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幼儿园规范办学行为自查报告(6篇)
幼儿园规范办学行为自查报告(6篇)幼儿园规范办学行为自查报告1前几天孟主任带领老师们一起学习了《东港区幼儿教师日常行为规范基本要求20条》，并请老师们认真学习，针对自己本身，自我反省，自我检查，幼儿教师学规范践行动自查报告。
看完教师日常行为规范的基本要求，看到自己有许多地方不符合规范，我们身为幼儿教师，这些是身为幼儿教师的基本要求，职业道德是非常重要的，我们应该树立良好的形象，给孩子做一个榜样。
本次的`学习，使我受益匪浅，但是在学习的过程中，难免会有些不足之处。
对于规范中的第三条增加的上班不准玩手机，这点我一直做得不好，有时候会忍不住拿着手机翻一翻看一看，自从园里明确要求上班不准碰手机后，我也一直坚持不动手机，时刻给孩子做一个榜样。
教师不能穿高跟鞋，应将长发束起，之前一直披着头发，学习了行为规范之后也将头发扎起，这样确实在工作时方便许多。
我觉得自己在工作中对于幼儿的态度也存在着许多不足。
如自身方面，在和孩子交流时，一定要提高语言的示范性、富有情趣，是孩子一听就能明白的，语速要相对慢一点。
在以后的工作中，我更应该关爱每个幼儿，关注幼儿学习与发展的整体性，尊重幼儿发展的个体差异，坚持以游戏为基本活动形式，用心组织一日生活。
促使他们都能够健康快乐的成长。
在业务上要更努力进取，提高自我的业务水平，多与经验丰富的老师探讨幼教工作，不断更新观念，改进教育教学方法，不断提高专业水平。
还要从各种不同的途径获得专业知识，积极思考，不断充实自己，做到边学边工作，边工作边成长，边成长边收获，做一名合格的幼儿教师。
幼儿园规范办学行为自查报告2我学习了区教委下发的关于规范办学行为的相关文件，并将落实到自己的行动当中。
参照文件内容对自己的日常教学行为进行了自查，现对自查情况作出如下总结重视基层意见不够。
规范办学行为自查报告常委班子下基层调查研究不够深入，听取县直部门和乡镇意见少，习惯发号施令，主观思想较严重，缺乏对工作深层次的思考，以致某些工作基层单位难以落实。
幼儿园规范办学行为自查报告（通用17篇）
幼儿园规范办学行为自查报告（通用17篇）幼儿园规范办学行为篇1为了全面贯彻落实科学发展观，进一步规范办学行为，治理教育乱收费，严格依法办学，依法治校，促进教育健康均衡发展，切实维护群众利益和教育形象，办人民满意的教育，根据《栾川县20xx年规范办学行为，治理教育乱收费专项监督检查工作的通知》，我校立即开展了学校全面自查和教职工自查工作，认真学习，领会精神，现将自查情况汇报如下：一、规范幼儿园招生、收费行为我校幼儿园认真执行国家发展改革委员会第三部门联合下发的《幼儿园收费管理暂行办法》及我省实施细则，进一步规范招生办学行为。
1、制定幼儿园招生条例，做到招生公开、公平、公正。
2、积极到物价局等主管部门进行成本监审和备案，按物价局所定的收费标准收取学生的保教费。
3、在保教费以外没有以各种名义向家长收取任何费用。
二、规范义务教育阶段招生、收费行为我校全面贯彻落实《国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见》和《治理义务教育阶段择校乱收费的八条措施》各项要求，严格执行义务教育免试就近入学原则。
根据“八条措施”的具体规定，做到结合本地实际，划定学校招生范围，并将招生条件向社会公示，做到权力公平、机会公平、规则公平，自觉接受社会监督。
对于应来我校上学的学生不采取或变相采取考试、测试、面试等形式选拔学生，更没有以各类竞赛证书或考级证明作为招生入学条件。
三、不乱订教辅资料，切实减轻学生的课业负担我校严格按照国家教育部等部门《关于加强中小学教辅材料使用管理工作的通知》要求，建立完善小学教辅材料“一科一辅”管理机制。
一、二年级没有教辅资料。
三至六年级“一科一辅”，从而减轻学生的课业负担。
自觉履行上级文件精神，规范办学行为。
四、严禁在职教师有偿补课及开办辅导班我校近几年在教育教学质量的提高上采取的措施是：1、提高教师专业发展水平。
2、打造高效课堂，向“40分钟”要质量。
要求教师当堂任务当堂清，从不允许课堂内容课外补。
3、禁止在职教师在校外办辅导班或在校外培训机构兼职，谋取利益。
2024年幼儿园规范办学行为自查报告（3篇）
2024年幼儿园规范办学行为自查报告一、严格遵循幼儿身心发展规律开展保教工作1、树立端正的办园理念，加强学习宣传，做到令行禁止。
我园积极组织全体教职工认真学习《幼儿园教育指导纲要(试行)》，办园目标和教学思路以《纲要》精神为指导，以五大领域为轴线，以素质教育为基础，秉承“寓教于乐”的教育理念;坚持“一切为了孩子”的办园宗旨;实现“面向全体幼儿，培养好奇、好问、好学、健康乐群、善于发现、勇于表达、全面和谐发展的有个性的接班人，为家长提供优质服务”的办园目标。
2、规范课程管理按照《国家幼儿课程管理实施条例》，开齐学科，开足课时，教师能够按照课程标准进行授课，为幼小衔接奠定基础。
3、坚持科学的教育方式，深化科学保教，提高幼儿园教育质量。
幼儿园在保教工作中以游戏为基本活动，注重活动和创造性游戏的开展。
面向全体幼儿，采取保育与教育相结合的原则，采用启发诱导、正面教育等方法确保教学质量的稳步提升。
重视家长工作，从不也不盲目迎合家长的要求，提前教授小学教育内容，而是通过家长会、家长开放日等多种形式，引导家长更新观念，实现家园共育。
除此之外，我园明确要求，规范各班级教师的教学形式和内容，严禁在教学过程中出现提前教授小学教育内容的现象，不得以举办兴趣班、特长班和实验班为名进行各种提前学习和强化训练活动，不得给幼儿布置家庭作业。
二、努力创造适宜幼儿发展的育人环境1、创设充满童趣的生活、活动环境。
我园有完整的幼儿场所，设有符合标准、安全、规范的幼儿活动室。
园舍结构规划合理、布局科学、功能齐全，富有童趣，能够满足幼儿生活与学习的各项活动需要。
教师和幼儿一起利用废旧物品自制教玩具、布置环境，创设温馨舒适的生活环境，活动区内容丰富、材料充足的，使幼儿在玩中求发展。
楼梯、走廊墙壁上，不仅展示了幼儿丰富多彩的生活，而且向家长宣传了幼儿园的教育理念。
2、营造温馨和谐的育人氛围努力为幼儿创设良好的心理环境，让教师把自己融入环境之中，切实做到态度和蔼可亲，理解尊重幼儿，使幼儿处于被尊重、被关爱、受鼓励的环境中，使优质的教育环境展示于社会，优质的保育保教质量取信于家长。
幼儿园规范办学行为自查报告范文
幼儿园规范办学行为自查报告范文（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园规范办学行为自查自纠报告范文
幼儿园规范办学行为自查自纠报告范文为了进一步规范我园的办学行为，提高我园的教育教学质量，根据上级教育行政部门的要求，我们认真开展了规范办学行为自查自纠工作。
现将自查自纠情况报告如下：一、自查自纠工作概述本次自查自纠工作以《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园管理条例》等法律法规为指导，结合我园实际情况，全面梳理我园在办学行为、教育教学、安全管理、收费管理等方面的现状，深入查找存在的问题和不足，提出整改措施，确保我园的办学行为规范、教育教学质量不断提高。
二、自查自纠工作情况1. 办学行为方面我们认真对照《幼儿园教育指导纲要》等法律法规，对我园的办学行为进行了全面梳理。
经过自查，我们发现我园在办学行为方面存在以下问题：（1）部分教师教育教学行为不够规范，如教学内容不符合幼儿年龄特点，教学方法单一，对幼儿个体差异关注不够等。
（2）幼儿园环境创设不够丰富，部分设施设备陈旧，未能充分发挥环境对幼儿教育的积极作用。
（3）幼儿园与家长的沟通不够及时和有效，家长参与幼儿园教育活动的程度有待提高。
针对以上问题，我们制定了以下整改措施：（1）加强教师培训，提高教师教育教学能力，规范教育教学行为。
（2）加大投入，改善幼儿园环境，丰富设施设备，为幼儿提供良好的成长环境。
（3）加强家园联系，定期开展家长座谈会、亲子活动等，提高家长参与幼儿园教育的积极性。
2. 教育教学方面我们对我园的教育教学情况进行了全面检查，发现以下问题：（1）部分教师对幼儿个体差异关注不够，教育教学方法单一，不能满足不同幼儿的发展需求。
（2）幼儿园课程设置不够合理，部分课程内容与幼儿实际生活脱节。
（3）幼儿园教育评价体系不够完善，未能全面、客观地评价幼儿的发展。
为解决以上问题，我们计划采取以下措施：（1）加强教师队伍建设，提高教师教育教学能力，关注幼儿个体差异。
（2）调整课程设置，增加生活实践课程，使课程更加贴近幼儿的实际生活。
（3）完善教育评价体系，采用多元化评价方式，全面、客观地评价幼儿的发展。
幼儿园规范办学行为自查报告7篇
幼儿园规范办学行为自查报告7篇幼儿园规范办学行为自查报告篇1在各级领导的关怀和支持下，全园教职工认真学习贯彻党的十六届四中全会精神，贯彻《纲要》和《幼儿园改变与发展意见》精神，以贯彻落实《民办教育促进法》为中心，以创新教育为主题，以课堂教育活动为突破口，突出幼儿良好品质培养，以“科研先导，特色办园”为构想。
坚持以“一切为了孩子，为了孩子的一切”为宗旨，坚持以素质教育为核心，注重启迪智慧，培养兴趣，全面发展，圆满地完成保教任务，形成了“忠诚、慈爱、严格、进取”的园风. 现将一年来的主要工作汇报如下：一、强化内部管理，从严治教1、加强学习，提高教职工的整体素质。
坚持每周一政治、业务学习不间断，认真学习贯彻十六届四中全会精神及教育系统会议精神，学习《学前教育》、《教育法》、《未成年人保护法》、《幼儿园管理条例》等法律、法规、文件、学法、用法蔚然成风。
2、狠抓师德建设，争创社会满意、家长满意、幼儿满意的师资队伍。
组织教职工学习《中小学教师职业道德规范》、《公民道德纲要》，按照“师心要强、师心要爱、师风要正”的要求，塑形象、树师德，使全体教职工尽职尽责，乐于岗位奉献，涌现出一批素质一流，作风一流的先进幼教工，受到孩子们的尊敬和爱戴。
二、贯彻《纲要》精神，提高保教质量1、教学创新，成效显著①开展评教、评学活动。
以《纲要》精神为指导，充分调动幼儿参与意识，评选优质课。
教学以幼儿为主体，教师为主导，培养幼儿动手、动脑、动口的能力。
②创设愉快、轻松的学习环境，实践“快乐教学”，使幼儿学中玩，玩中学。
2、园内文体活动，丰富多彩三月份开展家长会，四月份组织“海洋世界科普展”;五月份园内公开课;六月份举行“庆六一”文艺汇演;九月份进行“广播操比赛”;十月份我园组织了“变废为宝”活动;十二月份进行“亲子游园活动”幼儿们个个参与、人人高兴，培养了他们的集体主义思想。
3、以安全为重点，全力做好保教工作①层层签订安全责任书，各班教师与家长，幼儿园与各班教师、门卫、后勤人员，幼儿园与接送车司机、值班教师层层签订安全责任书，各司其责。
幼儿园规范办园自查报告范文
幼儿园规范办园自查报告范文为了进一步加强幼儿园规范办园工作，提高幼儿园的办园质量，我们幼儿园按照上级教育行政部门的要求，开展了规范办园自查工作。
现将自查情况汇报如下：一、自查依据根据《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园办园行为督导评估办法》等相关法律法规，结合幼儿园实际情况，我们对幼儿园的办园行为进行了全面自查。
二、自查内容1. 办园条件我们幼儿园位于城市中心区域，占地面积约2000平方米，园内环境优美，设施齐全。
在自查过程中，我们重点检查了幼儿园的园舍条件、卫生保健、安全防护等方面。
经过认真检查，我们认为幼儿园的办园条件符合相关法律法规要求。
2. 办园行为在办园行为方面，我们幼儿园严格遵循国家规定的教育方针和幼儿园工作规程。
我们以幼儿为本，注重幼儿的全面发展，积极开展各类教育活动。
同时，我们加强教师队伍建设，提高教师的专业素质和教育教学水平。
在自查过程中，我们发现幼儿园的办园行为规范，未发现违反相关规定的行为。
3. 幼儿园管理我们幼儿园实行园长负责制，建立了完善的管理制度，包括财务管理、人事管理、教育教学管理等。
在自查过程中，我们对幼儿园的管理制度进行了梳理，认为幼儿园的管理规范、科学、民主。
4. 幼儿保教工作我们幼儿园注重幼儿的保教工作，严格按照国家规定的课程设置开展教育教学活动。
同时，我们注重幼儿的个性化发展，开展各类兴趣小组活动，丰富幼儿的课余生活。
在自查过程中，我们认为幼儿园的保教工作符合国家规定，能够满足幼儿的全面发展需求。
5. 幼儿膳食管理我们幼儿园高度重视幼儿的膳食管理，严格按照国家食品安全法律法规要求，加强幼儿食堂的管理。
我们定期对幼儿食堂进行卫生检查，确保幼儿的饮食安全。
在自查过程中，我们认为幼儿园的膳食管理规范、安全。
6. 收费管理我们幼儿园严格按照国家收费政策，合理制定收费标准，并公开透明地进行收费。
在自查过程中，我们认为幼儿园的收费管理规范、合理。
三、自查结论通过本次规范办园自查，我们认为我园在办园条件、办园行为、幼儿园管理、幼儿保教工作、幼儿膳食管理和收费管理等方面均符合国家相关法律法规要求。
幼儿园规范办学、科学保教自查报告
幼儿园规范办学、科学保教自查报告近年来，我园紧紧围绕国家关于幼儿教育的指导方针，秉承“一切为了孩子”的宗旨，深入推进幼儿园规范办学和科学保教工作。
为了进一步提高我园的教育教学质量，确保孩子们的健康成长，现将我园的自查情况报告如下：一、规范办学方面1.办学资质齐全我园具备教育部门核发的《办学许可证》，并在规定时间内进行年审，确保办学合法性。
同时，我园拥有一支专业的教师队伍，教师具备相应的教师资格证书，保证了教育教学质量。
2.硬件设施达标我园占地面积、建筑面积、户外活动场地均符合国家标准。
园内设施设备齐全，包括教室、卫生间、食堂、保健室等，满足幼儿日常学习、生活需求。
我园还配备了多媒体教学设备、空调、监控系统等，为孩子们提供了舒适的学习环境。
3.管理制度完善我园建立健全了一系列管理制度，包括教职工考核制度、安全管理制度、卫生保健制度等，确保幼儿园各项工作有序进行。
同时，我园严格执行国家关于幼儿教育的收费标准，规范收费行为。
二、科学保教方面1.课程设置科学合理我园根据幼儿年龄段特点，结合国家《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》，设置了丰富多样的课程，包括语言、数学、科学、社会、健康、艺术等，注重培养幼儿的全面发展。
2.教学方法灵活多样我园采用启发式、探究式、游戏式等多种教学方法，充分调动幼儿的学习兴趣，培养幼儿的自主学习能力。
同时，我园注重幼儿个体差异，因材施教，让每个孩子都能在园内得到关注和成长。
3.师资培训到位我园高度重视师资培训，定期组织教师参加各类教育培训活动，提升教师教育教学水平。
同时，我园鼓励教师参加职称评定，提高教师待遇，稳定教师队伍。
4.家园共育成效显著我园积极开展家园共育活动，通过家长学校、家长座谈会等形式，加强与家长的沟通与交流，共同关注幼儿的成长。
我园还定期开展亲子活动，增进亲子关系，促进家庭和谐。
三、存在问题及整改措施1.问题：部分教师教育教学水平有待提高。
整改措施：加强师资培训，定期组织教师参加业务学习，提高教育教学水平。
幼儿园规范办园情况自查报告
幼儿园规范办园情况自查报告幼儿园规范办园情况自查报告范文（精选15篇）工作在不经意间已经告一段落了，回顾这段时间的工作，既存在亮点，也存在不足，来为这段时间的工作写一份自查报告吧。
相信许多人会觉得自查报告书很难写吧，下面是小编收集整理的幼儿园规范办园情况自查报告范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园规范办园情况自查报告篇1根据《关于开展幼儿园办园行为督导评估工作的通知》（x教秘督〔20××〕63号）和xxx市政府教育督导委员会相关文件精神，我县及时制定下发了《xx县幼儿园办园行为督导评估工作计划》（x教督〔20××〕15号），要求全县各幼儿园（含民办）对照督导评估标准展开自查整改工作。
我县现有五个教育片区，经研究，首先对第一教育片区所属幼儿园开展督导评估，然后分期面向全县。
现将我县幼儿园办园行为督导评估情况汇报如下:一、全县学前教育发展现状学前教育三年行动计划实施以来，我县按照“广覆盖、保基本”的要求，以扩大优质学前教育资源为重点，加大公办幼儿园的创建工作，引导扶持民办幼儿园的健康发展，努力构建布局合理、覆盖城乡学前教育的公共服务体系。
目前，全县共有幼儿园141所，其中公办示范幼儿园1所，乡镇中心学校幼儿园（学校附属幼儿园）39所，分园92所；民办幼儿园9所（艾乐幼儿园和金色摇篮幼儿园在筹设期），有幼儿教学点90个；民办幼儿看护点（未经教育局审定）57个。
全县共有普惠性民办幼儿园7所，县级一类园18所，市级二类园1所。
现有在园（含看护点）幼儿共9415人，其中公办幼儿园5175人，民办幼儿园1855人，全县有看护点2385人，城区看护点1181人，（含经济开发区才子少儿艺术中心幼儿园）。
全县各类幼儿园共有教师592人，其中公办幼儿园324人（含兼课教师16人），民办园128人，幼儿看护点140人。
我县学前教育三年毛入园率已达到93.95%，提前实现了省里提出的到20XX年不低于90%的目标。
幼儿园规范办学科学保教自查报告 (2)
幼儿园规范办学科学保教自查报告幼儿园规范办学科学保教自查报告一、引言该自查报告主要是对幼儿园的规范办学、科学保教情况进行自查和总结，以便进一步改进和提升教育质量。
自查报告包含以下内容：幼儿园的规范办学情况、科学保教情况、问题分析和解决方案等。
二、幼儿园的规范办学情况1. 教育目标：明确幼儿园的教育目标，确保教育内容与幼儿发展需求相适应。
2. 教师队伍建设：幼儿园建立完善的教师培训体系，提供良好的学习和成长环境，不断提升教师的专业能力。
3. 课程设置：合理设置幼儿园的课程内容，注重幼儿的综合素质培养，包括语言、数学、科学、艺术、体育等方面。
4. 管理机制：建立完善的管理机制，包括组织管理、管理规范、管理流程等，确保幼儿园的规范运行。
5. 安全保障：重视幼儿园的安全工作，建立安全管理制度，确保幼儿的安全和健康。
6. 家长沟通：积极与家长沟通，建立良好的家园合作关系，共同关注幼儿的发展和成长。
三、幼儿园的科学保教情况1. 教学质量：幼儿园注重教学质量，制定科学的教学计划，根据幼儿的发展特点进行个性化教学。
2. 教学方法：幼儿园采用多种教学方法，包括游戏教学、实践教学、体验教学等，培养幼儿的综合能力。
3. 环境创设：提供优质的学习环境，包括教室布置、教具设备、图书室、游戏区等，创造丰富多彩的学习氛围。
4. 评估体系：建立科学的评估体系，对幼儿的发展进行全面评价，及时发现并解决问题，推动幼儿的全面发展。
5. 保教措施：积极采取保教措施，关注幼儿的情感、身体、智力和生活习惯的培养，营造和谐、健康的成长环境。
四、问题分析和解决方案1. 问题分析：对自查过程中发现的问题进行分析，明确问题的原因和影响。
2. 解决方案：针对问题，提出相应的解决方案，并明确具体的实施步骤和时间节点。
3. 效果评估：对解决方案的实施进行评估，及时调整和改进，确保问题能够得到有效解决。
五、总结和展望通过对幼儿园的规范办学和科学保教情况进行自查，可以发现问题并及时解决，进一步提高教育质量。
2024年幼儿园规范办学科学保教自查报告
2024年幼儿园规范办学科学保教自查报告一、引言本报告是对2024年我园幼儿园规范办学科学保教情况进行自查总结的报告。
自查内容主要从办学规范、教学质量、教师队伍、保教环境等方面进行了深入分析和评估。
通过自查，我们发现园所在一些方面存在问题，同时也发现个别亮点。
以此为基础，我们将进一步完善和提升园所的办学质量，为幼儿提供更好的教育环境和服务。
二、办学规范1. 规章制度落实情况通过自查发现，我园在规章制度的制定和执行方面存在一些问题。
虽然园所已制定了一系列的规章制度，但在实际执行过程中不够严格。
有些规章制度的内容已经滞后，需要进行更新和完善。
特别是在幼儿安全和健康方面的规定，需要更加重视和落实。
2. 安全管理措施园所在安全管理方面做了一些努力，但仍存在一些瑕疵。
比如，防火设施的检查和保养不够及时，安全疏散演练的频率不够高。
此外，对于幼儿的日常安全防范工作还需要加强，例如，幼儿饮食的管理和卫生习惯的培养等。
三、教学质量1. 教学目标和内容的规划通过自查我们发现，园所的教学目标和内容规划存在一定的问题。
有些教师在教学活动的设计方面存在疏漏，教学目标不够明确，教学内容与幼儿的实际需求不够贴合。
因此，我们将加强对教师的培训，提高其教学设计能力和专业水平。
2. 教学手段和方法的运用园所在教学手段和方法的运用方面表现良好。
教师会根据幼儿的个性差异和发展需求采用不同的教学手段和方法，让幼儿积极参与到教学活动中。
但我们也发现个别教师在教学方法的选择上过于单一，需要鼓励教师进行多元化的教学尝试。
四、教师队伍1. 专业素养和能力通过自查，我们发现教师队伍的专业素养和能力在整体上较为稳定。
教师们拥有较高的专业水平和业务素养，并能够根据幼儿的不同需求提供个性化的教育服务。
但我们也发现个别教师存在缺乏创新意识和持续学习的问题，需要鼓励教师不断提升自身的专业素养和能力。
2. 交流与合作园所注重教师之间的交流与合作，鼓励教师互相学习和提高。
幼儿园规范办园行为及保教工作流程自查报告
幼儿园规范办园行为及保教工作流程自查报告示例文章篇一：《幼儿园规范办园行为及保教工作流程自查报告》嗨，大家好！我是一名小学生，可你们知道吗，我有一个小弟弟在幼儿园呢。
今天呀，我就来和大家说说幼儿园规范办园行为和保教工作流程的那些事儿，这可是我通过观察还有和弟弟聊天知道的哦。
我弟弟上的那个幼儿园呀，可大了。
一进幼儿园的大门，就能看到好多好玩的东西。
有五颜六色的滑梯，就像一条大彩虹落在地上一样。
还有那些小秋千，荡起来的时候就感觉自己像小鸟在飞呢。
那幼儿园的环境这么好，那办园行为规范不规范呢？我就开始了我的“小调查”。
我发现幼儿园的老师们都可好了。
每天早上，老师们都会站在门口迎接小朋友。
她们脸上的笑容呀，比太阳还灿烂呢。
小朋友们到了，老师就会轻轻地拉着他们的小手，还会说一些特别温暖的话，像“宝贝，今天又能一起玩啦”。
这就像我们家里来客人的时候，爸爸妈妈会热情欢迎一样。
这一点我觉得幼儿园就做得特别棒。
可是呢，我也在想，有没有可能有的幼儿园老师就不这么热情呢？要是老师都不笑，小朋友们会不会觉得很害怕呀？再说说幼儿园的安全问题吧。
弟弟的幼儿园里，到处都有摄像头。
我就问弟弟：“那些摄像头是干嘛的呀？”弟弟说：“哥哥，那是保护我们的，这样坏人就不敢来啦。
”我觉得这就像我们在城堡里，那些摄像头就是守护城堡的小卫士。
在幼儿园里，那些尖尖的角呀，都被包起来了。
弟弟还带我看了看，他说：“哥哥，看，这样我们跑来跑去就不会撞到受伤啦。
”我心想，这多细心呀。
不过我又想，是不是所有幼儿园都能这么细心呢？要是有个幼儿园不把这些角包起来，小朋友不小心撞到了，得多疼呀。
说到保教工作流程，那可就更有趣了。
弟弟每天在幼儿园都要做很多好玩的事。
早上到了幼儿园，先是做早操。
弟弟说：“哥哥，我们做早操的时候就像一群小机器人，动作整整齐齐的。
”我听了就笑了，说：“你们才不是小机器人呢，你们是可爱的小朋友。
”早操做完了，就是吃早饭的时间。
幼儿园的早饭可丰富了，有小面包、牛奶，还有水果。
幼儿园的规范办学行为的自查报告
幼儿园的规范办学行为的自查报告幼儿园规范办学行为的自查报告一、引言我是某幼儿园的负责人，根据国家相关法律法规、教育主管部门的要求以及我园的实际情况，对我园的规范办学行为进行了自查，并将自查结果作出如下报告。
二、组织领导及教育目标1. 组织领导：我园建立了完善的组织领导体系，制定了规范办学行为的管理制度和相关政策。
定期组织教职工进行培训，提高教职工的专业素质和规范办学行为的意识。
2. 教育目标：我园遵循国家教育规划纲要和课程标准，制定了本园的教育目标，注重培养学生的综合素质，引导他们健康快乐成长。
三、师德师风1. 教师职业道德：我园严格要求教师遵守职业道德，提倡敬业爱岗、热爱学生、纪律严明、公平公正、和蔼可亲的师德师风。
2. 教师教育：我园加强对教职工的教育和培训，提高他们的专业素养和育人能力，注重教师的终身学习和发展。
四、课程设置与教学活动1. 课程科学性：我园根据国家课程标准和幼儿发展规律，制定了科学合理的课程设置，并加强课程的指导与评估。
2. 教学内容：我园注重培养学生的兴趣和能力，注重培养学生的实践和创新意识，并保证教学内容的科学性与实用性。
3. 教学方法：我园重视启发式教学和体验式教学，注重培养学生的探究精神和综合素质，提高学生的学习效果。
五、学生管理1. 学生权益保障：我园注重保护学生的合法权益，建立健全的学生管理制度，严禁体罚和虐待行为。
2. 班级管理：我园重视班级管理，建立了班级纪律，规范学生的行为，营造良好的学习氛围。
六、幼儿教育环境1. 教育设施：我园的教学设施配备完善，满足幼儿教育的需要，保证幼儿的安全与健康。
2. 教育环境：我园重视教育环境的创设，注重教育资源的合理配置，营造良好的教育氛围。
七、家园合作1. 家园沟通：我园注重与家长的沟通，经常组织家长会、亲子活动等，加强教师与家长之间的互动与合作，共同关心幼儿的成长。
2. 家庭教育指导：我园为家长提供家庭教育指导，帮助家长进行科学合理的教育方法培养孩子，提高家庭教育水平。
幼儿园规范办学、科学保教自查报告
幼儿园规范办学、科学保教自查报告一、前言随着社会的进步和人们对教育质量要求的提高，幼儿园规范办学、科学保教显得尤为重要。
为了确保幼儿园的教育教学质量和幼儿的全面发展，我们对幼儿园的规范办学和科学保教进行了自查，以便及时发现问题，提高幼儿园的教育教学水平。
二、规范办学自查1. 办学资质幼儿园应具备合法的办学资质，包括营业执照、办学许可证等相关证件。
我们通过查阅资料和实地检查，确认幼儿园具备合法的办学资质，符合规范办学的要求。
2. 师资队伍幼儿园的师资队伍是保障教育教学质量的关键。
我们通过查阅教师档案、开展教师培训和考核，确保教师具备相应的专业资格和经验，同时加强师德师风建设，提高教师的教育教学水平。
3. 教育教学设施幼儿园应具备完善的教育教学设施，包括教室、活动室、户外活动场地等。
我们通过实地检查和资料审核，确认幼儿园的教育教学设施符合国家和地方的相关标准，能够满足幼儿的学习和生活需求。
4. 教育教学管理幼儿园应建立健全教育教学管理制度，包括课程设置、教学计划、教学评价等。
我们通过查阅资料和实地检查，确认幼儿园的教学管理规范，教育教学活动有序进行。
三、科学保教自查1. 幼儿发展评估幼儿园应定期对幼儿进行发展评估，了解幼儿的发展状况和需求。
我们通过查阅评估记录和与教师交流，确认幼儿园对幼儿的发展评估全面、准确，能够为教育教学活动提供依据。
2. 教育教学内容和方法幼儿园应根据幼儿的发展特点和需求，提供适合的教育教学内容和方法。
我们通过查阅教学计划和课堂观察，确认幼儿园的教育教学内容和方法符合幼儿的发展特点，能够促进幼儿的全面发展。
3. 家园合作幼儿园应加强家园合作，促进幼儿的全面发展。
我们通过查阅家园合作记录和与家长交流，确认幼儿园的家园合作活动丰富多样，能够满足家长的需求，促进幼儿的全面发展。
4. 安全卫生幼儿园应高度重视安全卫生工作，确保幼儿的安全和健康。
我们通过查阅安全卫生记录和实地检查，确认幼儿园的安全卫生工作规范到位，能够保障幼儿的安全和健康。
最新幼儿园规范办学、科学保教自查报告
幼儿园规范办学、科学保教自查报告第一篇：幼儿园规范办学、科学保教自查报告为深入贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、《安徽省学前教育三年行动计划(20202020年)》安徽省教育厅《关于开展学前教育宣传月的通知》等一系列文件精神，促进我校学前教育事业科学发展，营造全社会高度关心、重视的浓厚氛围，形成有益于幼儿健康成长的良好社会环境。
根据教育部《关于规范幼儿园保育工作防止和纠正小学化现象的通知要求和相关文件精神。
我校成立了规范办学园，提高学前教育质量为目标的领导小组。
本领导小组以校长为组长，分管教学的副校长为副组长，小学部教导主任、副主任及俩名幼儿园园长为成员，各任务分配到人且职责要求到位，制定宣传和活动方案，准备宣传材料。
四月二十三日，分管教学工作的副校长和小学部教导主任来到幼儿园，深入到幼儿园各班级，并且向园长和幼儿教师宣传《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《关于规范幼儿园保育工作防止和纠正小学化现象的通知》和省教育厅《关于严禁幼儿园使用幼儿教材等问题的紧急通知》，纠正我校幼儿园存在的小学化现象，比如：使用教材、内容难度大的拼音识字教学、写字教学、算数课中的二十以内加减教学、活动课、活动课和音体美安排偏少等这样的教学方式，幼儿负担太重，使学生在幼儿时代，就感到学习的艰辛，从而失去本应快乐的童年。
同时，要求幼儿园园长，以上级的文件要求为要求，向学生家长宣传文件精神，按上级要求规范办法，使得幼儿园更加合理规范。
检查中，对幼儿园的幼儿广博韵律体操坚持每日训练，电子琴、共放音响、滑滑梯、木马等教具、玩具的使用，给予了肯定，并且表扬了让学生在玩中学习，在游戏中成长的幼儿园教学理念。
第二篇：幼儿园规范办学、科学保教自查报告幼儿园规范办学、科学保教自查报告为深入贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、《安徽省学前教育三年行动计划（2020——2020年）》安徽省教育厅《关于开展学前教育宣传月的通知》等一系列文件精神，促进我校学前教育事业科学发展，营造全社会高度关心、重视的浓厚氛围，形成有益于幼儿健康成长的良好社会环境。
幼儿园规范办学、科学保教自查报告
幼儿园规范办学、科学保教自查报告
【幼儿园规范办学、科学保教自查报告】
一、幼儿园办学规范方面：
1. 办学目标和理念自查：幼儿园是否明确办学目标，是否体现了科学教育理念和综合素质教育的要求。
2. 办学资质合规自查：幼儿园是否有合法的办学资质，是否按照相关法律法规进行管理和运营。
3. 师资队伍建设自查：幼儿园的教师是否持有相关的教育证书，是否进行定期的培训和提升。
4. 办学环境建设自查：幼儿园的教学环境是否符合卫生、安全的要求，是否有足够的教学资源和设施。
二、科学保教方面：
1. 教育方案自查：幼儿园的教育方案是否科学合理，是否符合幼儿的发展特点和需求。
2. 儿童活动组织自查：幼儿园是否有科学合理的儿童活动组织方式，是否能够满足幼儿的全面发展。
3. 课程内容设计自查：幼儿园的课程内容是否符合幼儿的认知、情感和行为发展需求，是否有足够的开发性和趣味性。
4. 评估和跟踪记录自查：幼儿园是否有科学合理的评估和跟踪记录方式，是否能够及时发现幼儿的发展问题并进行干预。
三、自查结果分析和改进计划：
1. 自查结果分析：幼儿园对上述方面进行自查后，应分析自查结果，发现存在的问题和不足。
2. 改进计划制定：幼儿园在分析自查结果的基础上，制定改进计划，明确改进的具体目标和措施。
3. 落实改进措施：幼儿园应按照制定的改进计划，有针对性地进行改进，并及时跟进和落实。
4. 效果评估和总结：幼儿园应对改进措施进行评估，总结改进的效果和经验，并不断完善自身的办学和保教水平。
以上仅为一份幼儿园规范办学和科学保教自查报告的基本内容，具体情况可以根据实际情况进行调整和修改。
规范幼儿园办学自查报告（通用18篇）
规范幼儿园办学自查报告（通用18篇）规范幼儿园办学自查报告篇1接宁夏回族自治区教育厅关于申报普惠性民办幼儿园的通知，我园针对行政管理、园舍建设、设备配置、人员条件、保育教育、收费管理六个方面做了认真的自查，现就自查情况作如下汇报：一、行政管理：我园于20xx年经教育行政部门批准、取得了《民办学校办学许可证》。
自办园以来严格按照国家、自治区相关规定开展保教工作。
并且主动、积极接受教育部门的指导、监督、检查，年检合格。
我园现有10个教学班，并且每班人数符合当地教育部门的规定，并未超额。
安全工作到位，建立健全各项安全制度，自20xx年办园以来无重大安全事故。
二、园舍建设我园设置在崇岗镇崇岗村五队，属于居民集聚区，园舍封闭、安全。
由于崇岗地处煤炭集散地，幼儿园周围的粉尘相对城市略大些。
我园园舍条件较好，房屋采用钢架结构坚固安全，所有校舍都采用玻璃幕墙，光线充足，干燥通风，有疏散的安全通道，布局基本合理，无危房。
我园于20xx年7月对校舍进行了改扩建，活动室及寝室的总面积达到1000平左右，基本符合要求。
户外活动场地达到700多平米基本符合要求。
采暖设备齐全安装合理，确保冬季室内温度达到20度以上。
我园的厕所属于旧房改造，在结构上和设备的配置上和要求有一定的距离。
厨房经改造后面积达到70平米以上，而且区域划分合理，符合卫生部门的要求并取得了卫生许可证。
三、设备配置全园10个教学班，每个班级的桌椅、卧具数量足够，坚固安全。
并且配备有录音机，活动室配有投影仪。
班级配备桌面玩具，并配有室外大中型组合玩具三套。
每个班级均配有饮水机，确保开水及时供应，配有杯架、毛巾架，确保一人一杯一巾，并按要求及时消毒。
厨房有各种不锈钢厨具，并配有消毒柜、冰柜、和面机、压面机。
目前我园的图书数量达不到生均5册，还需进一步购置并及时投入使用。
四、人员条件由于地域的原因我园的教师配备目前达不到两教一保，只达到了一教一保。
所有的教师和保育员均参加了园本培训，百分之八十的教师均参加了县教育局的培训，但专业合格率和学历达标率均未达标。
幼儿园规范办学的自查报告
幼儿园规范办学的自查报告为了提高幼儿园的办学质量，确保幼儿的安全和健康成长，我们幼儿园在近期开展了一次规范办学自查活动。
通过自查，我们发现了一些存在的问题，也总结了一些好的做法，现将自查情况报告如下。
一、自查情况1. 校园环境和安全我们幼儿园的校园环境优美，设施齐全，符合国家相关规定。
在安全方面，我们严格执行安全管理制度，定期对校园进行安全检查，及时发现和整改安全隐患。
同时，我们加强对幼儿的安全教育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
2. 师资队伍我们幼儿园拥有一支专业、敬业的师资队伍。
教师具备相应的教师资格证书，并定期参加专业培训，提高教育教学水平。
同时，我们注重教师的职业道德建设，培养教师关爱幼儿、尊重幼儿的良好品质。
3. 教育教学我们幼儿园遵循幼儿身心发展规律，开展丰富多彩的教育教学活动。
课程设置合理，注重培养幼儿的兴趣爱好，提高幼儿的综合素质。
同时，我们积极开展家园合作，加强与家长的沟通，共同促进幼儿的健康成长。
4. 卫生保健我们幼儿园高度重视幼儿的卫生保健工作，严格执行卫生保健制度，确保幼儿的饮食、睡眠、活动等各个环节的安全卫生。
同时，我们加强幼儿的体育锻炼，提高幼儿的体质。
5. 收费管理我们幼儿园严格执行国家收费政策，合理制定收费标准，并及时向家长公示。
同时，我们加强收费管理，确保收费资金的安全和使用合规。
二、存在问题1. 部分设施设备有待进一步完善，以满足幼儿发展的需求。
2. 部分教师在教育教学工作中，对幼儿个体差异的关注不够，需要进一步提高教育教学水平。
3. 家园合作有待进一步加强，提高家长的参与度和满意度。
4. 部分幼儿的心理健康问题需要引起重视，加强心理健康教育。
三、整改措施1. 加大投入，完善幼儿园设施设备，为幼儿提供更好的学习和生活环境。
2. 开展教师培训，提高教师的教育教学水平，关注幼儿个体差异，因材施教。
3. 加强家园沟通，定期举办家长活动，提高家长的参与度和满意度。
2023幼儿园规范办园自查报告(7篇)
2023幼儿园规范办园自查报告(7篇)幼儿园规范办园自查报告1为贯彻落实市教育局下发的《关于进一步加强规范幼儿园管理的通知》精神，加强我园教育管理，规范幼儿园办园行为，提高办园水平，办人民满意的幼儿园，促进我园教育工作的健康发展，对我园工作进行了全面的检查。
现将我园规范自查情况报告如下；一、幼儿园举办条件：我园的办园条件符合《__省省幼儿园基本办园条件》和城关街道幼儿教育发展规划的规定，幼儿园的地理位置在安全区域内。
配有电子监控、摄像电视，电脑、电子琴、等一套较齐全的现代教学设备，幼儿活动室、卧室、办公室、舞蹈室等。
每班教学用具齐全，配有录音机、电视等；配备了适合于幼儿年龄特点的室内玩具、大型室外组合玩具等。
二、严格年检制度我园严格执行上级各部门年检制度，并根据年检要求准备各项材料。
我园严格执行《幼儿园指导纲要（试行）》和《幼儿园工作规程》的有关规定，坚持以幼儿为本，关注个别差异，科学安排保教活动，结合健康、语言、科学、社会、艺术五大领域促进幼儿全面富有个性的发展，没有举办各种兴趣班和特色班。
三、严格师资师德师风我园所有教职工需经过岗位培训一个月后方能正式上岗，每班配备两教一保，园长及教师均持有相关教师资格证并经过教师业务培训，力求教育教学专业化。
《幼儿园工作规程》第一章第六条规定：尊重、爱护幼儿，严禁虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿身心健康的行为。
我园每次开会都会给教师强调幼儿园工作重在安全，幼儿在园期间务必保证幼儿的人身安全。
我园未发生教师体罚或变相体罚幼儿的情况四、严格招生管理我园一直坚持就近入园、方便家长的入园原则，严格按照国家规定班额排班。
五、严格规范收费幼儿园收费情况：我园严肃收费纪律，做到不组织幼儿参加社会上的各类比赛活动，向家长收取费用，从未在正常的教学时间内收费开办各种培训班及任何赞助费、捐资助学费、教育成本费等费用，各类服务性收费严格遵照家长自愿的原则，不强制或变相强制收费。
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幼儿园规范办学、科学保教自查报告
第一篇：幼儿园规范办学、科学保教自查报告
为深入贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、《安徽省学前教育三年行动计划(201X——201X年)》安徽省教育厅《关于开展学前教育宣传月的通知》等一系列文件精神，促进我校学前教育事业科学发展，营造全社会高度关心、重视的浓厚氛围，形成有益于幼儿健康成长的良好社会环境。
根据教育部《关于规范幼儿园保育工作防止和纠正“小学化”现象的通知要求和相关文件精神。
我校成立了规范办学园，提高学前教育质量为目标的领导小组。
本领导小组以校长为组长，分管教学的副校长为副组长，小学部教导主任、副主任及俩名幼儿园园长为成员，各任务分配到人且职责要求到位，制定宣传和活动方案，准备宣传材料。
四月二十三日，分管教学工作的副校长和小学部教导主任来到幼儿园，深入到幼儿园各班级，并且向园长和幼儿教师宣传《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《关于规范幼儿园保育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》和省教育厅《关于严禁幼儿园使用幼儿教材等问题的紧急通知》，纠正我校幼儿园存在的“小学化”现象，比如：使用教材、内容难度大的拼音识字教学、写字教学、算数课中的二十以内加减教学、活动课、活动课和音体美安排偏少等这样的教学方式，幼儿负担太重，使学生在幼儿时代，就感到学习的艰辛，从而失去本应快乐的童年。
同时，要求幼儿园园长，以上级的文件要求为要求，向学生家长宣传文件精神，按上级要求规范办法，使得幼儿园更加合理规范。
检查中，对幼儿园的幼儿广博韵律体操坚持每日训练，电子琴、共放音响、滑滑梯、木马等教具、玩具的使用，给予了肯定，并且表扬了“让学生在玩中学习，在游戏中成长”的幼儿园教学理念。
第二篇：幼儿园规范办学、科学保教自查报告
幼儿园规范办学、科学保教自查报告
为深入贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、《安徽省学前教育三年行动计划（201X——201X年）》安徽省教育厅《关于开展学前教育宣传月的通知》等一系列文件精神，促进我校学前教育事业科学发展，营造全社会高度关心、重视的浓厚氛围，形成有益于幼儿健康成长的良好社会环境。
根据教育部《关于规范幼儿园保育工作防止和纠正“小学化”现象的通知要求
和相关文件精神。
我校成立了规范办学园，提高学前教育质量为目标的领导小组。
本领导小组以校长为组长，分管教学的副校长为副组长，小学部教导主任、副主任及俩名幼儿园园长为成员，各任务分配到人且职责要求到位，制定宣传
和活动方案，准备宣传材料。
四月二十三日，分管教学工作的副校长和小学部
教导主任来到幼儿园，深入到幼儿园各班级，并且向园长和幼儿教师宣传《幼
儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《关于规范幼儿园保育工作防止
和纠正“小学化”现象的通知》和省教育厅《关于严禁幼儿园使用幼儿教材等
问题的紧急通知》，纠正我校幼儿园存在的“小学化”现象，比如：使用教材、内容难度大的拼音识字教学、写字教学、算数课中的二十以内加减教学、活动课、活动课和音体美安排偏少等这样的教学方式，幼儿负担太重，使学生在幼
儿时代，就感到学习的艰辛，从而失去本应快乐的童年。
同时，要求幼儿园园长，以上级的文件要求为要求，向学生家长宣传文件精神，按上级要求规范办法，使得幼儿园更加合理规范。
检查中，对幼儿园的幼儿广博韵律体操坚持每日训练，电子琴、共放音响、滑
滑梯、木马等教具、玩具的使用，给予了肯定，并且表扬了“让学生在玩中学习，在游戏中成长”的幼儿园教学理念。
第三篇：幼儿园科学保教自查报告
幼儿园科学保教自查报告
本学期，我园的保教工作在上级领导的正确领导下，按照上级有关部门的工作
部署，认真执行工作计划，扎实贯彻“三个代表”重要思想，全面完成了各
项教学任务。
在这一学期中，我们以全面提高办学水平和保教质量为宗旨，根
据教育部《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》
的贯彻落实为突破口，以“一切为了孩子的成长和发展”为出发点，致力于教
学和管理的改革，各项工作都取得了一定的成绩。
一、提高设施设备，改善办园条件。
为了规范学前教育，我们园添置大型滑梯1架，摇马10个，六人桌36张，幼
儿靠椅250张，幼儿上下床50张，各类积木6箱，磁性黑板7块，各类教具5箱，电脑1台，打印机1台，电视机5台，影碟机5台，风琴5架，电子琴3架，消毒柜1个，饮水机6个，木制档案柜1组，教师办公桌4张，网线到园??园内幼儿活动、生活用品齐全；教学设备、音像、文字读物一应俱全。
这些设
施设备的添置，大大改善了办园条件。
二、强化内部管理，从严治教。
1、加强学习，提高教职工的整体素质。
坚持每周一政治、
业务学习不间断，认真学习贯彻教育系统各项会议精神，学习《学前教育》、《教育法》、《未成年人保护法》、《幼儿园管理条例》等法律、法规文件，
学法、用法蔚然成风。
2、狠抓师德建设，争创社会满意、家长满意、幼儿满意的师资队伍。
组织教职工学习《中小学教师职业道德规范》、《公民道德纲要》，按照“师心要强、
师心要爱、师风要正”的要求，塑形象、树师德，使全体教职工尽职尽责，乐
于岗位奉献，作风一流的先进幼教工作者，受到孩子们的尊敬和爱戴。
3、实施教师“再教育工程” 。
①鼓励教师参加函授学习，岗位成才。
本学期参加自修学习的3人。
②进行教师基本技能测试，强化在职业务基本功的训练。
9月中旬开展了教师
优质课评比活动，10月下旬进行教师基本技能技巧测试，11月开展冬季亲子运动会。
③组织教师外出参观学习，观看专家讲课，使教师们受益匪浅。
三、贯彻《纲要》精神，提高保教质量
1、教学创新，成效显著。
（1）开展评教、评学活动。
以《纲要》精神为指导，充分调动幼儿参与意识，评选优质课。
教学以幼儿为主体，教师
为主导，培养幼儿动手、动脑、动口的能力。
（2）创设愉快、轻松的学习环境，实践“快乐教学”，使幼儿学中玩，玩中学。
12月份，全园各班开展家长半日开放活动，邀请家长参加该班的教育、教学活动，增强了家长对幼儿园的了解。
（3）进行“美文诵读”的特色尝试，效果明显。
全体教师结合我地幼儿实际，共同探讨，进行“美文诵读”的教育尝试。
美文诵读培养了幼儿的思想道德观念，丰富了幼儿的情感，引导幼儿学会审美，利于幼儿健康和谐性格的塑造，
培养幼儿的想象能力，利于创造性思维的形成。
在幼儿文学的潜移默化中，幼
儿语言的表达能力也明显变强。
看到这些变化，家长喜在眉梢，特别是那些认
为收费过高的家长现在大都认为价有所值。
（4）利用互联网，吸收借鉴其他幼儿园的教育教学经验。
2、园内文体活动，丰富多彩。
10月份组织了“幼儿绘画比赛”，11月份进行了“亲子操比赛”。
幼儿和家
长们个个参与、人人高兴，进一步增强了孩子和家长的亲情互动，以及家长与
幼儿园的凝聚力。