学校教师上网管理制度范本（2篇）

学校教师上网管理制度范本
一、背景与目的
随着互联网的快速发展，网络已经成为人们生活和学习的重要工具。

对于学校教师而言，互联网的使用既可以提高教学效果，也可以方便教师们进行学科研究和教育教学资料的找寻。

然而，不当使用互联网也可能会影响教师的工作质量和课堂纪律，并可能给学校带来安全隐患。

因此，制定一套科学合理的学校教师上网管理制度，有助于规范教师的网络使用行为，促进良好的教学和学习氛围。

二、适用范围
本制度适用于学校全体教师，包括正式教职工、临时聘用人员以及外聘的教学辅导人员。

三、网络使用规定
1. 教师可在规定的工作时间和工作范围内使用互联网，用于教学、教研和学科研究等任务。

2. 教师在上网时应注意维护学校网络的安全与稳定，不得进行非法操作，不得传播违法信息，不得传播恶意软件或病毒。

3. 教师在上网时应做到不浏览未经批准的网站，不下载未经授权的软件和文件，不访问含有不良信息的网络空间。

4. 教师不得随意泄露学校教学和学科研究的机密信息，不得将机密文件上传至互联网。

5. 教师不得利用学校网络从事与教学无关的活动，包括但不限于购物、娱乐和社交平台等。

6. 学校将对教师的网络使用进行监控，并定期对教师的上网日志进行审核和检查。

四、违规处理措施
对于违反学校教师上网管理制度的行为，将按照严重性进行处理，包括但不限于以下措施：
1. 警告教师，要求其改正行为。

2. 给予教师相应的处罚，如扣减工资、通报批评等。

3. 对严重违规的教师，可以视情节给予停职检查、解聘等处理。

五、监督与评估
学校将建立网络使用监督机制，由网络管理部门对教师上网行为进行监控，并定期对教师的网络使用情况进行全面评估。

同时，学校鼓励教师互相监督，及时制止不当网络使用行为。

六、教育与培训
学校将定期组织教师进行网络教育与培训，加强教师的网络意识和网络素养，提高网络技能和信息安全意识，促进教师科学合理地利用互联网资源开展教学和教育教学研究。

七、宣传与公示
学校将通过学校网站、公告栏等途径，对学校教师上网管理制度进行广泛宣传和公示，并接受教师的建议和意见。

八、附则
1. 本制度由学校管理部门负责解释和修订，并将其纳入学校的管理章程。

2. 本制度自公布之日起施行，教师应严格遵守。

3. 对于特殊教学和教研需要，在经过批准后，教师可在特定场所和特定时间进行必要的网络使用。

4. 对于本制度未能涵盖的问题，可由学校管理部门进行具体解释和决定。

以上为学校教师上网管理制度范本，教师们在日常工作中应严格遵守，共同维护学校的网络安全和工作秩序。

学校教师上网管理制度范本（二）
一、引言
随着互联网的快速发展和普及，网络已经成为了不可或缺的教育工具和信息资源平台。

在教育教学中，教师们常常需要使用互联网进行教学、教研、学科竞赛、资料查找等工作。

然而，教师上网也面临着一系列的挑战和风险，因此，建立一套科学的、规范的教师上网管理制度就显得尤为重要。

二、基本原则
1. 合法合规原则：教师上网行为必须遵守国家相关法律法规和学校的规章制度。

2. 安全保密原则：教师在网络上使用个人账号和密码，应当采取措施确保信息的安全和保密。

3. 遵纪守法原则：教师上网行为必须遵循基本的道德规范和职业道德要求。

4. 社会效益原则：教师上网行为应当符合学校教育教学目标，对学生和社会产生积极的影响。

三、教师上网管理的内容和要求
1. 上网注册和授权管理
（1）所有教师必须在学校网络管理部门进行上网注册，并按照要求提供个人信息和职业资格证明。

（2）学校网络管理部门有权根据不同教师的职责和需要，对其进行相应的网络授权管理。

（3）教师应当妥善保管自己的账号和密码，不得将其泄露给他人，不得共享账号。

2. 上网使用的时间和地点
（1）教师上网使用应当在学校允许的时间范围内进行，不得在教学时间或上课前后擅自上网。

（2）教师应当在指定的教师办公区域内进行上网使用，不得在学生面前上网，确保上网活动对学生不会造成干扰。

3. 上网内容和行为的限制
（1）教师上网行为应当遵守法律法规，不得传播违法信息、淫秽色情内容、暴力恐怖信息等。

（2）教师上网行为应当遵循学校的教育教学目标，不得进行个人娱乐、购物等与教育教学无关的活动。

（3）教师应当遵守网上言论规范，不发表涉及个人隐私、攻击他人、造谣诽谤等不当言论。

四、教师上网管理的监督和评估
1. 监督机制
（1）学校网络管理部门有权对教师上网行为进行监督，可以使用网络监控和日志管理系统进行记录和审查。

（2）学校可以委托第三方机构进行对教师上网行为的监测和评估，确保教师上网行为符合相关要求。

2. 业绩考评机制
（1）学校应当将教师上网行为纳入教师绩效考核体系，从而激励教师遵守规定、正确使用网络资源。

（2）学校可以根据教师上网使用情况，对其进行个人业绩评估和奖惩措施，鼓励教师良好上网行为。

五、教师上网违规行为的处理措施
1. 警告处分：对教师上网违规行为进行口头警告或书面警告，督促其及时改正错误。

2. 记过处分：对教师上网违规行为较为严重的，给予记过处分，并进行相应的纪律教育。

3. 记大过处分：对教师上网违规行为特别严重的，给予记大过处分，并视情节严重程度采取相应的纪律处理措施，甚至可能给予解聘处理。

六、教师上网管理制度的宣传和培训
学校应当加强对教师上网管理制度的宣传，使其深入人心。

并通过组织培训、讲座等方式，提高教师网络素养和风险意识，引导教师正确使用网络资源，提高教育教学的有效性。

结语
通过建立科学、规范的教师上网管理制度，可以有效地引导教师正确使用网络资源，提高教学质量和效率。

学校应该加强制度宣传和培训，建立健全监督机制和考评体系，对教师上网行为进行监督和管理，以保障教师上网行为合法合规、安全有序。

这将有助于提升学校整体的网络环境，促进教育信息化的发展，为学生成长提供良好的网络环境和资源支持。