北师大版小学数学六年级下册第3单元《图形的运动》专项练习

D
C
B
6.我们可以用一些简单的图形画出一些美丽的图案。 请你按下面的方法做一做。
（1）如下图，用硬纸剪一个六边形， 并在六边形上打一个小孔，然后沿着 六边形的边将它描在纸上。 （2）接着以小孔为中心，旋转手中 的六边形，并沿着六边形的边描下来。 （3）一直画下去，你就能得到右图。
4.在方格纸上画出图形B和图形C。 （1）图形A向下平移3格得到图形B。 （2）图形A绕点O顺时针方向旋转90°得到图形C。
C
B
5.（1）以直线MN为对称轴，画出与图形A轴对称 的图形，得到图形B。 （2）将图形B绕点O顺时针旋转90°，得到图形C。 （3）将图形C向左平移6格，得到图形D。
6格
2.笑笑能将下面的图1通过图形的运动变成图2， 你知道她是怎样做的吗？
答：将左上角的图形向右平移3格，右上角的图形 向左平移3格，左下角的图形向右平பைடு நூலகம்3格，右下角 的图形向左平移3格。（方法不唯一）
3.图形A如何运动得到图形B？图形B如何运动得 到图形C？
7格
答：图形A向右平移7格得到图形B； 作图形B关于直线MN的轴对称图形得到图形C 。
义务教育北师大版六年级下册
第三单元 图形的运动 练习三
知识梳理
平移 （方向、距离） 图 形 的 旋转 （旋转中心、旋转方向、旋转角度） 运 动
轴对称 （对称轴）
巩固练习
1.观察方格纸上所画的图形的关系，并填空。
（1）图形B可以看作是图形A绕点О顺时针方向旋 转__9_0___°得到的。
（2）图形D可以看作是图形C绕点O_顺__时__针__方向 旋 转 _9_0_° 得 到 的 ， 还 可 以 看 作 是 图 形 A 绕 点 О _逆__时__针__方向旋转_9_0_°得到的。