蒙太奇

在电影《风声》中，这三种蒙太奇手法运用都非常频繁，这对于这部电影的银幕效果有非常重要的作用，蒙太奇手法在《风声》中的使用，是相互交叉出现的，因此要把这些手法当做一个整体来研究。

( 一) 平行蒙太奇在电影《风声》中的应用平行蒙太奇在电影《风声》中的运用非常多。比如从影片的33 分40 秒开始，日本军官武田长和汪伪政府要员王田香对被关入裘庄的五名人员进行审讯，在审讯的过程中，顾晓梦诱惑看管她的士兵，让她把给家里的信送出去，这是同一时间发生在不同地域的事情，然后两条线交叉起来，就是王田香来找顾晓梦，开始审讯她，这是两条线进行交叉之后的结果，这是平行蒙太奇的一种使用手法，在这部电影中，平行蒙太奇的使用还很多。再比如，整部电影的大的框架是中共党员和汪伪政权、日本皇军的对抗，这是一个大的脉络，而这个脉络是通过平行蒙太奇表现出来的，五位主角在裘庄无论是自相残杀还是和皇军的斗智斗勇，这是一条明线，另外一条暗线是中共地下党员的活动，而这两条线在同一时间不同地域各自发展着，相互平行，但是也有交叉，交叉点包括清洁工人到达裘庄，与顾晓梦等人在餐桌上会面，顾晓梦因为顾忌被监视到与清洁工人的对话，而对清洁工人视而不见，这样的异常举动反而让武田长怀疑到她的身上，这是两条线互相交叉的地方，中共地下党员因为感到老鬼消失，而开始采取行动，与顾晓梦进行会面。

( 二) 重复蒙太奇在电影《风声》中的应用重复蒙太奇在《风声》中的应用非常明显，一是最让人印象深刻的，吴志国演唱唐山皮影戏《空城计》，第一次出现的时候，观众只会以为这是一曲简单的戏文，但是多次出现就强调了这首曲子的重要性，这其实是中共地下党员互相传递消息的暗语，第一次出现，顾晓梦和吴志国知对方的身份; 第二次出现，吴志国被残酷拷打仍旧在靠唱这首歌《空城计》让自己清醒; 第三次出现，是顾晓梦牺牲，吴志国在手术台上变换曲调唱这首曲子，传递给地下党员计划取消的消息，这样的三次重复让观众印象深刻，也刻画了吴志国坚毅机敏的性格。同样重复的还包括裘庄阴沉晦暗的氛围，每一次刻画环境就让观众心中的担心重一分，同时也表现了气氛越来越紧张，故事在无可奈何地走向结局。另外，这部电影通过特效，多次将摩斯电码用文字的方式描述出来，刻画了老鬼内心的紧张活动，加重了这部影片的紧张感。

( 三) 对比蒙太奇在电影《风声》中的应用

整部影片的人物刻画是通过对比蒙太奇来表现出来的，地下党员一方的主角是顾晓梦和吴志国，他们两人一人妩媚娇纵，一人坚毅果敢，一柔一刚，这样鲜明的对比让观众很难确定到底谁是老鬼，其他三人的性格也十分鲜明，李宁玉的坚强，白小年的脆弱，金生火的圆滑，都是通过五人的动作互相对比出来的，在审讯环节中，每一个人都是对比中的一方，观众会不自觉通过这一段审讯来感受他们不同的性格。另外，这部电影的主旨是表现中共党员的坚韧不拔精神，顾晓梦牺牲自己保全吴志国，让他将消息带出去; 吴志国身受酷刑，仍旧不忘通过唱《空城计》的方式传递情报，作为对比一方的，金生火圆滑世故又胆小如鼠，武田长作为反派，性格残忍，手段毒辣，表面却是一派儒雅，通过人物的性格对比，也表达出来整部电影中，中共党员的坚强信仰和敌人残酷手段的对比，而这也是整部电影的主旨，可以说，这部电影是通过对比蒙太奇表现出电影主旨的。

四、结语

《风声》电影的故事情节是国共内战时期的题材，这个题材已经被无数导演演绎，但是多是电视连续剧，谍战的电影这是第一部。在这部电影中，有许多让人称道的地方，比如将大部分的故事情节、所有的人物放在一个封闭的环境中，这种处理方式像是《十二怒汉》，而且蒙太奇手法的运用十分纯熟，研究这部电影的蒙太奇手法，对于理解蒙太奇的效果和表现手法

来说，是一个重要的手段

蒙太奇艺术手法在电影中的运用

■刘长明( 吉林艺术学院，吉林长春130021)

［摘要］电影被称作光影艺术。但它更是剪辑艺术，即蒙太奇艺术。优秀的电影作品必定是通过优秀的蒙太奇手法表现出来的。蒙太奇不但能够陈述电影的内容、节奏，更能体现电影的流派及导演的风格。相同的镜头语言用不同的蒙太奇手法可以诠释出风格迥异的故事情节，从而形成不同风格的电影作品。同时差别的蒙太奇手法的运用亦可以营造不同的情感。因此，蒙太奇可以被称为一门电影艺术。

［关键词］蒙太奇; 蒙太奇形式; 蒙太奇运用;

电影中的运用当19 世纪末历史上最早的影片出现的时候，蒙太奇就赋予了全新的意义。当电影事业如日中天，进入最繁盛的时代，蒙太奇无疑成了这一艺术上新的代名词。影片的剪接很简单，但是通过不同方式的排列组合，便诠释出了新的含义。艺术是一种感性创作，而蒙太奇在电影中的创作便是逻辑思维、故事情节、人物心理、制造悬念的完美组合。现在，人们都知道蒙太奇是电影电视中的一种艺术手法，但却很少有人知道蒙太奇组成元素和运用原理，而这两大问题便是本文在此要阐述的主要目的。

一、蒙太奇在电影中的释意

蒙太奇来源于法语，后运用到电影制作中，成为电影艺术主要的表现形式。我们所说的蒙太奇就是将若干个镜头，按照生活逻辑，推理顺序、通过剪辑的方式结合起来。电影的制作过程中，导演按照剧本的要求分别拍成许多镜头，把这些不同的机位的镜头剪辑在一起，使之产生不同的结果。这种蒙太奇手法为广大观众所理解和喜爱的影片提供了新的表现手法。我们将相同的被剪辑的片段经过不同顺序的排列组合就会出现不同的人物性格及其心理的变化过程。在这里，我们用三个镜头，以不同的次序连接起来，就会出现不同的内容与意义。( 1) 特写一只握着枪而高举的手扣动了扳机; ( 2) 特写一张惊慌失措的脸; ( 3) 中景四散奔逃的人群。这样三个镜头通过不同的剪辑顺序能够表达出不同的故事内容和含义。如果用( 1) —( 2) —( 3) 次序连接，表述的故事情节就是惊慌失措的人群被枪声吓得四散奔逃。这种场面可能是发生了命案。如果我们不改变镜头的内容，只是改变一下镜头的组接顺序，那么将会是另一种场面了( 3) 中景四散奔逃的人群; ( 1) 特写一只握着枪而高举的手扣动了扳机; ( 2) 特写一张惊慌失措的脸。即( 3) —1) —( 2) 次序表现的是本来就慌乱的人群，有人想通过枪声来平息骚乱，可适得其反，人群在听到枪声后更不知所措。如此这样，改变一个场面中镜头的次序，而不用改变每个镜头本身，就完全改变了一个场面的意义，得出与之截然相反的结论，收到完全不同的效果。

二、蒙太奇的组成元素

根据镜头语言: 正拍、仰拍、俯拍、侧拍、逆光、滤光等，其效果显然不同。焦距拍摄: 远景、全景、中景、近景、特写、大特写等，其效果就不一样。再者，经过不同的处理以后的镜头，也会产生不同的艺术效果。加之，由于空格、缩格、升格等手法的运用，还带来种种不同的特定的艺术效果。再说，由于拍摄时所用的时间不同，又产生了长镜头和短镜头，镜头的长短也会造成不同的效果的。在连接镜头场面和段落时，根据不同的变化幅度、不同的节奏和不同的情绪需要，可以选择使用不同的联接力法，例如谈、化、划、切、圈、掐、推、拉等。总而言之，拍摄什么样的镜头，将什么样的镜头排列在一起，用什么样的方法连接排列在一起的镜头，蒙太奇是影片摄制者解决这一系列问题的方法和手段。如果说画面和音响是电影导演与观众交流的“语汇”，那么，把画面、音响构成镜头和用镜头的组接来构成影