盐城市亭湖区八年级下学期第一次月考语文试题
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盐城市亭湖区八年级下学期第一次月考语文试题
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共5题;共10分)
1. (2分)下列划线字注音有误的一项是()
A . 蹊跷(qī qiāo)故弄玄虚(nòng)嫣红(yān)厂甸(diàn)
B . 挟着(xié)郝叟(hǎo sǒu)诧异(chà)哽住(gēng)
C . 飞溅(jiàn)簪子(zān)萧乾(qián)掐指(qiā)
2. (2分)下列词语中有错别字的一项是()
A . 融化暄嚷
B . 邀请凋零
C . 想像枯燥
D . 鸭蹼窥探
3. (2分) (2017八下·长安期中) 下列各组句子中划线的成语使用正确的一项是()
A . 一连下了好几天雨,操场上拖泥带水的。
B . 面对伟大祖国60年的辉煌成就,30年的改革巨变,每一个中国人无不为之长吁短叹,倍感骄傲与自豪!
C . 正因为他具有海誓山盟的崇高理想,才在工作中取得了出色的成就。
D . 你不管从事什么职业,不管穿什么服饰,也不管在什么地方,都不会有鹤立鸡群、引人注目的可能。
4. (2分)下面各句中,没有语病的一项是()
A . 福州荣获“全国卫生城市”的原因是全市人民共同努力的结果。
B . 近年来,海交会已成为海峡两岸经贸合作和文化交流的重要平台。
C . 通过开展赛龙舟、包粽子活动,可以使屈原的爱国精神代代相传。
D . 一个人是否拥有健康的体魄,关键在于持之以恒地参加体育锻炼。
5. (2分) (2016九上·呼和浩特期中) 下列句子中加横线的词语使用不正确的一项是()
A . 我至今仍深深记得恩师说过的一句话:“努力是任何成功者的不二法门。
”
B . 我们要善于总结经验,做将来的借鉴,以免重蹈覆辙。
C . 正因为他具有自以为是的崇高理想,才在工作中取得了出色的成绩。
D . 每个公务员都应该恪尽职守,不能徇私枉法。
二、语言表达 (共1题;共3分)
6. (3分) (2017七下·肇庆期中) 请仿照划线句子再写一个句子。
我们用友谊写一本书,一本厚厚的书。
在书里:友谊如珍珠,我们共同穿缀,连成一串串璀璨的项链;________ ,________ , ________;友谊如花种,我们共同撒播,培育出一个五彩的花坛。
三、默写 (共1题;共12分)
7. (12分)(2013·南平) 古诗文默写。
(1)
国破山河在,城春草木深。
________,________。
(杜甫《春望》)
(2)
关关睢鸠,在河之洲。
________,________。
(《诗经》)
(3)
________,________。
羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
(范仲淹《渔家傲•秋思》)
(4)
《<论语>十则》中阐明学习与思考的辩证关系的句子是:________,________。
(5)
欧阳修在《醉翁亭记》中描写春、夏美景的语句是:________,________。
(6)
初中毕业,我们将迈向新的征程,对未来充满信心,满怀豪情。
让我们用李白《行路难》中的诗句“________,________”共勉吧!
四、书写 (共1题;共6分)
8. (6分) (2017七·井陉开学考) 阅读下面的文字,回答后面的问题。
有些花儿已经开始diāo xiè________了,可是还凝望_______着蔚蓝的天空和金色的太阳,丝绒似的花瓣在微风中瑟瑟地摇动,散发出甜丝丝的香味。
(1)
根据要求检索上面这段文字中划线的字。
①用音序检字法查“丝”:先查音序________,再查音节________。
②用部首检字法查“甜”:先查部首________,再查________画。
(2)
根据拼音写词语或给加横线的词语注音。
diāo xiè________
________凝望
五、文言文阅读 (共1题;共16分)
9. (16分)文言文阅读。
送东阳马生序(节选)
余幼时即嗜学。
家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。
天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。
录毕,走送之,不敢稍逾约。
以是人多以书假余① ,余因得遍观群书。
既加冠,益慕圣贤之道,又患无砚师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。
余
立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。
故余虽愚,卒获有所闻。
当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。
至舍,四肢僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。
寓逆旅主人,日再食,无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣,戴珠缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,煜然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。
以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
盖余之勤且艰若此②。
(1)
解释划线词。
① 录毕,走送之________ ② 同舍生皆被绮绣 ________
③ 既加冠,益慕圣贤之道________ ④ 又患无硕师名人与游________
(2)
下列句中的“/ ”表示朗读时的停顿,其中读法不正确的一项是()
A . 余幼时/即嗜学
B . 益慕圣贤/之道
C . 腰/白玉之环.
D . 门人弟子/填其室
(3)
翻译划横线的句子。
①以是人多以书假余。
②盖余之勤且艰若此。
(4)
结合全文,说说作者最终能够学业有成的三条理由(各用四个字概括)。
六、现代文阅读 (共2题;共35分)
10. (20分) (2017九下·耒阳月考) 阅读下文,回答问题
有温度的“微行动”
①那是个西北风呼啸的中午,天阴沉沉的,街上行人稀少。
我从图书馆出来,裹紧衣领朝家中疾走。
这时一个拾荒老人骑着一辆前后载满纸板盒的自行车从我身旁驶过。
突然,一阵风刮过,老人的自行车不由得晃了几下,随即扎在车后的一块纸板掉了下来。
老人见状,猛地刹住自行车,车停了下来,但老人被夹在前后的纸板盒中间,一时跨不下车,他把头扭向后面,目光盯着离自行车几米远的那块纸板盒。
②这时,一位白领模样的姑娘已从人行道上走过去,正弯下腰,捡起了那块纸板盒。
见老人夹在车上动弹不得,她赶忙急走几步,拿着纸板盒来到自行车前,帮老人把纸板盒塞进车后的纸板堆里,又把捆扎的塑料绳紧了紧。
老人没想到一位漂亮时髦的姑娘,会帮他捡起这块对她来说是“垃圾”的纸板盒,一时呆住了,只是对她傻笑,连谢
谢也忘了说。
姑娘扎紧绳子后,拍了拍手上的灰,转身走了。
③我望着她远去的背影,不禁在心里为她点了个赞!
④一个春光明媚的下午,我走出地铁站,要到不远处的公交终点站换车,赶去参观一个展览。
快到公交站时,一辆穿梭巴士正好进站。
不一会儿,一位八旬模样的老太太走到车门前欲上车。
只见她用手抓住门旁的车把,一只脚蹬上踏板,另一只脚却怎么也跨不上,一下、两下……还是没跨上。
老太太换了个脚,紧了紧抓车把的手,一使劲,人还是上不去。
⑤我见状,赶走几步,想上前扶一把老太太。
忽见旁边闪出个小伙子,从后面搀着老太太,把她扶上了车。
我上车后,只见小伙子把老太太安顿在靠窗的位子,帮她刷好敬老卡后,俯身对她说:“阿婆,你一个人出来要当心。
”老太太感动得连声向他道谢。
⑥我开始以为小伙子也是乘这辆车的,谁知他与老太太打完招呼后就下车走了。
我用赞许的目光送他下车,看着他走进灿烂的阳光中……
⑦有一年深秋,我去太湖畔的一家疗养院体检,早晨空腹在检验科抽血。
因排队人多,为方便护士操作,排队者都事先把外套的一只袖子脱了,衣服就披在肩上。
轮到我抽完血,我忙着用右手按住左胳膊上的抽血处,站起身时,忙乱中左边原搭在肩上的衣服脱落了,衣角垂在地上。
⑧我见衣服拖在地上,正想抽开按在抽血处药棉上的手去拉衣服,这时从后面疾步走来一位小护士,轻轻地帮我把垂在身后的半边衣服拉起,重新披在我的肩上。
我顿时有一种在家般的温馨感觉。
我转过身正要向她表示感谢,她轻盈的身影已飘走了。
不一会儿,又看到她微笑着在为其他疗养员服务。
⑨我郑重地把对她的感谢存放在了心里。
⑩或许,就是这些微小的行动,启动了微传播,展示了微价值,让生活有了微变化,让社会产生了微进步。
当每个人都用自己散发着微温暖的行动去暖和世间这条大被窝时,这被窝就会被渐渐地焐热……
(摘自《思维与智慧.下半月》2015.9)
(1)
本文写了哪些有温度的“微行动”?请用简洁的语言分别概括。
(2)
第①段画线句子运用了什么描写手法?有什么作用?
(3)
请结合第④-⑥段内容,简要分析小伙子的人物形象。
(4)
从全文看,对“有温度的‘微行动’”中“有温度”一词表露出作者怎样的情感?
11. (15分) (2018七下·安岳月考) 阅读下面选文,完成后面小题
娘
邵火焰
村里人都说玉叶婶的八字好,一儿一女一枝花,乐乐呵呵赛菩萨。
儿子在乡下,女儿嫁到了城里。
玉叶婶嘴里说着“乐什么乐呀”,心理却喜滋滋的。
但自从孙子虎虎出生后,乐固然是乐,可玉叶婶每天的感觉就是一个字:累。
虎虎两岁了,要多淘气有多淘气,一刻也不让人消停。
不是要吃东西就是要喝水,不是要玩玩具就是要把尿。
刚刚收拾干净的屋子,一会儿就被他搞得一片狼藉。
有时吵着要看电视里的动画片,有时非要奶奶带到外面去玩,到了外面不想走路又要人抱着。
到了午睡的点上,不在旁边唱上至少半个小时的摇篮曲,他是不会闭上眼睛的。
这小家伙脾气还挺大,稍不如意就又哭又闹。
儿子儿媳都在村办工厂上班,每天很忙。
玉叶婶除了带孙子外,还要负责一家人一日三餐的饮食,以及衣服的洗晒。
一天到晚,玉叶婶几乎没有安宁过。
就这样辛苦,儿媳还不满意。
以前玉叶婶心里郁闷还可以找老伴诉说诉说,去年老伴去世后,玉叶婶无论有多大的委屈,只能憋在心里。
星期天这天,又是玉叶婶忙碌的一天,趁天气好,玉叶婶把儿子儿媳床上被子拆洗了。
刚准备歇歇,孙子又喊着要吃苹果,玉叶婶赶忙又去削苹果。
孙子吃了苹果后,一个人趴在地上玩小汽车去了,玉叶婶这才有了歇口气的空档。
玉叶婶捶了捶酸痛的腰部,自言自语地说:“要是有个地方让我去休息几天就好了。
”
也许真的有心灵感应,这时客厅里的电话响了。
是玉叶婶的女儿打来的。
女儿说:“娘,我想接你到我这里住几天,好吗?”女儿几年前嫁在千里之外的一个城市,玉叶婶很少到她那里去,一是家里事多脱不开身,二是路途太远不方便。
最近去的一次还是三年前女儿生孩子时。
现在听说女儿要接她去住几天,玉叶婶顾不了那么多,先轻松轻松几天再说,玉叶婶忙不迭地答应:“好吧。
待我与你大哥大嫂打声招呼!”
等儿子儿媳下班回来后,玉叶婶把自己决定到女儿家住几天的想法跟他俩说了。
儿媳似乎很不满意,说:“娘,你走了,那虎虎怎么办?”玉叶婶说:“我只去一个周的时间,这几天你们想想办法。
”儿媳语气冷淡地说:“我们都要上班,能有什么办法?”这时儿子说话了:“算了,娘这段时间太辛苦了,就让她到妹妹那里去玩几天吧,虎虎我就让同事的奶奶带几天。
”儿媳这才没有说什么。
第二天一大早,玉叶婶收拾了几件换洗的衣服,带了几样外甥女玲玲爱吃的乡下特产,坐火车出发了。
一路硬座的颠簸,一路车厢的嘈杂,都没有影响玉叶婶的心情。
玉叶婶望着窗外,广阔的田野上铺展着成片的绿毯,那绵延的山峦跳跃着跑向车尾。
她在盘算着,到了女儿家后,要好好做一回客人。
让女儿女婿带自己到城里几个有名的景点看一看,让女儿好好弄几餐饭给自己吃一吃,好好享受享受几天“饭来张口”的轻松日子。
想到这里,玉叶婶不知觉地笑了。
傍晚的时候,玉叶婶到了女儿所在的城市。
女婿开车到车站接到了她。
虽然坐了一整天的火车,但玉叶婶却不觉怎么累人。
到了女儿的家,玉叶婶满面笑意。
一进门女儿就上前一把拉住她的手说:“娘,可把你盼来了。
单位批准我和玲玲她爸一个星期的假,从明天开始我俩要到外地度假一周。
本想带玲玲一起去的,可是她太淘气,带着是个累赘,我们也会玩得不尽兴,所以就留在家里。
叫你来就是想让你帮我们照看她几天。
”玉叶婶望着女儿,笑僵住了,嘴张了几次,半天没有吐出一个字。
毫无疑问,接下来又是一个周的忙碌和劳累。
一个周后,女儿女婿回来了,本想留玉叶婶再住两天,可是儿媳的电话来了,催她回去。
玉叶婶只好风尘仆仆地赶回了乡下。
一回到家,儿媳就将孙子虎虎抱到了玉叶婶面前,说:“娘,你开心地玩了这么多天,现在更有劲照看虎虎了吧?”
玉叶婶叹了口气,抱过宝贝孙子,在额头上亲了一口,在心里说:“谁叫咱是娘呢!”
(选自《小说月刊》2017年第2期,有改动)
(1)文中的“玉叶婶”是一位怎样的母亲?请结合全文内容简要分析。
(2)请简要赏析文中画线句。
①广阔的田野上铺展着成片的绿毯,那绵延的山峦跳跃着跑向车尾。
②玉叶婶望着女儿,笑僵住了,嘴张了几次,半天没有吐出一个字。
(3)村里人都说玉叶婶“赛菩萨”,可感觉就是“累”。
你是认同哪一个说法?请谈谈你的看法。
七、命题作文 (共1题;共5分)
12. (5分) (2017八下·梅江月考) 作文:
大千世界,滚滚红尘,有很多生活在社会最底层的人们,尽管卑微却并不卑贱,尽管贫穷却并不贫贱,他们勤勤恳恳地劳作,认认真真地生活,是他们,让我们更多地看到了善良;是他们,让我们看到了无私;是他们,让我们看到了坚强……把眼光投向社会的最底层,看看那些在艰难的生活中平凡而又不平凡的人们!请以《不一样的他(她)》为题,写一篇记事写人的记叙文。
要求:①选定特定的人物对象,关注社会生活中那些最底层的人们;②具体记叙一两件事来反映人物的精神风貌、道德品质和性格特征;③适当运用抒情和议论,让主题突出,思想深刻,更能反映社会问题;④结构完整,层次分明,书写工整,不少于550字。
参考答案一、选择题 (共5题;共10分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
二、语言表达 (共1题;共3分)
6-1、
三、默写 (共1题;共12分)
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
7-6、
四、书写 (共1题;共6分)
8-1、
8-2、
五、文言文阅读 (共1题;共16分)
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
六、现代文阅读 (共2题;共35分)
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
11-1、
11-2、
11-3、
七、命题作文 (共1题;共5分)
12-1、。