八年级历史下册 第三单元 第13课 祖国统一的历史大潮教案 北师大版-北师大版初中八年级下册历史教案

祖国统一的历史大潮
一、教学目标
1、掌握明确提出的“一国两制”构想的基本含义。

说出某某、澳门回归祖国的时间和设立特别行政区的史实。

了解祖国大陆自１９７９年以后，开始推行“一国两制”这一基本国策，海峡两岸经济文化交往日益密切的史实。

2、通过知识竞赛，培养学生自学历史，抓住知识要点的能力。

3、通过分析时事资料，培养学生基本的历史分析能力，加深对课文内容的理解。

4、某某、澳门回归是在新中国综合国力大为提高的前提条件下实现的，激发学生爱国主义热情，培养民族自豪感。

5、祖国统一是大势所趋，历史必然。

“一国两制”的科学构想是“天才创造”，推进了祖国和平统一大业。

二、教学重点：“一国两制”这一基本国策的含义。

培养学生分析历史资料的能力。

教学难点：说明“一国两制”构想是“天才创造”。

三、教学过程
1、复习导入：
请同学们欣赏音乐然后回答问题。

（播放《七子之歌?D?D澳门》）
这首歌的歌名是什么？（七子之歌?D?D澳门）作词的是谁??（闻一多）你知道“七子”指哪些地方吗？（某某、九龙、澳门、某某、威海卫、某某湾、旅顺某某）这些地方曾被殖民者侵占，闻一多为每一个地方分别写了一首诗，每首诗的末一句都是“母亲，我要回来，母亲！”七首诗合称《七子之歌》。

新中国成立时，还有哪些地方没有回到祖国怀抱？（某某、九龙、澳门、某某等）现在还有哪里没有回到祖国怀抱？（某某）我们采用什么政策收回某某、澳门？（“一国两制”）
2、新课：
“一国两制”的构想
给同学们５分钟时间阅读课文，在阅读过程中要注意抓住知识要点，师生共同解决：
（1）明确提出“一国两制”构想的是谁？（）
（2）提出这一构想的目的是什么？（维护国家和民族的根本利益）
（2）什么是“一国”?什么是“两制”？（“一国”指以社会主义制度为主体的中华人民某某国，是唯一能够代表中国的合法政府，世界上只有一个中国。

“两
制”指在一个中国前提下，中华人民某某国主体部分坚持社会主义制度，某某、
澳门、某某是中国不可分割的一部分，作为特别行政区仍然保持资本主义制度。

）
（4）我们是中国特色的社会主义制度，这个“中国特色”你能列举一个方面吗？（一国两制等）
某某、澳门回归祖国
本目内容在地理学习中刚刚涉及，学生已经有一定的知识基础，可以自学，落实下列问题：
（1）某某回归祖国的时间是什么？（１９９７年7月1日）
（2）英国割占某某岛是在哪一年根据什么条约？（１８４２年《某某条约》）
（3）某某特别行政区的区旗是什么？（紫荆花红旗）
（4）澳门回归祖国的时间是哪一年？（１９９９年12月20日）
（5）葡萄牙侵占澳门大约多少年？（４５０多年）
（6）澳门特别行政区的区旗是什么？（莲花、大桥图案，绿白相间旗帜）
（7）从某某、澳门的回归中，你得到了什么启示？（学生活动）
（某某、澳门一向实行资本主义制度，保持其原有的社会经济制度，有利于保持这两个地区的继续繁荣稳定。

保持这两个地区的繁荣稳定，不但对这两个地区的人民有利，而且对全国也有利，中国的主体是社会主义，在这样一个社会主义的大国中，容许个别的小的地区实行资本主义制度，对于整个社会主义事业的发展不但无害，而且有利。

）
海峡两岸关系的发展
（1）日本在哪一年，根据什么条约割占某某及其附属岛屿？（１８９５年《马关条约》）（2）中国政府在哪一年从日本手中收回某某？（１９４５年）
（3）你知道现在某某与大陆处于分裂状态是怎样造成的吗？（新中国成立时，蒋介石败退某某；美国第七舰队驶进某某海峡，武装阻止解放军解放某某）
（4）我国对某某问题的基本方针是什么？（“和平统一，一国两制”）活动与探究：
材料一：有关“一国两制”内容的理解。

中国政府严禁赌博，赌博是某某行为。

澳门回到中国已经四年，其赌城特色没有丝毫改变。

请回答：（1）中国政府为什么不在澳门禁止赌博？
（中国政府实行“一国两制”允许澳门保持原有资本主义制度不变，没有标准答案，可以进行多元评价）
（2）什么是“一国”?? 什么是“两制”？
“一国”指以社会主义制度为主体的中华人民某某国，是唯一能够代表中国的合法政府，世界上只有一个中国。

“两制”指在一个中国前提下，中华人民某某国主体部分坚持社会主义制度，某某、澳门、某某是中国不可分割的一部分，作为特别行政区仍然保持资本主义制度，５０年不变。

(3) 问题：“一国两制”利在哪里？
实行“一国两制”：维护国家的主权和统一，保证了中华民族的根本利益；维护了社会主义制度的主体地位，即国家的社会主义性质；尊重了某某、某某、澳门等地区的历史和现实，有利于保证它们的繁荣稳定；有利于我国的社会主义现代化建设。

材料二：“一国两制”，展望某某。

（1）１９７８年以前，海峡两岸处于敌对状态，某某、金门互相炮击，断断续续长达２０年。

（2）据某某官方统计，在２００２年，某某出口大陆的贸易额占其全部出口贸易额的２５.３％，跃居第一位，某某出口美国贸易额占其全部出口贸易额２０.５％，退居第二位。

（3）２００３年２月，金门、某某已经实现“小三通”，每天过往旅客近千人。

请回答：（1）海峡两岸关系有什么变化？为什么有这些变化？
１９７８年以后，海峡两岸关系结束敌对状态，经济文化交流日益密切，人员往来日益频繁，两岸关系飞速发展。

祖国大陆推行“一国两制”政策，促进两岸交流；
中美正式建交，解除两岸关系重大障碍，海峡两岸人民血脉相连，早就渴盼自由往来；海峡两岸经济互补等等。

（2）你认为某某能够回到祖国怀抱吗？为什么？
答案是多样的，学生可以随便说，自由发挥，有道理就行，但要引导说出，祖国统一是历史必然，大势所趋。

小结：（按照板书小结）
五、检测反馈
（1）“一国两制”是谁明确提出来的？
（2）怎样理解“一国两制”??
（3）某某回归祖国的时间是哪一年？
（4）澳门回归祖国的时间是哪一年？
（5）在本课学习中学习方法方面有收获吗？
（6）在本课学习中情感体验最深的是什么？
七、教后感。