江苏省淮安市涟水县2023-2024学年七年级下学期期中语文试题

江苏省淮安市涟水县2023-2024学年七年级下学期期中语文试
题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、基础知识综合
1．阅读下面的文字，按要求答题。

站在树上的鸟，不怕树枝断裂，因为它依赖的不是树枝，而是自己的翅膀。

靠自己，无论什么时候都最有底气，也更有魅．力。

只要脚踏实地，qiè而不舍，勤恳付出，______（真诚虔诚）做人，认真做事，去努力，去拼博，就一定有机会拥抱属于自己的美好人生。

从今天起，把更多的时间拿来丰富自己。

那些你看过的书、走过的路、见过的人、给出的善良，最终都会回馈到自己身上。

(1)请从下面两幅字中任选一幅临写。

(2)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。

魅．力qiè而不舍
(3)找出并改正文段中一个错别字。

改为
(4)结合语境，从括号内选择恰当的词语填在横线上。

二、综合性学习
2．学校正组织开展以“天下国家”为主题的综合实践活动，请你参加。

(1)为营造本次活动氛围，请你为学校拟写一条活动标语。

（要求：符合主题，至少用一种修辞。

）
(2)下面这段话出自小语的演讲稿，画线句有语病，请你写出修改意见。

从古至今，许多仁人志士以国事为己任，前仆后继，保卫祖国。

通过这种可贵的爱国精神，使中华民族历经劫难而不衰。

爱国就是对祖国忠诚和热爱。

热爱祖国的山河，热爱民族的历史，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。

我的修改意见是：。

(3)小语邀请小文和他一起去周恩来纪念馆参观，但是小文的妈妈提出不同的意见，如果你是小文，该怎样劝说妈妈？
小文妈妈：学生当以学习为重，去参观既耽误学习又浪费时间，能有什么收获呢？
三、名句名篇默写
3．诗文名句填空。

（1）深林人不知，。

（王维《竹里馆》）
（2），寒光照铁衣。

（《木兰诗》）
（3）杨花榆荚无才思，。

（韩愈《晚春》）
（4）马上相逢无纸笔，。

（岑参《逢入京使》）
（5）李白的《春夜洛城闻笛》中，由己及人，想到此时许多听到笛声的游子，都被唤起浓浓的思乡之情的句子是：，。

四、诗歌鉴赏
阅读下面诗歌，完成各题。

新晴
刘攽
青苔满地初晴后，绿树无人昼梦余。

唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。

4．小语认为这首诗写的是夏季的生活场景，请你说说诗中的哪些景物可以证明小语的观点。

5．“偷开门户又翻书”中“偷”字用得好，请赏析。

五、文言文阅读
阅读下面两篇文言文，完成各题。

【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。

权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。

卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。

”蒙乃始就学。

及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

（选自《孙权劝学》）
【乙】濮州刺史庞相寿，坐贪污解任，自陈①尝在秦王幕府。

上怜之，欲听还旧任。

魏征谏曰：“秦王②左右，中外③甚多，恐人人皆恃恩私，是使为善者惧。

”上欣然纳之，谓相寿曰：“我昔为秦王，乃一府之主：今居大位，乃四海④之主，不得独私故人。

大臣所执如是，朕何敢违！”赐帛遣之。

相寿流涕而去。

（选自《唐太宗不徇私》）【注释】①陈：陈述。

②秦王：唐太宗李世民。

他在称帝前被封为秦王。

③中外：宫内、宫外的故人。

④四海：整个国家。

6．请用“/”标出下面句子的朗读停顿。

（标一处）
上欣然纳之
7．解释下列加点词语的意思。

（1）孰．若孤（2）自陈尝．在秦王幕府
（3）是．使为善者惧（4）赐帛遣．之
8．将下列句子翻译成现代汉语。

（1）蒙辞以军中多务。

（2）上怜之，欲听还旧任。

9．小淮和小安分析【乙】文“相寿流涕”的原因，请你帮他们把下面的分析补充完整。

小淮：我认为庞相寿流下的是“失望的泪水”，因为。

小安：我认为庞相寿流下的是“惭愧的泪水”，因为。

10．【甲】【乙】两文中吕蒙与李世民有什么相同之处？请结合自身实际，谈谈你的启示。

六、名著阅读
阅读下面名著选段，完成各题。

育才中学七年级（1）班的同学开展了“探寻京味儿，感受年火气”的名著阅读项目化学习活动，大家分别找到《骆驼祥子》和《朝花夕拾》中的部分内容，请完成下列学习任务。

【甲】街上越来越热闹了，祭灶的糖瓜摆满了街，走到哪里也可以听到“糖来，糖”的声音。

本来盼着过年，现在可是一点也不起劲，街上越乱，【A】他的心越紧，那可怕的二十七就在眼前了！他的眼陷下去，连脸上那块疤都有些发暗。

拉着车，街上是那么乱，地上是那么滑，他得分外的小心。

心事和留神两气夹攻，他觉得精神不够用的了，想着这个便忘了那个，时常忽然一惊，身上痒刺刺的像小孩儿在夏天炸了痱子似的。

——《骆驼祥子》第十一章【乙】辞岁之后，从长辈得到压岁钱，红纸包着，放在枕边，只要过一宵，便可以随意使用。

……。

然而她进来，又将一个福橘放在床头了。

“哥儿，你牢牢记住！”【B】她极其郑重地说。

“明天是正月初一，清早一睁开眼睛，第一句话就得对我说：‘阿妈，恭喜恭喜！’记得么？你要记着，这是一年的运气的事情。

不许说别的话！说过之后，还得吃一点福橘。

”她又拿起那橘子来在我的眼前摇了两摇，“那么，一年到头，顺顺流流……。

”
——《阿长与山海经》11．【A】处的“他”是，【B】处的“她”指。

12．【甲】文中“可怕的二十七”指的是什么事？
13．针对【甲】【乙】两篇选文里的过年习俗，小语和小文有着不同的看法，他们认为两段话中同样是呈现过年的情境，但作者却有着不同的用意：
小语：我认为【甲】选段中写过年习俗，是为了
小文：我认为【乙】选段中写过年习俗，是为了
14．请你选出下列关于《骆驼祥子》的表述不正确的一项是（）
A．虎妞大胆泼辣而有些心理扭曲，缺少中国妇女常见的懦弱和顺从。

B．全书以祥子为中心，以祥子人生的三起三落为主要内容，调动了多种手法塑造人物。

C．小福子自杀使祥子的希望彻底破灭，祥子开始走向堕落，甚至出卖别人。

D．祥子第三次买车用的是虎妞的私房钱，买的是刘四的二手车。

七、现代文阅读
阅读下面文章，完成各题。

月光下的流浪猫
蒲灵娟
①小区里有六七只流浪猫，一到夜晚，特别是有月亮的夜晚，流浪猫的身影就会出现，蹲在石墙上，趴在草丛里，或者从树上爬下来，优哉游哉，在小区走来走去。

②这天，一场大雨过后，半个月亮挂在幽蓝的天幕上，一个虎头虎脑的男孩拿着猫粮下楼了。

③电梯里，一个阿姨问男孩：“雨凡，怎么好久都没看见你爸爸了？”
④“爸爸出差了。

”雨凡低下头，小声回答。

没人注意到，13岁男孩的脸上写满了与年
龄不相符的忧伤。

⑤走出单元门，雨凡“喵喵”地叫着，走向那棵黄葛树，一只黑黄毛色的猫跑过来。

雨凡倒出一些猫粮，猫却不急着吃，脑袋在他脚边拱来拱去，“喵喵”地叫着。

⑥正是六月，洁白的栀子花散发出馥郁的香味儿。

一只亚麻色的猫弓起身子，竖起耳朵，双目炯炯有神，尾巴左摇右摇，像一根竖起的小旗杆。

忽然，麻猫闪电般冲上去，抓住了一只老鼠。

⑦麻猫叼着老鼠走出草丛，将老鼠放在地上，老鼠拔腿就要逃命，麻猫健步冲上去，再次扑住了老鼠。

如此几次，老鼠瘫倒在地上，再也跑不动了。

麻猫叼起老鼠，敏捷地爬上大树，独自享受起晚餐。

⑧雨凡走到黄葛树下，仰望那金色的月亮。

他的眼睛湿润了，仿佛看见月光里，爸爸的笑靥。

爸爸是位作家，写了不少动物小说，受爸爸的影响，雨凡从小就喜欢小动物，可妈妈有洁癖，不让他养阿猫阿狗，爸爸就给他出主意，在网上买了补钙的猫粮，让他放学后喂院子里的流浪猫这个习惯，他坚持了下来。

⑨几个月前的一个雨天，爸爸走了。

雨凡觉得，自己仿佛陷入了孤寂的世界。

⑩月光下，一只黑猫的身影闪过。

雨凡叫它大黑，大黑是流浪猫的首领，骄傲又凶猛。

雨凡几次想靠近大黑，可大黑并不友善，朝雨凡龇牙咧嘴，发出低声的咆哮。

⑪晚风吹拂，雨后的月色分外迷人，夜鸟在枝头唱着歌谣，雨凡孤单的身影映在月亮的眸子里。

雨凡回想着与爸爸在一起的美好时光，渐渐地，忘了时间。

潮湿的土壤里，一条黄色的蛇，窸窸窣窣钻出了草丛，悄悄滑向木椅边。

⑫“喵”的一声尖叫，大黑闪电般扑过来。

雨凡吓得跳起来，小区里有蛇？这太意外了！小区的围墙那头是莲花公园，有荷塘与小岛，妈妈说莲花公园的岛上肯定有蛇，但小区很安全。

可是，今晚，在月光下，一条蛇居然悄悄滑向他！
⑬只见大黑目光如电，左扑右闪，开始进攻那条蛇了。

他远远地停住脚步，暗自为大黑着急。

黄蛇扬起头，吐着蛇信子，大黑敏捷地跳开，伸出尖利的爪子，狠狠地抓着蛇皮，蛇蜷缩起来。

大黑扑闪着，撕咬着，抓扯着。

这时，麻猫、花猫都过来了，一起迎战这条蛇。

⑭不知过了多久，蛇不动了，趴在地上，身上已是伤痕累累。

雨凡这才如梦初醒，他飞快地跑去保安室，叫来了保安叔叔。

⑮流浪猫四处散去，木椅边躺着一条僵硬的黄蛇，大黑跳上黄葛树，居高临下对着蛇嘶鸣。

夜色中传来妈妈叫他的声音。

妈妈加班回来了。

⑯今晚，雨凡仿佛一下子长大了，他和妈妈说了许多话。

他告诉妈妈：流浪猫没有爸
爸，自己捕鼠养活自己，享受月色与花朵，体验着生命的点滴。

他也要像流浪猫一样，勇敢面对现实。

没有爸爸，那又怎样？他依然会长成一个勇敢的男子汉！
⑰妈妈紧紧地抱住了他。

⑱今后如果再有人问他爸爸呢？他会坦诚地告诉他们：爸爸走了，可是爸爸永远在他的心中。

⑲夜里，雨凡枕着月色入梦，他梦见了大黑、麻猫、花猫，在花丛里，每只猫都像个快乐的孩子……
（选自《光明日报》2023年6月2日）15．小语依据文章的情节，梳理了雨凡的心理变化。

请你依据下面的情节提示，写出雨凡的心理变化过程。

16．小文觉得文章③④两段叙写阿姨与雨凡的对话，在文中起着至关重要的作用。

请你帮他简要分析一下。

17．小语认为第⑪段画线句极富表现力，请你从环境描写的角度帮他完成批注。

批注：。

18．请你展开合理想象，揣摩第⑰段中妈妈的心理活动，用第一人称写出来，不超过60字。

19．请结合文章内容，分析第⑲段的作用。

八、作文
20．阅读下面的文字，根据要求作文。

五彩缤纷的生活常常触动我们的心灵：人行道前汽车司机礼让与等待的那一刻，小区
中邻里之间互助与谦让的那一刻，菜场里劳苦小贩诚信与乐观的那一刻……校园里、家庭中、社会上，这些美好时刻无处不在，温暖着我们的心灵、伴随着我们的成长，让我们感受到生活的美好与温馨。

请以“那一刻，触动了我的心灵”为题写一篇不少于500字的作文。

要求：①文体不限（诗歌、戏剧除外）；
②文中不得出现真实的校名、人名；
③字迹工整，卷面整洁。