滨州市阳信县九年级上学期化学第三次月考试卷

滨州市阳信县九年级上学期化学第三次月考试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题 (共12题；共24分)
1. （2分） (2017九上·乌兰期中) 下列关于空气的说法正确的是（）
A . 空气中含有很多物质，其中只有氧气和氮气是有用的
B . 空气主要用途是供给呼吸，而在工农业生产上用途不大
C . 把空气中的其他成分都分离出去，只留氧气，更有益于人类的发展
D . 空气中的各种成分作为原料广泛用于化工生产、运输、电光源等领域
2. （2分） (2019九上·七星关期中) 下列关于氧气用途的叙述错误的是（）
A . 医疗急救
B . 潜水
C . 灯泡中充氧气以延长使用寿命
D . 动植物呼吸
3. （2分） (2019八上·新泰月考) 化学变化的根本特征是（）
A . 有颜色变化
B . 有放热现象
C . 有气体产生
D . 有新物质产生
4. （2分）水是生命的基础，没有水就没有生命．下列有关水的说法正确的是（）
A . 水由两个氢元素和一个氧元素组成的
B . 无色、无臭、清澈透明的水就是纯水
C . 锅炉中使用硬水容易产生水垢，严重时会引起爆炸
D . “冰水混合物”属于混合物
5. （2分） (2019九上·滨海期末) 下列元素属于金属的是（）
A . 硅
B . 溴
C . 钙
D . 氦
6. （2分）(2018·邵阳) 下列有关实验现象描述正确的是（）
A . 硫在氧气中燃烧产生淡蓝色的火焰
B . 红磷在空气中燃烧产生大量的白烟
C . 碳在空气中燃烧生成二氧化碳
D . 将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
7. （2分）(2017·内江) 下列有关说法错误的是（）
A . 水的三态变化说明分子间具有间隙
B . 原子不显电性是因为原子中质子数与中子数相等
C . 五个二氧化硫分子可表示为5SO2
D . Al3+可表示一个铝离子带三个单位的正电荷
8. （2分）下列化学符号正确的是（）
A . 1个—氧化碳分子：Co
B . 2个碳酸根离子：2CO32-
C . 3个亚铁离子：3Fe3+
D . 4个氢原子：2H2
9. （2分）物质的性质决定物质的用途．下列说法错误的是（）
A . 氧气具有助燃性，可用作燃料
B . 氢氧化钠固体易潮解，可用作某些气体的干燥剂
C . 盐酸能与金属氧化物反应，可用于金属除锈
D . 干冰升华时吸热，可用于人工降雨
10. （2分）(2017·无锡模拟) 比较类推是学习中常用的思维方法，下列类推正确的是（）
A . 中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应
B . 化学反应前后元素种类不变，所以燃烧生成二氧化碳的物质中一定含有碳元素
C . 单质中一定含一种元素，所以含一种元素的物质一定是单质
D . 物质燃烧需要氧气，所以只要有氧气存在物质就能燃烧
11. （2分）(2018·兰州) 化学式 H2O2 能表示多种意义，下列说法错误的是（）
A . 表示双氧水这种物质
B . 表示双氧水由氢元素和氧元素组成
C . 表示 1 个双氧水分子
D . 表示双氧水由 2 个 H 原子和 2 个 O原子构成
12. （2分） (2018九上·郑州期中) 下列粒子中不能直接构成物质的是（）
A . 核外电子
B . 原子
C . 分子
D . 离子
二、填空题 (共3题；共13分)
13. （5分）为了保护我们人类赖以生存的地球，应该限制二氧化碳的排放量，以控制日趋严重的温室效应．
为了减缓大气中的二氧化碳含量的增加，以下建议可行的是（填序号）________．
①大量植树造林；②禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料；③更多地利用核能、太阳能、风能、地热能等．
14. （7分）工业上用________的方式制取氧气，这一方法属于________变化．实验室在二氧化锰存在的条件下加热________制取氧气或加热________制取氧气，这两种变化属于________变化，分别写出这两种化学反应的文字表达式________．
15. （1分） (2017九上·沭阳月考) 我校化学兴趣小组实验时，妮妮将金属导管一端伸入蜡烛的内焰，导出其中物质，在另一端管口点燃，也有火焰产生（如图所示），
她进行了如下探究。

【猜想与验证】
猜想操作现象结论
假设①：焰心气体含二氧化碳在未点燃的短玻璃管上口
________
________假设①不成立
假设②：焰心气体含石蜡蒸汽取一较长的细玻璃管，用湿冷毛巾包住中
部，将玻璃管下端插入焰心，上端再用火
焰点燃
________
假设②成立取下长玻璃管，打开湿毛巾
________
【反思交流】要设计实验证明蜡烛燃烧是化学变化，你的实验方法是________
三、科普阅读题 (共1题；共6分)
16. （6分） (2018九上·太原期末) 请阅读下面短文，然后回答有关问题。

C60是在20世纪80年代被发现的一种碳单质,它的一个分子是由60个碳原子构成的像足球一样的32面体由于这个结构的提出是受到建筑学家富勒的启发,因此科学家把C60叫做足球烯,也叫做富勒烯C60在常温下为紫红色晶体,有微弱荧光,不导电,有金属光泽,密度为1.68g/cm3,可溶于甲苯等有机溶剂中C60在材料科学、超导体、医学等方面有着很好的应用前景。

例如:利用其独特的分子结构,可将锂原子嵌入分子内制成高效能锂电池:也可以将放射性元素的原子置于分子内,注射到癌变部位,从而提高放射治疗的效力并减少副作用。

（1） C60的分子结构与_______相似。

（填序号）
A . 排球
B . 篮球
C . 足球
D . 乒乓球
（2）区分石墨与C60晶体的一种简单方法是________。

（3）猜想C60的一种化学性质可能是________（用化学方程式表示）。

（4） C60的上述用途可说明其分子结构的独特之处是________。

四、实验题 (共4题；共8分)
17. （3分） (2020九上·双台子期末) 实验室模拟炼铁的实验装置如图所示．试回答下列问题：
（1）实验中看到A装置中的实验现象为：玻璃管中的粉末________．
（2）玻璃管中反应的化学方程式为________．
（3）加热氧化铁之前，先通一会儿一氧化碳的作用是________．
18. （1分） (2017九下·汕头月考) 实验室部分装置如图所示，请回答下列问题.
（1）
图中有字母标示的仪器名称：a________,b________.
（2）
实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为________ .
（3）
① 若要制备多瓶O2，并在制取过程中便于补充过氧化氢溶液，发生装置应选择________（填字母，下同），若要收集较纯净的氧气，收集装置应选择________.
②若实验室用加热CH3COONa固体和碱石灰的方法制备甲烷，能作为发生装置的是________.
（4）
某同学收集到一瓶纯净的氧气进行硫燃烧的实验，集气瓶中留少量水.为了达到更好的效果，集气瓶中还可以
选择下列溶液当中的 .
A . 氢氧化钠溶液
B . 石灰水
C . 食盐水
D . 稀盐酸
19. （2分） (2018九上·江都月考) 实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题
（1）写出标号a、b的仪器名称：a________，b________．
（2）用高锰酸钾制取O2，装置B还需做的一点改动是________．其作用是 ________。

写出反应的文字或符号表达式________。

下列是某同学设计实验室用高锰酸钾制取氧气的部分实验操作，其中不合理的是________。

（填字母编号）
A．先检查装置的气密性，后加药品
B.先固定试管，后放置酒精灯
C.先将导管伸入集气瓶，后加热试管
D.加热时先预热，再集中加热
（3）某同学用排水集气法收集了一瓶氧气，经检验，氧气不纯，则造成氧气不纯的可能原因有________（填字母编号）。

A．集气瓶事先未先灌满水
B.未等气泡连续均匀放出就收集了
C.未检查装置气密性
（4）实验室制取二氧化碳的原料是________、________。

选用发生装置是________（填字母），写出该反应的文字或符号表达式 ________。

如果用F装置来收集气体二氧化碳，气体应该从 ________（填“c”或“d”）导管通入，验证该气体已经收集满的方法为________ 。

（5）实验室常用右图G装置代替装置A制取气体，该装置的优点是________ ，下列反应适用于该装置的是________（填序号）。

①碳酸钠粉末和稀盐酸②锌粒与稀硫酸③过氧化氢溶液与二氧化锰
（6）下图装置可用于制取二氧化碳并测量二氧化碳的体积。

实验中，二氧化碳的体积可以通过________（填仪器名）中液体的体积来表示。

装置中植物油的作用是________。

集气瓶中未装满水，液面上的空气对实验________（填“有”或“无”）影响。

不考虑气压和温度的影响，用此套装置的测量结果仍然偏大，其原因是________。

20. （2分） (2019九上·中原月考) 某同学设计了如下探究实验，取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥纸花，分别按照下图进行实验。

回答下列问题：
该实验的最终目的是________；（Ⅲ）将干燥纸花直接放入CO2中，纸花不变色说明________；从（Ⅳ）中拿出变红的小花放置在空气中一段时间后又变回了紫色，原因是________（用化学方程式表示）
五、流程题 (共1题；共2分)
21. （2分） (2017九上·深圳月考) 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学习的特点.
（1）
现有下列微粒：①Na+ ②3H③3N2 ④CO32-.其中能表示3个原子的是________（填序号），①和④两种微粒构成的化合物属于________（填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”）.
（2）
次氯酸钙[Ca(ClO)2]是漂白粉的有效成分.Ca(ClO)2中氯元素的化合价是________，其中钙元素和氧元素的质量比是________（最简整数比）.
（3）
在一定条件下，A、B两种物质反应可生成C、D（A、
B、C、D均由分子构成）.反应前后的微观示意图如下所示.下列说法正确的是 .
A . 该反应中共有4种原子
B . 该反应中有单质生成
C . 该反应中元素化合价都不变
D . 化学变化中分子和原子均可再分
E . 该反应中参加反应的A，B分子的个数比是4∶3
六、科学探究题 (共2题；共7分)
22. （4分）(2018·于洪模拟) 某兴趣小组话动中，同学们按图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究。

探究过程中，发现白磷燃烧产生大量白烟，会刺激人体呼吸道，可能与空气中水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸（HPO3)。

已知白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，请回答
（1）同学们对图1装置进行改进，按改进后的图2装置进行实验，改进后的装置优点是________，不足是________。

（2）请你帮助他们将下表补充完整。

现象解释
a试管中白磷燃烧,热水中白磷没有燃烧. b试管中红磷没有燃烧.b试管中红磷、热水中白磷都没有燃烧的原因是①________;
②________。

（3）能说明空气是混合物的实验现象为：实验结束后，图2装置保持原样。

待a试管冷却后，如果将试管口紧贴水面（室温下)。

热水中的白磷没有与氧气（或空气)接触________。

23. （3分） (2018九上·成都期中) 根据如图所示实验，回答下列问题．
（1）图C用1夹取一小块木炭放在酒精灯火焰的2部分迅速烧红。

证明木炭燃烧生成了二氧化碳的现象是3。

（2）图A中反应的化学符号表达式为1；若将氧气换成空气，则该化学反应2（填“能”或“不能”）进行。

（3）图B中红磷反应的符号表达式为1。

参考答案一、单选题 (共12题；共24分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
二、填空题 (共3题；共13分)
13-1、
14-1、
15-1、
三、科普阅读题 (共1题；共6分)
16-1、
16-2、
16-3、
16-4、
四、实验题 (共4题；共8分) 17-1、
17-2、
17-3、
18-1、
18-2、
18-3、
18-4、
19-1、
19-2、
19-3、
19-4、
19-5、
19-6、
20-1、
五、流程题 (共1题；共2分)
21-1、
21-2、
21-3、
六、科学探究题 (共2题；共7分)
22-1、
22-2、
22-3、
23-1、
23-2、
23-3、
第11 页共11 页。