如何教二年级的孩子写外貌描写作文

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

如何教二年级的孩子写外貌描写作文哇哦!今天老师给我们一个超级有趣的作业——学写外貌描写!你知道吗?外貌描写就是写一个人长得什么样子,像画画一样!我觉得这可真是太有意思啦!
首先,我们得从头到脚仔细看看一个人。

比如说,我们来描写一位叔叔。

嗯……他的头发很黑很黑,像乌鸦一样黑!还有,他的眼睛大大的,就像两颗巧克力豆,闪闪发光!可别忘了他的鼻子,像一个小圆球,总是笑得很甜。

哎呀,还有他的衣服!他穿一件蓝色的衬衫,上面有很多很多小小的白点,看起来就像一片天空里的云朵。

他的裤子呢,是一条深蓝色的牛仔裤,还有一双红色的鞋子,就像两个大大的草莓!
“小明,你写得真好!”小红看了看小明写的作业,兴奋地说道,“我要写的是妈妈!她的头发是棕色的,有时候扎起来像一个大大的丸子!她的眼睛像两颗小星星,总是在笑!而且她的衣服总是穿得很漂亮,有时候是粉红色的裙子,有时候是蓝色的大衣。


“嗯,对!我们要用很多形容词来写,让别人一看就知道我们描述的是谁!”小明边说边兴奋地写起来,“妈妈还有一双高高的高跟鞋,每次走路都像在跳舞!她还有一串闪闪发光的项链,就像一条小彩虹。


“对对对!我们要写得很生动,这样别人一看就像看见了他们一样!”小红兴奋地拿起笔,“哎呀,我还得写妈妈的笑容,她笑起来整个世界都亮了!”
“哈哈,小红,你写得真好!”小明笑着拍了拍小红的肩膀,“我们一起努力,把外貌描写写得更棒!”
就这样,小明和小红兴致勃勃地写着作文,他们的文字充满了童真和想象力,每一笔都让人感受到那些人物的真实存在。

他们学会了用心观察、用词生动地描绘周围的人们,从而让作文更加生动和有趣。

相关文档
最新文档