传染病基本知识
传染病知识点总结大全
传染病知识点总结大全传染病知识点总结大全一、引言传染病是指由病原体引起的可以通过直接或间接途径传播给其他人或动物的疾病。
在人类历史上，传染病给人们的生活和健康带来了巨大威胁。
为了增加公众对传染病的认识和了解，本文将对传染病的基本概念、病原体、传播途径、预防控制等方面进行详细总结。
二、传染病的基本概念1. 传染病的定义：传染病是指由病原体引起的可以通过直接或间接途径传播的疾病。
2. 病原体的种类：常见的病原体包括细菌、病毒、真菌、寄生虫和螺旋体等。
3. 传染病的发病机制：传染病的发病机制多种多样，主要包括直接侵害、毒素作用、免疫反应异常等。
三、常见传染病及其病原体1. 细菌性传染病：如肺炎、结核病、狂犬病、霍乱等。
2. 病毒性传染病：如流感、登革热、艾滋病、乙肝等。
3. 真菌性传染病：如念珠菌感染、皮肤癣菌病、肺曲霉病等。
4. 寄生虫性传染病：如疟疾、血吸虫病、包虫病等。
5. 螺旋体病：如钩端螺旋体病、恙虫病等。
四、传播途径及其防控措施1. 直接传播途径：主要通过接触传播、空气飞沫传播、血液传播等。
- 接触传播：要保持良好个人卫生习惯，勤洗手，避免接触患者体液，如痰、血液等。
- 空气飞沫传播：要时刻注意咳嗽、打喷嚏的礼仪，避免与患者密切接触。
- 血液传播：要使用无菌注射器、针头等医疗工具，避免血液直接接触开放性伤口。
2. 间接传播途径：主要通过空气传播、食物传播、水源传播等。
- 空气传播：要保持室内通风，避免局部空气污染导致病原体扩散。
- 食物传播：要注意食物卫生，烹饪煮沸食物，避免生食和食用过期食品。
- 水源传播：要保证饮用水清洁卫生，避免饮用未经净化的水源。
3. 预防控制措施：- 病原体研究：加强病原体的监测与研究，及时掌握其变异和传播规律，为防控提供科学依据。
- 疫苗研发：加强疫苗的研发，提供有效的预防手段。
- 健康教育：加强公众对传染病的认识和了解，提高防控意识，养成良好的个人卫生习惯。
- 防控措施：建立完善的传染病防控体系，及时采取隔离、消毒、治疗等措施。
常见传染病防治知识
合肥市滨湖医院常见传染病预防知识一、传染病的基本知识（一)传染病的定义由各种致病微生物所引起的，能在人与人、动物与人之间相互传染的疾病叫传染病.（二）传染病传播的方式和途径通通过食物经消化道传播,如痢疾、伤寒、甲型肝炎等。
过空气从呼吸道传染，如流感、流脑、麻疹、百日咳、猩红热等。
3、通过昆虫及动物传染，如蚊子传播乙脑，虱子传播斑疹、伤寒，狗能传播狂犬病，苍蝇传播痢疾，钉螺血吸虫等。
4、通过日常接触传染，如甲肝、沙眼、红眼病、水痘等。
5、通过血液传播，如输血、打针感染乙肝、丙肝等.（三）法定传染病甲类传染病：鼠疫、霍乱.乙类传染病：传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。
丙类传染病是指：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病、手足口病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病.二、传染病的报告任何单位和个人发现《中华人民共和国传染病防治法》规定的传染病病人或者疑似传染病病人时，应当及时向所在地卫生院(卫生服务中心）或市疾病预防控制中心报告，发现甲类传染病和乙类传染病中的艾滋病、肺炭疽的病人、病原携带者和疑似传染病病人时，于６小时内以最快的通讯方式报告；发现乙类传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人时，于12小时内报告；发现丙类传染病病人时，应当于24小时内报告.三、常见的几种传染病及其预防措施1、麻疹麻疹是由麻疹病毒所致的急性呼吸道传染病，主要发生在儿童。
如既往未感染麻疹又未注射疫苗，就有感染麻疹危险。
感染是由于接触了患者或咽分泌物导致。
麻疹极易传播，同居一室就可能被染.一般在接触病毒后10天开始发热、流涕、咳嗽。
传染病基本知识PPT课件
02
传播途径
粪-口途径、血液传播、母婴传 播等
03
症状
乏力、食欲不振、恶心、呕吐 、黄疸等
04
预防
接种疫苗、注意饮食卫生、避 免不洁注射等
肺结核
01
病原体
结核分枝杆菌
02
传播途径
飞沫传播
03
04
症状
咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、呼 吸困难等
预防
接种疫苗、保持室内通风、避 免与结核病患者密切接触等
艾滋病
倡导个人卫生习惯
教育公众养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、戴口罩等。
鼓励公众参与防控
倡导公众积极参与传染病的防控工作，如接种疫苗、配合流行病学调 查等。
06
总结与展望
总结本次课程重点内容
传染病的定义、分类及危害
传染病流行过程及影响因素
详细阐述了传染病的概念，介绍了其分类 方法，并强调了传染病对人类社会和健康 的巨大危害。
病原体通过直接接触从感 染者传给易感者，如握手 、拥抱等。
间接接触传播
病原体附着在物品表面， 通过接触这些被污染的物 品而传播。
性接触传播
通过性行为传播病原体， 如艾滋病病毒、乙肝病毒 等。
昆虫传播
蚊媒传播
蚊子叮咬感染者后，再叮咬易感 者时传播病原体，如疟疾、登革
热等。
蝇媒传播
苍蝇等飞行昆虫在食物、人和畜 禽的分泌物和排泄物、厨房残渣 和其他垃圾以及植物的液汁等处 取食，以致于频繁吐泻、排粪，
切断传播途径
加强个人卫生和环境卫生管理，消灭媒 介生物，加强饮食和饮水卫生管理。
保护易感人群
接种疫苗，提高人群免疫力；加强个人 防护，避免接触传染源。
加强国际合作
常见传染病防治健康教育知识
时避免医疗资源的挤兑。
社会各界的协同合作
03
政府、医疗机构、社区和家庭等各方需要密切配合，共同应对
传染病疫情，形成防控合力。
国际传染病防治的合作与交流
1 2
国际疫情信息的共享
加强国际间的疫情信息共享，及时了解和掌握全 球传染病疫情动态，为国内防控提供参考。
防控技术和经验的交流
积极开展防控技术和经验的国际交流，引进先进 的防控技术和方法，提高国内传染病防治水平。
政府在传染病防治中的作用
制定传染病防治政策
提供医疗保障
政府应制定和实施传染病防治政策， 确保公共卫生安全。
政府应提供必要的医疗保障，确保患 者得到及时有效的治疗。
建立监测和预警系统
政府应建立完善的传染病监测和预警 系统，及时发现并应对疫情。
社会组织的参与与支持
开展健康教育活动
社会组织应积极开展传染病防治 健康教育活动，提高公众的防控
3
跨国疫苗研发和生产合作
加强跨国疫苗研发和生产合作，推动疫苗的可及 性和公平分配，共同应对全球传染病威胁。
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传染病的发生与传播
总结词
传染病的发生与传播
详细描述
传染病的发生通常与病原体的感染有关，病原体通过一定途径侵入人体，并在体 内繁殖，引发一系列症状。传染病的传播则依赖于病原体在人与人之间的传播， 传播途径包括直接接触、呼吸道飞沫、消化道排泄物等。
传染病的症状与影响
总结词
传染病的症状与影响
详细描述
传染病的症状因病原体和感染部位的不同而有所差异，但通常包括发热、头痛、咳嗽、乏力、肌肉疼痛等。传染 病对个体健康和社会经济都有一定的影响，如导致身体虚弱、易感染其他疾病，以及造成医疗资源的紧张和社会 恐慌。
传染病科普宣传知识
加强传染病防控科普宣传，提高公众的健康素养和自我防护意 识。
强化医疗体系建设
加强基层医疗卫生体系建设，提高医疗技术和服务水平，为传 染病防控提供有力保障。
THANK YOU.
2023
传染病科普宣传知识
目录
• 传染病基本知识 • 常见传染病介绍 • 传染病的社会影响 • 传染病的防控措施 • 总结与展望
01
传染病基本知识
传染病的定义与分类
定义
传染病是由病原体引起的，能在人与人、动物与动物或人与 动物之间相互传播的疾病。
分类
我国传染病分为甲类、乙类和丙类。甲类传染病包括鼠疫和 霍乱；乙类传染病包括艾滋病、结核病等；丙类传染病包括 流行性感冒、手足口病等。
VS
详细描述
新型冠状病毒主要通过呼吸道飞沫和密切 接触传播，临床表现主要为发热、咳嗽、 乏力、呼吸急促等症状，严重者可导致肺 炎、重症甚至死亡。预防新型冠状病毒的 关键是戴口罩、勤洗手、避免聚集和保持 社交距离等措施。
艾滋病
总结词
艾滋病是一种由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的病毒性感染。
详细描述
HIV主要通过性接触、血液传播和母婴传播，损害人体免疫系统，使患者容易感染各种疾病。艾滋病目前没有 彻底治愈的方法，但可以通过抗病毒治疗控制病情进展。预防艾滋病的重点是加强宣传教育，提倡安全性行为 ，避免血液传播和关爱患者。
结核病
总结词
结核病是一种由结核分枝杆菌引起的慢性传染病。
详细描述
结核分枝杆菌主要通过呼吸道传播，可引起肺脏、骨骼和消化系统的感染。 肺结核是最常见的类型，表现为咳嗽、咳痰、低热、盗汗等症状。预防结核 病的关键是加强疫苗接种、早期发现和治疗患者。
疟疾
传染病的基础知识
一、传染及传染病的概念（一）传染：病原微生物通过一定途径侵入动物机体，并在一定部位定居、生长、繁殖，从而引起机体一系列的病理反应，这一过程称为传染，也称为感染。
（二）传染病：凡是由病原微生物引起，有一定潜伏期和临床表现，并具有传染性的疾病称为传染病。
（三）传染病的特征：1．有特异的致病微生物：2．有传染性和流行性：3．被感染的动物机体产生特异性反应：4．具有特征性的临床表现：5．耐过的动物能获得特异性免疫：二、感染的类型：（一）按感染的来源划分：外源性感染和内源性感染；（二）按病原种类划分：单纯感染、混合感染、原发性感染和继发性感染；（三）按感染的部位划分：局部感染和全身感染；（四）按症状是否典型划分：典型感染和非典型感染；（五）按临床表现划分：显性感染和隐性感染；（六）按发病严重程度划分：良性和恶性；（七）按病程长短划分：最急性型、急性型、亚急性型和慢性型感染；三、传染病的发展阶段（传染病的病程）：1．潜伏期：从病原微生物侵入机体到出现临床症状的这段时期称为潜伏期；2．前驱期：潜伏期之后到该传染病特征性临床症状表现出来前的这段时期称为前驱期； 3．明显（发病）期：前驱期之后疾病的特征性症状逐步表现出来这段时期称为明显期；这一时期是传染病发展的高峰阶段，在诊断上有重要意义。
4．转归期：传染病发展的最后结局时期称为转归期。
四、传染病流行过程的三个基本环节：传染病流行过程的三个基本环节：1．传染源；2．传播途径；3．易感畜群。
（一）传染源：是指某种传染病的病原微生物在其中寄居、生长、繁殖，并能排出体外的动物机体。
传染源色括：病畜和带菌（毒）者1．病畜：是主要的传染源。
前驱期和明显期的病畜，可以排出大量毒力强大的病原微生物，其作为传染源的作用最大。
2．带菌（毒）者：又称为病原携带者，是指临床上没有症状，但携带并排出病原微生物的动物。
分为以下三种类型：潜伏期带菌（毒）者、恢复期带菌（毒）者、健康动物带菌（毒）者。
传染病基本知识
传染病基本知识传染病是病原微生物感染机体后所产生的有传染性的疾病，一般来说凡具有病原体且具有传播可能的疾病均可称为传染病，而我们平时所说的传染病是指法定管理传染病的病种（此为狭义的传染病）。
由原虫或蠕虫感染人体后产生的疾病又称为寄生虫病。
传染病学是研究传染病和寄生虫病在人体内、外环境中发生、发展、传播和防治规律的科学。
其重点是研究这些疾病的发病机理、临床表现、诊断和治疗方法，同时兼顾流行病学和预防措施的研究，以求达到防治结合的目的。
一、传染病的特点1、有传染性、对社会有较大影响，如同星火燎原，一人患病，众人受威胁。
2、威胁较年青的人群。
儿童和青少年发病较多，体弱老年人易受袭击，后果严重。
3、疫情具有突发性，变化快，灾害和社会动乱时 , 极易爆发流行。
4、可续发或诱发多种慢性病和癌症的发生。
5、有特异性的预防控制措施，预防成本－效益高。
6、传染病防治是一项政府行为，需全社会共同参与、多部门配合。
7、有特异的病原体8、有流行病学特性：传染性、免疫性9、流行性：散发、爆发、流行和大流行10、传染病没有国界、地界。
11、地方性12、季节性二、重点传染病分类1. 肠道传染病：粪－口传播。
霍乱、脊髓灰质炎、甲肝、戊肝、伤寒、肠出血性大肠杆菌O157：H7感染性腹泻、痢疾、病毒性感染性腹泻等。
2. 呼吸道传染病：飞沫传播。
肺结核、流感、麻疹、白喉、流脑、风疹、军团菌、SARS。
3. 经血液传播：艾滋病/HIV感染、乙肝、丙肝、梅毒4. 性接触传播：艾滋病/HIV感染、乙肝、丙肝、梅毒、淋病等5. 母婴传播：艾滋病/HIV感染、乙肝、丙肝、梅毒、淋病等6. 自然疫源性疾病：鼠疫、疟疾、血吸虫病、流行性出血热、钩端螺旋体病、流行性乙脑、登革热、狂犬病、炭疽等。
三、传染病的流行过程及其影响因素三个基本环节：1. 传染源：体内有病原体生长、繁殖并能排出病原体的人和动物。
（患者、隐性感染者、病原携带者、受感染的动物）2. 传播途径：空气、飞沫（麻疹、肺结核、非典）水、食物、苍蝇（伤寒、甲肝、痢疾、霍乱）日常生活接触（手、用具、玩具等）1.2.虫媒传播：蚊子、虱子、跳蚤等（疟疾、乙脑等〕血液、体液、血制品：乙肝、艾滋病等1.2.3. 人群易感性：对传染病缺乏特异性免疫力的人称易感者。
传染病基础知识学习资料
传染病的流行过程的基本条件
(三) 易感人群
易感者： 对某种传染病缺乏特异性免疫力的人。 易感人群： 指人群对某种传染病缺乏免疫力容易 感染而言。
二.影响流行过程的因素
(一) 自然因素
全球气候变暖 洪涝、干旱、飓风、冰冻等灾害
(二) 社会因素
人类工业化进程：环境破坏、污染 人类城市化过程：人口流动、密集 饮食方式：生吃野生动物、海鲜 药物滥用 血制品污染 恐怖主义威胁（生物武器）
（如儿童感染水痘病毒后没发病，水痘病毒可潜伏在神 经节内，数年后发病就不再是水痘，而是带状疱疹。潜 伏性感染期间，病原体一般不排出体外。）
传染过程的五种表现形式 ➢隐性感染最常见 ➢病原携带状态次之 ➢显性感染所占比率最低
二 传染病的流行过程及影响因素
传染病的定义
传染病是由病原微生物和寄生虫感染 人体后产生的有传染性、在一定条件 下可造成流行的疾病。
潜伏期的流行病学意义及用途在于：①判断患者受 感染的时间，借此追踪传染源，寻找传播途径。②确 定接触者的留验、检疫和医学观察期限，一般将平均 潜伏期加1-2天，危害严重者可按该病的最长潜伏期。 ③确定免疫接种时间。④评价预防措施效果。⑤潜伏 期的长短还可影响疾病的流行特征。
传染病的流行过程的基本条件
传染病的流行过程的基本条件
(二)传播途径
病原体从传染源排出后，经过不同方式再侵入其 他易感者的途径。
➢ 经空气传播：流感、流脑、麻疹等 ➢ 经水、食物传播：痢疾、伤寒等 ➢ 经接触传播（直接和间接）：手、用具、玩
具 ➢ 经媒介节肢动物传播:节肢动物叮咬吸血传播：
乙型脑炎 ➢ 医源性传播：乙、丙肝、艾滋病
三 传染病的特征
传染病的基本特征
◆病原体 ◆传染性 ◆流行病学特征 ◆感染后免疫
传染病科普知识
室内通风
增加室内通风，保持空气流通，有 助于减少病毒在空气中的传播。
消杀措施
对公共场所、室内环境等进行消毒 和杀虫，特别是高频接触的物体表 面，如电梯按钮、门把手等。
06
传染病健康教育的意义与实践
传染病健康教育的目的与意义
提高公众对传染病认知
通过开展传染病健康教育，使公众了解传染病的基本知识、传播途径和预防措施，从而减 少不必要的恐慌和误解。
VS
详细描述
流行性感冒的病原体是流感病毒，分为A 、B、C三种类型。其中A型病毒变异能力 强，易引起大规模流行。流感病毒主要通 过飞沫传播，也可通过接触污染物体表面 传播。临床表现为发热、头痛、咳嗽、喉 咙痛、身体疼痛、乏力等症状，严重时可 导致肺炎、心肌炎等并发症。
细菌性痢疾
总结词
细菌性痢疾是由志贺菌引起的肠道传染病，常见的临床表现 为腹泻、腹痛、里急后重、粘液脓血便等症状。
疫情报告与预警
法定传染病报告
根据国家法律法规，对法定传染病进行及时、准确的报告，包括病例的及时 上报和审核。
预警系统的建立
建立完善的传染病预警系统，通过对疫情数据的监测和分析，预测疫情发展 趋势，提前采取防控措施。
隔离观察与治疗
隔离措施
对确诊患者、疑似患者、密切接触者等人群采取隔离措施，限制 其流动，以减少疫情传播。
咳嗽或打喷嚏时，用纸 巾或屈肘遮住口鼻，避 免飞沫传播病菌。
保持均衡饮食，多吃蔬 菜水果，增强身体免疫 力。
尽量避免与病人接触， 如有必要，应佩戴口罩 等防护用品。
规律作息，充足睡眠， 适量运动，保持良好的 心态和情绪。
04
传染病的科学治疗
科学就医与诊断
及时就医
出现传染病症状时，应及时就 医以免延误病情。
传染病基本知识
传染病基本知识一、传染病简述1、什么是传染病：传染病是由病毒、细菌、支原体、螺旋体、真菌等感染人体后产生的有传染性的疾病。
2、传染病的基本特征：（1）具有特异的病原体；（2）具有传染性；（3）具有流行性；（4）具有季节性；（5）具有地方性；（6）具有感染后的免疫性3、传染病传播过程中的三个基本环节：（1）传染源（2）传播途径（3）易感人群4、传染病的预防措施：（1）管理传染源（2）切断传播途径（3）保护易感人群5、传染病的种类：根据《中华人民共和国传染病防治法》规定，传染病分为甲、乙、丙三类共35种。
甲类：鼠疫、霍乱。
乙类：病毒性肝炎、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒、艾滋病、淋病、梅毒、脊髓灰质炎、麻疹、百日咳、白喉、流行性脑脊髓膜炎、猩红热、流行性出血热、狂犬病、钩端螺旋体病、布氏杆菌病、炭疽、流行性和地方性斑疹伤寒、流行性乙型脑炎、黑热病、疟疾、登革热。
丙类：肺结核、血吸虫病、丝虫病、包虫病、麻风病、流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、新生儿破伤风、急性出血性结膜炎，除霍乱、痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻。
二、甲型H1N1流感1、什么是甲型H1N1流感？甲型H1N1流感是流行性感冒的一种，简称甲流，是由甲型H1N1流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病，其传染性强，传播速度快，人群普遍易感。
2、甲流的传染源是什么？甲流的传染源主要是甲流病人，其次是甲流病毒的隐性感染者。
3、甲流的传播途径是什么？该病主要通过病人或隐形感染者咳嗽、打喷嚏产生的飞沫传染，也可通过触摸被病毒污染的物品后触摸口鼻而感染。
4、甲流患者有那些临床表现？甲流的症状与其他流感（季节性流感）症状相似，包括发热、咳嗽、咽痛、头痛、全身肌肉酸痛、寒战和乏力等。
个别人有恶心、呕吐、腹泻等消化道症状。
患者原有的基础疾病亦可加重。
极个别的患者发热持续不退，进而发展为重症肺炎、心肌炎、呼吸衰竭等严重并发症而死亡。
5、如何预防甲型流感？（1）要勤洗手（2）居室要多开窗通风，尽量少去人流聚集的地方（3）避免用手接触眼睛、鼻子和嘴（4）有呼吸道感染症状或发烧时，应带上口罩，及时就医（5）不随地吐痰（6）养成良好的个人生活习惯（7）避免密切接触有流感样症状（发热、咳嗽、流涕等）的病人（8）主动接种疫苗三、甲型肝炎1、甲肝是如何传播的?甲肝是典型的肠道传染病，主要经粪口途径传播。
传染病基础知识
传染病基础知识
传染病，是指能够在人群中传播的疾病。
传染病通过病原体（如细菌、病毒、真菌等）在人群中传播，造成大规模的感染。
传染病的传播途径有很多种，比如空气传播、飞沫传播、血液传播等。
了解传染病的基础知识对于防控传染病的流行至关重要。
以下是关于传染病的一些基础知识。
一、传染病的分类
根据传染病的传播途径和感染对象的不同，传染病可分为空气传播性传染病、飞沫传播性传染病、血液传播性传染病等。
空气传播性传染病主要通过空气中的微粒传播，如结核病；飞沫传播性传染病通过呼吸道飞沫传播，如流感；血液传播性传染病通过血液传播，如乙型肝炎。
二、传染病的预防
预防传染病的最有效方法是加强个人卫生意识，勤洗手、保持室内通风等措施可以有效减少传染病的传播。
另外，定期接种疫苗也是预防传染病的有效途径，比如流感疫苗、乙肝疫苗等。
三、传染病的症状
传染病的症状各异，常见的症状包括发热、咳嗽、乏力、恶心等。
有些传染病症状轻微，有些则症状严重，需要及时就医治疗。
四、传染病的治疗
传染病的治疗一般采用抗生素、抗病毒药物等药物治疗。
在治疗传染病的同时，注意休息，多饮水，加强营养，可以帮助身体更快地恢复健康。
总的来说，了解传染病的基础知识对于我们认识传染病、预防传染病和治疗传染病都有着重要的意义。
希望大家都能够加强对传染病的了解，提高自我防护意识，做好传染病的预防和控制工作。
让我们共同为创建一个更加干净、卫生的生活环境而努力奋斗！。
传染病知识科普
2023-10-28•传染病概述•传染病预防措施•常见传染病介绍目录•传染病治疗与康复•传染病的社会影响与应对策略01传染病概述传染病是由病原体（细菌、病毒等微生物）引起的，能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。
定义根据传染病的传播方式和危害程度，一般将其分为甲、乙、丙三类。
甲类传染病包括鼠疫和霍乱，乙类传染病如传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎等，丙类传染病如流行性感冒、手足口病等。
分类定义与分类食物传播部分传染病病原体可污染食物，通过进食被污染的食物而感染。
传染病的传播途径空气传播通过咳嗽、打喷嚏、说话等方式，将带有病原体的飞沫传播到空气中，他人吸入后被感染。
接触传播病原体通过污染的手、物体表面等，直接或间接接触传播给他人。
性传播某些性传播疾病如淋病、梅毒等，通过性接触传播给他人。
母婴传播部分传染病可通过母婴传播，如乙肝、艾滋病等。
影响传染病对个人、家庭、社会乃至全球都会产生严重影响。
对个人可导致健康损害甚至死亡，对家庭可造成情感和经济上的双重打击，对社会可引发群体性卫生事件，对全球则可能引发跨国界的疾病流行。
危害传染病的危害包括短期和长期影响。
短期影响包括医疗资源的消耗、社会经济的损失等；长期影响则可能导致慢性疾病、后遗症等。
某些传染病还可能引发社会恐慌和不稳定因素。
传染病的影响与危害02传染病预防措施科学认识传染病常见的传染病包括流行性感冒、麻疹、风疹、水痘、流行性脑脊髓膜炎等。
传染病传播途径主要包括空气传播、水传播、食物传播、接触传播等。
传染病是由病原体引起的，能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。
保持良好的个人卫生习惯，包括勤洗手、戴口罩、不随地吐痰等。
不要与他人共用毛巾、牙刷、餐具等个人物品。
避免接触眼睛、鼻子和嘴巴，特别是在没有洗手的情况下。
个人卫生习惯室内空气消毒室内空气消毒是预防传染病的有效方法之一。
可以使用紫外线灯、臭氧等消毒设备对室内空气进行消毒。
传染病基础知识.ppt
● 患者 ● 隐性感染者 ● 病原携带者 ● 受感染动物
传染病的流行过程的基本条件
病人的病程发展通常份为三个时期： ➢ 潜伏期 ➢ 临床症状期 ➢ 恢复期
传染病的流行过程的基本条件
潜伏期：是指自病原体侵入机体到最早临床症状出 现这一段时间。
传染病基础知识
首发感染 重复感染 混合感染 重叠感染
继发性感染
感感染 过程
传染 病
非传染 性感染 性疾病
感染过程的表现
感染过程中病原体的作用
感染过程中免疫应答的作用
一 感染与免疫
感染是病原体和人体宿主之间相互作用的过程。感染应 具备三个要素：①有病原体②有易感宿主（人和动物） ③有宿主体内寄生与繁殖的能力。
4、病原携带状态
病原体侵入人体后，可在入侵部位或入 侵较远脏器继续生长繁殖，而人体并不
出现疾病现象称病原携带状态。
按病原体不同可分为带毒者、带菌者与带 虫者。
病原携带状态
分类
潜伏期携带者 恢复期携带者 健康携带者（ASC) 急性携带者（3个月内） 慢性携带者（3个月以上）
意义：为重要的传染源
（三）针对易感人群的措施
• 免疫预防 包括主动免疫和被动免疫。 • 药物预防 药物预防是传染病发生流行时的一种应急预防措
施。但药物预防作用时间短、效果不巩固，易产生耐药性， 因此其应用有较大的局限性。 • 个人防护 养成良好的个人卫生习惯。例如对呼吸道传染病， 尽量避免到人群密集的场所，工作和居住场所保持良好的通 风，与患者接触时使用必要的个人防护用品如口罩等。
病理改变、临床表现
3、显性感染（临床感染）
传染病基础知识
传染病基础知识1.感染过程的五种表现形式：病原体被清除；隐性感染；显性感染；病原携带状态；潜伏性感染。
2.隐性感染——临床最常见。
3.显性感染——恢复期携带者。
4.病原携带状态——携带病毒但能排除病原。
5.潜伏性感染——不能排除病原，如：水痘，带状疱疹。
6.一般隐性感染者最多见，病原携带者次之，显性感染者比率最低。
7.病原体的致病作用包括侵袭力、毒力、数量、变异性。
8.肠道病毒(脊髓灰质炎病毒、柯萨奇病毒、埃可病毒等)感染，隐性感染者是主要传染源。
9.病原携带者无临床症状而排出病原体，是重要的传染源。
10.传染病的潜伏期是相对固定的，潜伏期的长短与病原体感染的量成反比。
11.有些传染病患者进入恢复期后，已稳定退热一段时间，由于潜伏于组织内的病原体再度繁殖至一定程度，使发热等初发症状再度出现，称为复发。
12.有些患者在恢复期，体温未稳定下降至正常，又再度升高，此为再燃。
13.稽留热：指体温升高达39℃以上，24小时变化不超过1℃，如伤寒和斑疹伤寒症状明显期。
14.弛张热：24小时体温相差超过2℃，但最低温度未达正常水平，如败血症、流行性出血热等。
15.间歇热：24小时之内体温波动于高热与正常体温之间，如疟疾和败血症。
16.回归热：高热骤起，持续数日后自行消退数日，后又再次出现，如回归热包柔螺旋体所致回归热。
登革热也可以见到类似发热。
17.波浪热：发热逐渐上升，达高峰后逐渐下降至低热或正常，此后又多次重复，可持续数月，如布鲁菌病。
18.不规则热：指发热患者体温曲线没有规律，可见于败血症、流行性感冒等。
19.斑疹局部皮肤发红，与皮肤表面相平，见于麻疹初起、斑疹伤寒等。
20.丘疹略高于皮肤，可以孤立存在或相互融合，见于麻疹、猩红热等。
21.斑丘疹为在丘疹周围合并皮肤发红的皮疹，见于风疹、猩红热等。
22.出血疹：亦称瘀点，为散在或相互融合成片(瘀斑)的皮下出血。
多见于流行性出血热、登革热、流行性脑脊髓膜炎、流行性斑疹伤寒等。
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60年代国有效控制了血吸虫病 80年代后又死灰复燃
4、1996年日本流行的0157大肠杆菌所致出血性肠炎， 10天内有6259名小学生及92名教职员发病病死9人 5、在南亚流行新霍乱弧菌0139（1993孟买、加尔各答 15000人发病，死亡230人） 6、东南亚流行麻疹 7、在蒙古流行鼠疫大暴发
感染性疾病有着悠久的历史，自从人类出现便 随之而来。
埃博拉疫情暴发 1 年多来，在几内亚、利比里亚、塞拉 利昂 3 个疫情蔓延最为严重的国家，已经夺走 1.4 万人命； 确诊、可能与疑似病例则高达24350人。 除了西非3国外，尼日利亚也有8人病故，马 国也有1名因为埃博拉感染丧命的病例。 2人，美
世界卫生组织表示，这波埃博拉疫情是史上最严重的一 次。
SARS
2003年月16日，世界卫生组织根据包括中国内 地和香港地区，加拿大、美国在内的11个国家和 地区的13个实验室通力合作研究的结果，宣布重 症急性呼吸综合征的病因是一种新型的冠状病毒， 称为SARS冠状病毒。 现在认为，于 2002 年在中国广东顺德首发，并 扩散至东南亚乃至全球，直至2003年中期疫情才 被逐渐消失的一次全球性传染病疫潮。 至2003年8月16日确诊5327例，死亡349人。
截止到 2002 年，英国共屠宰病牛 1100 多万头，经济损 失达数百亿英镑。 受疯牛病危害的不仅是牛、人若食用了被污染了的牛肉、 牛脊髓等，也有可能染上致病的新型克--雅氏症。患者脑 部会出现海绵状空洞，先是表现为焦躁不安，后导致记 忆丧失，身体功能失调，最终精神错乱甚至死亡。新型 克 -- 雅氏症患者以年轻人为主，发病时间平均为 14 个月。 截止 2003 年底累计已有至少 137 人死于新型克 -- 雅氏症， 其中多数在英国。 2010年，由于巴西疯牛病疫情获得证实，日本、中国、 南非、韩国、沙特阿拉伯、埃及已宣布禁止进口该牛肉。
尤其是在 1348 年到 1352 年之间，整个欧洲几乎成为死 亡陷阱。
黑死病大流行夺去欧洲三分之一到二分之一人口的生命
印第安人天花
天花是人类历史上最古老的疾病之一 早在3000年之前就已经在埃及被发现
它是由天花病毒引起的，也是传染性最强的疾病之一， 能够在空气中以惊人的速度传播
15世纪，当欧洲人踏上美洲大陆的时候，就将天花病人 用过的毯子送给了当地的印第安人，结果造成了天花的 大流行 大概 100 年之后， 3000 多万印第安人只剩下了 100 多万 人，印第安人的这场天花曾经被称为人类史上最大的一 次不靠枪炮的种族杀戮事件
天花
1515西班牙人将天花带到墨西哥 17-18世纪
欧洲 死亡人数为50万/年
亚洲 达80万/年 死亡1亿人 1977 索马里 最后一个自然发生的天花 病例 1978 伯明翰大学 最后一个天花病例
1980年，世界卫生组织宣布天花彻底消灭
天花病毒基本封存
流感大流行
从1580年至今，世界范围大流行已超过30次 到了20世纪初，1918年发生“西班牙流感大爆 发”，全球有 2500~5000 万人丧失生命；比第 一次世界大战造成的死亡人数要多得多。
20世纪末，全球消灭了麻风、白喉、鼠疫等。
传染病的流行现状
古老传染病对人类的威胁
结核病 霍乱
疟疾
《2014年全球结核病报告》
《2014年全球结核病报告》显示，2013年世界 有 900 万人患结核病，这一统计结果比人们以前 估计的病例数目多出近50万例。报告同时指出， 有150万人因患结核病而死亡，其中包括36万艾 滋病毒感染者，结核目前是由于单一传染病原体 导致的第二大致死疾病。世界卫生组织全球结核 计划负责人拉维格里奥尼在日内瓦举行的报告发 布仪式上表示，由于没有得到诊断或是得到诊断 后没有申报，每年大约 有300万患结核的人没有 被卫生体系记录在册。
同年8月，世界卫生组织将此次疫情确定为“国 际关注的突发公共卫生事件”。 9 月中旬，联合 国安理会召开紧急会议，称此次疫情“对国际和 平与安全构成威胁”。在最后几个月里，塞内加 尔、尼日利亚、马里、美国、西班牙、印度等国 家出现零星输入型病例或图本感染病例。
世界卫生组织3月12日公布最新埃博拉疫情统计， 累计至10日为止，全球因为埃博拉疫情丧生的人 数突破1万人确诊、可能与疑似病例则高达 24350人。 世界卫生组织持续公布埃博拉疫情数据。尽管 疫情蔓延情况获得改善，疫苗也已经在西非地区 展开人体试验，但仍未能让埃博拉完全绝迹。 英国11日才通报1名在塞拉利昂服役的女性军医 确认感染埃博拉病毒，她确诊后送回英国接受治 疗。除了她之外，另外还有 2 名和她有密切接触 的人员也送返英国，做进一步隔离。
人感染高致病性禽流感
禽流感，全名鸟禽类流行性感冒，是由病毒引起的动物 传染病，通常只感染鸟类，少见情况会感染猪。禽流感 病毒高度针对特定物种，但在罕有情况下会跨越物种障 碍感染人。自从1997年在香港发现人类也会感染禽流感 之后，此病症引起全国世界卫生组织的高度关注。2013 年 3 月 31 日，我国上海市和安徽省发生 3 例人感染 H7N9 禽流感病例，其中两个抢救无效死亡，这也是全球首次 发现的新亚型流感病毒，目前国内外都没有针对H7N9禽 流感病毒的疫苗。
国家卫生计生委：中国 2014 年新报告感染者和 病人10.4万例，较前年增加 14.8%，疫情总体上 继续控制在低流行水平。 目前，中国艾滋病疫情呈现四个特点：一是全 国疫情整体保持低流行状态，但部分地区流行程 度较高；二是经静脉吸毒和经母婴传播降至最低 水平、经性传播成为主要的传播途径；三是各地 流行模式存在异常，中老年人、青年学生等重点 人群疫情上升明显；四是存活的感染者和病人数 明显增多，发病人数增加。
自5月20死亡。
这次疫情对韩国经济造成重创，严重影响旅游业和商业 活动。
韩国中央银行韩国银行今年第三次调整2015年经济增长 预测，从3.1%下调至2.8%。 法新社报道，鉴于出口疲弱、国内消费疲软等因素，韩 国银行把基准利率维持在1.5%的创纪录低水平。
韩国旅游业尤其“悲惨”，韩国方面的数据显示，相比 去年同期，今年6月去韩国旅游的外国旅游客人数减少超 过40%，7月前两周则减少60%。
近20年世界传染病暴发流行情况
1、肆虐于拉美革登热，曾使60万人患病，死亡24万人。 2、扎伊尔流行的埃博拉病毒，死亡率占病人数80%
3 、白喉在俄罗斯流行并波及东欧 15 个国家，全世界发 病统计约10多万例，死亡8000多人
新发传染病对人类的威胁
艾滋病
疯牛病（新型克雅氏病）
SARS 人感染禽流感 埃博拉病毒 MERS
艾滋病
2013年，在全球有150万人因为艾滋病死亡，这是这是 自2005年疫情高峰期以来的最大一次降幅，艾滋病死亡 率在2013年这一年内下降了11.8%，并且从2005年以来 下降了35%。自2005年以来，与艾滋病相关的死亡人数 每年都会减少 10万人，并且一直都保持非常稳定的状态， 但是在今年减少了 20万人，此外，每年新感染艾滋病毒 的人数从 2012 年的 220 万下降到 2013 年的 210 万人，每 年新增加的儿童艾滋病患者也从 27万下降到24万人次。 从2005年以来，从世界范围内新增加的艾滋病患者下降 了27.6%。
疯牛病
疯牛病，学名“牛海绵状脑病”，是一种发生 在牛身上的进行性中枢神经系统病变，症状与羊 瘙痒症类似，俗称“疯牛病”。 20世纪80年代中期至90年代中期是疯牛病暴发 流行期，主要的发病国家如英国及其他欧洲国家 有大量的牛患病并被宰杀，发生疯牛病国家的牛 肉及牛肉制品的出口受到了严格的限制。
抗艾滋病毒的路还很长 从1980年代初期开始，艾滋病疫情在全世界都不断地蔓 延，共有 7800 万人受到感染，并且有 390 万人死于艾滋 病毒感染。但是，关于阻断艾滋病疫情扩散这一乐观的 预计，很多科学家对此都不以为然。 尤其是还有 220 万人都没有能够接受艾滋病正规治疗， 在成年艾滋病毒感染者中，只有 38% 的人接受了治疗， 而在儿童感染者中，这一比例仅仅达到 24% 。此外，在 2013年，艾滋病毒携带者的人数仍然略有增加。 2012年共有346万艾滋病毒携带者，但是到2013年，上 升到350万人了。
20世纪中、后期的全球传染病死亡率低于10%
1970年，传染病复燃和新生，发病率死亡率明显回升 1980年5月8日，WHO宣告，全世界消灭了天花
1995年，全球1700万人死于传染病，占死亡人数的32%
1991-2002年，WHO宣布美洲、欧洲消灭了脊髓灰质炎 WHO计划2005年将最终消灭脊髓灰质炎
《2014年世界疟疾报告》
自2000年起全球疟疾疾病例数量稳步减少，疟疾死亡人 数大幅度下降。
报告估计，2013年全球约有1.98亿疟疾患者，死亡58.4 万人，阿塞拜疆和斯里兰卡首次报告疟疾零感染病例， 阿根廷、埃及、伊拉克等 11 国继续维持零感染病例，全 球迈向清除疟疾目标的国家正在增加。
MERS
从2012年9月开始，一种与SARS类似的新型冠状病毒开 始在沙特阿拉伯夺命，进而扩散到其他国家。
2013 年 5 月 14 日，世界卫生组织（ WHO ）已经确认的 患者有38例。
2012年9月被确认起，截止2014年4月15日已致死92人。
SARS 病毒曾经感染八千多人，死亡率为 11% 。而截止 2012 年 5 月 14 日，被新型冠状病毒感染的患者中有 53% 已经死亡，这种新型冠状病毒已经被研究人员成为MERS （中东呼吸综合症状病毒）
在医史学家和人类学家眼中，感染性疾病的泛 滥是现代文明发展过速的衍生物。 在历史长河中感染性疾病的发生给人类带来了 哪些严重后果。