部编人教版五年级下学期语文期末复习过关检测试卷含答案

部编人教版五年级下学期语文期末复习过关检测试卷含答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟
一、看拼音，写词语。

dù jìjiān dūwěi tuōshuǐ zhài zhē zhù
jié qǔquán tóu chuǎn qìsū ruǎn guǐ jì
二、用“√”给句子中加点的字选择正确的读音。

1．对于重．（zhòng chóng）庆人民来说，这是一件非常重．（zhòng chóng）
要的事。

2．相传在水泊．（bópō）梁山，经常会停泊．（bópō）着许多来往的船只。

三、比一比，再组词。

屉（_______）钗（_______）拔（_______）飘（_______）睃（_______）
屍（_______）杈（_______）拨（_______）漂（_______）梭（_______）
四、先把下面四字词语补充完整，再根据解释选词填空。

大吃一（___）飞（___）走（___）狂风（___）号千（___）万（___）乌云（___）布（___）盆大雨世世（___）（___）（___）天（___）地
1.泛指鸟类和兽类动物。

（____）
2.形容声音巨大和响亮。

（____）
3形容非常确实，不容置疑。

（_________）
4.形容对突然发生的事没有准备，深感意外，十分吃惊。

（____）
五、选词填空。

闪现出现展现
1.到底用什么办法解决呢？小洁想了很久，突然灵光（______），终于找到一个绝妙的办法。

2.登上山顶，一个美丽的城镇（______）在我眼前。

3.妈妈做会计工作非常认真，生怕（______）什么差错。

突然忽然猛然
4.（______）起了一阵大风，路旁的树叶纷纷落下来。

5.她走着走着，（______）想起自己忘记了拿书包，赶紧往回走。

六、按要求完成句子练习。

1.童年的生活给我们留下了许多美好的回忆。

（缩句）
________________________________________
2.一颗颗水珠在荷叶上滚动，______________________。

（写比喻句）
3.爸爸大声地对儿子说：“以后不许你再问我。

”（改成间接引语句）
__________________________________________________
4.我的脑海中浮现了两年前刚刚发生的事情。

（修改病句）
____________________________________________________
七、按课文内容填空。

1.一排排搭石，任人走，任人______，它们联结着_____________，也联结着_____________的情感。

这句话运用了______________的手法，赞扬了搭石
____________的精神和乡亲们_______________的美好品质。

2.《什么比猎豹的速度更快》这篇文章主要运用_______、_________的说明方法，介绍了____种事物的速度，告诉我们，在宇宙中，_____的速度更快。

3.《白鹭》描绘了三幅优美的图画，请你为每幅图画起一个名字：
______________、____________、___________。

八、课内阅读。

赵王到渑池与秦王会面。

秦王要赵王鼓瑟。

赵王不好推辞
．．（），鼓了一
段。

秦王就叫人记录下来，说在渑池会上，秦王令赵王鼓瑟。

蔺相如看秦王存心侮辱赵王，便向前走了几步，说：“赵王听说秦王擅长
．．（）秦国的音乐，希望您能击缶助兴。

”秦王很生气，拒绝了。

蔺相如再次上前要求，秦王还是拒绝。

蔺相如说：“您现在离我只有五步远。

如果您不答应，我就跟您同归于尽！”秦王左右的卫士想杀了蔺相如，但蔺相如怒目圆睁，厉声呵斥，卫士竟不敢上前。

秦王被逼得没办法，只好敲了一下缶。

蔺相如也叫人记录下来，说在渑池会上，秦王为赵王击缶。

1．给文中加点的词换个词语，意思不变。

2．快速阅读第1自然段，你一眼看到了什么内容？
______________________________
3．蔺相如为什么要逼秦王击缶？
______________________________
4．“渑池会面”突出了蔺相如是一个（）的人。

A．不计前嫌、宽容大方B．勇敢机智、不畏强权C．顾大局、识大体
九、课外阅读，完成练习。

三妹是我们中最漂亮的，我们都羡慕起来：看着她的狂样儿，心里却有了一股嫉妒。

我们便争执了起来，每个人都说月亮是属于自己的。

奶奶从屋里端了一壶甜酒出来，给我们每个人倒了一小杯儿，说：“孩子们，瞧瞧你们的酒杯，你们都有一个月亮哩！”我们都看着那杯酒，果真里边就浮起一个小小的月亮的满圆。

捧着，一动不动的，手刚一动，它便酥酥地颤，使人可怜儿的样子。

大家都喝下肚去，月亮就在每一个人的心里了。

奶奶说：“月亮是每个人的，它并没走，你们再去找吧。

”
1．用简洁的语言概括本段文字的意思。

___________________________________________________
2．本段文字在描写月亮时采用了动静结合的方法，请写出动态．描写和静态描写的内容各一句。

动态：_______________________________________________
静态：_______________________________________________
3．本文在写景叙事中蕴含着哲理，读了本段文字，你悟出了什么道理？
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十、作文。

题目：尝试
“尝试”是没有做过的事情试着去做。

学习、生活中，你一定有过不少的尝试，请以《尝试》为题写一篇作文，把你试着做的这件事记下来，让大家和你一起感受尝试过程中的酸甜苦辣。

要写清楚为什么要尝试，怎样尝试，尝试有什么难忘的体验。

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参考答案
1、妒忌监督委托水寨遮住截取拳头喘气酥软诡计
2、chóng zhòng pōbó
3、抽屉金钗拔下飘飞睃望屍體树杈拨开漂亮木梭
4、惊禽兽怒真确密倾代代震动飞禽走兽震天动地千真万确大吃一惊
5、闪现展现出现忽然猛然
6、生活留下了回忆。

就像一颗颗晶莹的珍珠爸爸大声地告诉儿子，以后不许儿子再问他。

我的脑海中浮现了两年前发生的事情。

7、踏故乡的小路乡亲们美好借物喻人无私奉献一心为他人着想列数字作比较 9 光清田独钓图清晨放哨图黄昏低飞图
8、
1．拒绝善于
2．秦王要赵王鼓瑟。

3．因为同是一国之主，秦王令赵王鼓瑟，损害了赵王的尊严，又让人记录下来，更破坏了赵国的声誉，蔺相如是为了维护国家尊严而逼秦王击缶的。

4．B
9、
1．酒杯捞月。

（意思对即可）
2．手刚一动，它便酥酥地颤。

果真里边就浮起一个小小的月亮的满圆。

3．生活中美好的东西是属于每个人的，关键是主动地追求。

10、范文：
尝试
星期五的晚上，吃过晚饭后，爸爸独自去逛超市，我在家里写作业，在爸爸出去的时候，我要爸爸给我买奥利奥饼干回来，我要做一次尝试，爸爸爽快的答应了。

爸爸一回来，手里提着许多东西，我迫不及待地打开袋子，发现袋子里真有一盒奥利奥饼干，我立刻拿起来，回想到电视上广告说:“奥利奥饼干的吃法是：扭一扭、舔一舔、泡一泡。

”我就按电视上的吃法去做，我先笨拙的扭一扭，饼干变成了两半，我舔一舔，然后合起来蘸了一点牛奶，不好吃，我又这样重复地做了好几次，感觉还是不好吃，我想：“哼，臭饼干，竟然敢和我作
对，干脆把你扔了。

”于是我向垃圾桶走走去，正准备把饼干扔了，爸爸急忙说：“别扔、别扔。

”我说：“为什么？我都按照电视上做了，不好吃。

”爸爸说：“你再试试吧，或者看看电视，看过以后再试试。

”我打开电视，不一会就播到了这个广告，我仔细地看，我边看边做，广告上是轻轻地扭，我试了试，成功了，我舔一舔，合起来，最后，广告上是把饼干全部泡到牛奶里，等奥利奥饼干泡下去之后不一会饼干就会自动漂上来，我照着做，果然漂上来了，我吃了一口，哇！真的好好吃，爸爸笑着说，干什么事之前，一定要看清楚说明，要有耐心，这样才能做好每一件事情。

我想，我下次做尝试一定要看说明书，有耐心地做，才能成功。