3.2依法行使权利 课件(28张PPT)-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册
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3.2 依法行使权利
运用你的经验：
晓明的妈妈参加某公司网上促销活动，购买 了一套座椅按摩垫，却一直没有收到货。晓明建 议妈妈向消费者协会投诉。消协调查后发现该公 司构成虚假宣传及欺诈。经调解，该公司向晓明 的妈妈返还了货款，并给予赔偿。
在消费过程中你是如何维护自己权益的？
➢ 在消费过程中，要明白自己的权利、不忘索要发票、牢记维权时限等。 ➢ 当合法权益受到侵犯时，应依据我国消费者权益保护法的规定，通过
1.公民如何依法行使权利
①行使权利有界限。公民行使权利不能超越它 本身的界限，不能滥用权利。
②我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时 候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其 他公民的合法的自由和权利。
③公民行使权利应该按照法定程序，按照规定 的活动方式、ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ骤和过程进行。
02 维护权利守程序
某市发生船舶锚泊期间有人意外落水，下落不明，由 于与航运公司协调赔偿未果，其家属便来到**海事局讨说 法，且不听民警的反复劝阻，暴力阻碍民警执法。近日， 以袁某、王某为首的8人因涉嫌妨害公务罪被公安机关刑 事拘留。
学生思考：1.如果你是游客甲，你会怎么做? 2.小亮的说法和做法对吗?为什么?
小结：游客甲应该维护自身权益。 小亮的说法和做法是错误的。因为：在我国，公民行使自己的权利，要限制
②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合 法的在自法由律和允权许利的。范围之内，而不能超越其范围，否则，就会侵害他人利益和公共利益。
（P41第一段2-4行）
情景故事：小亮旅游奇遇记
四个青年围住了游客甲，局面僵持着，有几个游客 起哄着要下车，这时司机说道：“前面就是派出所，我 们去请民警协助调查吧！”征得大多数游客的同意后， 司机将车开到派出所，寻求民警的帮助。没多久，警察 就查出了混在游客中的小偷，帮小亮找回了失窃的钱包。 在事实面前，小亮为自己的鲁莽而感到羞愧。 学生思考：司机的做法给我们什么启示?
正确的途径和方式来维权：可以与经营者直接协商，双方在自愿互谅 的基础上解决争议；协商无效时，可请求消费者协会调解；向有关部 门申诉；提请仲裁机构仲裁；向人民法院提起诉讼。
课堂导入
在网上发表言论是在行使他的言论自由权，但是在行使的过程中未能 做到用合法➢的罗方某式平行在使行权使利什。么那权如利何？依又法因行何使被权提利起呢公？诉？
双方协商不成，情绪激动，导致问题搁置。后在村民的提醒下，张某找到了村里的 人民调解委员会。人民调解员在倾听了双方表述后，依照国家相应的法律法规与张某 和厂家负责人进行交流，晓之以理，动之以情。最终，在人民调解员的调解下，张某 与厂家负责人心平气和地进行沟通，共同努力解决该纠纷。
1.我国公民如何依法行使权利？
知法理：《中华人民共和国宪法》第五十一 条：中华人民共和国公民在行使自由和权利的时 候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其 他公民的合法的自由和权利。
界限
①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能 超越他本身的界限，不能滥用权利。
情景故事：小亮旅游奇遇记
旅游车在继续行驶，突然小亮捂着口袋大叫起来：“我的钱包不见了，谁偷了 我的钱包?”车内一阵骚动，稍许，小亮盯着游客甲说道：“刚才就你接近过我，肯 定是你偷了我的钱包，你那贼眉鼠眼的样子一看就是个小偷，我要搜你的身。”游 客甲急了，红着脸说道：“你别侮辱人，我没偷，你凭啥要搜我的身?”这时有其他 游客附和道：“你既然没偷就让他搜一搜，以证明你的清白。”
快速、简便
自愿、互谅
当事人在自愿、互谅的基础上，依据法律，通过直接对话， 摆事实、讲道理，分清责任，达成协议，使纠纷得以解决。
消费纠纷
劳动争议
交通事故纠纷
张某找到厂家负责人，与其进行了长时间的交流，将由于播种机故障造成的小麦出 苗缺行情况给村民造成的损失与厂家负责人进行沟通。
厂家负责人一再坚持说：厂里生产的机器没有任何问题，该事件的主要 原因是张某使用不当造成的，与厂家没有任何关系，不同意进行赔偿。
进行诬告陷害国家机关工作人员； ➢ 任何人不得利用结社自由进行破坏社会秩序、损害公民健
康、妨碍国家安全的活动； ➢ 任何人不得利用宗教进行破坏社会秩序、损害公民身体健
康、妨碍国家教育制度的活动…… 我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害 国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。遵守 正当程序，有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷。公民应树立按照 程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。
1、公民维护权利守程序的作用以及要求？
作用：遵守正当的程序，有利于公民实际享受权利，有效避免 和化解纠纷。 要求：每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正 确的途径和方式维护自身权益。
小结：公民维护权利，并不能随心所欲，必须采用合法的方式，依据法律规定的程
③序公进行民。行否使则，权不利仅应自身依权照益法得不定到程维序护，，还按会照损害规国定家或的他活人动的利方益式，、甚至步构骤成和 过违程法犯进罪行。。（维护权利守程序）P44
探究与分享：
➢ 不得用言论进行诬告、陷害其他公民的活动； ➢ 不得用言论侮辱、诽谤、诋毁其他公民的人格尊严； ➢ 行使申诉、控告和检举权利的公民不得捏造或者歪曲事实
课堂笔记
2、公民权利受到损害，应该怎样做？
公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利。 维护权利的方式包括协商、调解、仲裁和诉讼等。
3、我们依法维权的方式有哪些？
非 诉 讼 方 式
维护权利的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等。
张某找到厂家负责人，与其进行了长时间的交流，将由于播种机故障造成的小麦出 苗缺行情况给村民造成的损失与厂家负责人进行沟通。
厂家负责人认真倾听了张某所反映的情况，记录了详细的数据，并立即 召开了厂领导扩大会议，集中商议该事件的解决方式。张某也参加了会议。
最终，该厂决定对受损村民提供赔偿，承担60%的责任。
和解 你能看出张某用的是什么维权方法吗？
适用范围 特点 程序/过程
（1）维权方式——和解
一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷
运用你的经验：
晓明的妈妈参加某公司网上促销活动，购买 了一套座椅按摩垫，却一直没有收到货。晓明建 议妈妈向消费者协会投诉。消协调查后发现该公 司构成虚假宣传及欺诈。经调解，该公司向晓明 的妈妈返还了货款，并给予赔偿。
在消费过程中你是如何维护自己权益的？
➢ 在消费过程中，要明白自己的权利、不忘索要发票、牢记维权时限等。 ➢ 当合法权益受到侵犯时，应依据我国消费者权益保护法的规定，通过
1.公民如何依法行使权利
①行使权利有界限。公民行使权利不能超越它 本身的界限，不能滥用权利。
②我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时 候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其 他公民的合法的自由和权利。
③公民行使权利应该按照法定程序，按照规定 的活动方式、ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ骤和过程进行。
02 维护权利守程序
某市发生船舶锚泊期间有人意外落水，下落不明，由 于与航运公司协调赔偿未果，其家属便来到**海事局讨说 法，且不听民警的反复劝阻，暴力阻碍民警执法。近日， 以袁某、王某为首的8人因涉嫌妨害公务罪被公安机关刑 事拘留。
学生思考：1.如果你是游客甲，你会怎么做? 2.小亮的说法和做法对吗?为什么?
小结：游客甲应该维护自身权益。 小亮的说法和做法是错误的。因为：在我国，公民行使自己的权利，要限制
②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合 法的在自法由律和允权许利的。范围之内，而不能超越其范围，否则，就会侵害他人利益和公共利益。
（P41第一段2-4行）
情景故事：小亮旅游奇遇记
四个青年围住了游客甲，局面僵持着，有几个游客 起哄着要下车，这时司机说道：“前面就是派出所，我 们去请民警协助调查吧！”征得大多数游客的同意后， 司机将车开到派出所，寻求民警的帮助。没多久，警察 就查出了混在游客中的小偷，帮小亮找回了失窃的钱包。 在事实面前，小亮为自己的鲁莽而感到羞愧。 学生思考：司机的做法给我们什么启示?
正确的途径和方式来维权：可以与经营者直接协商，双方在自愿互谅 的基础上解决争议；协商无效时，可请求消费者协会调解；向有关部 门申诉；提请仲裁机构仲裁；向人民法院提起诉讼。
课堂导入
在网上发表言论是在行使他的言论自由权，但是在行使的过程中未能 做到用合法➢的罗方某式平行在使行权使利什。么那权如利何？依又法因行何使被权提利起呢公？诉？
双方协商不成，情绪激动，导致问题搁置。后在村民的提醒下，张某找到了村里的 人民调解委员会。人民调解员在倾听了双方表述后，依照国家相应的法律法规与张某 和厂家负责人进行交流，晓之以理，动之以情。最终，在人民调解员的调解下，张某 与厂家负责人心平气和地进行沟通，共同努力解决该纠纷。
1.我国公民如何依法行使权利？
知法理：《中华人民共和国宪法》第五十一 条：中华人民共和国公民在行使自由和权利的时 候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其 他公民的合法的自由和权利。
界限
①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能 超越他本身的界限，不能滥用权利。
情景故事：小亮旅游奇遇记
旅游车在继续行驶，突然小亮捂着口袋大叫起来：“我的钱包不见了，谁偷了 我的钱包?”车内一阵骚动，稍许，小亮盯着游客甲说道：“刚才就你接近过我，肯 定是你偷了我的钱包，你那贼眉鼠眼的样子一看就是个小偷，我要搜你的身。”游 客甲急了，红着脸说道：“你别侮辱人，我没偷，你凭啥要搜我的身?”这时有其他 游客附和道：“你既然没偷就让他搜一搜，以证明你的清白。”
快速、简便
自愿、互谅
当事人在自愿、互谅的基础上，依据法律，通过直接对话， 摆事实、讲道理，分清责任，达成协议，使纠纷得以解决。
消费纠纷
劳动争议
交通事故纠纷
张某找到厂家负责人，与其进行了长时间的交流，将由于播种机故障造成的小麦出 苗缺行情况给村民造成的损失与厂家负责人进行沟通。
厂家负责人一再坚持说：厂里生产的机器没有任何问题，该事件的主要 原因是张某使用不当造成的，与厂家没有任何关系，不同意进行赔偿。
进行诬告陷害国家机关工作人员； ➢ 任何人不得利用结社自由进行破坏社会秩序、损害公民健
康、妨碍国家安全的活动； ➢ 任何人不得利用宗教进行破坏社会秩序、损害公民身体健
康、妨碍国家教育制度的活动…… 我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害 国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。遵守 正当程序，有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷。公民应树立按照 程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。
1、公民维护权利守程序的作用以及要求？
作用：遵守正当的程序，有利于公民实际享受权利，有效避免 和化解纠纷。 要求：每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正 确的途径和方式维护自身权益。
小结：公民维护权利，并不能随心所欲，必须采用合法的方式，依据法律规定的程
③序公进行民。行否使则，权不利仅应自身依权照益法得不定到程维序护，，还按会照损害规国定家或的他活人动的利方益式，、甚至步构骤成和 过违程法犯进罪行。。（维护权利守程序）P44
探究与分享：
➢ 不得用言论进行诬告、陷害其他公民的活动； ➢ 不得用言论侮辱、诽谤、诋毁其他公民的人格尊严； ➢ 行使申诉、控告和检举权利的公民不得捏造或者歪曲事实
课堂笔记
2、公民权利受到损害，应该怎样做？
公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利。 维护权利的方式包括协商、调解、仲裁和诉讼等。
3、我们依法维权的方式有哪些？
非 诉 讼 方 式
维护权利的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等。
张某找到厂家负责人，与其进行了长时间的交流，将由于播种机故障造成的小麦出 苗缺行情况给村民造成的损失与厂家负责人进行沟通。
厂家负责人认真倾听了张某所反映的情况，记录了详细的数据，并立即 召开了厂领导扩大会议，集中商议该事件的解决方式。张某也参加了会议。
最终，该厂决定对受损村民提供赔偿，承担60%的责任。
和解 你能看出张某用的是什么维权方法吗？
适用范围 特点 程序/过程
（1）维权方式——和解
一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷