【2020】最新精选高中历史必修3 文化发展历程第五单元 近现代中国的先进思想第23课 毛泽东与马克思主义的

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【2020】最新精选高中历史必修3 文化发展历程第五单元近现代中国的先进思想第23课
毛泽东与马克思主义的中国化岳麓版习题精选九十四
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最新精选高中历史必修3 文化发展历程第五单元近现代中国的先进思想第23课毛泽东与马克思主义的中国化岳麓版习题精选九十四
第1题【单选题】
这篇著作是马列主义普遍真理同中国革命具体实践相结合的伟大成果，它科学总结了鸦片战争以后，特别是共产党成立以后中国革命的经验教训，深刻论述了中国民主革命发展的基本规律，第一次旗帜鲜明地提出了新民主主义的完整理论，描绘了新民主主义社会的蓝图，实现了马克思主义中国化过程中的一次飞跃。

下列关于这部著作的分析正确的是( )
A、发表于抗战即将取得全国胜利的前夕
B、为新中国的成立作了政治理论准备
C、标志着中国特色革命道路的开创
D、标志毛泽东思想的成熟
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
日本国会议员冈田春夫说：“毛泽东和列宁一样，改变了世界的历史，而且正在创造着历史，是20世纪最伟大的人物。

”这句话说明毛泽东( )
A、第一个将社会主义由理想变为现实
B、从根本上改变了中国历史发展的方向
C、找到了一条建设中国社会主义的正确道路
D、彻底改变了20世纪的世界政治格局
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
1919年7月，进步报刊《每周评论》提出：“真正的解放，不是央求人家网开一面……是要靠自己的努力，把他打破，从黑暗的牢狱中，打出一道光明来。

”同时期的《南开日刊》宣称：“只要有干涉政治的决心，不怕政府不顺从民意。

”这表明当时( )
A、进步知识分子对社会变革方式有了新认识
B、马克思主义在中国得到广泛深入的传播
C、广大民众开始拥有决定国家政策的权力
D、知识阶层具有参与政府管理的意识
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
毛泽东最伟大的历史功绩，是把马克思列宁主义基本原理同中国革命和建设具体实际结合起来，领导党和人民找到了一条新民主主义革命的正确道路……”毛泽东找到“正确道路”是在
A、大革命时期
B、红军长征时期
C、井冈山革命斗争时期
D、抗日战争时期
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
中国的现代化开始于内忧外患的国情之下，可以说中国现代化的道路是从洋务运动开始的，即从1860年到1911年辛亥革命的晚清现代化运动，从1911年到1949年的中华民国时期的现代化运动和从1949年至今的现代化运动。

纵观三个阶段的中国现代化运动，呈现出的特点是( )
A、自始至终都与救亡图存的政治主题相伴随
B、学习主题经历器物到文化再到制度的过程
C、西方道路和经验一直是学习模仿的对象
D、从学习模仿走别人的路到开辟自己的路
【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
日本福泽谕吉在《文明论概略》中就社会转型的问题说“汲取欧洲文明，必须先其难者而后其易者，首先变革人心，然后改变政令，最后达到有形的物质。

……”与此相比，中国的近代化进程( )
A、完全相同
B、正好相反
C、部分相似
D、三者同步
【答案】：
【解析】：
第7题【单选题】
中国近代思想主要经历了“师夷长技以制夷”、“中体西用”、“维新变法”、“民主共和”“民主与科学”及“马克思主义”的演进过程，这些思想反映的共同主题是( )
A、政治的民主化
B、救亡图存
C、经济的工业化
D、思想的自由化
【答案】：
【解析】：
第8题【单选题】
某班同学在学校网站上做了一个有关毛泽东的网页，如果在“毛泽东思想研究”栏目下再增加一个相关链接，则链接项“X”里应该是( )
A、新三民主义
B、新民主主义理论
C、中国特色社会主义理论
D、“xx”重要思想
【答案】：
【解析】：
第9题【单选题】
中国近代思想主要经历了“师夷长技以制夷”、“中体西用”、“维新变法，君主立宪”、“民主共和”、“民主与科学”以及“马克思主义”的演进历程。

这些思想的共同主题是
A、发展资本主义
B、反抗外来侵略
C、救亡图存
D、反对专制统治
【答案】：
【解析】：
第10题【单选题】
在找寻一代伟人毛泽东的思想成长历程中,我们找到了下列出自《毛泽东选集》中的一些论述。

按照先后顺序排列正确的是( )
①“政权是从枪杆子中取得的”②“将革命进行到底”
③“要适当地调整重工业和农业、轻工业的投资比例,更多地发展农业、轻工业”
④总结我们的经验，集中到一点，就是工人阶级（经过共产党）领导的以工农联盟为基础的人民民主专政
A、②①③④
B、④①②③
C、①②④③
D、②④①③
【答案】：
【解析】：
第11题【单选题】
发表于1940年1月，阐述中国革命理论和策略，在政治思想方面主要论述了中国革命的发展阶段、性质、领导权等问题。

“在今天的中国，这种新的……国家形式，就是抗日统一战线的形式。

它是抗日的，反对帝国主义的；又是几个革命阶级联合的，统一战线的。

”上述材料来源于百度词条，它是毛泽东的哪部著作( )
A、《论十大关系》
B、《星星之火，可以燎原》
C、《新民主主义论》
D、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
【答案】：
【解析】：
第12题【单选题】
毛泽东思想成熟的标志是
A、走俄国人的路
B、第一次国共合作实现，
C、在实践中找到了一条带领中国革命走向胜利的道路
D、中共七大确立毛泽东思想为党的指导思想
【答案】：
【解析】：
第13题【单选题】
毛泽东提出：“有必要在我国人民中，首先是在干部中，进行解释，引导人们认识社会主义社会中的
矛盾，并且懂得采取正确的方法处理这种矛盾。

”这一主张提出的背景是( )
A、社会主义基本制度的确立
B、“左”倾错误思想的发展
C、“大跃进”运动的全面推进
D、“文化大革命”的发动
【答案】：
【解析】：
第14题【材料分析题】
阅读材料，完成下列要求。

材料一：宋太祖说：“不抑兼并，富室连我叶陌，为国守时尔。

缓急盗贼发，边境扰动。

兼并之财，
乐于输纳，皆我之物。

”宋朝除国有土地即公田外，私人土地的交易只需要办理正常的交易手续。

将交易
土地的契约向当地政府呈报，得到政府的认可，盖上官府的印信（这种田契谓之红契），土地所有权的转
移就算完成了。

——摘编自张云华《中国农地流转问题调查》
材料二：孙中山认为：“原夫土地公有，实为精确不磨之论。

人类发生之前，土地已自然存在，人类
消灭以后，土地必长此存留。

可见土地安为社会所有，人于其间又恶捍而私之那。

”“欲求生产分配之平均，亦必先将土地收回公有，而后始可谋社会永远之幸福也。

”
——摘编自吴剑杰《孙中山及其思想》
材料三：中共真正开展的土地改革，始于1946年，终于1958年左右。

这一轮土地改革，是分三个阶
段推进的：第一阶段，按照1946年“五四指示”，不触及中农和富农的利益，让广大贫农获得土地.第二阶
段，中共夺取政权之后，在全国推行的土地改革，打破了乡村旧有的秩序，建立了新的基层政权组织。

第三阶段，通过“集体化”（初级社、高级社），建立了农村土地集体所有制。

——摘编自刘正山《大国地权中国五千年土地制度变革史》
根据材料一并结合所学知识。

概括宋朝的土地政策，并对此予以评价。

根据材料二并结合所学知识，指出孙中山提出的土地政策并说明其目的
根据材料三并结合所学知识。

分析中共三个阶段土地政策的影响。

【答案】：无
【解析】：
第15题【材料分析题】
阅读下列材料，回答问题。

材料一：1958年5月，毛泽东发表讲话说：“我们……是先生教出来的学生，应当高明些，后来者居上嘛！我看我们的共产主义，可能比苏联提前到来。

”
——沈志华等《战后中苏关系若干问题研究》
材料二：毛泽东思想活的灵魂，是贯穿于上述各个组成部分的立场、观点和方法，它们有三个基本方面，即实事求是、群众路线、独立自主。

毛泽东同志把辩证唯物主义和历史唯物主义运用于无产阶级政党的全部工作，在中国革命的长期艰苦斗争中形成了具有中国共产党人特色的这些立场、观点和方法，丰富和发展了马克思列宁主义。

它们不仅表现在《反对本本主义》《实践论》《矛盾论》《＜农村调查＞的序言和跋》《关于领导方法的若干问题》《人的正确思想是从哪里来的？》等重要著作中，而且表现在毛泽东同志的全部科学著作中，表现在中国共产党人的革命活动中。

材料一中为了“后来者居上”，毛泽东发动了哪些运动？这些运动出现严重失误的主要原因是什么？
结合两则材料我们应当怎样认识毛泽东思想？
【答案】：无
【解析】：。