出版单位人才的培养与开发探讨

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3
际通行能力 1200pcu/h,将其代入求得:
6480000
3600Q
t 延= 194400 Q + 288000 2400Q -2340
116ຫໍສະໝຸດ 1 60Q 23
Q 1200

3
(3-2)
经计算上述联立式有两个临界值, 临界值之间是一个车流量的控制范围。 当车流量不在该范围内时,有两种可能, 一为交通流量太低,这时开放小区会损 失社会效益,另一种情况为交通流量太 高,此时小区开放并不会对周围道路通 行状况起到改善作用,反而有可能造成 小区内部拥堵,因此这两种情况都不开 放。从社会效益考虑,当节省时间大于
(2)印制人才的培养 出版单位的印制岗位主要是负责一 些图书编派、纸张管理、包装设计与印 刷等工作,着一些工作人员的工作主要 是符合纸张的采购、图书的编排与印刷 等。因为工作分配的原因,在某些出版 社中,出版这一岗位都是被外包,例如 打字、印刷、排版、封面设计等。
t 延=3600

T(1 - )2 (2 1 - X)
延误时间时,即开放小区的正面效益大 于负面效益,此时可以开放小区;当延 误时间大于节省时间时,开放小区的负 面效益大于正面效益,因此不开放小区。
[1]商仲华.居住小区开发交通影响 分析研究[D].西安:长安大学,2006 年.
[2]李向朋. 城市交通拥堵对策_封 闭型小区交通开放研究[D].长沙:长沙理 工大学,2014 年.
X2 2Q(1-
X)
0.65
T Q2
1/3
X
25

(2-3)
式中:T 为信号灯周期,单位 h;λ 为绿信比,即绿灯时间与信号灯周期比
值;X 为饱和度,其值 X= Q ,Q 为车
CA
流量,单位 pcu/h。 模型求解
为了对模型进行求解,取路程 2km,
以最大速度
30km/h
有的大型出版社甚至要求博士以上学 历,例如北京大学出版社、高等教育出 版社等大型出版社。 数字化的出现,对出版内容的挑剔性更 加明显。出版单位必须向着数字化的方 向发展,在编辑人员的培养工作中,因 为近些年编辑的人才引进数量表并不 多,其主要依靠自身的培养这也就要求 培养的目标必须是提升策划编辑的选题 能力、出版运作能力、营销策略能力等 多个方面的综合性能力。出版单位还需 要针对网络的发展,开创网络编辑的岗 位,促使编辑能够更好的了解读者需求, 掌握读者的心理。
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出版单位人才的培养与开发探讨
□ 江西省出版集团公司 黄升扬 / 文
伴随着数字化、信息化时代的冲击, 传统媒体有了全新的挑战,出版单位在 这样的环境之下也必然需要创新和发 展。人才的培养与开发力度是出版单位 适用时代发展要求的重要支撑。对此, 想要持续提升出版单位的竞争实力,需 要高度重视出版单位的人才培养,并着 重于新型人才的开发。为此,本文以出 版单位为切入点,试着分析文化企业的 人才培养与开发问题。
行驶,则
t0=
1 15
h。再
假定一小区的综合评价结果 Z 为 0.3,依 据公式(2-2),得出小区开放后节省的时 间为:
ts

18
1


7 10

4
12004
Q4
(3-1)
查资料可知,信号灯周期随路段情
况变化而变化。为简化运算,给定周期
60s,绿信比为 2 ,车速 30km/h 时,实
出版单位人才的培养
出版单位中的人才主要划分为编 辑、印制与发行三个岗位,针对每一个 岗位,其工作职责与内容也并不相同, 所以在培养的过程中也必须采用针对性 措施进行培养。
(1)编辑人才的培养 编辑是出版单位出版刊物的核心人 员,也是出版工作的根本环节。按照编 辑的工作特点,可以将编辑划分为策划 组稿编辑与加工编辑两种。在某一些小 型的编辑单位中,往往没有划分编辑的 类型。但是,伴随着数字化时代的到来, 出版这一方面的竞争力非常大,这也导 致出版单位必须精细化两种编辑的工 作,策划组稿与加工两种工作内容独立 性逐渐显性,甚至有些已经形成一些专 业性的独立编辑企业。 相对而言,编辑的培养工作是整个 出版单位培养工作中最为重要,用时最 长、成本最高的一个,一般情况下,一 个合格的编辑至少需要用 3 年的时候才 能够培养成型,从而独立开展出版工作。 在出版企业当中,编辑队伍的参与者学 历普遍很高,多为硕士研究生以上学历,
[3]高杨斌. 信号交叉口延误的计算 模型分析[J]. 交通科技与经 济,2004,6:49-51.
[4]王殿海. 交通系统分析[M].北京: 人民交通出版社,2007:20-52.
[5]任善强,雷鸣.数学模型[M].重庆: 重庆大学出版社,2003:198-207.
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出版单位的出版人员培养相对而言 较为简单,主要是培养其能够熟练的掌 握相应的纸张选择、印刷技巧以及排版 方式等能力,一般情况下只需要半年的 时间便可以培养出一个能够独立工作的 印制人才。印制岗位最核心的任务是纸 张采购,但是在数字化时代之下,纸张 的出版模式逐渐转变为信息化出版模 式,这也要求出版这一岗位培养必须开 始侧重于网络化的出版,尤其是在电子 期刊、电子报纸、网络文学等数字类出 版方式中,印制人员必须掌握出版的技 巧,培养字体、排版选择等方面的能力。
出版单位 人才培养 开发
十七届六中全会以来,伴随着社会 经济结构的不断转型以及经济快速发 展,文化企业的发展目标不再仅仅是经 济收益,还需要高度重视社会效益的提 升,这些都要求企业自身要关注人力资 源,这也是新时代下企业的核心竞争力 之一。借助人才的培养与开发,能够有 效提升员工的知识技能、自我认识、绩 效等,是推动企业获得市场竞争优势的 关键。
(3)发行人才的培养 在传统的出版行业中,发行人员的 工作任务主要是将图书刊物通过某种方 式发送给客户或经销商。发行人员的工 作职责主要是关于一些库房管理、物流 配送以及市场销售等方面。 库房与储存工作主要涉及到物流的 配送与库房管理,其只需要熟悉相关工 作流程以及物流信息即可,一般情况下 传统出版单位的发行可以在短时间类熟 悉业务,尤其是对于一些有市场销售经 验的员工而言,可以更快的熟悉业务并 和客户进行沟通。 在信息化时代之下,发行人员必须 掌握更多的销售途径与流程,例如借助 销售平台的方式推广图书刊物,有效打 造网络销售途径。与此同时,在信息化 时代之下,库房管理相对而言更加重要, 因为在销售过程中,图书期刊的累积相 对而言并不实际利益,一般情况下储存 量不会非常多,所以在销售过程中,需 要注意销售旺季与淡季的分析,从而为 出版单位创造更多的经济收益。
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