《天上的街市》同步练习3

《天上的街市》同步练习3
20天上的街市同步练习
01积累运用
1.给下面加点字注音。

陈列(chén)不甚(shèn)
缥缈(piāomiǎo)镀金(dù)
闪烁(shuò)焚起大火(fén)
2.结合语境，解释下列句中加点的词语。

(1)我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。

形容隐隐约约，若有若无。

(2)街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。

稀有而珍贵的东西。

(3)我想他们此刻，定然在天街闲游。

闲暇时到外面随便走走。

3.用“/”给下列句子划分朗读节奏，在需要重读的字下标“·”。

(1)远远的/街灯/明了，好像/闪着/无数的/明星。

(2)我想/那缥缈的/空中，定然有/美丽的/街市。

(3)请看/那朵流星，是他们/提着灯笼/在走。

(4)白昼/有一条/神秘的/航线，划来只/镀金的/巨船。

(5)使它/沉没于/灰色的/浪涛，却/溅起了/银星/千颗。

4.仿照示例，续写句子。

示例：远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。

(1)池塘中的莲花开了，好像亭亭玉立的妙龄少女。

(2)风筝飘在空中，好像翱翔天空的雄鹰。

(3)月光照在地上，好像一池春水。

(4)清清的露珠醒了，好像鱼儿转动的眼睛。

5.文学的创作、科学的进步都离不开想象，为此某中学七年级(1)班的学生开展了一次“想象——为人类插上进步的翅膀”的综合性学习活动，请你完成下面的任务。

(1)【名作推介】我国古代劳动人民在与大自然斗争的过程中创作了大量的神话作品，请
你向同学们推荐一篇，并简要介绍其主要内容。

示例：《女娲补天》。

主要讲述女娲炼七彩石补天，造福人类的故事。

(2)【梦想成真】活动中，同学们搜集到许多人类因为善于想象，最终使梦想成真的故事，请你介绍一个梦想成真的故事。

示例：古人看到鸟儿在天空飞翔，渴望自己也能飞上天空，如今，人们不但可以乘坐飞机遨游天空，甚至可以在太空中行走了。