苏教版语文五年级下册第一单元第3课《只拣儿童多处行》同步练习B卷

苏教版语文五年级下册第一单元第3课《只拣儿童多处行》同步练习B卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础题 (共20题；共110分)
1. （10分）辨析字形，组词。

拣________ 壤________ 魔________ 堂________ 畅________
炼________ 嚷________ 摩________ 棠________ 杨________
2. （3分）我是拼音小能手
________________________
释放赞叹围拢
3. （4分）根据意思写词语。

①坐得很满,没有一点儿空地可以坐下。

形容人很多。

________
②形容害羞，不好意思，不大方的样子。

________
③所有的本领，全部的权术手腕。

________
④形容起伏动荡。

________
4. （3分）写出下列词语的近义词
繁茂________ 呼唤________ 淘气________
5. （3分）写出反义词
旺盛—________ 新鲜—________ 舒展—________
6. （2分）把下列词语补充完整。

成百________ 浑身________
7. （6分）读课文《只拣儿童多处行》，给下面句子加上标点
春光________竟会这样地饱满________这样地烂漫________它把一冬天蕴藏的精神________力量________都尽情地释放出来了________
8. （5分）读课文《只拣儿童多处行》，从香山归来，路过颐和园，看见成百盈千的孩子，闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来，就像从一只大魔术匣子里，飞涌出一群接着一群的小天使。

这句话中的“小天使”比喻谁？
9. （5分）读课文《只拣儿童多处行》，说说这篇课文讲的内容是什么？
10. （5分）把陈述句换成把字句
①下雪了，你收起一片片发黄的小凉席。

②他喜欢踢足球和打乒乓球。

11. （6分）句子加工厂
（1）美丽的月亮湾是个村子（连成两个不同的句子并加上合适的标点。

）（2）我________喝茶。

12. （15分）按要求改写句子。

（1）风摇撼着梧桐树。

（扩写句子，表达更具体、更形象）
（2）放学时，小军第一个首先冲出了教室。

（修改病句）
（3）小鹿在河边走来走去。

（拟人句）
13. （5分）将下列陈述句改成反问句
①都是你自己找的，我帮不得了你的忙。

②那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。

14. （4分）形近字组词
畔________ 伴________
旺________ 汪________
15. （8分）根据拼音写出词语
kuài jiépǔsùbēng tālánɡān ________________________________
luǒlùlùxùmào mìsìyǎnɡ________________________________
16. （5分）解释下列词语
①空隙
②欢唱
17. （5分）把肯定句改成双重否定句
①他很喜欢水。

②他喜欢养花。

18. （5分）用下列词语造句
①释放
②舒展
19. （6分）完成小诗。

有儿童的地方，有________，有________，
有儿童的地方，没有________，没有________，
儿童是太阳，释放（光和热），
儿童是天使，挥洒（爱心），
儿童是花朵，散发________，
儿童是春光，永远________。

20. （5分）读课文《只拣儿童多处行》，说说下面句子的修辞手法
她忸怩地笑着说：“好看。

”我又笑问：“怎么好法？”
二、阅读题 (共4题；共59分)
21. （10分）口语交际
（1）用自己的话说一说画面内容。

（2）你觉得图中老师的做法正确吗?为什么?
22. （20分）阅读短文，完成练习。

春雨中的伞花
酥油般的春雨牵去了街上的繁华。

此起彼伏的叫卖声躲起来了，川流不息的车辆稀少了。

这时街上却出现了独特的一幕——开满了五彩缤纷的“伞花”。

上班了，从千家万户飞出了一朵朵伞花，在十字街头汇成了一股庞大的伞流。

渐渐地，那伞流又分成了许多支流，流向工厂、商店、学校……这伞流是一条条美丽的小河。

这伞花，是一朵朵奇特的花。

瞧，那位年轻姑娘的伞真美啊！天蓝色的伞布上，花朵簇簇，芳草丛丛。

这“花”配着她那时髦的（装扮打扮），在伞海里变成了一朵醒目的花朵。

那边，三位女学生各打一把粉红、蕊黄、天蓝色的伞。

她们（饶有兴趣津津有味）地把伞簇拥在一起，粉红衬蕊黄、映天蓝，竟变成了一朵巨大的鲜花，她们边走边把伞挨在肩上，用红润白嫩的双手轻快地旋转着伞柄。

伞上，一颗颗晶莹的水珠曳着银线飞射出去；伞下，传来一阵阵银铃般的笑声。

伞花随着姑娘们的身影在伞海里忽隐忽现（飘动飘移）而去，还不时传来她们那悦耳的笑声。

幼儿园小朋友的伞花飘来了，伞下是一张张如花的笑脸。

老人们撑着黑色自动伞缓慢地走
在伞流里……
我仿佛置身在无边的荷塘里，又好像站在彩色的小溪边。

我沉思了_____是谁绘就了这雨中奇景_____是谁引来这独特的花朵_____哦_____是滋润人们心田的春雨_____
（1）选择短文中括号里正确的词。

时髦的________（装扮打扮）（饶有兴趣津津有味）________地
（飘动飘移）________而去
（2）根据下面的意思在文章第1自然段中选择恰当的词语填在横线上。

①车来车往，像流水一样连续不断。

________
②色彩鲜艳，繁多凌乱。

________
（3）短文围绕第一自然段里面的哪一句话写的，用横线画出来。

（4）根据第2自然段内容填空：在这个自然段里，作者一共写了四种人的伞。

它们是________的伞，________的伞，________的伞，________的伞，其中详写了________的伞。

（5）给第3自然段加上标点符号。

我沉思了________是谁绘就了这雨中奇景________是谁引来这独特的花朵________哦________是滋润人们心田的春雨________
23. （12分）阅读下文，回答问题
一流风景胜地－－漓江
桂林漓江风景区是世界上规模最大、风景最美的岩溶山水游览区，千百年来它不知陶醉了多少文人墨客。

桂林漓江风景区以桂林市为中心，北起兴安灵渠，南至阳朔，由漓江一水相连。

桂林山水一向以“山青、水秀、洞奇、石美”四绝闻名中外。

漓江风景区是举世公认的世界第一流风景胜地。

这一带峰峦耸秀，碧水如镜，青山浮水，倒影翩翩，两岸景色犹如百里锦绣画廊。

沿途景点目不暇接，景色无比秀美，单是那江里的倒影，就别有一番情趣。

那水里的山，比岸上的山更为清晰，而且因为水的流动，山也仿佛流动起来。

山的姿态，也随着船的位置，
不断变化。

漓江景色之奇还在山光水色之变化，在清晨，在中午，在黄昏，各有其姿，变化万千。

尤其是在春雨迷蒙的早晨，江面上浮动着一层轻纱般的白蒙蒙的雨丝，这时的山水就更具有一种朦胧之美。

（1）给下面的字选择恰当的意思
犹如________：①如同；②还
陶醉________：①喝酒过多神志不清。

②沉迷，过分地爱好。

（2）根据意思在文中找出相应的词语，。

①全世界一致认为。

________
②东西很多很好，眼睛来不及看，一时看不过来。

________
（3）找出描写水中倒影的语句。

（4）细读短文，填空。

①桂林山水以________四绝闻名中外。

②“漓江景色之奇”主要指________。

（5）给短文的主要内容选择正确答案________
①描述了桂林山水的美丽景色。

②描述了桂林山水的“四绝”。

③描述了桂林漓江风景区的奇丽景色。

24. （17分）课外阅读
蒙蒙的小雨正落着，陈红骑着自行车悠然于柏油路上。

她没有穿雨衣，因为她觉得在这样细雨中骑车很浪漫。

她望着路两边来去匆匆的行人，心想：这些人真是的，干嘛要东躲西藏的。

忽然_____迎面一辆_____的士_____飞驰而来_____她猛地拐向路边_____但车把挂在树干上_____她摔倒了_____小妹妹_____没事吧_____一个小伙子站在她身边问道_____陈红白了他一眼，没有理他。

心想：谁是你的小妹妹？她一翻身想
站起来，可左腿的剧痛却使她不得不重新坐在地上，她接连两次试图站起来，都没成功。

最后，只好放弃了努力。

小伙子一笑，“别逞强了，还是送你上医院吧。

”接着，拉起陈红的车子，又扶陈红坐到车架上，推起车子向医院走去。

温柔如丝的春雨淅淅沥沥地落着。

陈红已不再潇洒，只感到沉重。

她坐在车上，望着前面推车的小伙子，不知该说些什么。

她发现小伙子走路不太自然，仔细观察，只见小伙子左腿的袜端与裤腿之间不时地露出一段刺目的棕色。

那是什么？啊，他装着一只假腿。

陈红想问问他的腿，却却不愿张嘴。

这时，只听到小伙子自言自语地说：“三年前，我也喜欢在细雨中骑车，那的确很潇洒，可是我却重重地跌倒了，像你一样。

不，还不如你。

”“噢，你的左腿——？”停了一会儿，小伙子说：“就在那次跌倒时被后面的汽车轧断了。

”听了这话，陈红陷入了沉思。

医院到了，小伙子搀着陈红进了急诊室。

“我去通知你父母，你知道他们的电话吗？”陈红把号码告诉了他。

不一会儿，陈红的父母风风火火地赶来了。

见到女儿腿上雪白的绷带，忙问这问那。

陈红把经过告诉了他们，又说，“要不是那位大哥哥，我真不知该怎么办好，哎，他呢？”这时，只听护土小姐说：“那个小伙子，看见你爸妈来后，他就离开医院了。

”陈红怔住了：“我还不知他叫什么呢！”
父亲背起陈红，母亲在旁边扶着，一家人走出医院的时候，他们多么希望在人流中再次寻到那小伙子的身影。

（1）给第二自然段中没有标点的地方加上标点。

忽然________迎面一辆________的士________飞驰而来________她猛地拐向路边________但车把挂在树干上________她摔倒了________小妹妹________没事吧 ________一个小伙子站在她身边问道________陈红白了
（2）联系上下文解释加粗词的意思。

逞强：________风风火火：________
（3）找出出文中描写心理活动的一个句子。

参考答案一、基础题 (共20题；共110分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
9-2、
10-1、
11-1、
11-2、
12-1、
12-2、
12-3、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
二、阅读题 (共4题；共59分) 21-1、
21-2、
22-1、
22-2、
22-3、
22-4、
23-1、
23-2、
23-3、
23-4、
23-5、
24-1、
24-2、24-3、。