【部编统编版小学语文教材解读】第482期：《长相思》中的对举之美

统编本小学语文教材解读第482期
《长相思》中的对举之美
《长相思》是五年级上册七单元的课文，这个单元选的都是描写四季景色的诗文。

这首词是清代著名的词人纳兰性德的代表作，在短短的34个字中，作者把景和情表现得淋漓尽致，无以复加。

我印象特别深刻的是这首词中的对举造成的意境之美，是我们教学的好资源。

现梳理如下：
1.“山”和“水”对举，这是古诗词中最常用的两种意象，再加上两个“一程”，读者脑海中就呈现出崇山峻岭连绵不绝，大河涧谷幽深难渡的画面。

2.“风”和“雪”对举，这也是古诗词中最常用的意象，再加上两个“一更”，体现了冬夜难熬的痛苦。

想象一下，深冬季节，北方的山岭之中，风雪交加，寒气刺骨，那该是多么痛的领悟。

3.“身”和“心”对举，上阕写“身向榆关那畔行”，下阕写“聒碎乡心梦不成”。

身在旅途，心在家中；身向榆关，心向故园；身受苦痛，心享幸福。

4.“梦想”和“现实”的对举，梦想着故乡的温暖生活，现实却是如此冷酷。

5.“灯”和“声”的对举，一个视觉，一个听觉，“灯”本来可以给人温暖，但是这深夜的“千帐灯”，却伴随着“将军白发征夫泪”；此时深夜的“声”，是风雪之声，是哭泣之声，是凄苦之声，当然“故。