跟谁学 老师入驻平台所需材料
教育机构网络教育平台使用指南
教育机构网络教育平台使用指南第1章平台概述与注册登录 (3)1.1 平台简介 (3)1.2 注册账号 (3)1.3 登录与退出 (4)第2章功能模块介绍 (4)2.1 课程中心 (4)2.2 互动交流 (5)2.3 作业与测评 (5)2.4 个人中心 (5)第3章课程中心使用指南 (5)3.1 课程搜索与选择 (5)3.1.1 搜索课程 (6)3.1.2 选择课程 (6)3.2 课程学习与进度跟踪 (6)3.2.1 课程学习 (6)3.2.2 进度跟踪 (6)3.3 课程评价与反馈 (6)3.3.1 课程评价 (6)3.3.2 课程反馈 (7)第4章互动交流操作指南 (7)4.1 答疑区使用 (7)4.1.1 提问 (7)4.1.2 回答 (7)4.1.3 查看回答 (7)4.2 讨论区参与 (7)4.2.1 发表主题 (8)4.2.2 参与讨论 (8)4.2.3 查看讨论 (8)4.3 私信功能 (8)4.3.1 发送私信 (8)4.3.2 查看私信 (8)第5章作业与测评指导 (8)5.1 作业提交与查看 (9)5.1.1 作业发布 (9)5.1.2 作业提交 (9)5.1.3 作业查看 (9)5.2 测评安排与参与 (9)5.2.1 测评类型 (9)5.2.2 测评安排 (9)5.2.3 测评参与 (9)5.3 成绩查询与分析 (9)5.3.1 成绩查询 (10)5.3.2 成绩分析 (10)第6章个人中心设置 (10)6.1 个人信息管理 (10)6.1.1 完善个人资料 (10)6.1.2 修改密码 (10)6.1.3 修改头像和昵称 (10)6.2 学习计划制定 (10)6.2.1 创建学习计划 (10)6.2.2 修改学习计划 (10)6.2.3 删除学习计划 (11)6.3 通知与消息设置 (11)6.3.1 通知设置 (11)6.3.2 消息提醒设置 (11)第7章学习资源与使用 (11)7.1 资源类型与获取 (11)7.1.1 课程课件：包括各科目教学课件、讲义等，支持与打印。
100教育老师入驻流程
电脑打开网址：/topic/mszp/ 或
手机打开网址：/topic/wap/cpls/
用电脑填写报名表单
用手机填写报名表单
教学水平考核流程
电话初试
复试（APP试讲）
提交资料审核
正式签约
教学水平考核流程
电话初试》复试》提交资料审核》正式签约
100教育教师入驻流程
目录
提交申请 • 用电脑报名 • 用手机报名 教学水平考核 • 电话面试（初试/APP试讲） • 资料审核 签署合同 • 发合同到指定邮箱 • 确认签署邮寄 成为100教育的教师用户 • 登录100教育APP教师端 • 设置空闲时间
提交申请
有意愿加入我们的老师，可以通过如下方法提交申请：
正式签约
签署合同
发合同到指定邮箱》签署邮寄》开通权限
资料审核完毕，100教育会向您的邮 箱发送授课合同，您签署确认后邮 寄给100教育，成为《100教育》协 议授课老师。
签署合同
发合同到指定邮箱》签署邮寄》开通权限
合同签署后，将为您开通100教育教师端 权限，账号和密码将以短信形式下发到您 预留的手机上。
成为100教育教师用户
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凭已开通权限的账号和密码登录“100教育教师端”
成为100教育教师用户
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设置空闲时间以便我们更好地安排学生上课
扫一扫，添加招聘微信号 招聘微信号：Jiaoshizhaopin-100 教研咨询电话：185-1976-0253
教学水平考核流程
电ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ初试》复试》提交资料审核》正式签约
复试通过后，【100教育】将通过短信和邮件的形式通 知您，请按邮件提醒操作，提交包括：身份证、教师资 格证、学历证明、教师职称、带班信息等资料予我司审 核。 提交资料审核
跟谁学老师入驻平台表格及所需材料
跟谁学老师入驻平台表格及所需材料
一、个人信息如下：
1 基本信息（以下信息必填）
姓名：
昵称：
出生年月：
最高学历：
毕业院校：
一句话简介：(如：自身性格等，20字以内)
2 背景资料（以下信息必填）
教龄：（年）
单位/机构/学校：
教学特点：（如：认真，负责，灵活等）
3 过往经历
上班起止时间：（如 ****年 **月）
上班内容：
（与个人教学专业有关系的，多写几条，每条50字以上）：
4 成果分享（可以具体分析某个事情或心德分享，50字以上）：
5 我的照片（五张以上）：
二、课程设置（必填）
科目：（）（下面的课时费是一对一，可以估价）
课时费：老师上门的价格:（元/小时）
学生上门的价格:（元/小时）
协商地址的价格:（元/小时）
线上教课的价格：（元/小时）
三、认证（重要步骤）
提供本人手持身份证的照片 (必填)（如）：
注：其他认证（选填）：学历认证，教师证认证，专业资质等。
四、地址管理
授课地址（机构地址，必填）：
五、视频材料（选填）。
入驻教培合作协议书范本
合作协议书甲方：__________乙方：__________根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规的规定，甲乙双方在平等、自愿、公平、诚实信用的原则基础上，就甲方入驻乙方教育培训平台的相关事宜，达成如下合作协议：一、合作内容1.1 甲方作为教育培训机构，同意入驻乙方提供的教育培训平台，为平台用户提供教育培训服务。
1.2 乙方作为平台提供方，同意为甲方提供入驻平台的服务，包括但不限于平台展示、课程发布、用户咨询、在线报名等。
二、合作期限本合作协议自双方签署之日起生效，合作期限为____年，自合作协议生效之日起计算。
合作期满后，如双方同意续约，应签订书面续约协议。
三、入驻费用3.1 乙方根据甲方提供的课程内容及服务质量，向甲方收取入驻费用。
具体收费标准及支付方式详见附件。
3.2 甲方应在合作协议生效后____个工作日内，向乙方支付入驻费用。
四、甲方的权利和义务4.1 甲方应保证其提供的课程内容符合国家相关法律法规的要求，不得侵犯他人知识产权，不得发布虚假信息。
4.2 甲方应对平台用户的咨询和报名信息予以积极响应，并提供优质的服务。
4.3 甲方应在合作协议有效期内，按照约定向乙方支付入驻费用。
五、乙方的权利和义务5.1 乙方应保证平台正常运行，为甲方提供稳定的平台服务。
5.2 乙方应对甲方的入驻信息予以保密，不得泄露给第三方。
5.3 乙方应在合作协议有效期内，按照约定向甲方支付课程费用。
六、违约责任6.1 任何一方违反本合作协议的约定，导致合作无法继续进行的，守约方有权终止合作协议，并要求违约方承担相应的违约责任。
6.2 若因不可抗力因素导致一方无法履行合作协议，双方应友好协商解决。
七、争议解决本合作协议的签订、履行、解释及争议解决均适用中华人民共和国法律。
如发生争议，双方应首先通过友好协商解决；协商不成的，任何一方均有权向乙方所在地的人民法院提起诉讼。
八、其他约定8.1 本合作协议一式两份，甲乙双方各执一份。
抖音学浪(抖音课堂)入住教师合作协议
教师合作协议
甲方：（入驻平台的个体工商户或企业全称）
乙方：（教师方）
甲乙双方经友好协商，就入住学浪（抖音课堂）事项达成合作意向，现一致同意订立如下合作协议：
一、甲方负责在抖音的“学浪”（抖音课堂）平台设立机构账号（包括个体工商户账号和企业账号），并承担组织教学活动及该账号日常运营之责任。
二、乙方以授课老师身份加入前述机构，需提供合法且有效的资质证件（包括但不限于教师资格证），并负责课程的录制上传等课程教学任务工作。
三、甲乙双方合作期限自年月日起至年月日止。
四、甲乙双方合作期间，乙方无偿提供相应教学服务，甲方保障乙方可以合理利用其入住的机构账号。
五、在合作协议到期后，双方依据账号的实际运营收益状况，通过协商确定是否继续合作以及劳务报酬等具体细节。
六、本协议一式两份，甲乙双方各执一份，自双方签字或盖章之日起生效。
七、若因国家政策、平台规则、自然灾害、战争等不可抗力因素致使协议内容无法继续履行时，本协议应自动终止，且双方均无需向对方承担赔偿责任。
八、若因其中一方的主观原因欲终止合作，该方应提前60 天通知对方。
双方须就违约补偿事宜达成一致意见后方可终止协议，否则，终止协议方应承担对方的合理损失。
甲方（签字/盖章）：
乙方（签字/盖章）：。
(完整word版)教育平台对入驻经营者的审核要求或规范文件
(完整word版)教育平台对入驻经营者的审核要求或规范文件教育平台对入驻经营者的审核要求或规范文件1. 背景介绍本文档旨在规范教育平台对入驻经营者的审核要求，确保平台上的教育资源质量和可靠性。
教育平台作为教学资源的提供者和教学服务的承办方，有责任审核入驻经营者的背景、专业资质及教学质量，以确保用户能够得到高质量的教育资源和优质的教学服务。
2. 审核要求或规范2.1 背景验证入驻经营者需要提供详细的个人或机构信息，包括但不限于：- 全名或企业名称- 身份证号码或组织机构代码- 联系方式- 相关执照或证书等资质文件的照片或扫描件2.2 教育背景及专业资质入驻经营者需要提供教育背景及相关专业资质的证明文件，包括但不限于：- 学历证明或教育学位证书- 教师资格证书- 相关行业协会会员证书2.3 教学经验入驻经营者需要提供教学经验的相关证明材料，包括但不限于：- 工作经历证明- 授课经验或教学成果的证明文件或推荐信2.4 教学质量审核平台将对入驻经营者进行教学质量审核，包括但不限于：- 根据入驻经营者提交的教学资料、课程大纲、教学方法等各项内容进行审核- 进行面试或试讲，对教学能力、教学态度、表达能力等进行评估3. 入驻经营者审核流程教育平台审核入驻经营者的流程如下：1. 入驻申请：入驻经营者向平台提交申请，并提供相关资料。
2. 资料审核：平台对入驻经营者提交的资料进行审核。
3. 教学质量审核：审核通过的入驻经营者需要参加教学质量审核。
4. 审核结果通知：平台将向入驻经营者通知审核结果。
4. 入驻经营者的义务和责任审核通过的入驻经营者需要履行以下义务和责任：- 提供高质量的教育资源- 保证教学质量和服务水平- 遵守平台相关规范和政策- 及时更学内容和课程安排5. 总结通过制定规范的审核要求，教育平台可以确保入驻经营者的背景、专业资质和教学质量符合平台的标准，从而为用户提供高质量的教育资源和优质的教学服务。
教育行业的在线学习平台技术资料
教育行业的在线学习平台技术资料在线学习平台是教育行业中的一种新兴形式，在网络技术的支持下，实现了学习者和教师之间的信息互动与资源共享。
本文将详细介绍教育行业的在线学习平台所需的技术资料，包括平台架构、功能模块、数据处理和用户体验等方面的内容。
一、平台架构教育行业的在线学习平台的架构通常分为前端和后端两个部分。
前端主要负责用户交互界面的设计和展示，包括网页布局、样式、动画效果等；后端则负责数据处理、逻辑运算和用户信息的存储。
1. 前端技术前端技术在在线学习平台中起着至关重要的作用，它直接决定了用户的访问体验。
常用的前端技术包括HTML、CSS和JavaScript等，其中HTML负责网页内容的结构化，CSS负责网页的样式设计，而JavaScript则实现了网页的交互功能。
2. 后端技术后端技术主要依赖于服务器端的编程语言和数据库的支持。
常用的后端编程语言有Java、Python和PHP等，数据库则可以选择MySQL、Oracle或者MongoDB等，不同的技术组合会对平台的性能和扩展性产生不同的影响。
二、功能模块一个完整的在线学习平台通常包含多个功能模块，下面将对其中常见的几个模块进行介绍。
1. 用户管理用户管理模块用于管理平台的注册、登录、密码找回等用户行为，常见的功能包括用户信息的录入、验证和存储，以及用户权限的管理和分配等。
2. 课程管理课程管理模块负责课程信息的展示和查询，包括课程的分类、标签、介绍、教师信息等，并提供相关的搜索和筛选功能。
3. 视频播放视频播放模块是在线学习平台的核心模块之一，它一般采用流媒体技术实现视频的播放和控制，同时支持视频的上传、转码和存储等功能。
4. 互动交流互动交流模块用于学习者和教师之间的实时互动和信息交流，包括在线答疑、问题讨论、作业提交和批改等功能。
5. 考试评测考试评测模块用于在线考试和学习评测，包括试题的录入、试卷的生成和成绩的统计等。
三、数据处理在线学习平台需要处理大量的数据，包括用户信息、课程内容、学习记录和交互数据等。
个体入驻学浪教师合同
个体入驻学浪教师合同甲方：学浪教育科技有限公司乙方：（个体入驻教师姓名）鉴于甲方拥有学浪教育平台，为各类教育需求方提供优质教育资源和服务，乙方具备从事教育行业的资质和经验，愿意在甲方平台上从事教育教学活动，双方根据平等、自愿、公平的原则，达成以下合同协议：一、合同目的本合同旨在明确甲乙双方在教育教学活动中的权利和义务，规范双方行为，保障双方的合法权益。
二、入驻资格乙方应具备以下条件：具备合法教育教学资格；有从事相应学科教学的经验和能力；遵守国家法律法规和甲方的相关规定。
三、教学内容乙方应在甲方平台上提供教学内容，包括但不限于课程录制、直播授课、作业答疑等。
乙方应确保教学内容的质量，不得侵犯他人的知识产权。
四、教学时间乙方应根据甲方安排的教学时间进行授课，如有变更，应提前与甲方协商。
乙方应确保授课时间的稳定性，不得随意更改教学进度。
五、费用支付甲方应按约定向乙方支付教学费用。
具体支付标准、支付方式及支付时间等事项，由双方另行协商确定。
六、知识产权保护1. 乙方在甲方平台上提供的教学内容，其知识产权归乙方所有。
2. 乙方授权甲方在平台上使用其教学内容，并允许甲方进行必要的编辑、整理和推广。
3. 未经乙方许可，甲方不得将乙方的教学内容用于其他用途。
4. 双方应共同保护知识产权，不得侵犯他人的知识产权。
七、保密条款1. 双方应对涉及本合同的信息予以保密，未经对方许可，不得向第三方泄露。
2. 双方应对各自的教学内容进行保密，未经对方同意，不得泄露给第三方。
八、违约责任1. 如乙方违反本合同的约定，甲方有权要求乙方承担违约责任，并支付违约金。
2. 如因乙方的违约行为给甲方造成损失的，乙方应承担相应的赔偿责任。
3. 如甲方未按约定支付费用或违反其他约定的，乙方有权要求甲方承担违约责任。
九、合同期限与终止1. 本合同自双方签字（盖章）之日起生效，有效期为_____年。
2. 合同到期后，如双方继续合作，可续签合同。
线上英语班备案需要哪些资料
线上英语班备案需要哪些资料关键信息项：1、课程设置相关资料课程大纲教学计划教材选用情况2、师资情况相关资料教师资质证明教师教学经验介绍3、教学平台相关资料平台使用协议平台技术保障措施4、学员管理相关资料学员招收标准学员服务协议5、教学质量保障相关资料教学评估方法质量监控措施6、财务相关资料收费标准及依据退费政策11 课程设置相关资料111 线上英语班需提供详细的课程大纲，明确课程的目标、内容、重点和难点，以及各阶段的教学要求和预期成果。
112 教学计划应涵盖课程的具体安排，包括授课时间、课程进度、教学方法的运用等。
113 教材选用情况需说明所选用教材的名称、出版社、适用对象，并阐述选用该教材的原因及优势。
12 师资情况相关资料121 教师资质证明是必备资料，包括教师资格证、英语相关专业学历证书、英语水平证书（如雅思、托福成绩等），以及其他能够证明教师教学能力和专业素养的证书。
122 教师教学经验介绍应包括每位教师从事英语教学的工作年限、曾教授的课程类型、教学成果等。
13 教学平台相关资料131 提供教学平台的使用协议，明确平台的服务内容、使用规则、技术支持和维护责任等。
132 平台技术保障措施包括网络稳定性、数据安全保护、服务器容量、应急处理机制等方面的说明，以确保教学过程的顺利进行。
14 学员管理相关资料141 学员招收标准需明确招生对象的年龄、英语基础、学习目标等要求，以便筛选合适的学员。
142 学员服务协议应涵盖学员的权利和义务、课程服务内容、学习纪律、投诉处理等方面的条款。
15 教学质量保障相关资料151 教学评估方法应包括对教师教学效果的评估方式（如学生评价、同行评价等）和对学生学习成果的考核方式（如考试、作业、口语测试等）。
152 质量监控措施包括对教学过程的监督机制、对教学质量问题的处理流程、改进教学质量的措施等。
16 财务相关资料161 收费标准及依据应明确课程的收费金额、收费方式（如一次性收费、分期收费等），并提供收费的合理依据和相关政策法规的遵循情况。
在线教育平台课程合作伙伴招募手册
在线教育平台课程合作伙伴招募手册第1章引言 (4)1.1 课程合作背景 (4)1.2 合作愿景与目标 (4)1.3 合作伙伴权益 (4)第2章在线教育平台概述 (4)2.1 平台简介 (4)2.2 平台优势 (4)2.3 发展历程 (4)第3章课程合作范围 (4)3.1 课程类别 (4)3.2 合作模式 (4)3.3 合作流程 (4)第4章合作伙伴筛选标准 (4)4.1 基本条件 (4)4.2 优选条件 (4)4.3 评估流程 (4)第5章合作伙伴权益保障 (4)5.1 知识产权保护 (4)5.2 收益分配 (4)5.3 品牌推广 (4)第6章课程设计与制作 (4)6.1 课程大纲 (4)6.2 教学资源 (5)6.3 制作规范 (5)第7章教学团队与管理 (5)7.1 教师选拔与培训 (5)7.2 教学支持 (5)7.3 课程评价与改进 (5)第8章技术支持与服务 (5)8.1 平台功能介绍 (5)8.2 技术支持 (5)8.3 客户服务 (5)第9章营销与推广 (5)9.1 市场策略 (5)9.2 推广渠道 (5)9.3 品牌合作 (5)第10章合作伙伴支持政策 (5)10.1 政策扶持 (5)10.2 资源共享 (5)10.3 交流与合作 (5)第11章风险管控与合规 (5)11.2 隐私保护 (5)11.3 风险预防与应对 (5)第12章合作展望与未来 (5)12.1 行业发展趋势 (5)12.2 合作空间拓展 (5)12.3 共同成长与发展 (5)第1章引言 (5)1.1 课程合作背景 (5)1.2 合作愿景与目标 (6)1.3 合作伙伴权益 (6)第2章在线教育平台概述 (6)2.1 平台简介 (6)2.2 平台优势 (6)2.3 发展历程 (7)第3章课程合作范围 (7)3.1 课程类别 (7)3.2 合作模式 (8)3.3 合作流程 (8)第4章合作伙伴筛选标准 (8)4.1 基本条件 (9)4.2 优选条件 (9)4.3 评估流程 (9)第5章合作伙伴权益保障 (10)5.1 知识产权保护 (10)5.1.1 专利权保护 (10)5.1.2 商标权保护 (10)5.1.3 著作权保护 (10)5.1.4 保密协议 (10)5.2 收益分配 (10)5.2.1 收益分配原则 (10)5.2.2 收益分配方式 (11)5.2.3 收益分配周期 (11)5.3 品牌推广 (11)5.3.1 合作伙伴品牌定位 (11)5.3.2 品牌推广策略 (11)5.3.3 品牌资源共享 (11)5.3.4 品牌保护 (11)第6章课程设计与制作 (11)6.1 课程大纲 (11)6.1.1 课程设计目标 (11)6.1.2 课程设计内容 (12)6.1.3 课程设计要求 (12)6.2 教学资源 (12)6.2.2 网络资源 (12)6.2.3 实验设备与工具 (12)6.3 制作规范 (12)6.3.1 设计文档规范 (12)6.3.2 制作过程规范 (12)6.3.3 汇报展示规范 (13)第7章教学团队与管理 (13)7.1 教师选拔与培训 (13)7.2 教学支持 (13)7.3 课程评价与改进 (13)第8章技术支持与服务 (14)8.1 平台功能介绍 (14)8.2 技术支持 (14)8.2.1 技术支持服务内容 (14)8.2.2 技术支持服务流程 (15)8.3 客户服务 (15)8.3.1 客户服务内容 (15)8.3.2 客户服务流程 (15)第9章营销与推广 (15)9.1 市场策略 (15)9.1.1 全渠道营销策略 (15)9.1.2 实用主义营销策略 (16)9.2 推广渠道 (16)9.2.1 搜索引擎推广 (16)9.2.2 社交媒体推广 (16)9.2.3 独立站推广 (16)9.3 品牌合作 (16)9.3.1 跨界合作 (16)9.3.2 联合营销 (16)9.3.3 品牌授权 (16)第10章合作伙伴支持政策 (16)10.1 政策扶持 (16)10.2 资源共享 (17)10.3 交流与合作 (17)第11章风险管控与合规 (17)11.1 法律法规遵循 (17)11.1.1 了解法律法规 (17)11.1.2 建立合规制度 (18)11.1.3 合规风险评估与监控 (18)11.2 隐私保护 (18)11.2.1 制定隐私保护政策 (18)11.2.2 数据分类与保护 (18)11.2.3 员工培训与监督 (18)11.3.1 风险识别与评估 (18)11.3.2 风险防范措施 (18)11.3.3 应急预案与响应 (18)第12章合作展望与未来 (19)12.1 行业发展趋势 (19)12.2 合作空间拓展 (19)12.3 共同成长与发展 (20)第1章引言1.1 课程合作背景1.2 合作愿景与目标1.3 合作伙伴权益第2章在线教育平台概述2.1 平台简介2.2 平台优势2.3 发展历程第3章课程合作范围3.1 课程类别3.2 合作模式3.3 合作流程第4章合作伙伴筛选标准4.1 基本条件4.2 优选条件4.3 评估流程第5章合作伙伴权益保障5.1 知识产权保护5.2 收益分配5.3 品牌推广第6章课程设计与制作6.1 课程大纲6.2 教学资源6.3 制作规范第7章教学团队与管理7.1 教师选拔与培训7.2 教学支持7.3 课程评价与改进第8章技术支持与服务8.1 平台功能介绍8.2 技术支持8.3 客户服务第9章营销与推广9.1 市场策略9.2 推广渠道9.3 品牌合作第10章合作伙伴支持政策10.1 政策扶持10.2 资源共享10.3 交流与合作第11章风险管控与合规11.1 法律法规遵循11.2 隐私保护11.3 风险预防与应对第12章合作展望与未来12.1 行业发展趋势12.2 合作空间拓展12.3 共同成长与发展第1章引言1.1 课程合作背景在当今知识经济时代，教育已成为推动社会进步的重要力量。
平台讲师招募方案
平台讲师招募方案引言近年来，随着互联网的普及和网络教育的快速发展，平台讲师成为了互联网教育行业中不可或缺的一份子。
他们通过线上授课的方式，为广大学生提供全方位的服务，并且为平台赢得了良好的声誉。
然而，随着市场竞争日渐激烈，平台讲师的招募和管理成为了亟待解决的问题。
本文将从平台讲师的特点、招募目标、招募流程、培训方案、激励机制等方面，阐述平台讲师招募的方案，以期能够更好地吸引优质讲师，提高平台名认度及用户满意度。
平台讲师的特点与传统教育相比，互联网教育注重创新性，需要具有以下特点的讲师：1.网络素养强：熟练掌握各种线上教学工具，并懂得利用网络资源，提高课程质量。
2.适应性强：具有较强的变通性和应变能力，能够根据学员的需求和课堂情况进行灵活调整。
3.开放心态：乐于分享教学经验和心得，积极参与平台交流和课程评价，追求持续进步。
4.专业水平高：具有扎实的专业知识和教学能力，并在相关领域具有丰富的实践经验和良好的口碑。
招募目标平台讲师的招募目标是：吸引有实力、有经验、有潜力的教育人才，为平台输送高品质、高收益的课程。
针对不同的招募对象，我们可以制定不同的招募标准：1.校内教师：具有教师资格证或相关学科专业硕士学位以上，有较强的教学经验和较高的学术水平。
2.企业培训师：具有相关行业背景和多年培训经验，能够提供实操课程和切实可行的解决方案。
3.学科专家：在各自领域有高度认可和影响力，能够提供前沿的学术观点和深入的研究成果。
4.优质讲师：在网络教育领域具有优秀的口碑和高市场认可度，能够吸引更多学员参加课程。
招募流程平台讲师的招募流程包括三个阶段：申请、审核和面试。
申请阶段是平台讲师招募的第一步，适合那些对网络教学有浓厚兴趣的教育从业者。
在申请阶段，我们应该向申请的人员提供以下信息：1.平台讲师的招募标准和要求。
2.平台讲师的待遇和奖励机制。
3.平台讲师的工作内容和工作方式。
4.申请人的个人信息和相关资质证明。
2. 审核阶段审核阶段是平台讲师招募的第二步，对申请人的个人信息和资质进行审核，甄别和淘汰不合格者。
讲师入住平台方案
讲师入住平台方案引言随着在线教育市场的蓬勃发展，越来越多的讲师希望能够通过在线平台来进行教学、分享知识或售卖自己的课程。
面对这样的需求，搭建一个讲师入住平台是一个非常有效的解决方案。
本文将介绍一个讲师入住平台的方案，帮助讲师快速、高效地入住平台，并实现更好的教学和推广效果。
1. 网站架构1.1 技术栈选择针对讲师入住平台的技术栈选择方案如下：•前端开发：采用HTML、CSS、JavaScript等前端技术进行开发，使用Vue.js或React等流行的前端框架来提升开发效率和用户体验。
•后端开发：选择一种适合的后端开发语言和框架，如Python的Django框架、Node.js的Express框架等。
同时，可以考虑使用云服务提供商提供的Serverless架构，如AWS Lambda、Azure Functions等，以减少服务器运维成本。
•数据库：选择一种高性能、易扩展的关系型或非关系型数据库，如MySQL、MongoDB等，以满足平台的数据存储和查询需求。
•云存储：考虑利用云服务提供商的对象存储服务，如AWS S3、阿里云OSS等，来存储讲师上传的课程资料、视频等文件。
1.2 架构设计讲师入住平台的架构设计如下：•前端层：包括用户界面设计和实现，以及与后端API的交互。
通过使用Vue.js或React等前端框架，可以实现页面的动态加载和交互效果。
•后端层：接收前端发起的请求，并进行相应的数据处理和逻辑运算，然后返回结果给前端。
可以使用Django、Express等后端框架来简化开发工作。
•数据库层：用于存储平台的各种数据，如讲师信息、用户信息、课程信息等。
根据实际需求可以选择关系型数据库或非关系型数据库。
•云存储层：用于存储讲师上传的课程资料、视频等文件。
可以利用云服务提供商的对象存储服务来实现。
2. 讲师入住流程2.1 登录与注册讲师入住平台提供讲师注册和登录功能。
讲师可以使用邮箱、手机号或第三方账号进行注册，并通过验证流程完成账号的注册和登录。
学浪入住教师和机构协议
学浪入住教师和机构协议《学浪入住教师和机构协议》甲方（学浪）：乙方（教师/机构）：鉴于甲方为一家提供在线教育服务的平台，乙方为有意向在甲方平台上提供教育服务的教师或机构，双方为了共同发展，实现互利共赢，经友好协商，达成如下协议：一、合作内容1. 乙方同意在甲方平台上提供在线教育服务，包括但不限于授课、辅导、分享教育资源等。
2. 甲方为乙方提供平台支持，包括技术、运营、市场推广等方面的服务，以帮助乙方在平台上获得更多学生和关注。
二、合作期限1. 本协议自双方签订之日起生效，有效期为____年。
2. 除非一方提前终止本协议，否则双方应在协议期满前____个月内协商续约事宜。
三、收益分配1. 乙方在甲方平台上的收入包括但不限于授课费、辅导费、广告费等，具体收益分配比例由双方另行协商确定。
2. 甲方从乙方收入中扣除相应比例的平台服务费，剩余部分应在每月____日前支付给乙方。
四、知识产权1. 乙方保证其在甲方平台上提供的课程、资料等知识产权清晰，无任何侵权行为。
2. 乙方同意授权甲方在其平台上使用乙方的名称、头像、简介等资料，用于宣传和推广。
五、保密条款1. 双方在合作过程中获悉的对方商业秘密、技术秘密、市场信息等，应予以严格保密。
2. 保密期限自本协议签订之日起算，至协议终止或履行完毕之日止。
六、违约责任1. 任何一方违反本协议的约定，导致合作无法继续，守约方有权要求违约方承担违约责任。
2. 如果乙方擅自终止合作，甲方有权要求乙方支付违约金，违约金金额为乙方当月收入的____%。
七、争议解决1. 本协议的签订、履行、解释及争议解决均适用中华人民共和国法律。
2. 双方在履行本协议过程中发生的争议，应首先通过友好协商解决；协商不成的，任何一方均有权向甲方所在地的人民法院提起诉讼。
八、其他约定1. 本协议一式两份，甲乙双方各执一份。
2. 本协议自双方签字（或盖章）之日起生效。
甲方（学浪）：乙方（教师/机构）：签订日期：____年____月____日。
平台讲师招募方案
平台讲师招募方案背景介绍为了提高平台的教育质量和服务能力，我们现在面向全国招募讲师。
我们希望能够通过招募合适的讲师，为广大学员提供更加优质的教育培训服务。
同时，我们也希望为优秀的教育人才提供更好的发展机会，并共同推进教育行业的发展。
招募条件我们希望招募具有以下条件的讲师：1.有相关课程教授经验且丰富的教学经验，能够熟练运用多种教学方法。
2.有丰富的实践经验，能够结合实际案例进行课程讲解和分析。
3.具有较高的教育背景和学术水平，能够对学员提供有效的知识指导和问题解答。
4.具备良好的沟通和表达能力，尤其是擅长与学员交流和互动。
5.具有独立编写课程大纲和教材的能力，有创新能力和敬业精神。
招募流程1.提交简历：请有意向的讲师将简历发送至我们的招募邮箱，简历应包括个人基本信息、教育背景、工作经历、教学经验、科研成果等相关内容。
2.初审评估：我们将对收到的简历进行初步评估，初试结果将在7个工作日内通过邮件方式通知。
3.面试环节：通过初审的讲师将进入面试环节，面试通过后将进入考核阶段。
4.考核环节：进入考核阶段的讲师将完成我们给出的考试试卷，考试合格的讲师将正式成为平台讲师。
申请方式请将个人简历发送至我们的招募邮箱：***********，由平台工作人员进行处理。
我们会尽快审核、评估，如果您符合条件，我们会及时与您取得联系。
后续管理为了保证讲师的质量和服务能力，我们将对所有的讲师进行实时管理和考核，讲师需要定期提交授课反馈和学员评价，并在必要时进行培训和提升。
同时，我们也将对讲师进行激励和奖励，对表现优秀的讲师进行奖金、聘证和升级等方面的奖励。
结语我们希望通过此次招募活动，得到更多优秀的讲师加入我们的团队，共同提升平台的教育质量和服务能力，同时为广大学员提供更加优质的教育培训服务。
希望有意向的讲师尽快加入我们的队伍，与我们共同推进教育事业的发展。
机构入驻老师合作协议书
机构入驻老师合作协议书甲方（机构）：____________________乙方（老师）：____________________鉴于甲方是一家致力于提供专业培训服务的机构，乙方是一位具备相应资质和经验的老师，双方本着平等自愿、诚实信用的原则，就乙方入驻甲方机构担任培训老师事宜，经友好协商，达成如下协议：第一条合作内容1.1 乙方同意根据甲方的要求，为甲方的学员提供专业培训服务。
1.2 乙方应具备相应的教育背景、教学经验和专业资质。
1.3 乙方应遵守甲方的教学计划和教学大纲，保证教学质量。
第二条合作期限2.1 本协议自双方签字盖章之日起生效，有效期至____年____月____日。
2.2 如双方均有意愿继续合作，应在本协议期满前____天内续签。
第三条甲方的权利和义务3.1 甲方有权对乙方的教学活动进行监督和评估。
3.2 甲方应为乙方提供必要的教学设施和资料。
3.3 甲方应按时向乙方支付约定的报酬。
第四条乙方的权利和义务4.1 乙方有权根据教学需要，向甲方提出合理建议。
4.2 乙方应保证教学内容的合法性、科学性和适用性。
4.3 乙方应按时完成教学任务，并接受甲方的监督和评估。
第五条报酬与支付5.1 甲方应按照双方约定的标准向乙方支付报酬。
5.2 报酬支付方式为：______。
5.3 报酬支付时间为：______。
第六条保密条款6.1 双方应对在合作过程中知悉的对方商业秘密和技术秘密负有保密义务。
6.2 保密期限为：自本协议终止之日起____年内。
第七条违约责任7.1 如甲方未按约定支付报酬，应向乙方支付违约金，违约金为未支付报酬的____%。
7.2 如乙方未按约定提供教学服务，应向甲方支付违约金，违约金为未提供服务报酬的____%。
第八条争议解决8.1 双方因本协议引起的任何争议，应首先通过友好协商解决。
8.2 如协商不成，任何一方均有权向甲方所在地人民法院提起诉讼。
第九条其他9.1 本协议的任何修改和补充均需双方书面确认。
线上培训平台和线上项目提交的其他材料【模板】
***件8线上培训平台和线上项目提交的其他材料一、线上培训平台1.资质信用类材料（1）国家颁发的从业资格（资质）相关材料，包括但不限于ICP经营许可证（增值电信业务经营许可证）、信息网络传播视听节目许可证、网络出版业务许可证、广播电视节目制作经营许可证、软件著作权证书等等；（2）提供注册用户数量、1个月以上稳定运行的相关材料；（3）2019年度的财务报表或审计报告。
2.技术及功能类材料（1）提供平台试用账号用户名及密码5组；（2）提交演示平台培训功能的PPT，内容要点：在网站首页显著位置设立“北京市高精尖产业技能提升培训”专区；能够支持线上学习的闭环管理，实现“学习、训练、测试、评价”一体化；用户空间管理能够支持管理员、教师、学员等多个角色的使用权限；教学管理功能支持课程管理、学员考勤、学员学习状态的随机认证、交流答疑、直播回放、录播学习、在线练习、作业管理等功能；题库管理功能支持试题管理、客观题和主观题考核、智能组卷、人工组卷、题库查询与统计等；考试管理功能支持在线考试、自动阅卷、人工阅卷、考试结果分析等功能；评价功能支持学员线上开展课程评价、讲师评价、培训管理评价等；在线支持培训的客服情况，能否在线为学员提供技术支持服务，即时解决技术问题等。
二、线上培训项目（平台和机构提交）1.直播类培训项目提供教学大纲（须包括每门配套课程的主要讲授内容）；点播类培训项目提供配套课程的视频样例，每个课程提供10分钟左右的视频；2.数字课程的版权说明；3.授课师资团队情况介绍，每名讲师限200字以内；4.配套电子教材、题库、试卷等。
三、企业内训线上项目与平台和机构的线上培训项目一致。
四、培训项目结业证书线上、线下培训项目均须需提供结业证书模版，样式自拟，主要内容：学员XX，性别X，于XX年XX月XX日至XX年XX月XX 日，在本单位（院校）参加北京市高精尖产业技能提升培训XX项目学习，完成教学计划规定的全部课程，成绩合格，准予结业。
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上班起止时间：（如 ****年 **月）
上班内容：
（与个人教学专业有关系的，多写几条，每条50字以上）：
4 成果分享（可以具体分析某个事情或心德分享，50字以上）：
5 我的照片（五张以上）：
二、课程设置（必填）
科目：（）（下面的课时费是一对一，可以估价）
课时费：老师上门的价格:（元/小时）
学生上门的价格:（元/小时）
协商地址的价格:（元/小时）
线上教课的价格：（元/小时）
三、认证（重要步骤）
提供本人手持身份证的照片 (必填)（如）：
注：其他认证（选填）：学历认证，教师证认证，专业资质等。
四、地址管理
授课地址（机构地址，必填）：
五、视频材料（选填）。