甘肃省天水市高一上学期语文精编40诗歌鉴赏题合集word含答案

一、诗歌鉴赏
1．阅读下面这两首诗歌，完成各题。

武昌阻风①
（宋）方泽
江上春风留客舟，无穷归思满东流。

与君尽日闲临水，贪看飞花忘却愁。

（注）①阻风：被风阻滞。

晓过鸳湖①
（清）查慎行
晓风催我挂帆行，绿涨春芜岸欲平。

长水塘南三日雨，菜花香过秀州城。

（注）①鸳湖：即鸳鸯湖，一名南湖，在今浙江嘉兴城南，离查慎行的家乡只几十里地。

秀州城：即今浙江嘉兴。

1）下列对这两首诗的赏析，不恰当的一项是（）
A．两首诗首句都运用拟人手法，将春风人格化，但春风在诗人眼中的情义却不相同，一者挽留诗人，一者催人启程。

B．古人多以水喻思，如“思君如流水，何有穷已时”。

方诗即景取喻，显得更加自然贴切，达到情景交融的境地。

C．查诗中的“绿”字表现力极强，用以比喻碧绿的湖水，和“涨”字结合在一起，富有动感，引发想象。

D．“与君尽日闲临水”中的“君”，既可以理解为同船的友人，也可以理解为船，无论是谁，在此都无关紧要，诗人整日临水，心绪别有寄托。

2）两首诗抒发的感情有什么相同之处？此外，请分别赏析两首诗的尾句。

2．阅读下面这首唐诗，完成后面各题。

送进士下第归南海
曹邺
数片红霞映夕阳，揽君衣袂更移觞。

行人莫叹碧云晚，上国每年春草芳。

雪过蓝关寒气薄，雁回湘浦怨声长。

应无惆怅沧波远，十二玉楼非我乡。

[注]南海:今广州佛山一带。

上国:指京城。

蓝关、湘浦:地名，均为朋友归南海必经之地。

十二玉楼:传说昆仑山有五城十二楼，是仙人居住的处所，多指隐居之所。

1）下面对这首诗的赏析，不恰当的两项是( ）
A．首联写夕阳、红霞，点明了送别的时间，诗人挽着朋友的衣袖举杯相劝，这一联情景相生，表现了诗人对朋友的一片深情。

B．“行人莫叹碧云晚”是劝路上行人不要因为暮云而叹息，借此表达对朋友的惜别之情;同时翻出新意，使朋友体会到友谊的温情。

C．“每年春草芳”一语双关，表面上写京城年年会有明媚的春光，暗含了京城科举考试每年举行，中举的机会还有很多。

D．诗歌颈联对仗工整，承接上句“春草芳”，实写送别时的环境，雪过蓝关寒气减弱，虚写朋友南归会途经湘浦，意味深长。

E. “应无惆怅沧波远”一句，是说朋友远涉江河，应该没有惆怅之情，给读者以轻快之感，表达了丰富的情谊，别具一格。

2）这首诗表达了哪些丰富的情感?请结合全诗简要分析。

3．阅读下面这首宋诗，完成各题。

次二十一兄季韵
晁冲之
忆在长安最少年，酒酣到处一欣然。

猎回汉苑秋高夜，饮罢秦台雪作天。

不拟伊优陪殿下，相随于蔿过楼前。

如今白发山城里，宴坐观空习断缘。

[注解]①晁冲之，北宋诗人。

授承务郎。

师从陈师道。

绍圣年间，党争剧烈，兄弟辈多人遭贬谪放逐，便隐居具茨山下。

②伊优：幼儿刚学说话的声音，用以讥讽逢迎谄媚的人。

③于蔿：歌名，是表明操守、规诫帝王过失的诗篇。

1）下列对这首诗的赏析，不正确
．．．的一项是（）
A．首联从回忆着笔，写诗人当年旅居京城，饮酒作乐，风流自赏的生活。

“酒酣”一句，正是那时豪迈气概的写照。

B．领联紧承前文，具体写“欣然”之事：打猎与宴游，并从中写出诗人少年时期的意气不同一般。

C．颈联写他虽然爱好游乐但操守刚贞，并非“同俗苟且”之徒，抒发了诗人的傲然自负之情。

D．尾联写眼前山城的闲适生活，诗人往日的豪迈之情消失殆尽，已经割断了尘世的情缘。

2）本诗主要运用了哪种表现手法？请简要分析。

4．阅读下面这首宋诗，完成各题。

与毛令方尉游西菩提寺①
苏轼
路转山腰足未移，水清石瘦便能奇。

白云自占东西岭，明月谁分上下池。

黑黍黄粱初熟后，朱柑绿橘半甜时。

人生此乐须天付，莫遣儿曹取次知②。

（注）①这首诗写于熙宁七年杭州通判任上。

是年苏轼与毛、方二人同游西菩提寺，作此诗。

②“人生”二句：用王羲之典故，“顷正赖丝竹陶写，恒恐儿辈觉，损其欢乐之趣。

”取次：任意、随使。

1）下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）
A．第一联作者移步换景，俯仰之间，体现出诗人对大自然奇妙美景的敏锐观察力。

B．第三句承上句的“石瘦”写两山，两峰屹然，白云浪涌，又承“水清”写二池，两池共
婵娟，各自漾出月影。

C．入胜境而观奇景、美景，诗人的游览之乐到最后达到了极点，尾联便直说其乐。

D．在艺术上，全诗于一气奔放之中，又格律精严，挥洒自如中暗含意匠经营，融合无迹。

2）本诗的“黑黍黄梁初熟后，朱柑绿橘半甜时”广受后世称道，请赏析这两句的精妙之处。

5．阅读下面这首诗，下面完成小题。

咏白海棠①
林黛玉
半卷湘帘半掩门，碾冰为土玉为盆。

偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂。

月窟仙人缝缟袂②，秋闺怨女拭啼痕。

娇羞默默同谁诉，倦倚西风夜已昏。

（注）①这首七律诗是在《红楼梦》第37回因探春提议创建大观园诗社开社时的首场集体诗作。

因恰好有人送入白海棠两盆，就吟咏此物，诗社遂命为“海棠社”。

此次诗赛，由探春限韵，探春、宝钗、宝玉、黛玉每人一首，后来湘云又来补作两首。

黛玉的这首诗，被海棠诗社社长李纨称为“风流别致”，历来评论家认为此诗有与众不同的个性及风貌。

②月窟：月中仙境，月宫。

仙人：嫦娥。

缟袂：白绢做的衣服。

1）此诗颔联中“偷来”、“借得”极富韵味，请结合诗句简要赏析。

2）此诗的最大特点是以花写人，托物言志。

诗中的种花人、白海棠花以及“秋闺怨女”，都是林黛玉的自我写照。

请具体分析林黛玉通过白海棠写出了自己的哪些思想性格？
6．阅读下面这首古诗，完成下列小题。

小重山
吴淑姬①谢了荼蘼②春事休。

无多花片子，缀枝头。

庭槐影碎被风揉。

莺虽老，声尚带娇
羞。

独自倚妆楼。

一川烟草浪，衬云浮。

不如归去下帘钩。

心儿小，难着许多愁。

（注）①吴淑姬:北宋湖州人，生卒年均不详，约宋孝宗淳熙十二年前后在世。

父为秀才。

家贫，貌美，慧而能诗词。

②荼蘼（túmí):—种花，白色，有香气，夏季盛放；荼蘼过后，无花开放，因此人们常常认为荼蘼花开是一年花季的终结。

1）下面对这首词的赏析，不正确的两项是
A．词首三句，写了茶蘼花谢，却仍有少数花朵点缀枝头之景，表现了春景将休未休之态。

B．“庭槐影碎被风揉”一句，写出了风雨揉碎了槐影，也揉碎了词人的芳心，创作构思颇为精妙。

C．下片“一川烟草浪”采用了比喻手法，将愁思比作连天草浪，滚滚袭来，极为生动。

D．“心儿小，难着许多愁”暗含对比之意，同时化抽象为具体，将抽象事物“愁”具象化。

E. 本词中，词人首写庭院之景，再写登楼的远景和近景，可见词人写作观察点是移动变化的。

2）这首词主要表达了词人怎样的思想感情？请简要分析。

7．阅读下面这首宋诗，完成下列小题。

恨别杜甫
洛城②一别四千里，胡骑③长驱五六年。

草木变衰行剑外④，兵戈阻绝老江边。

思家步月清宵立，忆弟看云白日眠。

闻道河阳近乘胜，司徒⑤急为破幽燕。

注：①这是杜甫上元元年（760)在成都写的一首七言律诗。

②洛城：洛阳。

③指安史之乱的叛军。

④剑外：剑阁以南，这里指蜀地。

⑤司徒：指李光弼，他当时任检校司徒。

1）下列对这首诗的理解，不正确的两项是（）（）
A．首联中“四千里”，恨离家之远；“五六年”，伤战乱之久。

个人的困苦经历与国家的艰难遭遇，都在这些数量词中体现出来。

B．颔联描述诗人流落蜀地的情况。

由于“兵戈阻绝”，他不能重返故土，只好老于锦江边了。

“老江边”的“边”字，悲凉沉郁。

C．颈联中月夜，思不能寐，忽步忽立；白昼，卧看行云，倦极而眠。

诗人这种坐卧不宁的举动，正委婉曲折地表现了怀念亲人的无限情思。

D．尾联回应次句，抒写诗人听到唐军连战皆捷的喜讯，盼望尽快破幽燕、平叛乱的急切心倩。

感情由欢快转为悲凉。

E. 诗人把个人的遭际同国家的命运结合起来写，每一句都蕴蓄着丰富的内涵，包含着浓郁的诗情，值得读者反复吟味。

2）在这首诗中，诗人的“恨”包含了几层含意，请结合全诗简要分析。

8．阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

赠乐天
（唐）刘禹锡
一别旧游尽，相逢俱涕零。

在人虽晚达，于树似冬青。

痛饮连宵醉，狂吟满坐听。

终期抛印绶，共占少微星。

（注）少微星：本事中国古代星官名，诗中喻指处士、隐士。

1）下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是
A．本诗为一首酬赠诗，标题中的“乐天”即白居易。

首联写作者和白居易久别重逢，潸然泪下,想一同重游旧地,却发现旧地已不复存在,不禁感慨万下。

B．颔联用比喻手法,“冬青”树因冬月青翠而得名，诗中以人之晚达来喻“树似冬青”，生动贴切。

C．颈联“痛饮连宵醉”写二人重逢,连宵痛饮，一醉方休，“狂吟”二字写出了醉酒后的狂放之态。

D．尾联直抒胸臆,写出了作者的理想愿望。

“印绶”运用了借代手法,代指仕途功名。

2）全诗抒发了作者怎样的情感?请简要分析。

9．阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

立春①杜甫
春日春盘细生菜，忽忆两京②梅发时。

盘出高门行白玉③，菜传纤手送青丝。

巫峡寒江那④对眼，杜陵远客不胜悲。

此身未知归定处，呼儿觅纸一题诗。

（注）①本诗为杜甫困居夔州时所做，当时国家局势仍动荡不安。

古代立春有做“春盘”的习俗：取韭菜、春饼等置于盘中作为食品，寓迎新之意。

②两京：指唐代的京城长安和东都洛阳。

③行白玉：行，赐予。

古代立春前皇帝会向大臣赐春盘。

④那：通“挪”，移动。

1）下列对本诗的理解和分析，不正确的两项是（）
A．诗人看着眼前的“春盘”，忽然想起往年长安、洛阳立春时节的美好情景。

B．颔联写诗人想象此时京城里庆祝立春的热闹，突出了眼前客居他乡的冷清。

C．颈联视线又回到现实，诗人看着巫蛱中那滚滚而来的冰冷江水，悲愁满怀。

D．“呼儿觅纸一题诗”这一细节，形象地表现了诗人孤独落寞的悲苦处境。

E. 整首诗语言朴实，情感真挚，体现了杜甫诗歌“沉郁顿挫”的艺术风格。

2）“杜陵远客不胜悲”，结合全诗，简要分析诗人悲伤的原因。

10．（题文）阅读下面这首宋诗，完成各题。

再泛吴江①
[宋]王禹偁
二年为吏住江滨，重到江头照病身。

满眼碧波输野鸟，一蓑疏雨属渔人。

随船晓月孤轮白，入座晴山数点春。

张翰②精灵还笑我，绿袍③依旧惹埃尘。

（注）①本诗写于诗人第二次遭贬之时。

②张翰，吴郡人，西晋文学家，齐王司马囧执政时，任大司马东曹掾。

后知司马囧将败，又因秋风起，思念故乡鲈鱼脍，遂辞官归吴。

③绿袍，古代低级官员的官服。

1）（小题1）下列对这首宋诗的赏析，不恰当的两项是（）
A．首联既交代了被贬吴地、疾病缠身的写作背景，也照应了“再泛吴江”的诗题，还与尾联的“绿袍”呼应。

B．颔联以“碧波”“疏雨”设喻，并恰到好处地运用“输”“属”二字，表达了诗人对仕途坎坷的无奈与不满。

C．颈联以移动的视角写景，照应了题目“泛吴江”；再以晓月孤轮、春山数点，表达了诗人泛舟时的心境。

D．尾联运用典故，以“张翰还笑我”与“依旧惹埃尘”形成对照，表达了诗人对张翰的否定与自己的执著。

E. 本诗是一首七言律诗，严守格律，音韵和谐；颔联和颈联对仗工整，融情于景的写法运用得当；抒情委婉含蓄。

2）（小题2）本诗表达了诗人复杂的思想感情，请结合全诗简要分析。

11．阅读下面这首词，完成下列小题。

梅花引•荆溪阻雪
蒋捷①
白鸥问我泊孤舟，是身留，是心留？心若留时，何事锁眉头？风拍小帘灯晕舞②，对闲
影，冷清清，忆旧游。

旧游旧游今在否？花外楼，柳下舟。

梦也梦也，梦不到，寒水空流。

漠漠黄云，湿透木棉裘③。

都道无人愁似我，今夜雪，有梅花，似我愁。

［注］①蒋捷是南宋词人，本词作于南宋灭亡之后。

②灯晕舞：昏暗的灯光摇晃不定。

③木棉裘：以木棉为絮的冬衣
1）下列对这首词的理解和分析，不正确的两项是（）
A．本词首句“白鸥问我泊孤舟”运用了拟人的修辞手法，借白鹭的口，说出了词人孤舟夜泊的境况。

B．“漠漠黄云，湿透木棉裘”渲染了词人此刻所处的环境之恶劣：天色昏黄，雪花纷飞，冰冷刺骨。

C．“有梅花，似我愁”一句再次运用拟人手法，既写出梅花愁于寒雪，更烘托出词人心境无限凄凉。

D．“心若留时，何事锁眉头？”巧用反问，回答了前句提出的问题，词人泊船是因为心里情愿留下。

E. “花外楼，柳下舟”一句虚实结合，写了词人昔日和故友同游的情景，借繁华景物抒发愉悦之情。

2）本词中，词人的“愁”包含了哪些具体内容？请简要分析。

12．阅读下面这首宋词，完成下列小题。

临江仙·夜到扬州席上作①
苏轼
尊酒②何人怀李白，草堂遥指江东③。

珠帘十里卷香风④。

花开又花谢，离恨几千重。

轻舸渡江连夜到，一时惊笑衰容。

语音犹自带吴侬。

夜阑对酒处，依旧梦魂中。

（注）①苏轼因与掌权者政见不合，出京任杭州太守，后被召回朝廷，赴京途中过扬州，友人设宴，此词作于席上。

②出自杜甫《春日忆李白》中的句子“何时一樽酒，重与细论文”。

③江东：杜甫在成都时，李白正放浪江东。

④出自杜牧诗句“春风十里扬州路，卷上珠帘总不如”。

1）下列对这首词的赏析，不恰当的两项是
A．起首两句用典，含蓄地抒发了词人对友人的思念，奠定了愉悦的感情基调。

B．上阕中的“李白”“江东”是词人自喻，而“草堂”是他喻，是指扬州席上的主人。

C．“珠帘”句化用杜牧的诗句“春风十里扬州路，卷上珠帘总不如”，巧妙点出扬州的繁华。

D．“花开又花谢”象征时光流逝，突出离别之久；“几千重”夸说离恨之深，化抽象为具
体。

E. 全词叙写了相忆、相聚、叙旧等丰富的内容，几处化用前人的诗语，感情深婉真挚。

2）词的下阕表达了词人怎样的情感？请简要概括。

13．阅读下面这首唐诗，完成后面各题。

野歌
李贺
鸦翎羽箭山桑弓，仰天射落衔芦鸿。

麻衣黑肥冲北风，带酒日晚歌田中。

男儿屈穷心不穷，枯荣不等嗔天公。

寒风又变为春柳，条条看即烟濛濛。

1）下列对这首诗的赏析，不正确的一项是( )
A．弯弓射鸿、麻衣冲风、饮酒高歌都是诗人排解心头苦闷与抑郁的方式。

B．诗人虽不得不接受生活贫穷的命运，但意志并未消沉，气概仍然豪迈。

C．诗中形容春柳的方式与韩愈《早春呈水部张十八员外》相同，较为常见。

D．本诗前半描写场景，后半感事抒怀，描写与抒情紧密关联，脉络清晰。

2）诗的最后两句有何含意？请简要分析。

14．阅读下面这首宋诗，完成以下小题。

和上官伟长芜城①晚眺
（宋）严羽
平芜古堞暮萧条，归思凭高黯未消。

京口②寒烟鸦外灭，历阳③秋色雁边遥。

清江木落长疑雨，暗浦风多欲上潮。

惆怅此时频极目，江南江北路迢迢。

（注）①芜城：扬州的别称。

②京口：今江苏镇江。

③历阳：今安徽和县。

1）首联营造了怎样的意境？在全诗中有何作用？
2）《沧浪诗话》认为诗歌的高妙之处在于“言有尽而意无穷”，请结合尾联加以赏析。

15．阅读下面这首宋诗，完成下列小题。

初发太城留别田父[注]
范成大
秋苗五月未入土，行人欲行心更苦。

路逢田翁有好语，竞说宿来三尺雨。

行人虽去亦伸眉，翁皆好住莫相思。

流渠汤汤声满野，今年醉饱鸡豚社。

（注）诗人题注：西蜀夏旱，未行前数日连得雨，父老云：“今岁又熟矣!”太城：成都。

1）下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是
A．题目交代了写诗的时间和目的。

“留别”是诗人写诗赠给离别的人以作纪念。

B．第一联写诗人将要远行，与田父离别有难舍之情，突出为离别而感到愁苦。

C．第四句中的“竞”字，写出田翁们争着告诉诗人昨晚下了一场大雨的喜悦。

D．第五句写诗人的高兴，第六句写诗人劝慰田翁们要好好生活，不要互相思念。

E. 全诗以质朴无华的语言，充分表达了诗人对农事和农民生活的深切关心之情。

2）请赏析最后一联“流渠汤汤声满野，今年醉饱鸡豚社”的精妙之处。

16．阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

月①
杜甫
天上秋期近,人间月影清。

入河蟾不没,捣药兔长生。

只益丹心苦,能添白发明。

干戈知满地,休照国西营
[注]①该诗写于“安史之乱”时期,此时诗人身陷叛军中,与家人远隔。

②国西营:长安西部的兵营,是抗击安史叛军的军队。

1）下列对这首诗的赏析,不正确的一项是
A.诗歌以蟾宫和玉兔指代月亮,以清朗的月光表达家国之思。

B.诗歌颈联对仗工整,“丹心”“白发”凸显诗人的家国之痛。

C.尾联借景抒情,劝月“休照”兵营,以免将士们睹月而思家。

D.全诗抒发了思家念亲之情,表达了对战事与人民疾苦的忧心。

2）诗中开头两句有何作用?请简要分析。

17．阅读下面这首唐诗，完成下列小题。

鲁东门观刈蒲
李白
鲁国寒事早，初霜刈渚蒲。

挥镰若转月，拂水生连珠。

此草最可珍，何必贵龙须①，
织作玉床席，欣承清夜娱。

罗衣能再拂，不畏素尘芜。

[注]①龙须：龙须草，茎可织席等，多为帝王豪贵之家所用。

1）下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）
A．“寒事”“初霜”点明深秋的时令特点，交代了“刈渚蒲”农事活动的背景。

B．“挥镰”“拂水”两句用比喻描写劳动场景，富有诗意，意在表现劳动之美。

C．七、八两句写农人织蒲作席，享受劳作之后清夜的欢娱，侧面表现蒲草珍贵。

D．本诗前面部分叙写场景，后面部分托物言志，脉络清晰，情感抒发含蓄委婉。

2）诗人为什么说“此草最可珍”？请结合全诗简要分析。

18．阅读下首宋诗，按照要求回答问题。

凝香斋①
曾巩
每觉西斋景最幽，不知官是古诸侯。

一尊风月身无事，千里耕桑岁有秋。

云水醒心鸣好鸟，玉沙清耳漱寒流。

沉心细细临黄卷，疑在香炉②最上头。

（注）①凝香斋：原名西斋，位于济南大明潮畔。

曾巩于1071年任齐州（治所今山东济南）知州，齐州大治，该篇为1072年游大明湖而作。

②香炉：香炉峰。

1）下列对这首宋诗的鉴赏，不恰当的一项是
A．该诗首句点题，领起全诗。

以下写景抒情都是围绕这句展开。

曾巩身临西斋，徜徉山水，忘怀世情俗务，“不知”只因“景最幽”，俯仰其间，心神愉悦。

B．颔联写曾巩任职齐州，齐州大治，身闲无事，手持酒杯，临风赏月；桑麻遍野，庄稼茁壮，可望秋季丰收。

C．任所济南最有代表性的风物是湖光和泉水。

颈联上句湖光，下句泉水。

纯静的湖水白云驻足，让人心灵清醒明澈；泉底砂石如玉，清寒的泉流冲激，悦耳清幽。

D．尾联归结全诗。

置身如此令人向往的境界，潜心书史，其清幽意境与高雅情趣让诗人疑是在庐山香炉峰的景物绝佳处。

愉悦之情，如超脱世外，暗含辞官归田之念。

2）后人多认为此诗诗眼为首联中的“幽”字，请结合全诗简要分析。

19．阅读下面这首唐诗，完成各题。

塞下曲六首（其三）
[ 唐 ] 李白
骏马似风飙，鸣鞭出渭桥①。

弯弓辞汉月，插羽破天骄②。

阵解星芒尽③，营空海雾消。

功成画麟阁，独有霍嫖姚④。

注：①渭桥：位于唐代长安西安北渭水上。

②辞汉月：指离开京城。

天骄，指匈奴，这里指敌人。

③星芒尽：指战争结束。

④霍嫖姚：即霍去病。

1）下列对本诗的理解和赏析，不正确的一项是（）
A．首联写风驰电掣般飞奔的战马“出渭桥”而“鸣鞭”，既烘托出战士们杀敌心切，斗志昂扬，又渲染了军事任务的紧迫和唐军士气的旺盛。

B．颔联从“辞汉月”到“破天骄”，即从军队出发到克敌制胜，省掉了鏖战情节和厮杀场面的描写，足见布局的简洁，笔法的洗炼。

C．颈联描写战争结束后的战场景象，“海雾消”，指漠北战争气氛已经消失。

北方沙漠、草原，广阔无垠，浩瀚如海，故名瀚海。

D．全诗笔力雄健，结构新颖，篇幅布局，独具匠心。

在前六句中，前三句表现了士兵出师时的悲伤，后三句表现出破敌的神速与英威。

2）这首诗的尾联颇有意味，“功成画麟阁，独有霍嫖姚”两句表达了什么样的思想感情？请简要分析。

20．阅读下面这首词，完成小题。

点绛唇•感兴
王禹偁
雨恨云愁，江南依旧称佳丽。

水村渔市，一缕孤烟细。

天际征鸿，遥认行如缀①。

平生事②，此时凝睇，谁会凭阑意。

（注）王禹偁：巨野（今属山东）人。

在朝为官敢于直言讽谏，屡受贬谪。

曾贬黄州，又迁蕲州（今属湖北）病死。

北宋最早改革文风的诗文家，由于他直言敢谏而屡遭贬谪。

①如缀：排列成行很整齐，如连缀在一起。

②平生事：这里指向来所追求的功名事业。

1）下列对词中语句的理解，不正确的一项是 ( )
A．“雨恨云愁”一句词人运用比喻的手法，借景抒情，写江南多云多雨令人感到惆怅，以表现作者的心绪。

B．“江南依旧称佳丽”一句表明作者眼中的江南仍有着美丽的景象，“依旧”暗寓了今昔之感，透露一种无可奈何的情绪。

C．“水村”两句抓住江南水乡最富地方特色的景物进行细致刻画，展现了一片寂寥、萧瑟的景象。

D．“天际”两句承上片写景而来，视角由低而高，转向空中。

诗人用“天际征鸿”来反衬自己的碌碌无为，以物衬人。

2）整首词抒发了词人哪些情感，请结合词句简要分析。

21．阅读下面这首唐诗，完成下列小题。

山居即事
王维
寂寞掩柴扉，苍茫对落晖。

鹤巢松树遍，人访荜门稀。

绿竹含新粉，红莲落故衣。

渡头烟火起，处处采菱归。

1）下列对诗句的理解和赏析，不正确
．．．的一项是
A．首联写诗人隐居山中，心中些许寂寞，在苍茫的暮色中关闭柴门，远望余晖。

B．“鹤巢松树遍”写四处可见鹤在松林中栖息，宁静之中又可见一派生机盎然。

C．松、竹、荷等意象描绘出山居环境的优美，从中可见诗人高洁雅致的隐逸情怀。

D．尾联写暮色之中炊烟袅袅，人们采菱而归，温馨之景更加重了诗人内心的寂寞。

2）王维与陶渊明都擅长写田园山水，在描写景物上各有特色。

请结合本诗和下面诗句分别加以分析。

方宅十余亩，草屋八九间。

榆柳荫后檐，桃李罗堂前。

暧暧远人村，依依墟里烟。

（陶渊明《归园田居(其一)》）22．阅读下面这首宋词，完成下面小题。

虞美人
蒋捷
丝丝杨柳丝丝雨，春在溟濛处。

楼儿忒小不藏愁。

几度和云飞去觅归舟。

天怜客子乡关远，借与花消遣。

海棠红近绿栏杆。

才卷朱帘却又晩风寒。

1）下列对本词的理解和赏析，不正确的一项是
A．词的首两句，一近景一远景，一工笔细描，一简笔勾勒，描摹出江南春雨特有的景致，犹如一幅秀雅的水墨图。

B．“丝丝”这一叠词，既逼真地再现了柳枝随风婆娑起舞的柔姿，也生动地描画了春雨绵绵的形象。

C．“楼儿忒小不藏愁”与李煜的“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”都把愁情具体化、形象化。

D．词中有许多词用得十分巧妙，如“借”字。

词人客居他乡，借花献给所怀之人，这样用“借”字，显得不同凡响。

2）从表现手法的角度，简要赏析“海棠红近绿栏杆”一句。

23．阅读下面这首词，完成各题。

淇上送赵仙舟
王维
相逢方一笑，相送还成泣。

祖帐已伤离，荒城复愁入。

天寒远山净，日暮长河急。

解缆君已遥，望君犹伫立。

1）下列几项对诗歌的理解分析不正确的一项是（）
A．祖帐：古代送人远行，在郊外路旁为饯别而设的帷帐，亦指送行的酒筵。

B．作者感情经历了相逢时的欢愉，分别时的愁苦，分别后的惆怅这几个阶段。

C．“天寒远山净，日暮长河急”这两句写到环境，表现出友人离去造成自己的空虚感、落寞感，而“日喜长河急”更加重了心绪的撩乱。

D．“解缆君已遥”，写船快，实则怨船快：“望君犹伫立”，一个“犹”写出了作者犹豫不决的心情。

2）这首诗是如何表现诗人的离愁别绪的？请结合具体诗句分析。

24．阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

春雪
韩愈
片片驱鸿急，纷纷逐吹斜。

到江还作水，著树渐成花。

越喜飞排瘴，胡愁厚盖砂。

兼云封洞口，助月照天涯。

暝见迷巢鸟，朝逢失辙车。

呈丰尽相贺，宁止力耕家。