经济生活第三课多彩的消费一轮复习PPT
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最新届高三一轮复习经济生活第三课多彩的消费ppt课件
在产品销售环节,注重促销要符合消费者消 费心理,实施品牌战略,树立良好的信誉和形象等。
2.践行四大原则,做理智的消费者
内容
基本要求
错误表现
在自己的经济 超出自己的经济承受
量入为出, 适度消费
承受能力之内
能力的超前消费;过
进行消费
于节俭的滞后消费
避免盲从, 有主见,保持 理性消费 冷静的头脑
消费时跟风;情绪化 消费;只重视物质消 费,忽视精神消费
实惠 态度:大力提倡
【拓展】消费心理与消费行为的关系及对企业的 启示
(1)消费心理影响、制约消费行为,消费行为是消 费心理的表现;消费心理贯穿于消费者的消费活 动的全过程,并规定着消费行为的方向性和目的 性。 (2)面对不同的消费心理和消费行为,企业应采取 的策略:
在产品制造环节,提升产品质量,注重产品形 象设计及个性化产品的研发与设计等;
3、两种划分方式、六种消费类型
划分依据 交易方式
消费目的
类型 钱货两清 贷款消费 租赁消费 生存资料 发展资料 享受资料
特点 一手交钱、一手交货
预支未来收入 所有权不变, 让渡使用权 最基本的消费 提高自身素质,
全面发展 身心愉悦,丰富生活
【拓展】正确认识信贷消费（贷款消费）
(1)贷款消费的特点：
内容
基本要求
错误表现
以保护消费者健康 和节约资源为主旨, 资源浪费,环境 保护环境, 符合人的健康和环 污染,人与自然 绿色消费 境保护标准,核心是 环境对立 可持续性消费
铺张浪费,困难 勤俭节约, 艰苦奋斗,自立自强,面前畏缩不前, 艰苦奋斗 与时俱进,开拓创新 缺少战胜困难
的信心和勇气
【拓展】（1）从四方面综合理解合理消费的内涵
2.践行四大原则,做理智的消费者
内容
基本要求
错误表现
在自己的经济 超出自己的经济承受
量入为出, 适度消费
承受能力之内
能力的超前消费;过
进行消费
于节俭的滞后消费
避免盲从, 有主见,保持 理性消费 冷静的头脑
消费时跟风;情绪化 消费;只重视物质消 费,忽视精神消费
实惠 态度:大力提倡
【拓展】消费心理与消费行为的关系及对企业的 启示
(1)消费心理影响、制约消费行为,消费行为是消 费心理的表现;消费心理贯穿于消费者的消费活 动的全过程,并规定着消费行为的方向性和目的 性。 (2)面对不同的消费心理和消费行为,企业应采取 的策略:
在产品制造环节,提升产品质量,注重产品形 象设计及个性化产品的研发与设计等;
3、两种划分方式、六种消费类型
划分依据 交易方式
消费目的
类型 钱货两清 贷款消费 租赁消费 生存资料 发展资料 享受资料
特点 一手交钱、一手交货
预支未来收入 所有权不变, 让渡使用权 最基本的消费 提高自身素质,
全面发展 身心愉悦,丰富生活
【拓展】正确认识信贷消费（贷款消费）
(1)贷款消费的特点：
内容
基本要求
错误表现
以保护消费者健康 和节约资源为主旨, 资源浪费,环境 保护环境, 符合人的健康和环 污染,人与自然 绿色消费 境保护标准,核心是 环境对立 可持续性消费
铺张浪费,困难 勤俭节约, 艰苦奋斗,自立自强,面前畏缩不前, 艰苦奋斗 与时俱进,开拓创新 缺少战胜困难
的信心和勇气
【拓展】（1）从四方面综合理解合理消费的内涵
一轮复习必修1经济生活第3课《多彩的消费》复习课件(共14张PPT)
（一）消费结构的含义：Fra bibliotek（二）消费结构的优化：
（三）恩格尔系数 1.含义及计算 2.恩格尔系数的降低意味着什么？
考点解析
一、消费心里
消费心理及消费观念
二、消费观念
从众心里—— 人有我有
求异心理—— 人无我有 攀比心理—— 人有我优
注意：要与时俱
进，更新消费观 念等。
求实心里—— 注重实用
如：贷款消费、
D
对应试题
1.扩大居民消费必须使居民“有钱花”、“敢花 钱”、“会花钱”、“花得舒心”，与之相对应 的有效措施是 ①促进就业 ②提高恩格尔系数 ③健全社会信用体系 ④扩大社会养老保险覆盖面 ⑤消费观念的更新 A．④—③—①—⑤ B．①—③—④—⑤ C．①—④—⑤—③ D．②—④—③—⑤
C
2.2015年7月，全国居民消费价格总水 平同比上涨1.6%。下列对消费水平可能 产生积极影响是：A ①缩小收入差距 ②提高银行的存贷款利率 ③加强就业培训，促进劳动者就业 ④实施紧缩性的财政政策 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
绿色消费等
难点突破
正确认识贷款消费
1.贷款消费以信用为基础。社会信用基础制 约着贷款消费的发展。 2.贷款消费主要出现在超出消费者当前的支 付能力的情况下，如购买大件耐用消费品和 大额服务。 3.贷款消费无所谓好坏，应因时、因人而异。 在通货紧缩的情况下，鼓励有经济能力的人 贷款消费，是利国利民之举。 4.在自己经济承受能力范围之内进行贷款消 费，并不是超前消费，而是一种适度消费。
B
5.居民老王2015年和2016年家庭收支状况(单位： 万元)
老王家2015年和2016年的恩格尔系数分别是
33.3%。这一变化表明他家 ________和________
第三课-多彩的消费PPT课件
如何提高 居民的家 庭消费水 平？
2021/7/23
收入
当前可支配收入
未来收入预期
收入差距的大小
6
消费品的价格水平与家庭消费水平……
全国超20个知 名景区门票将 涨价。最高涨 幅达6成。这 会带来什么结 果？
2021/7/23
7
一、消费及其类型
1、影响消费水平的因素
（1）根本因素：国家的经济发展水平
恩格尔系数= 食品支出额
----------------------x 100%
消费总支出额
(2)恩格尔系数直接反映了人们生活水平的状况。
2021/7/23
15
国际上常常用恩格尔系数来衡
量一个国家和地区人民生活水平的
状况。根据联合国粮农组织提出的
标准：
59%以上
贫困
50-59%
温饱
40-50%
小康
从众心理 ——盲目从众不可取 求异心理 ——过分求异不提倡 攀比心理 ——不健康的021/7/23
23
2、做理智的消费者——树立正确的 消费原则
2021/7/23
24
(1)量入为出，适度消费
（不超越经济承受能力，也不过分节俭）
(2)避免盲从，理性消费
（理性消费：物质消费与精神消费并重）
（3）保护环境，绿色消费
绿色消费的含义：P26
核心：可持续性消费 具体体现：5R
（4）勤俭节约，艰苦奋斗
2021/7/23
25
11、使用手机到现在，你更换过手机吗？（
当前可支配收入
（2）主要因素
收入是消费的 前提和基础
未来收入预期 收入差距的大小
物价总体水平——物价变动 影响人们购买力。
经济生活第三课多彩的消费一轮复习PPT
(2)影响消费的具体因素：
①收入水平。收入是消费的基础和前提，在其他条 件不变的情况下，人们的当前可支配收入越多，消 费量就会越大。人们的消费水平不仅取决于当前的 收入，而且受过去收入和未来预期收入的影响。社 会收入差距也影响社会消费总体水平。提高居民消 费水平的主要途径是增加收入。 ②其他因素。物价水平、性能、外观、质量、包装 等；购物环境：购买方式、商店位置、服务态度、 售后服务、消费心理等。商品的价格、性能、质量、 外观、包装、广告，甚至购买方式、商店位置、服
永远都不会过时。 ③以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻属于社会主义 荣辱观的重要内容。
3．正确理解适度消费 (1)适度消费，即合理消费，就是使消费与我国的 国情及家庭收入相适应，量入为出，既不滞后，又 不超前，既不人为抑制，又不盲目攀比，而是根据
生产力发展水平和家庭收入的多少合理进行消费。
(2)适度消费的“度”，应该包括两个方面内容， 一是国情，二是个人家庭收入。人们的消费水平与
第三课
多彩的消费
课标要求
考纲呈现
考情分析 1.从内容上看，近三年高考高频考点 依次是：影响消费水平的因素；树立 正确的消费观；恩格尔系数。 2.从命题形式上看，选择题与主观题 并举，立足居民日常生活的案例，结 合社会热点问题，以图表或文字为背 景材料，考查学生的理解与运用能力 。 3.关注深化改革、扩大内需、节能减 排、生态文明建设及中央加强作风建 设八项原则等生活热点，重视图表数 据题训练。
费的社会风尚，营造爱护生态环境的良好风气。 20 世纪末，绿色消费悄然兴起。绿色消费是以保护消 费者健康、节约资源和保护环境为主旨，符合人的 健康和环境保护标准的各种消费行为的总称，核心 是可持续性消费。
(4)勤俭节约、艰苦奋斗。
高中政治人教版必修一经济生活 第三课 多彩的消费 课件(共32张PPT)
条警戒线。下列说法正确的是
①收入是消费的基础和前提，要量入为出 ②按交易
方式划分，此消费属于租赁消费
③用于还款的货币执行的是支付手段职能 ④按消费
目的划分，此消费属于享受资料消费
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
20
经济学家发现，工作不稳定的人比有着稳定工 作的人有更高的储蓄愿望。这是因为（ ） A.当前的消费水平影响收入水平 B.过去的收入水平影响消费水平 C.前者比后者更崇尚物质生活享受 D.未来收入预期影响消费水平
第三课 第二框题： 树立正确的消费观
14
一、消费心理面面观
(人们的消费行为受消费心理的影响)
从众心理引发的消费
－－大多数人买我也买
求异心理引发的消费
－－什么标新立异买什么
攀比心理引发的消费 求实心理引发的消费
－－少数人有我也要有 －－讲究实惠，买需要的
二、做理智的消费者
量入为出 适度消费
－－在自己经济承受能力之内， 既不超越自己的消费能力，也不 过于节俭，抑制消费
避免盲从 理性消费
－－避免盲目从众；避免情绪化 消费；避免重物质消费轻精神消 费的倾向
保护环境 绿色消费
－－以保护消费者健康和节约资 源为主旨，符合人的健康和环境 保护标准的各种消费行为的总称
绿色消费的核心是可持续性消费。主旨是保护 消费者的健康和节约资源。表现为“5R”。“绿 色消费”原则体现了新的发展观的要求。就是 要正确处理人与自然的关系，使人与自然和谐 发展。
勤俭节约 艰苦奋斗
－－是我国的传统美德和优良作 风，任何时候都应该发扬光大
住房是关系亿万群众切身利益的重大民生问题。近年
来，商品房价格过高越来越引起社会的普遍关注。调
2020高考一轮复习 经济生活第三课多彩的消费(16张ppt)
结合材料，运用经济生活中影响消费水平的相关知识，谈谈我国如何让消费 成为经济增长的拉动力？
①收入是消费的基础和前提。国家要保持的稳定增长，确保居民收入的正常增长， 缩小收入差距，让老百姓有钱消费。 ②价格变动影响居民消费。国家要综合运用各种手段，稳定物价水平，创设良好的 消费环境。 ③居民未来收入预期影响居民消费水平。国家要加强宏观调控，实施积极的就业政 策，建立健全社会保障体系，让百姓敢花钱。 ④企业要提高产品的质量和服务，树立良好信誉与企业形象，让消费者放心消费。 ⑤要引导居民树立正确的消费观念，增强消费意愿，促进消费的健康发展。
C.违背了理性消费原则
D.违背了适度消费原则
2.“双十一”那天，很多商家纷纷推出满300减100，满500减200的活动，于是许多消费
者纷纷选择在这一天下单购物。这体现了消费者的
A. 从众心理 B.求异心理 C. 攀比心理 D.求实心理
划分依据 交易方式
消费目的
类型 钱货两清 贷款消费 租赁消费 生存资料 发展资料 享受资料
第三课 多彩的消费
一、自主研读、构建网络（大声研读课本及学案、资料，有疑问师）
想想上节学会啥…… 本节问题又来啦
1、影响消费水平的因素，提高消费水平的措施？ 2、消费类型有哪些，消费结构是什么？ 3、评析各种消费心理？ 4、正确的消费观（消费原则）？ 5、消费的反作用是？
建构网络 、查漏补缺
二、研究高考、重点突破
最新考纲
考向分析
消费 及其 类型
1.影响消费的因素 2.消费类型 3.消费结构
影响消费的因素(消费状况)近3年高考共考查12次，其中非选择题 出现5次； 可能涉及当前消费状况等热点，主要考查收入对消费的影响；经 常与生产、收入、财税等知识结合考查。
①收入是消费的基础和前提。国家要保持的稳定增长，确保居民收入的正常增长， 缩小收入差距，让老百姓有钱消费。 ②价格变动影响居民消费。国家要综合运用各种手段，稳定物价水平，创设良好的 消费环境。 ③居民未来收入预期影响居民消费水平。国家要加强宏观调控，实施积极的就业政 策，建立健全社会保障体系，让百姓敢花钱。 ④企业要提高产品的质量和服务，树立良好信誉与企业形象，让消费者放心消费。 ⑤要引导居民树立正确的消费观念，增强消费意愿，促进消费的健康发展。
C.违背了理性消费原则
D.违背了适度消费原则
2.“双十一”那天，很多商家纷纷推出满300减100，满500减200的活动，于是许多消费
者纷纷选择在这一天下单购物。这体现了消费者的
A. 从众心理 B.求异心理 C. 攀比心理 D.求实心理
划分依据 交易方式
消费目的
类型 钱货两清 贷款消费 租赁消费 生存资料 发展资料 享受资料
第三课 多彩的消费
一、自主研读、构建网络（大声研读课本及学案、资料，有疑问师）
想想上节学会啥…… 本节问题又来啦
1、影响消费水平的因素，提高消费水平的措施？ 2、消费类型有哪些，消费结构是什么？ 3、评析各种消费心理？ 4、正确的消费观（消费原则）？ 5、消费的反作用是？
建构网络 、查漏补缺
二、研究高考、重点突破
最新考纲
考向分析
消费 及其 类型
1.影响消费的因素 2.消费类型 3.消费结构
影响消费的因素(消费状况)近3年高考共考查12次，其中非选择题 出现5次； 可能涉及当前消费状况等热点，主要考查收入对消费的影响；经 常与生产、收入、财税等知识结合考查。
2021年高考政治一轮复习课件：经济生活第三课多彩的消费(共22张PPT)
求
反对
量 入 为 出 ， 适 在自己的经济承受能力 超前消费和抑制消
度消费
之内进行消费
费
避免盲从，理 性消费
理性购物
盲目跟风和情绪化 消费，只重物质而 忽视精神消费
保护环境， 绿色消费
树立尊重自然、顺应自 然、保护自然的生态文 破坏人与自然和谐、 明理念，学会合理消费，可 持 续 性 发 展 的 消 共同营造爱护生态环境 费 的良好风气
解析:马拉松热是经济社会不断发展,消费层次逐步提高的表现。近年来我国马拉松 热的驱动因素,从消费者方面看,收入是影响消费的主要因素,居民收入增加,消费结构 升级,人们为了满足更高水平的生活需要,产生了增强身体素质,实现全面发展的愿望。 从生产者方面看,消费对生产的调整和升级起着导向作用,马拉松赛事的参与人数多、 涉及领域广,说明其商业价值大,刺激赛事的供给;一个新的消费热点的出现,往往会带 动一个产业的出现和成长,“赛事带动安保、保健、住宿、餐饮、旅行、体育文化等 服务业的发展”,服务业发展又进一步促进赛事发展。从国家角度看,全民健身战略的 实施,经济结构转型升级,支持马拉松赛事发展。
齐升局面并不是因为它们互为替代品。故 选D。
2.(2020·三河一中模拟)“快剪理发”是当下非常流行的 10元钱10分钟美发。相比传统的美容美发店，快剪 店没有办卡服务，没有高消费，只专注于做好一件 事，那就是剪好头发，因而受到消费者的欢迎。这 说明“快剪理发”( )
①利用消费者的求实心理提供便捷服务 ②节约了消费者的时间成本和货币成本 ③利用价格优势作为其竞争的唯一手段 ④传统行业去除过度服务必然提升效益 A．①② B．①④ C．②③ D．③④
勤俭节约， 艰苦奋斗
崇尚节俭
铺张浪费、骄奢淫 逸
反对
量 入 为 出 ， 适 在自己的经济承受能力 超前消费和抑制消
度消费
之内进行消费
费
避免盲从，理 性消费
理性购物
盲目跟风和情绪化 消费，只重物质而 忽视精神消费
保护环境， 绿色消费
树立尊重自然、顺应自 然、保护自然的生态文 破坏人与自然和谐、 明理念，学会合理消费，可 持 续 性 发 展 的 消 共同营造爱护生态环境 费 的良好风气
解析:马拉松热是经济社会不断发展,消费层次逐步提高的表现。近年来我国马拉松 热的驱动因素,从消费者方面看,收入是影响消费的主要因素,居民收入增加,消费结构 升级,人们为了满足更高水平的生活需要,产生了增强身体素质,实现全面发展的愿望。 从生产者方面看,消费对生产的调整和升级起着导向作用,马拉松赛事的参与人数多、 涉及领域广,说明其商业价值大,刺激赛事的供给;一个新的消费热点的出现,往往会带 动一个产业的出现和成长,“赛事带动安保、保健、住宿、餐饮、旅行、体育文化等 服务业的发展”,服务业发展又进一步促进赛事发展。从国家角度看,全民健身战略的 实施,经济结构转型升级,支持马拉松赛事发展。
齐升局面并不是因为它们互为替代品。故 选D。
2.(2020·三河一中模拟)“快剪理发”是当下非常流行的 10元钱10分钟美发。相比传统的美容美发店，快剪 店没有办卡服务，没有高消费，只专注于做好一件 事，那就是剪好头发，因而受到消费者的欢迎。这 说明“快剪理发”( )
①利用消费者的求实心理提供便捷服务 ②节约了消费者的时间成本和货币成本 ③利用价格优势作为其竞争的唯一手段 ④传统行业去除过度服务必然提升效益 A．①② B．①④ C．②③ D．③④
勤俭节约， 艰苦奋斗
崇尚节俭
铺张浪费、骄奢淫 逸
《经济生活》第三课 多彩的消费 课件-2021届高三政治一轮复习(共40张PPT)
钱货 一手交钱 生活中大部 所有权和使用权由
两清 一手交货 分商品
买主自己享有
贷款 花明天的钱 大宗商品或 先有使用权，逐步
消费 圆今天的梦 服务
获得所有权
没有所有权，只有
租赁 短期租用 暂时使用的 一定期限内的使用
消费
商品
权
【夯实基础】
3．消费结构 (1)消费结构反映人们各类消费支出在⑨ 消费总支出 中所占
和消费观念，准确分析当前的各种消费现
观：消费心理；消
象
费行为
法治意识 与消费领域的违法行为作斗争
公共参与 在正确消费观指导下，做理性的消费者
【夯实基础】 考点一：消费及其类型
1．影响消费的因素：收入是消费的基础和前提。 (1)当前收入：当前可支配收入越多，对商品和服务的消费总量就 越大。收入① 增长较快的时期，消费增长也较快；反之，当收入增长 速度下降时，消费②增幅也下降。 (2)未来收入预期：对未来收入有乐观的预期，预支将来收入的可 能性就会③ 加大 ；反之，人们就会④ 节制 当前的消费，以备不时之 需。 (3)社会收入差距：人们的收入差距过大，总体消费水平会⑤_降__低__； 反之，收入差距缩小，会使总体消费水平⑥提高。
年份
2018年 2019年
收入
10 12
食品 支出 2.2 2.5
衣物 支出 1.8 1.5
学习费 用支出
1.0 1.5
旅游等 消费支出
2.0 4.0
存款等 投资 3.0 2.5
由此可见,老王家( ) ①恩格尔系数降低,生活水平有所提高
A
②恩格尔系数降低,食品支出额大幅减少
③存款等投资减少,生活水平有所下降
的比重。
(2)消费结构随着经济的发展、收入的变化而不断变化。 (3)恩格尔系数指⑩ 食品支出占家庭消费总支出的比例。恩格 尔系数减小，通常表明人们生活水平提高，消费结构⑪ 优化 。
经济生活 第三课 多彩的消费-课件76张-2022届高考政治一轮复习
4：公共参与： 培育健康的消费心理，践行正确的消费原 则，倡导践行绿色生活生产方式
1.消费及类型：
考纲 影响消费水平的因素，消费类型，消费结构。 展示 2.树立正确的消费观：
影响消费行为的主要心理，消费行为。
1.影响居民消费水平的因素。
复习 2.恩格尔系数及消费结构变化规律。 重点 3.消费心理。
核心素养——定能力
1、政治认同： 紧跟国家扩大内需的战略方针，认同支 持“美丽中国”的这一理念
2、科学精神： 正确认识人民消费水平提高的表现，感悟 人民生活水平提高的原因；通过对消费心 理和消费行为的学习，要培养健康的消费 心理，做到理性消费，自觉践行正确的消 费原则
3：法治意识： 通过合法途径和渠道增加收入，提高消费 水平；树立依法保护环境的意识
预支未来收入，提高生活水平
消费对象 消费目的
租赁消费 有形商品消费
劳务消费 生存资料消费 发展资料消费 享受资料消费
所有权不变更，使用权暂时出让 消费的是有形商品，如家电和食品 消费的是无形服务，如家教、家政
较低层次，满足基本生活需求 提高自身素质，全面发展 身心愉悦，丰富生活
（1）按照交易方式的不同，可以分为钱货两清的消费、 贷款消费和租赁消费。
解析：本题考查区分影响消费的根本因素与直接 因素。考查学生分析理解问题能力，解答此题 的关键是准确理解题干内容主旨。收入是消费 的基础和前提，居民消费受当前收入和未来收 入预期的影响，消费心理和消费观念影响消费 行为。材料主旨是旅游消费市场旺盛，原因可 能得益于社会保障制度的完善和收入增加带来 消费观念的变化，故①②正确；恩格尔系数降 低与旅游消费旺盛不构成因果关系，③排除； 人们的消费行为受消费心理的影响，但无法判 断是否是攀比消费，④错误。故选A。
1.消费及类型：
考纲 影响消费水平的因素，消费类型，消费结构。 展示 2.树立正确的消费观：
影响消费行为的主要心理，消费行为。
1.影响居民消费水平的因素。
复习 2.恩格尔系数及消费结构变化规律。 重点 3.消费心理。
核心素养——定能力
1、政治认同： 紧跟国家扩大内需的战略方针，认同支 持“美丽中国”的这一理念
2、科学精神： 正确认识人民消费水平提高的表现，感悟 人民生活水平提高的原因；通过对消费心 理和消费行为的学习，要培养健康的消费 心理，做到理性消费，自觉践行正确的消 费原则
3：法治意识： 通过合法途径和渠道增加收入，提高消费 水平；树立依法保护环境的意识
预支未来收入，提高生活水平
消费对象 消费目的
租赁消费 有形商品消费
劳务消费 生存资料消费 发展资料消费 享受资料消费
所有权不变更，使用权暂时出让 消费的是有形商品，如家电和食品 消费的是无形服务，如家教、家政
较低层次，满足基本生活需求 提高自身素质，全面发展 身心愉悦，丰富生活
（1）按照交易方式的不同，可以分为钱货两清的消费、 贷款消费和租赁消费。
解析：本题考查区分影响消费的根本因素与直接 因素。考查学生分析理解问题能力，解答此题 的关键是准确理解题干内容主旨。收入是消费 的基础和前提，居民消费受当前收入和未来收 入预期的影响，消费心理和消费观念影响消费 行为。材料主旨是旅游消费市场旺盛，原因可 能得益于社会保障制度的完善和收入增加带来 消费观念的变化，故①②正确；恩格尔系数降 低与旅游消费旺盛不构成因果关系，③排除； 人们的消费行为受消费心理的影响，但无法判 断是否是攀比消费，④错误。故选A。
2016届高三政治一轮复习经济生活第三课课件多彩的消费(共33张)
格尔系数逐年提高。(
× )
辨析:恩格尔系数提高意味着居民消费水平降低。居民收
入水平提高，有利于提高消费水平，从而降低恩格尔系数。
第19页，共33页。
返回目录
× 6．实施紧缩性财政政策有利于扩大消费需求。( )
辨析:实施紧缩性财政政策的目的在于减少市场流通中货币的
投放量，控制物价上涨，抑制总需求。
7．伴随居民消费水平的提高，享受资料消费逐步代替生存资料消
第16页，共33页。
正确认识贷款(dài 消费： kuǎn)
①判断一种消费是否超前，关键看它是否超出了家庭收入能力 这个动态因素。在自己经济承受能力范围之内进行贷款消 费,并不是超前消费,而是一种适度消费。 ②贷款消费无所谓好坏,应当因时、因人而异。在通货紧缩的 情况下,鼓励有经济能力的人贷款消费,则是利国利民之举。
× 费。( ) 辨析:伴随居民消费水平的提高，生存资料消费所占比重(bǐzhòng)降
低，发展资料消费和享受资料消费所占比重(bǐzhòng)增加，生存资料消费 是人类生存必需的，不能被替代。
× 8．提高消费水平的根本途径是提高居民收入（ ）
辨析:收入是影响消费的重要因素，但居民消费水平提高的根本原
返回目录
内容(nèiróng)总结
影响居民消费的因素。答：（1）生产决定消费，国家经济发展水平是影响居民消费水平的根本因素。 ②未来收入预期：如果人们对未来收入预期非常乐观，预支将来收入的可能性就会加大。③ 社会收入差距： 人们的收入差距过大，总体消费水平会降低。① 首先要对表格元素（标题、表体、注等）做充分分析，从中
第4页，共33页。
2、认识（评价）类题目：
① 常用设问(shè wèn)：“如何认识”、“如何看
经济生活第三课多彩的消费复习课件
保护环境, 绿色消费是以保护消费者健康和节约资源 绿色消费 为主旨,核心是可持续性消费
勤俭节约, 艰苦奋斗
艰苦奋斗,自立自强, 与时俱进,开拓创新
注意区分贷款消费与超前消费
(1)判断贷款消费是否是超前消费，关键是在于看消费者在 借贷时是否充分和科学考虑了自己的收入预期。
(2)如果借贷是建立在自己的收入能力或自己的经济承受能 力范围内的，这种消费就属于适度消费，而不属于超前消费。
《经济生活》
自主探究
1、影响消费的因素有哪些？ 2、常见的消费类型有哪些？ 3、随着收入水平的提高，消费结构有哪些变化？ 4、常见的消费心理有哪些？ 5、我们应践行正确的消费原则有哪些？
一、影响消费的因素
1、生产决定消费。生产决定消费的对象、方式、质量 和水平，生产为消费创造动力。
2、收入是消费的前提和基础。要提高居民的生活水平， 必须保持经济的稳定增长，增加居民收入。
A D、40%，33.3%，生活消费以发展资料和享受资料为主。
下表为市民袁先生家2010年的开支清单。据此可算出 恩格尔系数约为( )
A．27% B．42% C．38% D．32%
消费心理 特 点
评价
跟风、 从众心理 随大流
利:带动某一产业发展 弊:盲目性
态度:盲目从众不可取
求异心理
与众不同、 标新立异
3.贷款消费应因时、因人而异。在自己承受范 围，是适度消费，与勤俭节约艰苦奋斗不矛盾，
2、按消费目的不同，可以分为生存资料消 费、发展资料消费和享受资料消费。
生存资料消费重在解决温饱，是最基本的消费， 发展资料消费重在提高素质，促进人的全面发展， 享受资料消费重在身心愉悦。随着经济水平的提高， 人们会越来越追求身心愉悦和全面发展，这时，发 展资料和享受资料的消费将逐渐增加。
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电影消费水平越高，C项符合题意；相对于收入水 平而言，中国电影票价偏高，A项错误；B、D不符
合题意。
3．(2012安徽)图反映的是在商品 价格和其他因素不变时，收入(M) 变化引起A商品需求量(X)变化的曲 线。下列判断正确的有( B ) ①随着收入增加，A商品需求 量相应增加 ②随着收入增加，A 商品需求量相应减少 ③随着收入增加，A商品需 求量的增加幅度递增 ④随着收入增加，A商品需 求量的增加幅度递减 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
第三课
多彩的消费
课标要求
考纲呈现
考情分析 1.从内容上看，近三年高考高频考点 依次是：影响消费水平的因素；树立 正确的消费观；恩格尔系数。 2.从命题形式上看，选择题与主观题 并举，立足居民日常生活的案例，结 合社会热点问题，以图表或文字为背 景材料，考查学生的理解与运用能力 。 3.关注深化改革、扩大内需、节能减 排、生态文明建设及中央加强作风建 设八项原则等生活热点，重视图表数 据题训练。
(3) 保护环境，绿色消费。我们应该树立尊重自然、
顺应自然、保护自然的生态文明理念，形成合理消
费的社会风尚，营造爱护生态环境的良好风气。 20 世纪末，绿色消费悄然兴起。绿色消费是以保护消 费者健康、节约资源和保护环境为主旨，符合人的 健康和环境保护标准的各种消费行为的总称，核心 是可持续性消费。
(4)勤俭节约、艰苦奋斗。
【提示】①勤俭节约、艰苦奋斗是中华民族的传统 美德和优良作风。
②坚持勤俭节约、艰苦奋斗是由我国国情决定的，
永远都不会过时。 ③以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻属于社会主义 荣辱观的重要内容。
3．正确理解适度消费 (1)适度消费，即合理消费，就是使消费与我国的 国情及家庭收入相适应，量入为出，既不滞后，又 不超前，既不人为抑制，又不盲目攀比，而是根据
考点2：树立正确的消费观
1．消费心理面面观
(1)人们的消费行为受消费心理的影响，主要表现为
从众心理、求异心理、攀比心理、求实心理对消费 的影响。
(2)由于受自然条件、社会环境、个人经历等因素的
影响，人们的消费心理往往不同，使消费带有复杂 性。
比较几种不同的消费心理
消费心理的表 现 特点 评价 有利：健康的、合理的从众心理可带动某 一产业的发展，如绿色消费带动绿色产业 的发展 有弊：不健康的、不合理的从众心理误导 经济发展，对个人生活也不利 态度：具体问题具体分析，盲目从众不可 取 有利：展示个性，也可推动新工艺和新产 品的出现 有弊：代价大，社会不认可 态度：过分标新立异，不值得提倡 有弊：不实用，对个人生活不利 态度：不健康的心理，不值得提倡
交易方 贷款消费 式 租赁消费
钱货两清的 一手交钱、一手交货，所有权 消费 和使用权发生转移
预支未来收入
所有权不变更，使用权暂时让 渡
生存资料消 最基本的消费 费 消费目 发展资料消 提高自身素质，全面发展 的 费 享受资料消 身心愉悦，丰富物质生活和精 费 神生活
(2)钱货两清的消费、贷款消费、租赁消费的比较
(2)影响消费的具体因素：
生产、分配、消费观念、物价
水平、商品的性能、外观、质
量、包装、广告等；购物环境： 购买方式、商店位置、服务态
度、售后服务、企业信誉、消
费心理等也是影响人们消费活
动的因素。
3.恩格尔系数
它是指食品支出占家庭消费总支出的比重。恩格尔 系数(%)＝食品支出总额 /家庭或个人消费支出总额
交易 特点
交易 成本
高于当时的货款(包 只付当时的 括贷款、银行贷款利 只是货款的一部分 货款 息、担保等交易费用)
【提示】
贷款消费与超前消费
贷款消费是在充分考虑自己未 来经济收入及偿还能力基础上 的适度消费；而超前消费则是 过高地估计了自己未来的收入 水平和偿还能力，或明知自己 无力消费却盲目攀比，搞一步 到位消费。
④低碳生活要导致消费水平的降低 B．①③
【解析】本题考查绿色消费的要求及影响。个人的低
碳生活能减少全社会的二氧化碳排放，说明个人消费
(2)居民消费水平不仅取决于当前的收入，而且受未来收入预
期的影响。（经济平稳、增加就业、健全社会保障） (3)社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切的
联系。人们收入差距过大，总体消费水平会降低；收入差距
缩小，会使总体消费水平提高。（分配制度改革、公平）
2.影响消费的其他因素
(1) 根本因素：从根本上说，是由客观的物质
生产状况决定的，是受国家经济发展水平及
状况制约的。人们的消费是由低级向高级层 次递进发展的，它受到经济发展水平的制约。 经济发展水平较低，收入比较少的时候，只 能满足基本的生存需要；经济发展了，收入
提高了，发展和享受方面的消费就会逐步增
加。因此，要提高居民的消费水平，就要保 持经济的稳定增长，提高经济发展水平，增 加居民收入。
真题演练
1 ． (2013 浙江 ) 漫画所蕴涵的 经济生活道理有 (C ) ①收入是消费的基础和前提 ②消费者要量入为出，适度消 费 ③消费结构随着经济的发展、 收入的变化而变化 导向作用 A．①④ C．①③ B．②③ D．②④ ④消费形 成的新需求对生产的升级起着
【解析】 漫画《问候的变化》反映的是人们消费的 变化，其中，收入是消费的前提和基础，①当选； 漫画中没体现消费是适度还是超前，②与漫画无关； 漫画中“吃了吗”，说明开始时人们的生存资料消 费所占比重大，后来“瘦了吗”说明人们的发展资 料和享受资料消费所占比重上升，表明随着我国经 济发展和人们收入的增加，消费结构也在发生变化， ③当选；④与题意不符。故选C。
4．阅读材料，回答下列问题。 材料：某市城乡居民收入和消费增长率变化表
年份
城镇居民 实际 人均可支 配收 入增长率 (%)
12.4 8.6 10.1
农村居民 实际 城镇居民 农村居民 人均纯收 消费实际 消费实际 入 增长率(%) 增长率(%) 增长率 (%)
9.6 8.2 8.7 15.8 13.2 13.7 5.8 5.2 5.1
从众心理
引发的消费
仿效性、 重复性、 盲目性
求异心理 引发的消费
攀比心理 引发的消费
标新立异 夸耀性、 盲目性
求实心理 主导的消费
有利：理智的消费，对个人生活和社会都 符合实际， 有利 讲究实惠 态度：值得提倡
2.做理智的消费者，要践行正确的原则
(1)量入为出，适度消费。 【提示】 适度消费既不是超前消费，也不是滞后消 费行为。过于节俭或过度消费都是不可取的。 (2)避免盲从，理性消费。 【提示】 要注意避免跟风随大流，避免情绪化消费， 避免只重物质消费忽视精神消费的倾向。
牛仔裤
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
【解析】 本题的题眼在于公式 “ CPW ＝ P/N ” 。通 过公式可以看出 “ 物有所值 ” 的衣服应是着装次数 多、衣物单价低，因此①④符合题意，②③由于价 格高、着装次数少，与题意不符，故排除。
应对气候变暖，关乎地球上每个国家和地区，关乎每
一个人。回答下题。
1.描述几种消 费心理和消 费行为。 2.比较消费观 念的差别， 辨析消费观 念的变化。
1.了解影响消费的 因素。 2.了解消费类型。 3.理解恩格尔系数 。 4.了解消费心理。 5.了解消费行为。
名师点睛
两个影响：影响消费水平的主要因素，影响消费 行为的四种消费心理
两种分类：消费按交易方式分类，消费按消费目 的分类
2．(2012重庆)由上面两图可知(
C) A．相对于收入水平而言，中国电影票价偏低 B．人均电影消费水平与经济发展水平成反比 C．相对票价越低，人均电影消费水平越高
D．人口数量越多，人均电影消费水平越高
【解析】审题时迅速找到“相对电影票价”“人均 电影消费水平”数据变化这些有效“题眼”信息是
解答本题的关键。由图可知，相对票价越低，人均
【答案】收入是消费的前提和基础，城乡居民实际
收入增长率的变化影响其消费实际增长率的变化。
收入预期影响居民消费，城镇居民消费实际增长率 总体高于其实际人均可支配收入增长率，农村则相
反，原因之一在于城镇居民收入预期高于农村居民
收入预期。收入差距影响社会总体消费，城乡居民 收入存在一定差距也会影响社会总体消费水平。
2007 2008 2009
注：2009 年该市城镇居民人均可支配收入 17 215元，
农村居民人均收入5 365元。 运用收入影响消费的知识分析材料中所反映的经济 现象。 【解析】考查考生从表格中获取和解读信息，调动和 运用“收入影响消费”的知识分析问题的能力。解答 表格题要求对表格元素 (标题、表体、注等)做充分分 析，从中获取信息，再根据设问的要求调动和运用相 关知识解答问题。本题切入点小，设问指向明确，但 有一定的难度。主要表现在考生能否从表格中分析出 城镇居民的收入预期高于农村居民。
生产力发展水平和家庭收入的多少合理进行消费。
(2)适度消费的“度”，应该包括两个方面内容， 一是国情，二是个人家庭收入。人们的消费水平与
国情和家庭收入相适应才是适度消费。
(3)适度消费避免了消费的盲目性、攀比性，既有 利于提高个人生活水平，也有利于促进社会经济的
发展。
真题演练 1． (2013 重庆 ) 有消费者说，我只喜欢购买明星代言 的产品；有企业认为，通过广告遍撒鱼饵，有“鱼” 上钩，企业就赚钱了。这说明 ( A ) A．消费者不能盲从广告 B．广告是企业成功的关键 C．明星代言可提升企业诚信度 D．代言明星的声誉决定产品的声誉
钱货两清 的消费 贷款消费 租赁消费
消费 对象
某些无力购买或因 大部分日常 主要是大宗耐用消费 使用次数少不想购 用品 品及服务 买的商品 交易完成， 商品的所有 权和使用权 由买主自己 享有 交易完成，商品的所 有权和使用权由买主 商品的所有权不发 自己享有。但是买主 生变更，买者可获 是借贷完成交易的， 得该商品在一定期 会欠下债，很多时候 限内的使用权 需要把产权抵押在银 行
合题意。
3．(2012安徽)图反映的是在商品 价格和其他因素不变时，收入(M) 变化引起A商品需求量(X)变化的曲 线。下列判断正确的有( B ) ①随着收入增加，A商品需求 量相应增加 ②随着收入增加，A 商品需求量相应减少 ③随着收入增加，A商品需 求量的增加幅度递增 ④随着收入增加，A商品需 求量的增加幅度递减 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
第三课
多彩的消费
课标要求
考纲呈现
考情分析 1.从内容上看，近三年高考高频考点 依次是：影响消费水平的因素；树立 正确的消费观；恩格尔系数。 2.从命题形式上看，选择题与主观题 并举，立足居民日常生活的案例，结 合社会热点问题，以图表或文字为背 景材料，考查学生的理解与运用能力 。 3.关注深化改革、扩大内需、节能减 排、生态文明建设及中央加强作风建 设八项原则等生活热点，重视图表数 据题训练。
(3) 保护环境，绿色消费。我们应该树立尊重自然、
顺应自然、保护自然的生态文明理念，形成合理消
费的社会风尚，营造爱护生态环境的良好风气。 20 世纪末，绿色消费悄然兴起。绿色消费是以保护消 费者健康、节约资源和保护环境为主旨，符合人的 健康和环境保护标准的各种消费行为的总称，核心 是可持续性消费。
(4)勤俭节约、艰苦奋斗。
【提示】①勤俭节约、艰苦奋斗是中华民族的传统 美德和优良作风。
②坚持勤俭节约、艰苦奋斗是由我国国情决定的，
永远都不会过时。 ③以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻属于社会主义 荣辱观的重要内容。
3．正确理解适度消费 (1)适度消费，即合理消费，就是使消费与我国的 国情及家庭收入相适应，量入为出，既不滞后，又 不超前，既不人为抑制，又不盲目攀比，而是根据
考点2：树立正确的消费观
1．消费心理面面观
(1)人们的消费行为受消费心理的影响，主要表现为
从众心理、求异心理、攀比心理、求实心理对消费 的影响。
(2)由于受自然条件、社会环境、个人经历等因素的
影响，人们的消费心理往往不同，使消费带有复杂 性。
比较几种不同的消费心理
消费心理的表 现 特点 评价 有利：健康的、合理的从众心理可带动某 一产业的发展，如绿色消费带动绿色产业 的发展 有弊：不健康的、不合理的从众心理误导 经济发展，对个人生活也不利 态度：具体问题具体分析，盲目从众不可 取 有利：展示个性，也可推动新工艺和新产 品的出现 有弊：代价大，社会不认可 态度：过分标新立异，不值得提倡 有弊：不实用，对个人生活不利 态度：不健康的心理，不值得提倡
交易方 贷款消费 式 租赁消费
钱货两清的 一手交钱、一手交货，所有权 消费 和使用权发生转移
预支未来收入
所有权不变更，使用权暂时让 渡
生存资料消 最基本的消费 费 消费目 发展资料消 提高自身素质，全面发展 的 费 享受资料消 身心愉悦，丰富物质生活和精 费 神生活
(2)钱货两清的消费、贷款消费、租赁消费的比较
(2)影响消费的具体因素：
生产、分配、消费观念、物价
水平、商品的性能、外观、质
量、包装、广告等；购物环境： 购买方式、商店位置、服务态
度、售后服务、企业信誉、消
费心理等也是影响人们消费活
动的因素。
3.恩格尔系数
它是指食品支出占家庭消费总支出的比重。恩格尔 系数(%)＝食品支出总额 /家庭或个人消费支出总额
交易 特点
交易 成本
高于当时的货款(包 只付当时的 括贷款、银行贷款利 只是货款的一部分 货款 息、担保等交易费用)
【提示】
贷款消费与超前消费
贷款消费是在充分考虑自己未 来经济收入及偿还能力基础上 的适度消费；而超前消费则是 过高地估计了自己未来的收入 水平和偿还能力，或明知自己 无力消费却盲目攀比，搞一步 到位消费。
④低碳生活要导致消费水平的降低 B．①③
【解析】本题考查绿色消费的要求及影响。个人的低
碳生活能减少全社会的二氧化碳排放，说明个人消费
(2)居民消费水平不仅取决于当前的收入，而且受未来收入预
期的影响。（经济平稳、增加就业、健全社会保障） (3)社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切的
联系。人们收入差距过大，总体消费水平会降低；收入差距
缩小，会使总体消费水平提高。（分配制度改革、公平）
2.影响消费的其他因素
(1) 根本因素：从根本上说，是由客观的物质
生产状况决定的，是受国家经济发展水平及
状况制约的。人们的消费是由低级向高级层 次递进发展的，它受到经济发展水平的制约。 经济发展水平较低，收入比较少的时候，只 能满足基本的生存需要；经济发展了，收入
提高了，发展和享受方面的消费就会逐步增
加。因此，要提高居民的消费水平，就要保 持经济的稳定增长，提高经济发展水平，增 加居民收入。
真题演练
1 ． (2013 浙江 ) 漫画所蕴涵的 经济生活道理有 (C ) ①收入是消费的基础和前提 ②消费者要量入为出，适度消 费 ③消费结构随着经济的发展、 收入的变化而变化 导向作用 A．①④ C．①③ B．②③ D．②④ ④消费形 成的新需求对生产的升级起着
【解析】 漫画《问候的变化》反映的是人们消费的 变化，其中，收入是消费的前提和基础，①当选； 漫画中没体现消费是适度还是超前，②与漫画无关； 漫画中“吃了吗”，说明开始时人们的生存资料消 费所占比重大，后来“瘦了吗”说明人们的发展资 料和享受资料消费所占比重上升，表明随着我国经 济发展和人们收入的增加，消费结构也在发生变化， ③当选；④与题意不符。故选C。
4．阅读材料，回答下列问题。 材料：某市城乡居民收入和消费增长率变化表
年份
城镇居民 实际 人均可支 配收 入增长率 (%)
12.4 8.6 10.1
农村居民 实际 城镇居民 农村居民 人均纯收 消费实际 消费实际 入 增长率(%) 增长率(%) 增长率 (%)
9.6 8.2 8.7 15.8 13.2 13.7 5.8 5.2 5.1
从众心理
引发的消费
仿效性、 重复性、 盲目性
求异心理 引发的消费
攀比心理 引发的消费
标新立异 夸耀性、 盲目性
求实心理 主导的消费
有利：理智的消费，对个人生活和社会都 符合实际， 有利 讲究实惠 态度：值得提倡
2.做理智的消费者，要践行正确的原则
(1)量入为出，适度消费。 【提示】 适度消费既不是超前消费，也不是滞后消 费行为。过于节俭或过度消费都是不可取的。 (2)避免盲从，理性消费。 【提示】 要注意避免跟风随大流，避免情绪化消费， 避免只重物质消费忽视精神消费的倾向。
牛仔裤
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
【解析】 本题的题眼在于公式 “ CPW ＝ P/N ” 。通 过公式可以看出 “ 物有所值 ” 的衣服应是着装次数 多、衣物单价低，因此①④符合题意，②③由于价 格高、着装次数少，与题意不符，故排除。
应对气候变暖，关乎地球上每个国家和地区，关乎每
一个人。回答下题。
1.描述几种消 费心理和消 费行为。 2.比较消费观 念的差别， 辨析消费观 念的变化。
1.了解影响消费的 因素。 2.了解消费类型。 3.理解恩格尔系数 。 4.了解消费心理。 5.了解消费行为。
名师点睛
两个影响：影响消费水平的主要因素，影响消费 行为的四种消费心理
两种分类：消费按交易方式分类，消费按消费目 的分类
2．(2012重庆)由上面两图可知(
C) A．相对于收入水平而言，中国电影票价偏低 B．人均电影消费水平与经济发展水平成反比 C．相对票价越低，人均电影消费水平越高
D．人口数量越多，人均电影消费水平越高
【解析】审题时迅速找到“相对电影票价”“人均 电影消费水平”数据变化这些有效“题眼”信息是
解答本题的关键。由图可知，相对票价越低，人均
【答案】收入是消费的前提和基础，城乡居民实际
收入增长率的变化影响其消费实际增长率的变化。
收入预期影响居民消费，城镇居民消费实际增长率 总体高于其实际人均可支配收入增长率，农村则相
反，原因之一在于城镇居民收入预期高于农村居民
收入预期。收入差距影响社会总体消费，城乡居民 收入存在一定差距也会影响社会总体消费水平。
2007 2008 2009
注：2009 年该市城镇居民人均可支配收入 17 215元，
农村居民人均收入5 365元。 运用收入影响消费的知识分析材料中所反映的经济 现象。 【解析】考查考生从表格中获取和解读信息，调动和 运用“收入影响消费”的知识分析问题的能力。解答 表格题要求对表格元素 (标题、表体、注等)做充分分 析，从中获取信息，再根据设问的要求调动和运用相 关知识解答问题。本题切入点小，设问指向明确，但 有一定的难度。主要表现在考生能否从表格中分析出 城镇居民的收入预期高于农村居民。
生产力发展水平和家庭收入的多少合理进行消费。
(2)适度消费的“度”，应该包括两个方面内容， 一是国情，二是个人家庭收入。人们的消费水平与
国情和家庭收入相适应才是适度消费。
(3)适度消费避免了消费的盲目性、攀比性，既有 利于提高个人生活水平，也有利于促进社会经济的
发展。
真题演练 1． (2013 重庆 ) 有消费者说，我只喜欢购买明星代言 的产品；有企业认为，通过广告遍撒鱼饵，有“鱼” 上钩，企业就赚钱了。这说明 ( A ) A．消费者不能盲从广告 B．广告是企业成功的关键 C．明星代言可提升企业诚信度 D．代言明星的声誉决定产品的声誉
钱货两清 的消费 贷款消费 租赁消费
消费 对象
某些无力购买或因 大部分日常 主要是大宗耐用消费 使用次数少不想购 用品 品及服务 买的商品 交易完成， 商品的所有 权和使用权 由买主自己 享有 交易完成，商品的所 有权和使用权由买主 商品的所有权不发 自己享有。但是买主 生变更，买者可获 是借贷完成交易的， 得该商品在一定期 会欠下债，很多时候 限内的使用权 需要把产权抵押在银 行