六年级下册科学课件-4《月球上有什么》 ｜鄂教版 (共26张PPT)

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宇航员在月球上采集岩石标本
根据从月球带回的岩石标本，可以测定月球的 年龄。经分析发现，与地球上90％年龄最大的岩石 相比，月球岩石99％年龄更长。1973年，世界月球 研讨会上曾测定一块月球岩石年龄为53亿岁，而地 球上最古老的岩石是37亿岁。有些科学家提出，在 地球形成之前，月球早已在星际空间形成了。 23
张九龄《望月怀远》 海上生明月，天涯共此时。
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你对月球 都有过哪 些遐想呢？
月球是从哪 儿来 的？上 面有什么东 西？……
为了探索月球的秘密，人类从古到今一直 不懈努力着……
1969 年7月20日至21日夜，美国“阿波罗” 号宇航员阿姆斯特朗踏上了月球，将人类的第一 步深深烙印在了月球上。随后，“阿波罗”航天 器又先后5次将人类送上月球，并带回了月球的岩 石标本。
21～22世纪，人类将移民 月球，建立月球村。月球村将利 用太阳能取暖，利用月球上发现 的水生产蔬菜、粮食，建立各种 生活设施。月球村的重要任务是 开采氮-3，并运回地球，利用这 一热能源发电，供应全球所需电 能。人类还将开发地球人拜访月 球村的旅游业。
汇报本课学习所得
1、说一说月球上的地形。 2、在地球上能够举起70千克重物的人在月球上能 否举起400千克的重物。 3、你认为月球上的环形山主要是怎样形成的？ 4、通过本课学习你认为地球和月球哪个的年龄大？ 5、月球上为什么没有生物、没有风雨雷电现象？ 6、说说月球的大小和月地距离。
地球是人类的摇篮，但人类不会永 远生活在摇篮里。人类选择走出地球， 那么第一站就自然而然的选择了离我们 最近的“未知”土地——月球。可能许 多年后回首人类登月的历史，我们会觉 得我们现在所取得的成绩很微薄，但是 对人类进步却产生了深远的影响，正如 一位踏上月球的人所讲：“虽然这只是 我的一小步，却是人类的一大步！”
“阿波罗”号宇航员阿姆斯特朗在月球表面。
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“阿波罗” 号宇航员在月球表面留下的足印。
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“阿波罗”号的月球车在月球上行驶。
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你知道吗？
月球是离我们最近的天体，平均距离地球38.44万 千米，直径3476千米，体积相当于地球的1/49。 月球上没有空气和水分，没有风雨雷电现象，也没 有生物。月球上昼夜温差很大，白天的最高温度可达 127℃，夜间最低温度可降到－183℃。 月球表面高低起伏，我们看到的月球表面比较明亮 的地方是高原，比较阴暗的地方是广阔的平原。 月球表面最显著的特征是星罗棋布的环形山，其中 大的环形山直径达235千米，观察发现，环形山的形状 很像火山口和陨星坑。 月球表面的引力比地球小，只相当于地球表面引力 的1/6。 14
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月球上有什么
月亮自古以来，就与人们结下了不解之缘， 皎洁的月光，富有变化的月形，激起了诗人们 多少怀念与感慨……
李白《静夜思》 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 王维《山居秋暝》 空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 白居易《暮江吟 》 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。