期。

【详解】
A、①表示有丝分裂前期或中期,该时期DNA和染色体的复制均已经完成,A错误;
B、③表示动物细胞有丝分裂末期,此时核膜、核仁重建,但不会出现细胞板,B错误;
C、①→②表示着丝点分裂,染色体数目加倍,但核DNA分子数目不变,C错误;
D②→③可以表示由有丝分裂后期→末期,染色体平均分配到两个子细胞中,细胞核内DNA 分子也随之平均分配,D正确。

故选D。

4.B
解析:B
【解析】
【分析】
试题分析: 据图分析,自由扩散属于①胞吞或者胞吐,②属于主动运输,③属于协助扩散。

自由扩散的特点是高浓度运输到低浓度,不需要载体和能量,如水,CO2,甘油;协助扩散的特点是高浓度运输到低浓度,需要载体,不需要能量,如红细胞吸收葡萄糖。

主动运输的特点是需要载体和能量,如小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+。

生物大分子以胞吞和胞吐方式出入细胞,体现细胞膜的流动性。

【详解】
A、膜泡运输涉及膜的流动性,与载体蛋白无关,A错误;
B、②为主动运输,其特点为逆浓度梯度运输,需载体和能量,B正确;
C、①②都需消耗ATP水解释放的能量,而被动运输不消耗能量,C错误;
D、蜜饯腌制时蔗糖进入细胞是再细胞失水死亡后进入,与物质跨膜运输无关,D错误。

故选B。

【点睛】
本题以概念图的形式,考查物质跨膜运输的相关知识,意在考查学生识图和理解能力。

5.B
解析:B
【解析】
【分析】
真核细胞的有氧呼吸过程分为三个阶段,第一阶段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和还原氢,同时释放少量能量,发生在细胞质基质中;第二阶段是丙酮酸和水反应产生二氧化碳、还原氢,同时释放少量能量,发生在线粒体基质中;第三阶段是还原氢与氧气反应形成水,释放大量能量,发生在线粒体内膜上。

【详解】
A、有氧呼吸过程产生还原氢的阶段是有氧呼吸的第一、第二阶段,其中第二阶段产生的还原氢较多,是还原氢的主要来源,A正确;
B、分析题图可知,①与物质A(丙酮酸)反应产生二氧化碳,因此①是反应物水,B错误;
C、有氧呼吸过程中葡萄糖中的氧原子的转移途径是葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳,因此用18O标记葡萄糖完成该过程后,产物水中检测不到放射性,C正确;
D、有氧呼吸过程是有机物彻底氧化分解产生二氧化碳和水,释放能量,并合成ATP的过程,D正确。

故选B。

【点睛】
对于有氧呼吸过程的物质变化、能量变化的理解和掌握,把握知识的内在联系是本题考查的重点。

6.B
解析:B
【解析】
【分析】
生物体内三种有机物的鉴定原理
A、香蕉中有可溶性还原糖,故取成熟香蕉匀浆,用斐林试剂加热检测还原糖能出现砖红色,A正确;
B、黑暗中放置24h的天竺葵叶片,即经过了饥饿处理,叶片中的淀粉已被消耗完,故用碘液检测淀粉不能出现应有的颜色,B错误;
C、健那绿是线粒体的活体染料,口腔上皮细胞经健那绿染色后,在显微镜下观察呈蓝绿色的线粒体,C正确;
D、花生子叶中富含脂肪,故花生子叶经苏丹III染色后,在显微镜下能观察到呈橘黄色的脂肪颗粒,D正确。

故选B。

7.C
解析:C
【解析】
【分析】
动植物细胞有丝分裂的区别:
前期纺锤体形成的方式不同:动物细胞由中心体发出星射线形成纺锤体,植物细胞由细胞的两极发出纺锤丝形成纺锤体;
末期子细胞分裂方式不同:动物细胞由细胞膜向内凹陷缢裂形成两个子细胞,植物细胞在
赤道板的位置形成细胞板,然后细胞板向四周扩展形成新的细胞壁,然后形成两个子细胞。

图中细胞具有中心体,并且没有细胞壁,应表示动物细胞的有丝分裂。

甲细胞中染色体散乱的分布在纺锤体的中央,表示有丝分裂前期;乙细胞中发生着丝点的分裂,表示有丝分裂后期;丙细胞中着丝点排列在赤道板上,表示有丝分裂中期。

【详解】
A、由乙图细胞膜向内凹陷可判断该生物是动物,A错误;
B、甲细胞从中心体周围发出星射线形成了纺锤体,中心体复制发生在间期,B错误;
C、甲细胞中染色体散乱的分布,乙细胞中发生着丝点的分裂,丙细胞中着丝点排列在赤道板上,它们分别处于有丝分裂的前期、后期和中期,C正确;
D、丙细胞中存在染色单体,故丙细胞的染色体、染色单体、DNA数量比都为1:2:2,D 错误。

故选C。

8.C
解析:C
【解析】
【分析】
1、有丝分裂不同时期的特点:
(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;
(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;
(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;
(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;
(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。

【详解】
A、处于有丝分裂后期的细胞中着丝点分裂,姐妹染色单体分离,且此时细胞中染色体、四分体、染色体组数依次为40、0、4,A错误;
B、在减数第一次分裂中期,同源染色体的着丝点整齐排列在赤道板的两侧,此时细胞中染色体、四分体、染色体组数依次为20、0、2,B错误;
C、在减数第二次分裂中期,染色体的着丝点排列在赤道板上,此时细胞中染色体、四分体、染色体组数依次为10、0、1,C正确;
D、在减数第二次分裂后期,着丝点分裂,姐妹染色单体分别移向细胞两极,此时细胞中染色体、四分体、染色体组数依次为20、0、2,D错误。

故选C。

【点睛】
9.C
解析:C
【解析】
【分析】
1.衰老细胞的特征:(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染
色质固缩,染色加深;(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢。

2.细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程.在成熟的生物体内,细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,是通过细胞凋亡完成的;
3.细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程;
4.癌细胞的主要特征:(1)失去接触抑制,能无限增殖;(2)细胞形态结构发生显著改变;(3)细胞表面发生变化,细胞膜上的糖蛋白等物质减少,导致细胞间的黏着性降低。

【详解】
A、细胞坏死是由于细胞代谢活动受损或中断引起的细胞异常性死亡,细胞编程性死亡属于细胞凋亡,A错误;
B、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生突变的结果,B错误;
C、个体发育过程中细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体都是有积极意义的,是机体的正常生命现象,C正确;
D、对于单细胞生物来讲,细胞衰老与个体衰老就是一回事,但对于多细胞生物来讲,细胞的衰老与个体的衰老不是一回事,D错误。

故选C。

【点睛】
10.B
解析:B
【解析】
【分析】
据图分析,①表示细胞膜,②表示高尔基体,③表示内质网,④表示线粒体,⑤表示囊泡,⑥表示核膜;分泌蛋白的合成与分泌过程:附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量。

【详解】
A、研究分泌蛋白的形成过程可用同位素标记法,A正确;
B、分泌蛋白运输中起交通枢纽的作用是高尔基体②,B错误;
C、分泌蛋白的合成和分泌需要④线粒体提供能量,C正确;
D、①细胞膜能进行细胞间的信息交流,D正确。

故选B。

11.C
解析:C
【解析】
【分析】
无丝分裂有多种形式,最常见是横缢式分裂,细胞核先延长,然后在中间缢缩、变细,最后分裂成两个子细胞核。

【详解】。

相关文档
最新文档