焦北小学足球基本训练计划

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小学生足球训练计划(7篇)

小学生足球训练计划(7篇)

小学生足球训练计划(7篇)小学生足球训练计划1为认真贯彻全国校园足球指导方针,落实校园足球行动,能够在新的一年中将学校足球队整体水平大幅度提升,进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好,培养集体主义观念,备战市小学生球类运动会的比赛。

一:指导思想:提高校足球队员的身体素质和技术技能水平,争取在比赛中获得好的成绩,同时为校足球梯队建设打好基础。

二:训练指导思想:贯彻三从一大的训练原则,科学的进行系统训练,积极提高原则,抓好身体素质、球技。

三:训练的基本任务,内容要求及手段:制定严格的队伍管理制度与纪律。

培养荣誉感、责任感,树立为队、为校争光的信念。

培养球队有骨干力量,加强团结和自我管理能力。

保持并提高队员的训练比赛作风。

1、训练作风方面:1、严格的组织纪律性。

2、严格的训练自觉性2、比赛作风方面:1、培养良好的体育道德作风。

2、培养勇猛顽强的踢球作风。

四、全面提高队员的.基本技术98—99年龄段(校足球队一线):1、提高队员的传接球的速度。

2、提高队员的防守能力。

3、提高队员运控球的保险系数。

4、提高队员战术,重点是个人与局部的战术配合。

5、明确个人的攻守职能,进攻防守原则。

6、提高个人战术意识和局部二打一,三打二结合射门能力。

7、提高队员的体能。

—龄段(校足球队梯队建设):1、提高队员运控球能力。

2、掌握正确的传接球技术。

3、学习简单的传切配合技术。

五、主要训练手段:身体训练手段:克服自身体重的各种跳跃、后退跑、全速跑、变速跑、曲线跑、急停、急转、变向等。

技术训练手段:踢球、颠球、停球、头顶球、运球、抢断球、掷外球、综合技术训练,各种一对一、二对二、三对二攻守,二三人跑动中传接球配合、比赛阵形、比赛规则、守门员的技术(利用训练间隙单独训练)教学比赛。

六、具体措施1、制定严格的队伍管理制度与纪律。

2、培养荣誉感、责任感,树立为学校、为球队争光的信念。

3、培养球队有骨干力量,加强团结和自我管理的能力。

小学校园足球训练计划9篇

小学校园足球训练计划9篇

小学校园足球训练计划9篇第1篇示例:小学校园足球训练计划随着足球运动在中国的快速发展,越来越多的小学生对足球产生了浓厚的兴趣。

为了培养学生对足球的热爱和提高他们的足球技能,学校将开展一系列精心设计的足球训练计划。

一、训练目标校园足球训练计划的主要目标是培养学生的团队合作精神、体魄素质和技战术水平,提高他们的足球技能和比赛力。

通过训练计划的开展,学生将能够在足球比赛中充分发挥自己的能力,为学校争得荣誉。

二、训练内容1. 基本动作训练:包括传球、控球、带球、射门等基本足球动作的训练,培养学生的基本技术能力;2. 体能训练:进行体能训练,提高学生的身体素质,包括耐力、速度、灵活性等方面的训练;3. 战术训练:通过教练的指导,学生将学习团队合作、防守和进攻战术等内容,提高他们的足球智慧和战术水平;4. 比赛训练:组织学生进行内部和外部的足球比赛,让他们在实战中检验自己的能力,并积累比赛经验。

三、训练安排1. 每周训练4次,每次2小时,包括基本动作训练、体能训练、战术训练和比赛训练;2. 每月组织一次内部比赛,每学期组织一次校际比赛,让学生在比赛中展示自己的技能;3. 每学期开展一次足球技能考核,对学生的表现进行评估和反馈,为他们制定个性化的训练计划。

四、培养机制1. 建立学生足球队,选派优秀学生组建校队,参加各类足球比赛,让更多学生有机会代表学校出赛;2. 建立优秀学生足球联赛,定期选拔学校队的优秀球员,参加地区性的足球比赛,为他们提供更广阔的舞台展示自己的实力;3. 鼓励学生参加各类足球培训班、夏令营等活动,提升自身足球水平,为将来成为职业球员打下坚实基础。

五、成果展示通过校园足球训练计划的实施,学生将能够在足球运动中获得快乐和成就感,提高自信心和自律能力。

希望更多的学生能够参与到足球训练中来,享受足球带来的快乐和挑战,让足球文化在学校得到更广泛的传播和推广。

校园足球训练计划的实施将为学生提供一个良好的学习平台,培养他们的团队意识和比赛技能,为他们的未来发展打下坚实基础。

2024年中小学足球训练计划

2024年中小学足球训练计划

标题:2024年中小学足球训练计划引言:足球运动作为世界上最受欢迎的运动之一,不仅能够锻炼学生的身体素质,还能培养团队协作能力和竞技精神。

为了提高我国中小学足球水平,为青少年足球发展打下坚实基础,特制定本训练计划。

一、训练目标1.体能训练:通过系统的足球训练,提高学生的速度、力量、耐力、灵活性和协调性。

2.技术训练:掌握足球基本技术,包括传球、接球、运球、射门等,并能熟练运用。

3.战术训练:理解并运用基本的足球战术,如进攻、防守、定位球等。

4.心理训练:培养学生在比赛中的自信心、抗压能力和团队合作精神。

二、训练对象本计划适用于小学三年级至初中三年级的学生。

根据不同年龄段学生的身体发育特点和足球技能水平,制定相应的训练内容和强度。

三、训练时间1.常规训练:每周至少进行两次训练,每次训练时间不少于90分钟。

2.假期集训:寒暑假期间可组织为期两周的足球集训营,每天训练时间不少于3小时。

四、训练内容1.基础训练:△热身运动:包括慢跑、动态拉伸等,确保身体充分活动开。

△足球基本功:如脚内侧传球、脚外侧传球、停球、颠球等。

△身体素质训练:如短距离冲刺、长距离跑、跳跃等。

2.进阶训练:△技术组合训练:将基本技术结合在一起,形成连贯的动作。

△小型比赛:4v4、5v5等,培养学生的比赛意识和战术运用。

△战术演练:学习并实践常见的足球战术。

3.高级训练:△对抗训练:增加训练的强度和难度,模拟真实比赛场景。

△视频分析:观看高水平比赛,学习球员的跑位和战术配合。

△心理调适:通过冥想、呼吸训练等方法,提高学生的心理素质。

五、训练方法1.理论学习:通过讲座、视频等方式,让学生了解足球规则、战术原理等。

2.实践操作:在教练的指导下,进行大量的实战演练。

3.反馈与调整:训练后进行总结,根据学生的表现调整训练计划。

六、评估与考核1.日常评估:教练员对学生的训练情况进行记录和评估。

2.阶段性考核:每学期末进行一次考核,包括技术测试和小型比赛。

一年级下册体育教案:足球基础训练计划书

一年级下册体育教案:足球基础训练计划书

一年级下册体育教案:足球基础训练计划书足球是全球最受欢迎的运动之一。

运动员不仅需要具备出色的技术和耐力,还需要具备良好的团队合作和沟通能力。

因此,在足球基础训练的早期阶段,注重掌握足球的基本技能和团队合作意识是非常重要的。

为了帮助一年级学生掌握这些技能,本文将提供一份足球基础训练计划书,以供教师们参考。

一、训练目标1.掌握足球的基本技能,如传球、接球、射门、带球等;2.培养学生的协作意识、团队精神和沟通能力;3.提高学生的足球运动技巧和身体素质。

二、训练计划1.热身运动在足球训练前,进行适当的热身是非常必要的。

通过逐步增加运动量和强度,使学生的身体逐渐适应训练状态,减轻因训练而产生的身体伤害。

热身运动可以包括跑步、跳跃、屈伸等。

2.技术训练技术训练是足球训练中最重要的一环。

在初学阶段,要着重培养学生的基本技能。

教师可以引导学生掌握足球的传接球技巧、带球速度和方向控制、射门准确度等。

技术训练可以分为固定技能和自由技能两部分。

a)固定技能训练固定技能训练是指在固定的场地和时间内进行的技能训练。

教师应该制定一些技能训练的计划,如一个传接球队列,一个带球队列,一个射门队列等,让学生轮流进行训练。

这将帮助学生掌握基本技能和规律,提高足球水平。

b)自由技能训练自由技能训练是指在更自由的环境中进行的技能训练,如在足球场上进行的比赛。

教师可以组织师生之间或同学之间的足球比赛,让学生在不同的情境下练习技能。

同时,这也可以提高学生的沟通和协作能力。

3.团队合作训练足球是一项团队运动。

在训练期间,需要认真培养学生的团队合作精神。

教师可以组织学生在练习时分成小组进行训练。

例如,分成两队、三队或四队,在队员之间进行互动、协作和交流,共同完成某项任务。

4.比赛训练比赛训练是对前面训练的检验和应用。

教师可以利用课余时间,组织学生进行小型足球比赛。

在比赛中,教师可以起到裁判或指导的作用,引导学生进行技术转化和团队合作,检验学生的训练效果。

小学足球队训练方案(优秀10篇)

小学足球队训练方案(优秀10篇)

小学足球队训练方案(优秀10篇)小学足球队训练方案篇一活动目标:1、能用脚带球向前走,掌握控球方法,提高脚部控球能力。

2、在跑动中锻炼腿部力量及身体协调性。

活动准备:足球活动重难点:能用脚带球向前走,掌握控球方法。

活动过程:1、教师当“教练”,小朋友做“球员”,排球进入运动场地,激发学生玩球兴趣,充分活动身体。

2、学生自由尝试用脚玩球的方法,激发兴趣。

教师引导学生关注不同的玩法,鼓励学生尝试,并进行自由探索。

3、教师示范并讲解用脚带球往前走的方法和让球停住的方法。

请学生仔细观察,激发学生练习的兴趣。

4、学生自由练习。

5、进行“带球”游戏。

6、游戏结束,放松身体。

活动延伸:进行足球比赛,提高学生兴趣。

小学足球队训练方案篇二一、教学目标:1、教授内脚背短传技术2、简单介绍长传技术二、教学重点、难点:1、重点:传球时的触球部位,球与脚的结合。

2、难度:传球的力度、精度三、教学设施:1、足球2个2、平整、洁净的足球场地四、教学方法:1、教师讲解、示范内脚背传球技术。

2、学生根据教师讲解,每两人一组进行传球练习。

五、教学过程:一课时1、准备活动:(1)全班同学慢跑一周;(2)体育委员带领全班同学做准备热身活动,包括手腕脚腕活动、扩胸运动、腹背运动、弓步压腿、侧压腿、慢跑等。

2、教学活动(1)教师讲解、示范内脚背短传技术,其重点是触球的部位和脚型的控制。

(2)学生根据教师讲解,每两人结为一个小组,结合球进行内脚背短传训练,在练习中寻找球感,掌握技术要领。

(3)教师根据学生练习情况,纠正错误,进行示范。

第二课时1、足球知识教学:本周主要介绍几家国际知名的足球俱乐部(1)曼联(Manchester United Football Club):建队与1878年,是历史上最伟大的足球俱乐部之一,是英格兰足球历史上一成功的俱乐部。

共获得19次英格兰顶级联赛冠军,11次英格兰足总杯冠军,4次英格兰联赛杯冠军(除了英格兰联赛杯冠军外,其他均是英格兰联赛中的最高纪录)。

小学足球训练计划及内容

小学足球训练计划及内容

小学足球训练计划及内容小学足球训练计划及内容一、训练目标设定在制定小学足球训练计划和内容之前,首先需要明确训练的目标。

一般来说,小学足球训练的目标可以分为技术、体能和团队协作三个方面。

1. 技术目标:提高小学生的基本足球技术,如传球、接球、射门、控球等。

2. 体能目标:培养小学生的身体素质,包括耐力、速度、灵敏度、爆发力等。

3. 团队协作目标:让小学生明白足球是一项集体运动,培养他们的团队合作精神、沟通能力和配合能力。

二、训练组织和内容安排1. 基本训练活动- 热身运动:跑步、拉伸、活动关节等,以准备身体和防止受伤。

- 基本动作练习:基本射门、传球、控球、盘球、头球等练习,加强技术基本功。

2. 技术训练活动- 个人技术训练:针对个人技术的练习,如个人控球比赛、射门训练等。

- 小组技术训练:通过小组活动进行技术训练,如传接球配合练习、分组对抗等。

3. 实战训练活动- 小场比赛:让学生进行小场比赛,锻炼他们的实战能力和团队配合能力。

- 大场比赛:组织学生进行正式的足球比赛,让他们有机会应用所学技能。

4. 体能训练活动- 跑步训练:进行有氧跑、短跑、绕桩跑等,提高学生的耐力和速度。

- 爆发力训练:如起跳跳跃、折返跑等,提高学生的爆发力。

- 灵敏度训练:进行快速变向、传接球的快速敏捷动作等,提高学生的灵活性。

5. 团队协作训练活动- 配合练习:进行传接球配合练习,让学生明白团队合作的重要性。

- 战术训练:通过战术训练,使学生明白如何在比赛中与队友配合。

三、训练计划安排1. 训练频率:一般每周进行2-3次训练,保证学生有足够的时间进行休息和恢复。

2. 训练时间:每次训练时间控制在1小时左右,包括热身、技术训练、实战训练和体能训练等。

3. 训练周期:根据学期的划分,制定不同的训练周期,如春季、夏季、秋季和冬季。

4. 训练强度:根据小学生的年龄和身体状况,适当控制训练的强度,不能过度训练。

5. 训练评估:定期对学生进行训练评估,了解他们的进步和困难,及时调整训练内容。

小学足球训练计划8篇(优秀版)

小学足球训练计划8篇(优秀版)

《小学足球训练计划》小学足球训练计划(一):小学生足球训练计划为认真贯彻全国校园足球指导方针,落实校园足球行动,能够在新的一年中将学校足球队整体水平大幅度提升,进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好,培养群众主义观念,备战市2010年小学生球类运动会的比赛。

一:指导思想:提高校足球队员的身体素质和技术技能水平,争取在比赛中获得好的成绩,同时为校足球梯队建设打好基础。

二:训练指导思想:贯彻三从一大的训练原则,科学的进行系统训练,用心提高原则,抓好身体素质、球技。

三:训练的基本任务,资料要求及手段:制定严格的队伍管理制度与纪律。

培养荣誉感、职责感,树立为队、为校争光的信念。

培养球队有骨干力量,加强团结和自我管理潜力。

持续并提高队员的训练比赛作风。

1.训练作风方面:1、严格的组织纪律性2、严格的训练自觉性2.比赛作风方面:1、培养良好的体育道德作风2、培养勇猛顽强的踢球作风。

五、全面提高队员的基本技术9899年龄段(校足球队一线):1、提高队员的传接球的速度。

2、提高队员的防守潜力。

3、提高队员运控球的保险系数。

4、提高队员战术,重点是个人与局部的战术配合。

5、明确个人的攻守职能,进攻防守原则。

6、提高个人战术意识和局部二打一,三打二结合射门潜力。

7、提高队员的体能。

20002002年龄段(校足球队梯队建设):1、提高队员运控球潜力。

2、掌握正确的传接球技术。

3、学习简单的传切配合技术。

六、主要训练手段:身体训练手段:克服自身体重的各种跳跃、后退跑、全速跑、变速跑、曲线跑、急停、急转、变向等。

技术训练手段:踢球、颠球、停球、头顶球、运球、抢断球、掷外球、综合技术训练,各种一对一、二对二、三对二攻守,二三人跑动中传接球配合、比赛阵形、比赛规则、守门员的技术(利用训练间隙单独训练)教学比赛。

七、具体措施1、制定严格的队伍管理制度与纪律。

2、培养荣誉感、职责感,树立为学校、为球队争光的信念。

3、培养球队有骨干力量,加强团结和自我管理的潜力。

小学足球训练计划8篇(优秀版)

小学足球训练计划8篇(优秀版)

小学足球训练计划8篇(优秀版)小学足球训练计划(一):为了贯彻全国校园足球指导方针,推进校园足球行动,提高学校足球队整体水平,进一步培养和巩固学生对足球的兴趣和爱好,培养群众主义观念,备战市2010年小学生球类运动会比赛,我们制定了以下小学足球训练计划。

指导思想:提高校足球队员的身体素质和技术技能水平,争取在比赛中获得好的成绩,同时为校足球梯队建设打好基础。

训练指导思想:贯彻三从一大的训练原则,科学地进行系统训练,注重身体素质和球技的提高。

训练的基本任务、资料要求及手段:制定严格的队伍管理制度与纪律,培养荣誉感、职责感,树立为队、为校争光的信念。

培养球队有骨干力量,加强团结和自我管理潜力。

持续并提高队员的训练比赛作风。

训练作风方面:1、严格的组织纪律性2、严格的训练自觉性比赛作风方面:1、培养良好的体育道德作风2、培养勇猛顽强的踢球作风。

全面提高队员的基本技术:9899年龄段(校足球队一线):1、提高队员的传接球速度。

2、提高队员的防守潜力。

3、提高队员运控球的保险系数。

4、提高队员战术,重点是个人与局部的战术配合。

5、明确个人的攻守职能,进攻防守原则。

6、提高个人战术意识和局部二打一、三打二结合射门潜力。

7、提高队员的体能。

xxxxxxxx年龄段(校足球队梯队建设):1、提高队员运控球潜力。

2、掌握正确的传接球技术。

3、研究简单的传切配合技术。

主要训练手段:身体训练手段:克服自身体重的各种跳跃、后退跑、全速跑、变速跑、曲线跑、急停、急转、变向等。

技术训练手段:踢球、颠球、停球、头顶球、运球、抢断球、掷外球、综合技术训练,各种一对一、二对二、三对二攻守,二三人跑动中传接球配合、比赛阵形、比赛规则、守门员的技术(利用训练间隙单独训练)教学比赛。

具体措施:1、制定严格的队伍管理制度与纪律。

2、培养荣誉感、职责感,树立为学校、为球队争光的信念。

3、培养球队有骨干力量,加强团结和自我管理的潜力。

整个训练计划分为三个部分:体能储备期、训练期、比赛期。

小学体育《足球》训练计划

小学体育《足球》训练计划

足球队训练计划
一、指导思想
进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好,培养集体主义观念,备战小学生足球赛,以提高他们的身体素质和技术技能水平,争取在比赛中获得好的成绩,同时为校足球梯队建设打好基础。

二、训练指导思想
科学进行训练,贯彻从小打好基础,系统训练,积极提高的原则,抓好身体素质、球技,全面提高队员的基本技术。

三、训练内容
(一)、身体训练
1、身体柔韧练习
2、身体速度、力量和耐力训练。

(二)、足球技术训练
1、熟练控球技术和带球技术。

2.、让学生提高传球、接球的能力。

3.、单一的射门训练和接球后的射门训练。

4、空中球的处理,头顶球、胸停球技术。

5、守门员的训练
(三)、足球战术训练
1.学习二人一组的传接球和接球后即快速推进,接球后带球过人。

2.学习基本的护球和盯人战术。

3.在小型对抗中培养跑位意识。

(四)、游戏和比赛
1.三对一、四对二的传接球游戏。

2.三对三、四对四的有门踢球比赛。

3.开展“五人制”训练比赛。

四、日程安排
三月:体能及球性练习,传接球技术、盘带技巧,头顶球,胸停球技术练习。

四月:基本战术配合演练,“二过一”、“二过二”、“三对三”对抗赛。

五月:射门训练,攻防练演,有门的对抗性比赛,学习足球比赛规则
六月:有门的对抗性比赛,边线球、角球、任意球战术训练
队员名单:。

2024年小学足球队学期训练计划

2024年小学足球队学期训练计划

随着2024年夏季奥运会的临近,我们小学足球队也迎来了新的训练周期。

为了在未来的比赛中取得好成绩,同时确保每位队员的健康和全面发展,特制定本学期训练计划。

一、训练目标1.提升队员的足球技能水平,包括控球、传球、射门等基本功。

2.增强队员的体能,包括速度、耐力、灵活性等。

3.培养队员的团队协作精神和比赛策略意识。

4.确保训练的安全性和有效性。

二、训练原则1.科学性:根据队员的年龄特点和身体发育情况,科学安排训练内容和强度。

2.系统性:训练内容应系统连贯,逐步提升难度,循序渐进。

3.趣味性:通过多样化的训练方式,保持队员对足球的兴趣和热情。

4.竞争性:适当组织内部对抗赛和友谊赛,激发队员的竞争意识和求胜欲望。

三、训练内容与方法1.基础技能训练:每周安排两次基础技能训练,包括球感练习、运球、传接球、射门等。

通过反复练习,夯实队员的基本功。

2.体能训练:结合足球运动的特点,进行有氧和无氧训练,如短跑、长跑、变速跑、间歇训练等,以增强队员的体力和耐力。

3.战术训练:学习基本的足球战术,包括进攻和防守阵型、队员间的配合、比赛中的换位等。

4.比赛训练:定期组织队内对抗赛和与外校的友谊赛,让队员在实战中锻炼和提高。

5.心理素质训练:通过游戏和模拟比赛情境,提高队员的心理承受能力和应对压力的能力。

四、训练时间安排1.周一至周五:上午课间操时间进行基础技能训练。

2.周三下午:进行体能训练。

3.周六上午:进行战术训练和比赛训练。

4.周日休息,确保队员有足够的恢复时间。

五、训练安全与管理1.每次训练前进行充分的热身和拉伸,预防运动损伤。

2.训练中配备专业的医疗人员和急救设备,确保及时处理突发状况。

3.建立队员健康档案,记录每位队员的身体状况和训练表现。

4.强调纪律性,要求队员准时参加训练,尊重教练和队友。

六、评估与调整1.定期对队员进行技能和体能的评估,根据评估结果调整训练计划。

2.听取教练和队员的意见反馈,不断优化训练内容和方法。

小学足球训练计划及规划

小学足球训练计划及规划

小学足球训练计划及规划
以下是一个小学足球训练计划及规划的示例:
1. 目标设定:确定小学生足球训练的目标,例如提高球技、增强体能等。

2. 训练周期:每周进行3-4次训练,每次1-2小时,持续8-12周。

3. 训练内容:
- 技术训练:包括传球、接球、带球、射门、盘带等基础技术训练。

- t体能训练:包括跑步、跳跃、灵活性训练等,提高运动员的身体素质。

- 战术训练:通过小游戏、战术演练等,培养球员的团队合作意识和战术意识。

4. 比赛安排:定期组织内部对抗赛或与其他学校进行友谊赛,让球员在实战中检验训练成果。

5. 着重培养:鼓励球员团结协作,培养团队精神;引导球员养成良好的训练习惯和比赛态度。

6. 注意事项:
- 着重安全:确保训练场地和器材安全,避免因训练意外事故发生。

- 个性化指导:根据每位球员的特点和水平制定不同的训练计划,确保他们得到个性化指导。

- 激励激情:通过奖励机制和激励措施,激发球员的训练热情和成长动力。

希望这个小学足球训练计划及规划能够帮助到您!如果您有其他问题或需要进一步的资讯,请告诉我。

小学生足球队训练计划及规划

小学生足球队训练计划及规划

小学生足球队训练计划及规划一、训练目标1. 提高小学生的足球基本功,包括传球、接球、带球、射门等;2. 培养小学生的团队合作意识和比赛技能;3. 培养小学生的体能和速度;4. 培养小学生的意志品质和良好的体育习惯。

二、训练内容1. 基本功训练- 传球:站立传球、跑动传球、高空传球;- 接球:用脚内侧接球、用脚背接球、用胸部接球;- 带球:高速带球、盘带过人、控制带球;- 射门:定点射门、移动射门、头球射门。

2. 比赛技能训练- 传接配合:两人配合、三人配合、四人配合;- 过人技术:借力运球、变向运球、晃动对手;- 防守技能:盯人防守、逼抢防守、补位防守;- 战术理解:进攻战术、防守战术、战术配合。

3. 体能和速度训练- 跑步训练:短跑、长跑、爆发力训练;- 身体协调训练:平衡训练、灵活性训练、耐力训练;- 速度训练:加速度训练、起跑训练、终点加速训练。

4. 意志品质和体育习惯- 团队合作:团队意识培养、团队协作训练;- 毅力培养:挑战极限训练、心理素质培养;- 体育习惯:训练纪律、饮食健康、休息规律。

三、训练计划1. 周一- 传接配合训练:两人、三人、四人配合;- 防守技能训练:盯人防守、逼抢防守、补位防守;- 体能和速度训练:短跑、平衡训练、加速度训练。

2. 周二- 过人技术训练:借力运球、变向运球、晃动对手;- 射门训练:定点射门、移动射门、头球射门;- 团队合作训练:团队意识培养、团队协作训练。

4. 周四- 战术理解:进攻战术、防守战术、战术配合;- 传球训练:站立传球、跑动传球、高空传球;- 体育习惯:训练纪律、饮食健康、休息规律。

四、注意事项1. 运动前后必须进行充分的热身和拉伸,以防止运动伤害的发生;2. 训练中应注意保护运动员的安全,避免过度训练;3. 饮食方面要合理安排,均衡摄取蛋白质、碳水化合物和脂肪;4. 每周要保证足够的休息时间,让身体得到充分恢复;5. 在训练中注意培养良好的体育习惯,如训练纪律、卫生习惯等。

小学足球训练计划

小学足球训练计划

小学足球训练计划1500字小学足球训练计划一、训练目标通过训练,培养小学生的足球兴趣,提高基本的足球技巧,培养合作意识和团队合作精神。

二、训练内容1. 热身运动:- 跑步:进行10分钟的慢跑,热身身体。

- 拉伸:进行全身的拉伸运动,以减少受伤的可能性。

2. 基本技术训练:- 带球:教授小学生正确的带球方式,如用内侧脚背或脚后跟将球推进。

- 传球:教授小学生正确的传球方式,如用内侧脚背或脚尖将球传出。

- 射门:教授小学生正确的射门方式,如用脚背或脚内侧将球射入球门。

3. 小游戏训练:- 传接球游戏:让小学生在限定的区域内传递球,培养他们的传球和接球技巧。

- 带球比赛:让小学生在限定的区域内进行带球比赛,培养他们的带球和盘带技巧。

- 进球比赛:让小学生在小型球门前进行进球比赛,提高他们的射门技巧和判断能力。

4. 小组合作训练:- 小组传球练习:将小学生分成小组,进行传球练习,培养他们的团队合作精神和沟通能力。

- 小组攻守对抗:将小学生分成攻守两组,进行对抗练习,培养他们的进攻和防守技巧。

三、训练计划- 每周进行2-3次训练,每次训练1-2小时。

- 根据小学生的实际情况,逐渐增加训练的难度和强度。

- 每次训练前进行充分的准备工作和热身运动。

- 训练结束后进行适当的放松休息和拉伸运动。

四、训练评估- 每次训练结束后进行训练评估,评估小学生的表现和进步情况。

- 根据评估结果调整训练计划,进一步提高小学生的足球水平。

通过以上的训练计划,可以帮助小学生培养足球兴趣,提高足球技能,并培养他们的合作意识和团队合作精神。

让小学生在快乐的足球训练中享受运动的乐趣,同时也提高他们的身体素质和综合能力。

小学足球训练计划(通用7篇)

小学足球训练计划(通用7篇)

小学足球训练计划(通用7篇)学校足球训练计划篇1一、指导思想进一步培育和巩固同学对足球运动的爱好和爱好,培育集体主义观念,通过训练进展同学的身体素养,增加体能,促进身体正常的生长发育。

使同学乐观参与到学习中,并大胆向同学展现自己的动作。

信任我能行,告辞我不行。

使同学把握小足球的基本技术,了解足球竞赛的规章,并能够自己组织竞赛。

在学习中充分呈现自我。

提高自信念和意志品质,得到胜利的喜悦。

培育良好的团结协作精神。

乐观进取,乐观开朗。

通过对同学的训练,提高他们的身体素养和技术技能水平,争取在片竞赛中获得好的成果,同时为校园足球梯队建设打好基础。

二、训练对象学校三至六班级。

三、训练地点校足球场四、训练时间每周星期三五、训练的基本任务,内容要求及手段1.制定严格的队伍管理制度与纪律2.培育荣誉感、责任感,树立为队、为校争光的信念。

3. 形成梯队队伍。

4.培育球队有骨干力气,加强团结和自我管理力量。

5.保持并提高队员的训练竞赛作风。

训练作风方面:1.严格的组织纪律性2.严格地训练自觉性六、主要训练手段身体训练手段:竞赛规章、守门员的技术(利用训练间隙单独训练)教学克服自身体重的各种跳动、后退跑、全速跑、变速跑、曲线跑、急停、急转、变向等。

技术训练手段:踢球、颠球、停球、头顶球、运球、抢断球、掷外球、综合技术训练:各种一对一、二对二三对二攻守,二三人跑动中传接球协作、竞赛阵竞赛七、训练分段:A、体能训练a、培育低班级同学对足球运动的爱好;b、培育和进展球感和掌握球基本力量;c、学习基本的运、传、接、射门等技术动;d、培育正确的跑、跳技术,进展身体动作的柔韧性、协调性、灵敏性和平衡力量;e、通过分队竞赛领悟进球与阻挡对方进球这一足球竞赛的基本战术思想,培育抬头观看力量和意识B、加强训练a、进一步提高高班级同学对足球运动的爱好和爱好;b、连续熟识球性和控运球基本技术;c、学习与把握竞赛相关的技术:运、传、接、射、抢和头顶球技术;d、在提高基本技术娴熟性的基础上,形成技术定型,并通过对抗性练习和竞赛使个人技术向有用竞赛技巧转化,逐步培育能在对抗局面下掌握球和运用攻守的力量.学校足球训练计划篇2我校足球队成立于20xx年x月16日,成员由3――6班级同学组成,(转载于:海达:学校足球训练总结)训练老师为阿迪力江。

小学足球训练计划及内容

小学足球训练计划及内容

小学足球训练计划及内容下面是小学足球训练计划的一个示例:训练时间:每周三个小时训练场地:小学操场训练内容:基本功练习:跑步、跳跃、平衡、控制球等进攻训练:传球、射门、配合等防守训练:抢球、防守站位、团队防守等运动技能训练:转弯、抢断、盘带等比赛模拟训练:仿真比赛场景,进行模拟比赛训练希望这些信息能够帮助您。

注意,这只是一个示例,具体的训练计划应根据学生的年龄、体质、训练水平等因素进行调整。

在训练过程中,要注意安全和节奏,合理安排训练内容和强度,避免过度训练导致运动损伤。

展开讲解小学足球训练的内容:小学足球训练是针对小学生进行的足球基础训练,旨在培养学生的体育素质、足球基本功和比赛能力。

在小学足球训练中,应注意以下几点:1.基本功练习:跑步、跳跃、平衡、控制球等基本功是足球运动的基础,应在训练中给予重视。

2.进攻训练:传球、射门、配合等进攻技能是足球比赛的关键,应在训练中加强练习。

3.防守训练:抢球、防守站位、团队防守等防守技能是足球比赛的重要组成部分,应在训练中加强练习。

4.运动技能训练:转弯、抢断、盘带等运动技能是足球比赛中的常用技术,应在训练中加强练习。

5.比赛模拟训练:仿真比赛场景,进行模拟。

小学足球训练应注重基础训练,以提高学生的体育素质和足球基本功。

同时,应注意加强对学生的比赛能力的培养,使学生具备在比赛中承担自己的角色的能力。

在训练过程中,应注意调整训练内容和强度,以适应学生的年龄、体质和训练水平。

同时,应注意训练的安全性,避免过度训练导致运动损伤。

小学足球训练应注重基础训练,以提高学生的体育素质。

在小学足球训练中,应注重对学生的比赛能力的培养。

比赛能力不仅包括球员的技术能力,还包括球员的战术意识、团队合作能力、比赛策略、情绪管理能力等。

为了培养学生的比赛能力,应在训练中进行模拟比赛训练。

模拟比赛训练可以仿真比赛场景,让学生在真实的比赛环境中练习比赛技能和战术。

此外,在训练过程中,教练应对学生进行全方位的辅导,帮助学生发现问题并改进,从而提高学生的比赛能力。

小学生足球队训练计划及规划

小学生足球队训练计划及规划

小学生足球队训练计划及规划
为了帮助小学生足球队提高足球技能,培养合作精神和团队意识,制定一个全面的训练计划和规划是非常重要的。

以下是一个适用于小学生足球队的训练计划和规划,旨在提升他们的足球技能和整体素质。

目标:
1. 提高球员的基本足球技能,包括传球、控球、射门和盘带等;
2. 培养球员之间的合作精神和团队意识;
3. 加强球员的身体素质,包括耐力、速度和灵活性;
4. 培养球员的意志力和毅力,面对挑战时始终坚持不懈;
5. 培养球员的比赛策略和战术意识。

训练计划:
每周训练三次,每次训练时间为1.5小时。

第一周:
训练1:基本技能训练
- 导入:热身活动,包括跑步、拉伸和简单的传球练习;
- 技术训练:传球和控球练习,重点训练传球准确度和控球稳定性;
- 战术训练:小组传球对抗,培养球员之间的合作精神;
- 结束:热身活动和放松运动。

训练6:比赛战术训练
- 导入:战术分析和策略讲解;
- 技术训练:进行比赛战术训练,重点培养球员的战术执行能力;
- 战术训练:进行实战对抗,检验球员的战术应用能力;
- 结束:热身活动和放松运动。

小学足球队训练方案

小学足球队训练方案

小学足球队训练方案
一、小学足球队训练的重要性
小学足球队训练是一项非常重要的事情,它能帮助学生打造健康的心理素养和良好的个人能力,可以培养学生对足球的兴趣,增强学生的团队精神,强化学生的身体协调能力和体育技能,以及发挥学生足球竞技精神,有助于学生运用所学知识,提升创新能力和动手实践能力。

二、足球训练计划
1、增强体力:利用训练时间,结合体育课中的课堂活动,让学生做一些基本的跑步、跳跃等体育运动,训练学生的身体耐力和力量。

2、增强技术能力:根据学生的实际水平,结合比赛规则,引导学生进行熟练控球、传球、盘带、射门等有效技术训练,不断提升学生的技术能力。

3、提升战术能力:所谓战术能力,就是调整体系和计划比赛,使之更加有效地完成比赛任务。

因此,训练时可以针对具体比赛,根据不同阶段,安排有针对性的战术训练,提升学生的战术能力。

4、梳理比赛准备:训练不仅要按照上述的项目进行梳理,在比赛大型装备的准备、阵容的确定、战术策略的制订等方面,老师也应全面对学生进行指导。

三、结语
小学足球队训练所带来的团队协作及竞技激情都能让学生们的体育素养及人生观获得提升,希望基于足球的现有资源及主题,能够引发民族体育良性发展,能让学生们更快乐地参与其中。

小学足球队训练计划和教案

小学足球队训练计划和教案

小学足球队训练计划和教案训练计划:小学足球队训练对象:本校学生训练时长:约30课时,每课时40分钟训练地点:校足球场训练用具:4号足球主要任务:为了丰富小学生的课余文化生活、增强体质、增强团结协作能力、并培养青少年儿童对于足球运动的兴趣,使他们拥有一定的足球运动基础,对报名足球兴趣班的同学进行训练。

在约30课时的教学期内,培养他们的足球兴趣,使熟悉足球,拥有一定球感,掌握带球、脚弓传球、颠球、射门等基本功,并适当进行身体素质的训练。

教学大纲:1.每课时确定一个主要训练项目,围绕其展开训练;2.讲解足球知识并进行师范表演,约1课时;3.利用约12课时,进行带球训练,增强球感,并逐步提升一定难度;4.利用约8课时,进行传球停球训练;5.利用约4课时,进行射门训练,并逐步增加为带球射门训练;6.分散利用约3个课时,进行往返跑等身体素质训练,提高足球技能;7.利用约2个课时进行足球游戏等活动,提高兴趣。

第1课时教学主项:走近足球,了解足球。

目标:使队员间相互认识熟悉,并了解足球,竞技足球以及娱乐足球,通过演示教学目标增强其对足球的兴趣。

1.队员和教练员相互进行自我介绍,确立每次课站队队形,并推选小队长。

2.讲解足球发展历史,现代足球运动,介绍我们的训练目标。

3.邀请XXX足球专项同学进行热身操、训练模式及比赛演示。

4.请同学们发表感悟。

5.给每位同学发放足球进行小范围娱乐活动(手脚运球比赛等)。

注意事项紧密联系每位同学,提高每个人的参与度,使兴趣提升的效果更佳。

第2课时教学主项:增加对于足球的了解,带球训练。

目标:增强对于足球的基本认识,提升兴趣,熟悉教练员。

1.按照第一节课的队形,由代理小队长带领进行热身运动(慢跑200米,健身操:头部、扩胸、腰部运动,弓步压腿、测压,膝关节踝关节运动等)。

2.分成三队进行往返赛跑比赛,使热身充分。

3.教授小碎步跑动,为带球训练作准备,之后讲授运球方法。

4.发放足球进行分组带球练,适当纠正带球方式,并挑选优秀同学示范。

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焦北小学足球社团训练计划
教学人员:
训练对象: 本校学生
训练时长:约30课时,1课时40分钟
训练地点: 校足球场
训练用具:4号足球
主要任务:为了丰富小学生课余文化生活、增强体质、增强团结协作能力、并培养青少年儿童对于足球运动的兴趣,使他们拥有一定的足球运动基础,对报名足球兴趣班的同学进行训练。

在约30课时的教学期内,培养他们的足球兴趣,使熟悉足球,拥有一定球感,掌握带球、脚弓传球、颠球、射门等基本功,并适当进行身体素质的训练。

教学大纲:
① 每课时确定一个主要训练项目,围绕其展开训练;
② 讲解足球知识并进行师范表演,约1课时;
③ 利用约12课时,进行带球训练,增强球感,并逐步提升一定难度; ④ 利用约8课时,进行传球停球训练;
⑤ 利用约4课时,进行射门训练,并逐步增加为带球射门训练; ⑥
分散利用约3个课时,进行往返跑等身体素质训练,提高足球技能; ⑦ 利用约2个课时进行足球游戏等活动,提高兴趣。

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