初中英语提高学困生信心

初中英语提高学困生信心浅谈
初中学生正处在人生十分关键的时期，有部分学生由于这样或那样的原因，他们的英语落在了其他同学的后面。

作为教师，若不能及时地挽救他们，这些刚学英语不久的学生可能就失去了学习的兴趣，丧失了学习的信心。

笔者认为，教师首先应设法为他们创造一个优良的环境，从而激发其学习成功的信心。

一、找准症结、对症下药
教师应首先深入了解、分析自己的学生英语学习失败的原因，然后再制定解决措施。

笔者曾多次对学生做过调查，得出学生学习英语困难的主要原因是：（1）学习英语不得法。

主要表现在生词死记硬背，对语法、句型生吞活剥，不能及时复习巩固。

（2）学生意志不坚定。

主要表现在一遇到困难就出现畏难情绪，对英语学习失去信心与兴趣。

在行动上采取消极态度，使英语学习变得越来越困难。

（3）教师的教不得法。

有的教师还没有从思想上转变教学观念，整个课堂仍然是自己在起主导作用，学生被动地听、记。

课堂过程沉闷、乏味，学生参与实践的机会少。

针对以上原因，因人而异地提出解决措施，英语老师应教给学生行之有效的学习方法及策略，帮助学生养成良好的学习习惯，培养其坚强的意志，在课堂上应多给学生实践的机会。

这样，学生的学习效果及学习能力才能显着提高，所谓的“困难”也就迎刃而解了。

二、用真诚的师爱消除学困生的自卑心
所有的教师都已意识到平等、和谐的师生关系对教学效果的重要。